山東體育項目

A. 山東高考體育考試

山東高考體育考試每年四月上旬在山東師范大學老校區測試。

最新成績標准:山東省普通高等學校體育專業測試內容、標准與辦法

B. 山東高考體育考試項目及分值

男生1000米女生800米，實心球、立定跳遠。
選兩項（長跑必選），一共20分，16分以上優秀。

C. 高考體育考什麼我是山東省的

山東省高考體育測試內容將借鑒中考，而參加日常體育鍛煉也有望納入總分考核

山東新聞網2月24日訊(山東商報-山東新聞網記者 徐玉芹)考生身體素質如何，將會影響到高考錄取。24日，2011年全省教育工作會議在濟南召開。副省長黃勝指出，從明年開始，我省高考將增加對考生身體素質的考查。考查辦法將借鑒現行的中考體育模式。

黃勝表示，關於高考，最近幾年負面輿論很多，但誰也不敢講高考會有制度性變化，實際上這一點也不可能。既然高考不可能發生制度性變化，還不如研究探討並在實踐中摸索發揮高考指揮棒積極正面作用的機制方法，比如說適時而恰當地將反映學生德智體美勞狀況的指標體現到高考成績中去。

「既然要重視高考指揮棒的作用，為什麼不能客觀良好的結合呢？」黃勝舉例說，前幾年我省把學生的基本能力拿到了高考中，盡管所佔比重不大，但在學校教育和學生學習中發揮了一定的作用。下一步將堅持並加大基本能力在高考總分中所佔份額。另外，初步考慮把反映學生身體素質情況增加到高考錄取中去。

黃勝表示，高考錄取學生，除了語數外、綜合，能力和體質都要好好研究。「我們學生體質是什麼狀況，你們很清楚。」前段時間他聽了個講座，說現在中國學生在學習之外能鍛煉身體的時間，也就是課外時間，佔20%左右；美國學生佔70%以上；日韓學生佔40%-50%之間。「在這種情況下，中國孩子的身體狀況會是什麼樣的呢？」黃勝反問道。「專家還舉了個例子，中日韓三國學生參加夏令營去爬山。日、韓孩子一個不落地爬上去了，中國的孩子三分之一沒爬上去。就算爬上去的那三分之二，上去了也是喘著粗氣，而日韓的孩子爬上去了之後還輕松地參加其他活動。」

「我們的學生輸在哪裡？是輸在數理化上嗎？如果對這個問題不重視的話，一代一代這樣下去，會是什麼情況？」說到這里，黃勝的語調有些激動。「不是我們的孩子不想，是沒有這樣的體制，沒有人給他這樣的壓力，沒有人給他這樣的引導。能不能借鑒中考，把它量化，拿到高考成績中來？如果這樣，只要出台這樣的政策，我相信一定能起到很好的促進作用。有的同志會說，這樣操作很難。但我不管你如何難，出了這個政策你就必須執行。」

「今年不行，時間來不及。但是明年，在這方面要有制度上的創新。我們不能只坐而論道。成功與否是次要的，還可能要走點彎路，或付點學費也是次要的。要體現這樣一個指導思想。」黃勝說，全省幾萬名體育輔導員，這件事情操作起來盡管有難度，也不是無法實現。還可以把日常參加體育鍛煉計入高考體育總分。當然同時要解決弄虛作假問題。相關部門從現在開始就應該著手研究部署。副省長黃勝說可借鑒中考。那麼，我省中考體育又是怎樣考查的呢？記者了解到，由於中考由各市自主組織，不同地市對於中考體育的規定也大不相同。

《濟南市2010年初中畢業體育考試實施意見》顯示，濟南市2010年中考體育總分為60分，計入初中畢業學業水平考試總成績。據悉，2008年以前，濟南市中考體育分值為30分，2008年翻倍至60分；2009年濟南市將耐久跑列入正式測試項目；2010年分值和測試項目不變。具體成績組成為：初中一、二年級及初三年級第一學期體育課成績和《國家學生體質健康標准》中的測試項目：身體形態(身高、體重)、身體素質(男生1000米、女生800米、擲實心球、立定跳遠)、運動技能(籃球運球、足球運球、排球墊球選一)。

