A. 運動會感想2000字 急急急急急
運動會在今天上午結束了，整個運動會是比較順利的，對學校來說是相當成功的，即所謂的取得了「精神、成績雙豐收」，達到預期想達到的目的，既保證了安全衛生，又讓孩子們有了一個互相比拼的過程，而且還在下午把風箏比賽也搞掉了。
運動會的意義是什麼呢？我想是在比團結合作、比拼搏精神，為了班級利益，同學們能做到戮力同心，為了班級利益大家可以不計個人得失，可以咬咬牙堅持到底，可以為了取得勝利而奮力拚搏，可以在各方面為班級作貢獻，如寫報道、喊加油、做救護、搞衛生、做宣傳標語等等。
最讓人看到班級凝聚力的是50×10的迎面接力，那種與其它班級同時比拼的場面可說是扣人心弦，所有人的心都是很緊張的，作為班主任最擔心的是本班同學掉棒而失去機會，作為運動員怕的是自己辜負這么多同學老師的期望，不小心出錯或掉棒或跑得太慢等，而觀戰的同學則恨不得自己的力量長在運動員身上，擔心自己班級落後，拚命的喊是爆發出的心中對這個集體的熱愛，這是一種最基本的集體主義精神。
在運動場上，我們很少看到同學哭，更多的是看到他們奮力地不顧一切拼搏的樣子，他們能克服平時不敢想像的困難而上，能爆發出比平時大得多的力量、快得多的速度，因為有這個場，因為有這個團隊和舞台。他們能在跌倒時迅速爬起來繼續跑，能在堅持不了的情況下頑強地完成自己的項目，像長跑時更能看出在最後拼搏的同學的意志，他們是用一種強烈的毅力支撐著前進的，這種精神可以摧毀一切，不管用在哪裡，它都是最強的。
不過，在運動會上，我也看到和聽到了很多現象，林林種種、方方面面都暴露出一些存在的問題和缺陷來。比如現代孩子的社會化問題，最明顯的是高段學生特別是六年級的種種成人化的模仿性的做法，像有的學生為了讓自己班在衛生上不扣分，用錢或東西收買在檢查的同學，還有的許下承諾，如果對方能做到什麼的話，他便給他多少好處。有的為了把別人拉下馬，就讓另外檢查的同學去扣相關班級的分，以達到平衡。有的檢查者為了給一些班扣分，利用自己的權利還故意製造出一些扣分的依據，如說放在地上的東西叫亂扔垃圾。
有的與裁判進行私下交易，「買通」裁判，做一些他自己所謂的「行賄」的方法，針對一些老師的弱點進行「攻擊」。有的為了在宣傳上面多投稿、多播稿（我們還有一項所謂的「精神文明代表隊」的評比，即各方面做到文明、安全、衛生等的班級在年段中評一個，其級別相當於運動成績團體第一名，其中有一項指標是投廣播稿的數量和播出量，其原因是常常沒人願意去寫去投，那樣一來就會有班主任去「逼」出來了），採用了第一天從網上摘錄優秀文句的方式直接抄上去投的方法，結果該班的投稿數量和播出來的篇數都遙遙領先，因為審稿者是「英雄不問出處」的。
更有誇張的是低段學生請家長在頭天晚上就寫好了稿子，以至於第二天運動會一開就有很多「出色」的稿子被播了出來，什麼說「紅色的信號彈升上天空」也能聽到（大概是想說發令槍響時在煙屏上出現的白色煙霧吧，暈）。有的在今天下午參賽風箏評比的時候拉票（運動會從昨天上午開始到今天上午為止一天半時間結束了，下午是製作風箏的評比和放飛），利用「我給你打勾，你也給我打勾」的方法，他分別給十個班同學打勾，而十個班又都給他打了勾；有不少學生在下午火辣辣的太陽下請了家長來放，結果我看到操場上近三分之一的風箏由家長在放，真是難為啊。
運動會上自然還會有許多怪現象，比如檢查的同學在草坪里穿來穿去地抓亂穿草坪或偶爾踩踏的同學。幾乎所有班級的觀眾都坐在操場邊的草坪上，而近在咫尺的草坪就是不可以踩，誰踩誰就被記下來並扣分。運動會開幕式上的橫幅是這樣的「柯橋小學教育集團柯北校區』2006小學生田徑運動會」，後來改成「柯橋小學教育集團柯北校區』2006春季田徑運動會」，也不知這「』」是干什麼用的，正確的用法應該是表示省去2006的前兩個數字吧。
