A. 運動會稿件300字左右
1、熱情地釋放光芒的紅日，被陣陣此起彼伏的加油聲震撼，慌張地投入到烏雲的懷抱。那群北飛的候鳥卻因為熱火朝天的場面而盤旋在運動場上，留戀著這里與寂靜的天空截然不同的熱鬧。圍繞在運動場邊的樹木,在秋風的頻繁光顧下奏鳴出悅耳的樹葉的交響曲，彷彿是為了配合場上的拉拉隊，為奮斗的運動員們加油鼓勁。
這是個非同尋常的日子，場上的學子們正在這個不同尋常的舞台上盡情的展示自己的風采，而周圍的一切？一切的一切都在為之錦上添花，染她的存在顯得更輝煌，讓她的生命之花綻放得更加燦爛,這是完美的一切，值得慶祝,就讓我們為之喝彩吧！
2、人生的路，有坦途，也有坎坷；走過的歲月，有歡笑，也有苦澀。淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同於現實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法拒絕。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百屈不撓、勇往直前，在自己的每個驛站都留下一段無悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬於那些戰勝失敗，堅持不懈，勇於追求夢想的人。
3、運動場上有你們的颯爽英姿 ，運動場上有你們的拼搏身影 ，面對漫漫的征途，你沒有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然奮力追趕，只有一個目標 ，只有一個信念 ，為班級贏得榮譽，拼搏吧 ！為我你們吶喊，加油！ 加油！
4、天如幕，日如初，運動場內生龍活虎！
沒有常勝將，萬古侯更無，江山代有才人出！
賽場如戰場，彩旗列列迎紅日，吶喊聲聲震雷霆！
英雄勇將，呼之欲出；各領風騷，一幟獨樹！
群雄乍起，英雄誰屬？
5、有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創造奇跡；相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己！相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。
6、諾大的競技場期待著你矯健的身影 ，
瑟瑟的秋風為你送來爽朗的氣息，
朋友,在你踏上跑道的那一刻 ，
告訴自己----將信心進行到底 ，
無論成功與否 ，
請微笑著跑完全程 ，
只要年輕的心還在蓬勃的跳動 ，
就要大聲告訴自己----將信心進行到底。
B. 寫一篇以精彩的運動會的作文300字
精彩運動會
今天，陽光明媚，我們學校召開了春季田徑運動會。
放眼望去，操場上安然就坐的同學們，躍躍欲試的運動健兒們臉上寫滿興奮。
你聽！操場上震耳欲聾的鼓號聲，讓我們歡呼雀躍。同學們的聲聲吶喊，都成為將上場的運動健兒們動力的源泉。
「砰」的一聲槍響，60米短跑比賽開始了，坐在旁邊的一二年級的小同學，異常興奮。高聲大喊「加油，加油」，運動員你追我趕，奮勇沖刺。不論成功與否，他們依然不灰心，努力爭先，我真為他們感到驕傲自豪。
400米比賽開始了，全體同學們拚命為運動健兒們吶喊助威。忽然出現了一個熟悉的身影，是一小的運動員，我興奮的站起身來，大喊「加油！加油！」在全場同學們的加油聲中，他奮力向前奔跑著，快了，快了，快到終點了，這是最後沖刺的階段，是決定勝負千鈞一發的時刻。觀眾席上的啦啦隊員個個滿臉通紅，大喊「快！快！」，「加油！加油！」有的同學乾脆站起來，又蹦又跳，手舞足蹈的為他們助威。果然，那位同學不負眾望，取得了第一名的好成績，頓時，操場上響起一片歡呼聲。
看，那位跳高運動員在步伐優美的助跑後，縱身一躍，身體在空中劃出一道弧線，迅速沉身，收腳。過了，他興奮的揮舞著拳頭跑向自己的老師與他緊緊擁抱，臉上滿是喜悅。是呀！每一跳都是一次挑戰，一次超越，只要大膽去做，沒有什麼不能逾越的。
最有趣的肯定要屬教師接力賽了，女教師平時個個端莊文雅，可一到了賽場上，她們也有一股拚命三郎的架勢，雖然跑得不是太快，但也拼勁了全身的氣力，頑強拼搏的樣子全沒了課堂上的溫柔和善。輪到男教師了，他們個個都是「飛毛腿」，最快的肯定要屬李老師了，他一陣風似的跑了過來，簡直比兔子還快。最為搞笑的該是那位主任了，他是最後一棒，跑起來頭和脖子前後晃動，幅度很大，特別有趣，在同學們此起彼伏的歡呼聲和加油聲中，