青島市也表示2012年中考體育將增至45分。根據青島市教育局的體育中考改革方案，從2009級初一新生起開始執行體育中考新方案，初一新生2012年參加體育中考時，總分將增加到45分，比現在多出15分。45分中，有30分為平日的過程管理考核分，每學年各10分。有15分為最後的升學體育考試分。目前的初二、初三在校生仍沿用近年來穩定的體育中考政策，總分30分。

D. 山東省2012年高考體育有哪些項目

阿斯達斯愛的岸上大蘇打阿薩德阿薩德 是

E. 山東省高考體育大致考什麼

可能會參照初中的考明年高考體育怎麼考？副省長黃勝說可借鑒中考。那麼，我省中考體育又是怎樣考查的呢？記者了解到，由於中考由各市自主組織，不同地市對於中考體育的規定也大不相同。

《濟南市2010年初中畢業體育考試實施意見》顯示，濟南市2010年中考體育總分為60分，計入初中畢業學業水平考試總成績。據悉，2008年以前，濟南市中考體育分值為30分，2008年翻倍至60分；2009年濟南市將耐久跑列入正式測試項目；2010年分值和測試項目不變。具體成績組成為：初中一、二年級及初三年級第一學期體育課成績和《國家學生體質健康標准》中的測試項目：身體形態（身高、體重）、身體素質（男生1000米、女生800米、擲實心球、立定跳遠）、運動技能（籃球運球、足球運球、排球墊球選一）。

F. 高考體育項目有哪些

每所學校是不同的，高考體育考試項目大致分為身體素質項目、輔助技術項目、專項技術項目三部分。專業考試成績滿分為300分。

1、 身體素質項目（每項60分，滿分180分）：100米跑、800米跑、5米三向折回跑。

2、 輔助技術項目（滿分45分）：籃球往返運球單手低手投籃、排球傳球墊球、足球定位球傳准與顛球、體操預擺分腿騰越縱箱（男）或分腿騰越橫箱（女）。

考生只能在上述四個輔項中選擇一項考試。考生在選擇輔項時不得選擇與其所報專項相近的項目，即籃球專項的考生不得選籃球往返運球單手低手投籃，排球專項的考生不得選排球傳球墊球，足球轉向的考生不得選足球定位球傳准與顛球，體操、藝術體操、健美操專項的考生不得選體操跳箱。

3、 專項技術項目（滿分75分）：考生可在田徑（除100米、800米外）、籃球、排球、乒乓球、足球、羽毛球、網球、武術、游泳、體操、藝術體操、健美操、跆拳道中任選一項。

(6)山東體育項目擴展閱讀：

體育生往往分成：

1.直接報考體育類院校的體育生；

2.報考綜合性大學的體育特招生。兩者沒有本質區別，只是被高校錄取後的學業及任務不同。

參加中考的考生，也須擁有體育方面特長，在中考之後要參加所報考的高校的體育測試，測試成績並不與中考成績相加。一般的示範性高中，都會給予參加中考的體育生降分錄取！

主要就業方向：本專業培養具備系統地掌握體育教育的基本理論、基本知識和基本技能，掌握學校體育教育工作規律，具有較強的實踐能力，在全面發展的基礎上有所專長，能在中等學校等從事體育教學、課外體育活動、課余體育訓練和競賽工作，並能從事學校體育科學研究、學校體育管理、社會體育指導等工作的高級專門人才。