升旗儀式時在國旗還在下面拉著時，就喊：「升旗，奏國歌，敬禮！」了，以至於後面出旗完後，只能喊「奏國歌」了；去年下半年的柯北運動會開幕式上最後一句話更令人咋舌：「……，閉幕式到此結束！請運動員退場。」；徑賽所有單項都已在今天上午九點左右結束了，而最後的拉力賽卻因為壘球比賽的延遲而推遲，結果所有師生在三十度左右的日光下等到十點三十分以後才開始；裁判的自主權很大，有時只要錯得讓人看不出來就可以了，學生在大多的情況下是不會知道自己的成績的，特別是預賽的成績；學生的吃是一大奇跡，我眼看學生在早上時一大包一大包的零食背來，竟然都能在下午放學時傾囊而盡，有的同學的吃的東西比平時書包的份量要重，不知他們是如何吃完它們的，對於學生來說，運動會就是一個吃的節日。
這樣的日子真是很有意思的。
B. 運動會不亂扔垃圾為話題的800字作文
夏天到了，天氣涼爽，微風習習，綠樹成蔭，知了趴在樹上吱吱地唱著歌。
一個星期一的早上，小青去上學。因為他沒有吃早飯，他就上小賣店買了一個麵包。買完麵包了，他急忙打開麵包皮，隨手就把麵包皮扔到了地上。他後面的小紅看見了，就把麵包皮撿起來。看到小紅撿起來的時候小青不好意思了，就說：「我來扔吧。」說完他就把麵包皮扔進了垃圾桶里，他對小紅說：「我再也不亂扔垃圾了。」
我們每個人都要愛護環境，人人有責。
C. 小學運動會要帶什麼
要帶水，還有麵包，乾子，如果是運動 的話最好帶一些鹹的餅干。不宜 甜的。還可以帶一些水果。最好帶個垃圾袋，別亂扔垃圾 。
D. 怎樣避免運動會亂扔垃圾辦法
（一）此次趣味運動會舉辦之後，獲益匪淺。從中學到很多東西，取得了意想不到的結果，同時也發覺出其中諸多的不足。
初次共同舉辦這樣較為大型的團體活動，在籌劃的初期遇到了一些困難，沒有經驗是最大的障礙。後經過向學長和學姐請求幫助及大家的多次討論，才得以使籌劃走上正軌。但是隨後仍出現了一個一個的問題。由於策劃者雙方的想法時常出現分歧，如在安排人員和資金問題上，並且在對游戲規則的安排上都有不統一的情況出現，使得整個策劃過程花費時間長，同時也因為兩個班級沒有一致空閑的休息時間這客觀因素，導致活動安排一再拖延。值得欣慰的是，最後經過共同不懈的努力，敲定時間，開展了此次的活動，整個活動期間較為順利，但仍存在不盡如人意之處，由於是分塊開展，出現了場面的小混亂。這是組織者（策劃者）的工作失誤，沒有把可能發生的各種情況分析到位而產生出的問題. 當然，這整個過程中也有其較好之處。善於溝通，是達成最終共識的首要保障。籌劃過程中，策劃者多次將各班同學的建議收集整理，經過整合，並且進行較縝密地安排，反復進行了修改。與此同時，更重要的是得到了老師和同學的大力支持以及積極地提出意見，建議和最後的參與。在活動進行時，達到了活動舉辦時的初衷，加強了班級的凝聚力，提高同學參與活動的積極性，增進了班級之間的交流。 總而言之，在整個活動的策劃和進行過程中，必然有其不足之處，但是它的優勢也凸顯出來。希望能在下次的活動中克服以上指出的缺陷，把活動做得更好，做得更出彩。
（二）老師們、同學們：大家下午好！
在碩果累累的金秋時節，經校長室、體育組精心策劃、積極籌備和周密布署，我校2008年秋季趣味游戲運動會已成功召開。
本次運動會是和著北京奧運成功的腳步，帶著「新北京、新奧運」的奧林匹克精神，以「團結、合作、拼搏、競爭」為主題拉開帷幕的，本屆運動會共有26個班級，參賽項目29個，參加競賽人員是全體同學。是一次規模較大的運動會。在廣大師生的共同努力下，經過三天緊張的激烈角逐，我們的運動會已經取得圓滿成功,這些都得力於全體師生的大力支持。
首先是學校領導從運動會的籌備到召開一直都非常的關注，特別是張秉旺副校長為本次運動會提出了許多合理化的建議，並制定方案，召開籌備會，為這次運動會的成功召開提供了有力的保障。
2、體育組精心設計比賽形式與項目，做好各項賽前准備；在10月上旬就將秩序冊發放到各班，並利用體育課和課余時間協助各班主任訓練，精心准備運動會所需器材；裁判長組織裁判員認真學習裁判規則。各裁判員忠於職守、在運動場上堅持公平、公正的原則做好裁判工作，保證了運動會的順利進行。