他率先沖過終點，取得了第一。
這次運動會，不僅是展示同學們體能的大舞台，也是促進各學校之間友誼的平台。
這真是一次精彩團結的運動會呀！
在這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節，迎來了歡快精彩的校運動會。
一大早，全校師生就來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。
隨著宣布運動會正式開始，各班隊伍依次入場。此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，大踏步向主席台走來。他們個個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。
當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發揮出了不屈不撓，頑強拚搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是貿易學校的「劉翔」。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現了努力拚搏，永不服輸的運動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。
再看那田賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。他們手中的鉛球彷彿變成了一個個充滿希望的許願球，不斷追逐著自己的夢想。
運動會展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創造了更多的美好和輝煌
C. 難忘的運動會300字左右三年級
今天，天空一碧如洗，像一塊藍寶石。在這晴空萬里的日子裡，我們學校迎來了一年一度的校運動會。此時，我的心情是既激動又興奮。
運動會終於開始了，當大會宣布運動比賽正式開始的時候，先是彩旗隊，紅、黃、藍三色的彩旗圍著操場走了一圈，那彩旗是那麼鮮艷，那麼奪目。接著是各班代表隊，當隊伍依次走過觀眾台時，那氣勢真叫壯觀。來自不同班的拉拉隊紛紛拿著氣球鼓勵運動員們，運動員們也摩拳擦掌。整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。
瞧，參加男子、女子60米、100米、200米以及400米的運動員們。他們個個精神抖擻，好似一頭頭猛虎。「砰「只聽一聲槍響，隊員們便像只箭一樣沖出去，如同脫韁的小馬爭先恐後地追逐。我大聲喊道：「加油！加油！」
你們再看，操場中間那參加跳高的同學，他們一個個精力充沛，使勁地去跳；操場上那擲壘球的同學們也用盡全身的力氣去為班級爭榮譽。
驕陽似火，而運動員們卻毫不在意，汗水濕透了他們的衣服，他們也無半點退縮。因為他們知道，這關繫到班級的榮譽。
過了兩天的運動會，雖然我們沒得第一，但是我們只要盡力了，就行！
比賽結束以後，他們當中，贏了的興奮無比，但他們高興也只是暫時的，因為他們知道勝利只屬於過去。而輸了的呢？也不灰心，我相信：只要我們經常鍛煉，下一次一定能爭得第一！
D. 運動會(作文)300字
「運動會現在開始，請跳遠的選手做好准備。」
「曉琪，好樣的！」你們看了一定會覺得奇怪吧，難道曉琪在運動會上的跳遠創高分了？沒錯，曉琪今天碰上「好運仙子」了，運氣太好了！在她起跳時颳了一陣強風，使她跳出了2.05的好成績，使評委驚訝得連嘴也合不攏了，真是的，怎麼也不怕蟲子飛到嘴裡去，不衛生！
這還不算什麼，精彩的還在後頭呢！
來看看楊雲吧！楊雲可是我班的體育健兒，以前還當過運動員呢！跑步比賽開始了，楊雲正在熱身。「砰――」一聲槍響後，各位選手像離弦的箭一樣「飛」了出去。開始許多選手都跟楊雲不相上下，但跑到一半的時候，便拉開了距離，就在楊雲離冠軍只有一步之遙的時候，冰倩摔到了。楊雲想：我怎麼能為了榮譽而放下冰倩不管？楊雲連忙轉身跑到冰倩身邊把她（冰倩）扶到旁邊休息一下。「楊雲，別管我了，快跑呀，他們快要贏了，我沒事的！」冰倩急得快哭出來了。「好，你忍一下，我跑完了就來。」楊雲必須回到起點重跑，眼看別的選手都快到終點了，我們可急了。「楊雲真是的，怎麼說不跑就不跑啊！」幾位同學埋怨道。就在緊急關頭，冰倩喊了一句：「楊雲，加油啊！」楊雲又找回了信心，加快了速度，我們被楊雲這種精神感動了。啦啦隊是干什麼的？是要幫忙的，怎麼能讓冰倩一人喊呢！「楊雲加油，楊雲必勝！」楊雲真的加「油」了，她以每秒10米的速度向終點「飛」去，楊雲像一陣風似的，不，是比風還快。最終，楊雲比最領先的選手快了一步奪得了冠軍，我們懸著的一顆心終於落地了。「冰倩，真可惜，你沒得獎。」冰倩笑了笑說：「沒關系，重在參與嘛，哈哈……」