單考招生辦法

（一）經本人申請並獲得一級運動員、運動健將、國際健將及武術武英級（或以上）稱號之一的考生可參加招生學校對其進行的文化課單獨考試。

（二）招生學校組織單獨考試的考試科目不得少於三門，語文、數學、外語為必考科目。考核標准不得低於高級中等教育畢業考試的要求。

（三）高校通過單獨考試招收的 一級運動員的人數不得超過該校招收高水平運動員人數的20%。

（四）招生學校應從文化課單考及體育測試成績合格的考生中確認能夠完成專業培養教學任務的考生名單。將擬錄取考生名單報生源所在省級高校招生辦公室核准，並辦理錄取手續。

G. 山東體育明星

潘曉婷（Xiao-Ting Pan，1982年2月25日－），山東濟寧人，中國職業檯球花式九球打法女選手；曾世界最高排名第四，被譽為是中國的「九球天後」。
北京時間2010年11月19日下午，廣州亞運會檯球項目女子九球決賽展開較量。 潘曉婷廣州亞運奪冠
在上屆多哈亞運會中，潘曉婷在八球半決賽和九球半決賽中分別輸給了兩位台北姑娘林沅君和柳信美，最終僅收獲兩枚銅牌。四年之後，潘曉婷再度出征亞運會，經過無數大賽洗禮的潘曉婷如今變的更加成熟。在9球1/8決賽和1/4決賽兩次4-6落後，面臨對手賽點的情況下，潘曉婷上演逆轉好戲，最終奇跡般的殺進決賽。決賽中潘曉婷的對手是23歲的中華台北姑娘周婕妤，後者在半決賽中經過苦戰13局，最終以7-6險勝中國選手付小芳進入決賽。經過12局的決斗後，我國選手潘曉婷以7-5戰勝中華台北選手周婕妤獲得冠軍。這塊金牌也是本屆亞運會上，中國檯球隊所獲得第四枚金牌，同時也是中國女子美式九球在亞運賽場上的第一枚金牌，潘曉婷創造了中國女子美式九球新的歷史！

H. 山東中考體育項目

50米賽跑(20分)，實驗(30分)，立定跳遠(20分)，男生引體向上、握力；；女生仰卧起坐、握力(20分)，平時表現10分,還有體育什麼啊

I. 山東體育生考大學有哪四項啊，怎麼計分 二級運動員怎麼考，靠什麼項目啊

這個我也不太清楚了！我們那年後就改了！先說我們當時吧！四項有：100米、原地推鉛球、立定三級跳，以及專項！專項是你根據你自己的優勢來選擇，有200米、400米等田徑項目、籃球、足球、乒乓球、武術等等很多的！前三項每人必考，每項20分，專項40分；
之後聽說改後專項考核形式不變，前三項（也稱素質）從七項（立定跳遠、立定三級跳、原地推鉛球、100米、800米、50米折返跑，，具體有哪些忘記了）中抽簽三項作為你的考核項目，計分方式相同！！