3、宣傳組的沈老師，組織播音員為運動會播稿數百篇，運動場上廣播不斷，宣傳不斷、加油吶喊聲不斷，氣氛相當熱烈；
4、電教中心的戚華忠老師，抱著照相機在整個校園里忙個不停，拍攝運動會精彩場面，讓這歡樂的一刻成為永恆。並及時在校園網上進行了宣傳報道。
5、所有後勤崗的老師們服務態度熱情、周到，能讓學生高興而去，滿意而歸，既給學生提供了方便，又確保了學生的飲食衛生與安全。。
6、尤其是全體班主任對本次運動會非常重視。賽前積極組織學生加強訓練，做到耐心指導，訓練到位，准備充分。主要表現在入場式中，班級學生隊伍整齊，道具樣式和色彩各異，口號聲音洪亮，振奮人心。同學們自信瀟灑，精彩紛呈，體現了同學們朝氣蓬勃、奮發向上、頑強拼搏的精神。在廣播操的展示中，各班學生著裝統一，動作整齊劃一，精神抖擻飽滿，風采健美俊朗，將開幕式推向了高潮。
在整個運動會期間，各班主任老師認真組織學生參賽、觀看比賽、投稿、喝彩，秩序井然，氣氛相當熱烈。賽場上，全體運動員繼承了「友誼第一、比賽第二」的優良傳統，發揚了「更高、更快、更強」的奧運精神，使運動會取得了可喜的成績。特別值得一提的是：整個運動會沒有出現一件安全事故。每一次大會結束後，班級所處的場地沒有一片垃圾，這全得力於各班主任的組織和管理工作做得相當到位。因此，經大會組委會全體成員認真評選，並一致通過，以下班級為本次運動會的精神文明隊，分別是：一（5）班、二（4）班、三（1）班、四（4）班、五（1）班、六（1）班。
正是有了以上這樣一種良好的氛圍，才使得我們這次運動會開得這么圓滿。在此，我代表學校再次向給於本次運動會大力支持的全體師生表示衷心的感謝！
趣味游戲運動會的初衷是為了增強班級的凝聚力，提高同學參與活動的積極性，增進班級之間的交流。為同學們創設參與運動、擁有健康、享受快樂的舞台。我們在看到成績、感受快樂的同時，也發現了一些不足：
首先，由於對舉辦趣味運動會經驗不足，賽前雖然對各項目的比賽規則作了周密的考慮，對器材也進行了合理的安排，但對個別項目器材的安全系數考慮欠妥，比如，鑽圈接力項目就存在不安全隱患，在一年級比賽時摔跤的比較多，發現後，裁判長及時對器材進行了調整，將呼拉圈換成了輪胎，這樣杜絕了不安全事故的發生。在跳繩項目上是安排學生裁判，在比賽中存在數數不準確現象。
其二，存在准備不夠充分。當體育組下發比賽項目與規程後，少數班級沒有引起重視，運動員賽前練習不夠，總覺得只要完成比賽程序就了可以了，所以，在比賽中不難看出班與班之間存在一定的差距。特別是在廣播操表演中，少數班級進出場隊伍不整齊，同學間的距離不一致，影響了動作的舒展，少數同學的動作也不規范，精神欠佳，影響了班級的比賽成績。
其三，仍有少數非運動員自由穿梭在賽場上，偶爾還有說臟話的聲音，學生會幹部對其進行提醒，不但不感到羞愧，反而頂撞，也有少數同學仍然喜歡隨地亂丟亂扔，這都是不良行為，希望今後改正。
建議：
1、再就是在進行拔河比賽時實行的是淘汰制，賽前應將比賽規則告訴班主任，這樣可讓班主任在組織學生比賽時做到心中有數。
2、今後如果需要安排學生裁判時，應在賽前對學生裁判進行培訓。
3、無論是老師還是學生，如果發現評委或者是裁判有不公正時，應有組織、有紀律地向大會組織者學校有關領導反映，反映過程中應講究策略和原則性，盡量避免不團結因素。
希望能在今後的活動中克服以上的不足，力爭把其它各項活動做得更好
可以依事情稍加修改
E. 校運動會體育比賽時應該遵守哪些文明禮儀
運動員：要尊重對手，遵從裁判，尊重觀眾，按時積極參賽，志在參與，不隨便退賽，不隨便亂扔垃圾、雜物。
觀眾：不喝倒彩，不擾亂公共秩序，不亂扔垃圾、雜物，做個文明的觀眾。
F. 勸說不要亂扔垃圾的作文稿子
同一片藍天，同一片沃土
