Ⅰ 有哪些寫小學足球比賽的作文400字
；看，春姑娘幹完這項「活動」又來到了小朋友身邊，她用柔和的陽光照在小朋友身上，讓小朋友們知道春天已經來臨了，可以脫下厚重的棉襖了。
過了不知幾天，我睡在床上是聽見外面有一陣淅淅瀝瀝的雨聲。我連忙穿好衣服，打開窗戶探頭一望——原來是下春雨了，這是2008年的第一場春雨，我高興極了！我本想跑到外面享受這溫柔、淅瀝的春雨，可是看見春雨打在小草身上，小草笑了；春雨又落在鮮花上，鮮花痛痛快快地喝了個夠，臉上還帶著滿足的神情；春雨又跑到禾苗身上，禾苗開心的笑了，嘴中好像在說：「這可真是一場及時雨呀！」看見萬物享受春雨是那麼快樂，我不忍心去破壞它們，去打斷它們。春雨停了，可我的心卻一直停留在享受春雨的那段時光。
當人們知道春天已經來臨了，個個都精神煥發。大人們挺胸抬頭地去上班了，小孩子們背著新書包，穿著新衣服高高興興地來到了學校。花兒為人們跳舞，小草為人們唱歌，溪水歡快地為人們伴奏，萬物為我們演奏了一首春天的歌曲。
小鳥們從南方趕回來了，它們匆匆忙忙，為的就是早點呼吸到新的一年得的清新空氣；為的就是想早點看見世間萬物復甦得美麗景象；為的就是看見人們新的一年的新面貌。
讓我們手捧泥土，一起走進這鳥語花香、草長鶯飛的美麗春天。
Ⅱ 小足球賽作文450字
一個陽光明媚的下午,一群男孩子們高高興興地走到這片空地,把書包和帽子一丟,堆成兩堆,便成了簡易的球門.激烈的球賽開始了.那位頭發金黃的守門員,臉因緊張和高興漲成了紅色,雖然昨天膝蓋被擦破了,但他毫不在意.只見他把雙手放在膝蓋上,半蹲著身子,聚精會神地盯著足球,躍躍欲試.站在他身後的小男孩,穿著紅色的運動服,挺著肚子,有些不服氣,昨天大哥哥的腿摔破時,還是他踢走了一球,取得勝利呢.他想到這,有些洋洋得意.過往的行人都被這場緊張的球賽吸引了.紛紛停下腳,坐在長凳上,也不知是誰家的小狗,它可對足球不感興趣,它只對主人供它玩的小皮球感興趣呢.現在正無所事事地在草地上打呼嚕.你瞧,那個帶著弟弟的小男孩,目光緊緊的瑣在黃隊,坐這一動不動,生怕黃隊輸了.和守門員一樣有著金黃色頭發的小男孩,伸長了脖子,口中輕聲喃喃自語：「加油!踢!好!」站在他身後的,頭上系著深紅色蝴蝶節的小女孩兒,索性站起來,只見她雙手叉腰,眉頭緊皺,好像有什麼不順心.戴紅色帽子的小女孩,彎著腰,伸頭向右望去,她漲紅了臉,雖說她沒有上「戰場」但她的心跳自己清清楚楚能聽見.一位抱著洋娃娃的女孩,一直微笑著,眼睛卻繁忙了,一直盯著球,看球究竟在哪隊里.那個穿著綠衣服的小男孩,也許是第一次看見這種場面吧.他的小手在計算勝負,一邊輕輕搖手,一邊說：「真精彩,太不可思議了.」 看得最認真的算是那位大個子叔叔了,他看得津津有味.
Ⅲ (四年級)一篇日記要寫多少字《一場難忘的足球賽》
今年，
我參加了學校的小足球隊，
每一次校園里的足球賽我都歷歷在目。
但
我最難忘的一次比賽是
2013
年
5
月
15
日那天的足球賽。
清楚地記得，
5
月
15
日的下午，我們實小足球隊與北京路小學展開了一場
激烈的足球比賽，那天的足球比賽異常激烈。
那一天是我第一次正式參加比賽，
我們穿上了正式的足球服，
來到了正式的
足球賽，也看到了正式的足球裁判，我的心裡既緊張又激動。正式上場了，我們
的先鋒陳子涵帶頭沖鋒，沈思宇為守門員。個個蓄勢待發，准備打一場漂亮仗。
最精彩的是下半場，
還記得當時，
我正帶著球准備一腳射門的時候，
對方有一個
人向我沖過來，
我迅速用外腳背和內腳背配合穿過了他，
這是我已經逼近球門了。
我一個正腳踢球開向了球門，
對方的守門員卻靈敏的用雙手把球擋飛出去，
頓時
我感覺像泄了氣的皮球。
令人驚喜的是，
我隊的前鋒陳子涵敏捷的在旁邊補了一
腳，一下子，球飛進了球門。哇塞，太棒了，頓時，晴空萬里
!