J. 求山東基本能力體育知識

《體育與健康》復習資料（二）
11．體育中的競爭與合作
競爭是體育活動的特徵之一，它滲透於體育活動和是體育活動競爭的充分體現。競爭激勵著人們發揮出最大的體能和智慧去奮勇拼搏，積極進取、大膽創新，為集體爭取榮譽。
雖然競爭是體育活動的核心，但是，團隊的合作是更好的競爭基礎。特別是集體活動項目，更離不開隊員之間的默契配合與密切合作。合作既是運動項目本身的需要，更是同學之間互相溝通、聯絡感情、加強人際交往、融洽人與人之間關系的重要途徑。
通過體育活動和比賽中的合作，可以提高人際交往能力，學會主動幫助別人，使你能夠與同伴一起分享體育活動中的快樂，共同解決在學習和鍛煉中遇到的問題；加深彼此間的了解、理解，使你心胸開朗、豁達並學會寬容。
12．顧拜旦對現代奧林匹克運動的貢獻
皮埃爾•德•顧拜旦（1863～1937）出生於巴黎貴族家庭。大學畢業後，放棄仕途，投身於教育和體育改革，並遍訪歐洲，宣傳奧林匹克思想，於1892年發表了《復興奧林匹克運動》的著名演說，終於促成了現代奧林匹克運動的興起。他曾任國際奧委會秘書長和主席。
1912年因發表了《體育頌》，獲奧運會金質獎章。他終生倡導奧林匹克精神，被譽為「現代奧林匹克之父」。1894年6月16日～23日，在他和許多人的努力下，成立了國際奧林匹克運動委員會，並通過了恢復奧林匹克運動會的決議，決定每四年舉行一次奧林匹克運動會。從此，每年6月23日被稱為「奧林匹克日」。1896年4月6日，奧林匹克聖火在熄滅了近一千五百年後又重新在希臘燃起，來自13個國家的311名運動員參加了第一屆現代奧林匹克運動會。
34．體育文化
（1）奧林匹克運動的三駕馬車國際奧委會、國際單項體育聯合會和國家奧委會三大組織體系，共同構成了引領奧林匹克運動不斷前進的三駕馬車。
國際奧林匹克委員會（InternationalOlympicCommittee）簡稱國際奧委會（I0C），總部設在瑞士洛桑。國際奧委會是一個國際性的、非政府的、非營利性的組織，是奧林匹克運動的最高權力機構。
國際單項體育聯合會由各個國家或地區的單項體育協會組成，其最高權力機構是定期召開的代表大會，在奧林匹克運動中的主要任務是負責其所管轄的運動項目的技術和行政管理方面的工作。
各個國家或地區奧委會是按照《奧林匹克憲章》的規定建立起來的，並得到國際奧委會承認的，負責在一個國家或地區開展奧林匹克運動的組織，它擔負著各國家或地區發展和維護奧林匹克運動的重大任務。
（2）田徑史上的幾個第一
1913年：國際田徑總會創立；
1914年：第一次制定並公布了國際田徑規則，田徑運動的世界紀錄亦於同年正式被承認及公布；
1921年：法國的雅•美利亞女士創辦了國際女子運動協會，並於1925年開始每隔四年舉辦一次女子世界田徑錦標賽。
1922年：國際業余田徑總會（IAAF）成立。它確定了國際統一的田徑項目、擬定規則、組織比賽、設立與審批世界紀錄以及促進國際田徑交流等。
1928年在阿姆斯特丹舉行的第九屆奧運會初次將女子田徑列為奧運會項目、擬定女子世界田徑錦標賽終止。
（3）鐵人三項
鐵人三項比賽（IronManTriathlon）充分體現了對技巧和耐力的嚴峻考驗，包括游泳、自行車和長跑三部分。
非正式比賽起源於1972年美國的聖地亞哥，正式比賽則於1974年在夏威夷首度舉行，2000年成為悉尼奧運會的正式比賽項目，由1.5千米游泳、40千米自行車和10千米的長跑組成。運動員在不同項目之間不能停頓，一項比賽到達終點後就要立即進入下一項比賽。男子和女子的鐵人三項比賽都是同時在一個路線上舉行，首先完成全部比賽者獲得冠軍。
（4）田徑運動競賽規則簡介
競賽類
競賽項目，以決賽成績判定該項目最終名次，而不以預、復賽的成績判定最終名次。名次的判定以運動員軀干（不包括頭、頸和四肢）的任何部分抵達終點線後沿垂直面的先後順序為主。