「喂，醒醒，要訓練了，做什麼白日夢啊？口水都笑出來了？」「是誰讓你吵醒我的好夢，是誰？」「我不是故意的，救命啊……」
E. 有趣的運動會300字
一、准確審題，寫作內容：運動會；突出特點：精彩。
二、現場回顧
1.熱鬧有趣的入場儀式
2.庄嚴的升旗儀式
3.精彩好看的團體操表演
4.激烈的比賽項目：袋鼠跳 、50米接力賽、跳繩、跑步、跳高……
三、向課文學寫作
《體育課》，選自義大利亞米契斯的《愛的教育》，寫特殊兒童安利柯在體育課爬橫木的事，插敘課前他媽媽的擔心，突出他身體弱，為體現安利柯自強不息做鋪墊。文中既正面寫安利柯爬橫木的努力，側面學同學的擔心與鼓勵，最後寫獲得成功的安利柯放學與媽媽談笑風生回家。——學習正面描寫與側面烘托結合表現人物品質的寫法。
《頂碗少年》故事一波三折，把觀眾的心揪得緊緊的，也是採用正面描寫，側面烘托的方法突出人物品質。為結尾，作者寫自己的啟發做鋪墊。
四、選運動會一個印象深刻的場面詳細指導寫作，寫比賽者間的激烈競爭，也寫拉拉隊的加油助威，寫作者當時的感受等。特別是運動員的外貌、正面寫運動員的拼搏，更要側面寫拉拉隊的吶喊助威，最好重點寫幾個同學或老師當時的神態、動作、語言，以突出孩子們為集體榮譽而戰的美好心靈。
四、練習寫好中間突出「精彩」的比賽或表演的部分。
五、給作文加上開頭和結尾。指導幾種開頭方法：1.直接交待時間地點人物事件開頭。2.描寫精彩情節或寫比賽獲勝，師生的喜悅開頭——倒敘開頭。
五、指導寫結尾：1.寫運動會比賽的結果，期待下次運動會的到來。2.寫運動會的體會和感受。
300字的作文是三四年級的起始作文，要本著鼓勵能寫出內容為出發點，先說後寫，說好才能寫好，鼓勵大膽寫作。
寫完後展示交流，讓好作文在班上開花。
F. 運動會作文300字
運動會
一學期一度的運動會開始了。首先是升旗儀式。接下來接力比賽開始了。我們班以風馳電掣的速度得到了第一。接下來的各項比賽中除了汝依程沒有進入決賽，其他都進入了決賽。上午的比賽也結束了。
下午，我們陸續奪得了第一名，第二名，第三名的好成績。到黨孫懿上場了，一想到黨孫懿跑得比我還慢，不禁嘆了一口氣。發令槍一響，黨孫懿竟然落在最後一個，到了最後半圈，連廣播里都響起了「黨孫懿加油，黨孫懿加油」的聲音，可是黨孫懿還是最後一個越過終點的。該我們
的「先鋒」戴冕上場了，他可是全校第一。跑著跑著，戴冕又開始耍小聰明了，故意落在第二。但是仔細一看，我嚇壞了！原來前面有一個人已經跑得無影無蹤了。但是第二圈戴冕超出了我的意料之外，絕地大反擊！
也不知是我只顧著玩，還是時間太短，運動會結束了。真期盼下一屆運動會啊！
G. 運動會作文300字
運動會
運動會開始了，我們每個人的心裡無比的激動和緊張，因為每個人都想先爭著拿第一。隨著宣布運動會正式開始，各班隊伍依次入場。此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，大踏步向主席台走來。他們個個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。
大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。因為在觀眾的心中，這些運動員都發揮出了不屈不撓，頑強拚搏的體育精神，他們是運動場上的英雄。女子100米和男子200米是考驗選手體力和毅力的項目。參加這個項目的運動員真正體現了努力拚搏，永不服輸的運動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。
我們班的選手要出場了，「怎麼少了一個人」是不是小姚沒來啊，我說道，葉子說：「對呀，我們趕快告訴老師啊！」。
雖然我們班沒有拿第一名，但是我們還是很開心的！