A. 中班幼兒游戲及戶外體育活動
拼圖，搭積木，畫圖，寫毛筆字，戶外么踏青郊遊，跳大繩，踢毽子，捉迷藏
B. 幼兒園大班教案體育活動連環馬
45、拉圈取物
玩法：1、游戲前兩人各用一隻手握緊同一個塑料勸或鐵圈，相背立於游戲直線兩側2、游戲開始，各自用力拉圈，同時向前彎腰取物，先取到者為勝者
46、打雪仗
玩法：幼兒分成相等人數的兩隊，分別站在場地兩邊直線上，相距5-6米，中間掛有排球網一隻，待口令發出後，兩邊幼兒迅速將手重沙袋投向對方，再立即揀起對方投來的沙袋，繼續投入對方。雙方不斷地揀、投，聽到停止的口令後，揀器地上的沙袋，沙袋多為輸，少為贏。游戲時提醒幼兒注意安全
47、捉單不捉雙
玩法：請一人當追捉者，教師發出"捉單不捉雙"的信號後，幼兒就在場地四散奔跑，在跑的過程中迅速尋找夥伴以配成對子，這時，追捉的幼兒就捉單個幼兒，如果兩個幼兒牽上手成雙了，追逐的幼兒就不能追捉他們了。
48、小轉椅
玩法：教師發出信號"單人轉椅"，幼兒便兩手叉腰，閉眼原地踵自轉。老師發出信號"雙人轉椅"。幼兒便兩人一組手拉手，手臂伸直，起鍾閉眼向左（右）轉圈。教師再發出信號"大轉椅"幼兒便集體拉成大圓圈，手臂伸直，閉眼起鍾向左（右）轉圈。教師提醒幼兒注意規則：手拉手轉十，互相不能鬆手。
49、鑽橋洞
玩法：將幼兒分成人數相等的兩組，面對面站立，邊念兒歌邊做搖船動作。念到最後一句時，兩組幼兒分別一一對應拉手並舉起手做橋洞，從排尾最後一對開始，依次從後往前鑽過橋洞，鑽到排頭重新拉手舉起做橋洞，直到全部幼兒通過為止。游戲再從頭開始，反復進行。鑽時，身體和頭不能碰到橋洞，否則重新鑽。
50、跳水運動員
玩法：教師發口令："跳水運動員上場！"幼兒即登上平衡木一起念兒歌："運動員，本領高，雙腳輕輕往下跳。"念完後跳入"游泳池"內，做自己喜歡的游泳動作。跳時要是雙腳並跳，前腳掌落地；做游泳動作時，盡量不碰到同伴的身體。
C. 幼兒園中班體育游戲教案
體育活動： 障礙接力 活動目標： 1.培養幼兒的反應力和團結力； 2.讓幼兒養成樂於助人的好習慣。 活動准備：呼啦圈，小籃子，椅子，帽子 活動規則： 1.游戲時一定要有秩序，並且不能一次性把帽子都戴好，每次只能戴一頂。 2.在接力賽時，前面的隊員給後面的隊員背後貼一個星星後，才可繼續。 活動過程： ...1.組織好幼兒，站好隊形。 2.教師講解游戲規則 3.游戲安排：將幼兒分成四組進行游戲，每組幼兒在終點手背貼星星等待信號，幼兒穿過椅子，穿過呼啦圈，從籃子里拿出帽子戴在自己的頭上，原路返回，下一個幼兒繼續。 體育活動： 背夾球 一、活動目標 1、 增強幼兒的團結合作水平。 2、 培養幼兒的身體協調能力和靈活性 二、活動准備 皮球2個 螃蟹頭飾 三、活動過程 1、 今天老師和小朋友們做一個關於小動物走路的游戲，請一位小朋友和老師一起做。 —師：看一看，我們是怎樣走路的?(橫著走) 那麼哪一種小動物是橫著走路呢?(螃蟹) 2、 與球寶寶共同做游戲活動 —師：今天老師請來了一位小客人和我們一起做游戲，出示皮球。讓我們和球寶寶共同做這個游戲好嗎? 師：在游戲之前，請兩個小朋友用背夾上球學一學螃蟹走路，試一試怎樣做球既不掉下又走得快（手拉手，同時用力夾著球，同時邁步，兩個夾球的小朋友不能一個高一個矮。） 3、 老師介紹游戲的玩法 —將幼兒分成兩隊，每兩人一個小組，站在同一條起點線上，以哨聲為准，到達終點後原路返回，交給下一組小朋友，依次進行，最先完成一輪的一隊獲勝，途中皮球掉下來，應放回身體原位繼續前進。游戲過程中，教師要隨時指導幼兒注意活動安全，保證游戲的順利進行。 4、游戲結束後，對配合默契的幼兒進行表揚、鼓勵，游戲應反復進行。在幼兒熟練游戲後，增加難度，放上障礙物蛇行穿過障礙物。
D. 中班游戲：連環馬教案
額，神毛意思——
E. 中班體育游戲小馬跳越障的教案
【活動目標】
1、學習助跑跨跳的動作，初步掌握跳得又高又遠的動作技巧。
2、敢於挑戰困難、挑戰自我、體驗運動的樂趣。
【活動准備】
1、七條彩色皮筋，椅子14把，口哨、紅橙黃綠青藍紫手環若干。
2、音樂、優盤播放器。
【活動過程】
一、引發興趣，熱身運動。
1、分配角色：我們是快樂的七色光，跟著媽媽出來玩嘍！
2、熱身運動《韻律操》，主要活動下肢、膝關節。
二、跳越光芒??學習助跑跨跳。
1、找到和自己顏色一樣的光線，自由地玩一玩、跳一跳。
2、拋出問題：我們要安全地越過光線，而不能被碰到，有沒有辦法？試一試！
3、集體討論：哪種方法跳得更高、更遠。
4、學習動作??助跑跨跳
（1）教師示範講解動作要領
（2）幼兒空腳練習
（3）個別嘗試
（4）在自己一樣顏色的光線上自由練習
5、高度大挑戰。
（1）教師介紹並講解要求：挑戰一顆星、挑戰兩顆星、挑戰三顆星。首先每位幼兒必須通過一顆星的挑戰，再去挑戰二顆星、三顆星。
（2）幼兒選擇高度進行挑戰。
（3）集合，請個別幼兒示範，說說探索後的心得：怎樣才能跳得更高。
6、挑戰不同寬度與不同高度。
（1）教師介紹並講解要求：
第一關：一次越過兩條矮光線
第二關：一次越過兩條高光線
第三關：一次越過三條高光線
（2）幼兒自由選擇自己想挑戰的難度，進行挑戰。
三、循環游戲：彩虹終極挑戰。
1、講解玩法：以教師闖關的形式示範。
2、幼兒依次闖關游戲。
3、簡單小結，表揚闖關成功的幼兒。
四、放鬆活動。
1、搭起兩條彩虹船回家。
2、放鬆動作：敲腿、彈腿、劃船、捶背。
3、停船上岸，一起整理活動器具，回活動室。