400米以下各項，運動員應採用蹲距式起跑（正式比賽必須使用起跑器），運動員做好預備姿勢後到鳴槍之前若開始做起跑動作，應判定起跑犯規並給予警告。對第二次犯規的任何運動員應取消其比賽資格。
接力跑時，運動員應手持接力棒跑完全程，如發生掉棒，需由掉棒人拾起，若在拾起過程縮短比賽距離或侵犯其他隊員則取消比賽資格。所有交接棒的過程均必須在接力區內完成。
跳躍類
跳高比賽中，運動員必須用單腳起跳，試跳中將橫桿碰掉則判試跳失敗。在越過橫桿前，身體的任何部分觸及立柱前沿垂直面以外的地面或落地區也均為失敗。任何高度上只要連續3次試跳失敗，即失去比賽資格。
跳遠、三級跳比賽時，運動員超過8人時允許每人試跳3次，成績較優的前8名運動員可再試跳3次，試跳順序與前3次試跳後的排名相反。其名次由全部試跳中最好的一次試跳成績來判定。運動員起跳時身體任何部分觸及起跳線前面的地面，落地時觸及沙坑外的地面或向後走出沙坑均應判試跳失敗。
投擲類
在鉛球、鐵餅、標槍比賽中，運動員若超過8人，允許每人試擲3次，有效成績最好的前8名運動員可再試擲3次，試擲順序與前3次試擲後的排名順序相反。鉛球、鐵餅項目運動員必須從靜止姿勢開始試擲，試擲後，身體任何部位觸及圈外地面或鐵圈上沿，以及擲出的鉛球、鐵餅沒有完全落在落地區角度線內沿以內均判失敗。器械落地後，運動員方可離開投擲圈。離開時，首先觸及的鐵圈上沿或圈外地面須在通過投擲圈圓心的圈外白線後面。擲標槍時，不得拋甩，只有標槍槍尖先於標槍的其他部位觸地，且標槍必須完全落在落地區角度線內沿以內方有效。開始試擲後，如果身體的任何部位觸及投擲弧，助跑道標志線及其以外地面，均判為試擲失敗。
13．奧林匹克知識
（1）奧林匹克主義
奧林匹克主義（Olympism）是一種源於體育的生活哲學，是一種增強人的體質、意志並使之全面發展的生活哲學。奧林匹克主義謀求把體育運動與文體和教育融合起來，創造一種以在努力中求歡樂、發揮良好榜樣的教育價值並尊重基本原則為基礎的生活方式。
（2）奧林匹克精神
奧林匹克精神（OlympicSpirit）是指互相了解、友誼、團結和公平競爭的精神。積極參與是奧林匹克精神的首要原則。
（3）奧林匹克宗旨
奧林匹克運動的宗旨（TheGoaloftheOlympicMovement）是通過開展沒有任何歧視和符合奧林匹克精神的體育運動來教育青年，為建立一個和平的、更加美好的世界做出貢獻。「和平、友誼、進步」是奧林匹克宗旨的高度概括，也是奧林匹克精神的重要內容。
（4）奧林匹克標志（OlympieSymbols）
奧林匹克運動的五環標志象徵著五大洲運動員以公正、坦誠的運動員精神在奧運會上相聚一堂，體現出「奧林匹克大家庭」的團結主題，其中五環的藍、黃、黑、綠和紅色分別代表了歐洲、亞洲、非洲、澳洲和美洲。
14．夏季、冬季奧運會項目
夏季奧運會：28大項——田徑、水上項目、舉重、自行車、射箭、射擊、籃球、排球、足球、手球、乒乓球、網球、羽毛球、曲棍球、壘球、體操、擊劍、摔跤、柔道、跆拳道、拳擊、賽艇、皮劃艇、帆船、馬術、現代五項、鐵人三項。
冬季奧運會：6大項——滑雪、滑冰、冰球、雪橇、冰舞、現代冬季兩項。
15．2008年奧運會展望
北京向全世界庄嚴承諾：要把2008年北京奧運會辦成歷史上最好的一屆奧運會。體育、文體、環境是現代奧林匹克運動的三大支柱。為了承辦歷史上最出色的奧運會，北京將以實際行動履行自己的承諾。
16．世界盃足球賽
世界盃足球賽是國際足聯組織的規模最大、水平最高的足球比賽。創始人為國際足聯第三任主席朱爾•雷米特。1928年國際足聯在荷蘭首都阿姆斯特丹舉行會議，決定從1930年起每4年舉行1屆世界足球錦標賽（後改為世界盃賽）。1930年、1934年、1938年進行了三屆比賽後，因第二次世界大戰到1950年才舉辦了第4屆比賽，到2006年共舉辦了18屆。
歷屆世界盃足球賽成績（略）
17．跳遠的助跑與起跳：