天空的幸福，是它穿著一身的藍；陽光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩；大地的幸福是它孕育出多彩的生命......而我的幸福，是採集了身邊友誼的光點。
時光匆匆，我的腳步已即將走過美好的童年。流逝的光陰中，我沐浴著愛的雨露，享受著愛的溫柔，讓我在天地間快樂地成長，使我的童年生活美妙多姿，這一切來自於我生活在愛的國度，生活在充滿親情的社會。
就在去年12月31日上午4時，一場歷史罕見的沙塵暴夾帶暴風雪的雙重災難席捲了內蒙古錫林郭勒盟。這次雪災，使內蒙古受災地區飼草料奇缺，僅2個月之內，死傷牲畜就達65萬多頭。在這緊要關頭，是全國人民伸出援助之手，向災區調運飼料近八億公斤，投入抗災資金達十點九一億元。99年10月30日，希望工程實施十周年，經過政府和各地群眾的努力，援建希望小學七千五百四十九所，使二百二十點九萬多失學兒童重返校園。
同一片藍天，同一片沃土。耳濡目染中我們學會了友愛，雖然這些在生活中是那樣平凡，但正是這無數的平凡，鑄就了我們彼此深厚的友誼。是緣使我們大家相聚，一同沐浴陽光的溫暖，一同分享甘甜的雨露，一同品味醇香的花季，但也曾一同頂風冒雨熬過困難與挫折。十幾年的生活固然有美麗的回憶，也有酸楚的懷念，但無論哪一件都令我魂牽夢繞：夏令營時，有我們在生病同學榻前的聲聲安慰，有我們在食堂里的句句禮讓，更有我們野炊大賽中互幫互助時的歡笑聲；運動會上，大家齊聲吶喊，高聲助威，百米跑道旁，傳遞的則是那幾瓶不起眼的礦泉水，幾塊濕手帕，同時也傳遞著無私的友情``````不僅如此，每一次比賽，我們都會聽到「祝你成功」的真誠祝願，每一次流淚，我們也會耳聞「別哭了，笑一笑」的坦誠寬慰，這一切的一切不勝枚舉。俗語說：「萬兩黃金容易得，知己一個也難求！」我們擁有了如此多的知己，感受到真摯的愛心，難道不是獲得了無盡的財富嗎？
同一片藍天，同一片沃土，我們同是大地上盛開的鮮花，同是藍天里搏擊長空的飛鷹。讓我們互愛互助，用真誠去澆灌友誼之花，用愛去援助身邊的每一位暫處於苦難的朋友——這才是我們真正的幸福。
小時侯，聽爺爺講過這樣一則故事：從前，有座山莊，那裡森林蔥郁，河水清澈，鳥語花香，人們活得非常快樂。後來，有一個人來到這兒，對當地人們說：「你們擁有巨大的財富。」人們高興極了，以為這兒埋有大量的金銀財寶。於是，他們開始砍倒樹木尋找黃金。一年後，那人又來了，人們因為沒有找到財寶而質問那人。那人嘆口氣說：「我說的財富就是你們原來擁有的那優美宜人的環境。」人們聽後難過極了，因為現在這里的氣候很差，也很少有鳥兒光顧。
當時，我並沒有聽懂這個故事。我也不認為村民們破壞了世外桃源般的環境是不對的，反而責怪那外來者誘導人們的思想。現在想想，村民們真的是大錯特錯了。美麗的大自然，是無窮的財富，這是人人都可以意識到的，外來者只不過是提醒村民村要好好珍惜它罷了。
駝走大漠，雁排長空，魚游淺底，百花爭艷，這都是大自然和諧的美。事物遵循一定的規律發展，不管是興還是衰，它都是美麗的。即便如一現的曇花，它開的時候是那麼令人驚贊，然而它凋謝時也是那麼地轟轟烈烈，令人敬佩。大自然自身的美，也許就是一種魅力無限的美吧！
「長江長城，黃山黃河，在我心中重千斤……」一曲《我的中國心》感動了多少國人的心。然而，由於人們的亂砍濫伐，美麗的長江黃河變得渾黃污濁，甚至出現斷流現象。人類是大自然的主導者，可以讓大自然變得更加和諧統一，也可以破壞大自然。近些年來，人們為了謀取更多的經濟利益，使大自然遭到嚴重的破壞，使得許多名貴的花草和珍稀的動物瀕臨滅絕。幸運的是，人們現在已意識到了大自然的生態價值遠遠大於其經濟價值，因而建立起了各種各樣的大自然保護區。然而，人們為此卻付出了巨大的代價。倘使人們尊重大自然，人們就可以節約更多的金錢投入到科學研究當中去。
大自然，是我們生存依賴的家。我們對它進行攻擊和破壞等於把自己往火坑裡推。為了我們能夠更好地生存與發展，我們應當好好地珍惜它，愛護它。