比賽進行的很激烈。
下半場結束後，
雙方的比分是
2
比
2,
。
我們又進行了點
球大戰。到我點球的時候，球場的目光都集中在我的身上，我腳系千鈞，我把渾
身的力量都集中在了腳上，
以百萬噸勢不可擋的力量把球踢向了球門。
結果。
被
對方的守門員擋住了。遺憾的是，我們以
4
比
3
惜敗。
這場激烈的足球比賽帶給了我很多的快樂，
以後我定要更加努力的練習，
提
高球技，爭取以後比賽中獲得冠軍。
Ⅳ 《小足球賽》日記300字
學校外面有一塊空地，是個踢足球的好地方。
放學後，孩子們興高采烈地來到這塊空地，他們分成兩組，把書包、帽子堆了起來，就是球門了。
比賽開始了，小守門員警惕的注視著對方的地場，孩子們都向足球沖去。這精彩的足球賽吸引了不少人，路過的大個子叔叔也坐在場邊，欣賞著這場足球賽。
瞧，那個留平頭的小守門員，他目不轉睛地盯著前方，膝蓋磕破了就拿一張紙按住膝蓋，真認真呀！小守門員後面站著一個小男孩，他好像也想加入，好顯一顯身手，撲住幾個球。
小觀眾們和大個子叔叔津津有味地看著，扎蝴蝶結的小女孩索性站了起來。抱著弟弟的小男孩臉上沒有什麼表情，似乎誰贏了誰輸了都和他沒有關系，坐在旁邊的金發小男孩抬著頭，生怕別人擋到他。
大個子叔叔面帶微笑，可能這場小足球賽讓他想起了小時候的童年。
您好，答題不易
如有幫助請採納，謝謝
Ⅳ 小足球賽日記90個字以下
在鄉村裡有一個小廣場，這是一片空地。雖然是普普通通，卻成了孩子們的樂園。孩子們經常到這里來踢足球。可不，今天孩子們放了學，又不約而同地來到這里踢球了。瞧：他們把書包都放在一起，堆成兩堆，作為球門，緊張、激烈的小足球賽開始了！看！那個穿著黑色上衣、藍色短褲的小男孩，他是守門員。只見他兩手撐在膝蓋上，雙眼警惕地注視著前方，生怕對方的球進門。他的膝蓋摔破了，他也毫不在乎，站在那兒一動也不動，還真有一副守門員的架勢。再看他後面那個穿著一身紅色運動服的小男孩兒，他可能是替補隊員。他把雙手往背後一放，雙腿叉開，做好准備，時刻等待著讓自己上場的時機。再把鏡頭轉向觀眾那邊，看那最左邊的男孩，摟著他的小妹妹，旁邊不知誰家的小白狗也來和他們一起看球賽了。那個帶紅色蝴蝶結的小女孩，為了看得更清楚些，忍不住站了起來，還有兩個小孩兒目不轉睛地看著前方，生怕漏掉一個球似的。右邊的大個子叔叔下班路過這里，也被孩子們的叫好聲吸引了過來，全神貫注地觀看著球賽，孩子們踢球時的場面，好像也喚起了他小時候踢足球時的美好回憶……
Ⅵ 小學 踢足球比賽的日記怎麼寫
今天下午，一場激烈的足球賽就在我們班和四一班之間展開了。
其實，今天下午是我們四年級四個班之間的足球比賽，具體每個班跟哪個班比賽，是根據班主任抽簽決定的。老師抽到了四一班，我們就跟四一班比賽了。
四點一十分的時候，足球賽就開始了，我們班的球員們都迅速地換上了球服，走到了比賽場地，准備比賽。「嘟——」令人振奮的哨聲終於響起，我們班的球員們飛速地奔跑起來，在四一班隊員孫正核的腳下不斷地搶球。望著這一場面，我不知道自己是怎麼的，竟然沖著球員們大喊：「四二班加油！」受我影響，越來越多的女生跟著我一起喊：「四二班加油！」眼看男生們的球越踢越好，我們女生加油的勁就越來越大，幾乎蓋過了喧鬧的聲音。「球進了！」「清肆什麼？球進了？」我問了一下旁邊的那位同學，唉，則掘誰叫我喊得太起勁，竟忘了注意足球場上的情況！我定睛一看，哎，足球還在球門里呢！
伴隨著女生的加油聲，我們班的男球員們把球踢得越來越棒，最後，比賽以5:0的比分情況告一段落，真開心！我們竟然進了五個球！明天，我們可能跟三班比，也可能跟四班比，也就是說我們要麼是冠軍，要麼是亞軍。哎，不說了，反正，好期待明天啊！
Ⅶ 日記《小小足球賽》400
這兒真是一塊踢足球的好地方，孩子們發現了這里，約好了放學後一起來踢足球。他們分成兩撥，一組是紅隊，一組為藍隊，沒有球門，就把各自的書包擺在兩邊作為球門.