（1）跳遠助跑步點的確定：可以通過走步法確定助跑步數，所走的步數是助跑步數的2倍減去2，或者用反跑法找出助跑步數與距離。（2）助跑：放鬆、自然，平穩、准確，加速積極，具有節奏感。（3）起跳：踏板積極、主動，快速准確，蹬伸快而有力，兩臂和擺動腿配合積極擺動。助跑與起跳動作緊密銜接，是跳躍技術的關鍵環節之一。
18．背越式跳高
（1）助跑：輕松自然，有彈性，由直線過度到弧線助跑，助跑倒數第三步時，腳跟著地，邁出時送髖。（2）起跳：起跳點距離橫桿垂直面約50～90厘米，起跳腳迅速沿弧線落地，積極蹬伸起跳，快速擺動大腿，兩臂向上提肩擺動，身體沿縱軸旋轉，成背對橫桿姿勢。（3）過桿：當身體騰越達到最高點時，兩肩後引，頭和臂先過桿，積極挺髖，小腿自然放鬆，身體成反弓形，臀部移過橫桿，收腹舉腿，使身體過桿下落。（4）落地：以背部落地，落地時兩膝分開。
19．側向滑步推鉛球
從滑步開始，收小腿時右腳、右膝積極向投擲方向轉動，腳落地時與投擲方向構成直角；左腳落地的瞬間，右腳、右膝立即蹬伸，推動髖關節轉動，以增加轉體推球的速度和力量；在球出手的一剎那，右腳繼續用力蹬地，並在左腳支撐下有力地將球推出。
22．短距離跑技術：
（1）起跑：各就位：全身自然放鬆，踏上起跑器，目視前下方。預備：吸口氣，從容抬臂略高於肩，肩部略過起跑線。鳴槍起跑：兩手迅速推離地面，積極蹬擺，上體前沖。（2）起跑後的加速跑（3）途中跑：高重心，上體保持一定的前傾度；支撐腿在蹬離地面瞬間，髖、膝、踝三關節充分蹬伸；擺動腿帶髖前送高抬。（4）終點撞線：軀干加速前傾，用胸或肩部觸終點線。
23．中長距離跑的技術
（1）起跑：兩腳前後開立，上體前傾，屈膝下沉，重心落於前腳。（2）途中跑：高重心，上體直立或稍前傾；支撐腿蹬離地面後迅速前擺；擺動腿前送、高抬適當。（3）中長跑的呼吸：兩三步一呼，兩三步一吸。
24．接力跑的關鍵技術環節
傳、接棒技術的好壞是影響接力跑成績的關鍵。在接力跑比賽中，經常被使用的傳棒方法為上挑式和下壓式。
上挑式：優點：接棒人向後伸手動作比較自然，易掌握。缺點：接棒人接棒後需要調整手握接力棒的位置，可能影響持棒快跑的速度。
下壓式：優點：接棒後不需要調整接力棒，便於持棒快跑。缺點：接棒人手臂後伸相對緊張，容易掉棒。
29．武術套路的特點
武術套路是由攻防格鬥技術演化而來，包括踢、打、摔、拿、跌、劈、刺等攻防動作。雖然在長期的發展中增加了一定的表演性，但在練習時，一定要有攻防意識，做到形神兼備。練習時要求手眼緊密配合，以意領動，動則快速有力，靜則穩如磐石，動靜有致，節奏鮮明。
30．游泳安全常識：
下水前做好准備動作。下水前要識別游泳池深度標志。不能在泳池打鬧或推人下水。不能潛水，以防窒息或被人踢、撞、碰。天然泳場要在指定區域內游泳。暴風雨中禁止游泳。
31．運動過程中如何飲水：
長時間運動時，能量消耗很大，補水的同時可以適當添加糖類，但不宜過濃，以免影響水分吸收，在天氣炎熱時還可以適當添加一些鹽類和維生素。運動飲料的溫度應適宜，冰鎮飲料會刺激胃和食管，不利於健康。
為了避免運動中脫水，可以在運動前10～15分鍾根據身體情況適量補充水份；運動中要根據具體情況飲水，飲用時一定要遵循少量多次的原則。長時間運動時，間隔約30分鍾可飲水100～200毫升，要避免因過量飲用而加重心臟負擔。通常運動過程中的補水難以完全補充機體所丟失的水分，因此運動後也需要適當飲水，但應避免一次大量飲用。
32．高中學生進行體育鍛煉時需要注意的營養問題
（1）進行體育鍛煉時消耗的能量增多，應適當增加能量的攝入，保證能量供給；（2）膳食中的糖、脂肪和蛋白質供給熱能的比例要適當，分別約為60％～70％，15％～25％，10％～15％。特別要避免「多吃肉，少吃主食」的飲食方式；（3）體育鍛煉過程中無機鹽、礦物質等隨汗液排出量大，因此飲食中需要適當增加維生素和無機鹽的攝入。
對所進行的鍛煉項目，要有針對性的安排飲食。例如，進行發展力量的鍛煉時就需要適當補充些肉類、奶類和豆製品；進行耐力性運動時要多吃些主食，以提高體內糖元儲備。
33．糖是運動時的最佳「燃料」
（1）糖供能迅速，運動肌肉中糖供能的速度比脂肪快三倍。（2）糖代謝產生的廢物少，其代謝最終產物為二氧化碳和水，二氧化碳經呼吸道排出體外，水留在體內可參與新陳代謝。（3）在氧供應不足或有氧供應難以滿足機體需求時，肌糖元可以進行短時間的無氧酵解，迅速為機體提供能量。（4）糖類易於被消化吸收，不會造成運動時胃部不適。