比賽的一開始便展開了激烈的爭奪，紅隊和藍隊混在足球場中心拼搶，一會兒，足球到了藍隊的腳下，一會兒，足球又被紅隊所控制。西邊的守門員，是藍隊的傑克。忽然足球飛了過來，眼看就要射進「球門」，傑克飛快地跑了起來，縱身一躍，雙手伸向空中，牢牢地握住了足球，好險啊！觀眾們長吁了一口氣。可是就在傑克奮不顧身地救球，落地時一個小石子卻硌著了傑克的膝蓋，傑克簡單的包紮了一下，又上了戰場。只見他兩腿彎曲著，身子前傾，兩眼警惕地盯著前方，這就是真正的守門員呢！
守門員身後那個穿著紅色衣服的候補隊員，叫馬丁。馬丁早就急不可耐了，心想：「快讓我上場吧，我一定會踢進一個球，為我們隊爭光的。」就在這時，藍隊隊員幾個回傳，迅雷不及掩耳將足球踢進了「球門」。「哦！」觀眾們歡呼起來。瞧，那個帶著蝴蝶結的小女孩個子不夠高，索性站了起來。不知誰家的小白狗也過來湊熱鬧，它全神貫注看著隊員們，還不時地吼叫兩聲，好像在為隊員們吶喊助威呢。
坐在最旁邊的大個子叔叔淡淡地笑著，這場精彩的足球賽勾起了他對兒時美好的回憶。
Ⅷ 城西小學足球比賽日記200字
一場精彩的足球比賽
星期五，二（1）班和二（2）班在操場上舉行了一場激烈的足球比賽。二（1）班隊員身穿紅色球服，二（2）班隊員身穿藍色球服。裁判員哨子一響，比賽就開始了，雙方你追我趕，互不相讓，大家都想把球踢進對方的門洞里。半個小時後，紅方的9號終於搶到了球，迅速把球傳給了10號，10號飛起一腳射門！藍方守門員1號連忙縱身一躍，伸手擋球，可是，已經來不及了，球還是進了球門。頓時，紅方隊員和二（1）班的小朋友們高興得歡呼起來
Ⅸ 小學足球運動會作文怎麼寫
首先，作為曾經也為作文頭痛的筆者，也和大家一樣，首先就是頭疼題材。
寫那種老題回材吧？好答像不新穎，寫那種新穎的吧，貌似也沒什麼可寫。
這里糾正大家一個觀點，就是不寫以前寫過的題材。關於題材，如果實在是想不到要寫什麼，你可以就寫那幾個老題材，例如，「送傘」，「考試失敗，父母（同學）鼓勵我」的題材。
雖然這些題材看起來很老，但如果你描寫仔細，一樣是篇佳作。
另外，就是大家可以寫以前寫過的題材，在拿到一個作文題時仔細想想，以前寫過的XX事能不能用到這個作文裡面，如果能用，接著想想，上次寫的那篇，有什麼不足的地方，這次可以改正，接著就可以動筆寫了！這也是在不知不覺得提高自己的作文能力。你要知道，不管你把這個題材寫了多少遍，但至少，在中考，高考裡面，擺在閱卷老師面前的就是一篇新作文，一個從沒讀過的題材。