自然美，神聖的美，讓我們共同來保護它！
G. 關於亂扔垃圾的作文
最近，我發現在馬路上，有人隨手亂扔垃圾，就算旁邊有垃圾桶，他也當作沒看見，讓環衛工人掃了一遍又一遍。因此，我感到非常憤怒。亂扔垃圾的危害非常大。許多的垃圾堆積在一起，不僅佔用很多的土地，而且會產生一些有毒有害的物質，發出陣陣的臭味，污染空氣、水源。同時，滋生蚊、蠅、蟑螂、老鼠，傳播疾病，對人們的健康危害極大。目前，全球每年產生的垃圾量在激增，達到五百億噸，這就需要更多的土地來堆放垃圾。然而，能堆放垃圾的特殊留用地已越來越難找到；垃圾填埋時，化學物質可能泄露，污染地下水和土地；此外，如果利用焚燒處理垃圾，有可能造成空氣污染。面對過量的廢物，最有效的解決方法就是減少垃圾的產生和廢物的再利用。如果我們把廢棄物中的有用部分重新回收利用，例如一些瓶罐、紙盒、手提袋等，使它們搖身一變，成為既美觀又實用的家居飾品，美化我們的生活。這樣不僅可以節約大量資源，還能夠最大限度的減少垃圾的產生量，降低垃圾處理費用，減少佔用土地資源，從而使我們的生活質量有明顯改善。
讓我們一起保護我們的家園——地球吧！
H. 亂扔垃圾新聞運動會作文大全100字以內
在這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節，迎來了歡快精彩的校運動會。
一大早，全校師生就來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。
隨著宣布運動會正式開始，各班隊伍依次入場。此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，大踏步向主席台走來。他們個個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。( 綏棱教育信息網 www.suilengea.com )
當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發揮出了不屈不撓，頑強拚搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是貿易學校的「劉翔」。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現了努力拚搏，永不服輸的運動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。
再看那田賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。他們手中的鉛球彷彿變成了一個個充滿希望的許願球，不斷追逐著自己的夢想。
運動會展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創造了更多的美好和輝煌！
I. 初一班規
一、儀容儀表：
1、 穿著整齊校服，違反者每次扣2分。
2、 進校必須佩戴校卡，每發現違反一次扣0.5分
3、 學校儀容儀表檢查時，若被扣分，則扣個人相應的分數。
二、紀律
1、 違反課堂紀律者，每次扣1分，受老師嚴重點名批評者，扣2分。
2、 可見追逐打鬧，影響別的同學學習的，每人次扣1分。
3、 自修課在課室內喧鬧，討論問題者、玩手機者，每人次扣1分。（討論作業的同學，請到課室外或到老師辦公室）
4、 課外活動（包括班級組織的活動、升旗禮、文藝晚會等），要聽從體育委員及班長的安排，不得追逐打鬧，隨意離隊，不得在隊伍中拉拉扯扯，大聲說話，違法者每人次扣1分。
三、考勤
1、 遲到每人次扣1分（包括上課遲到），早退、曠課，每人次扣2分。
四、課間操、眼保健操：動作按要求，不做或不認真者，則每人次扣1分。
五、衛生：按級部評比相應扣分，加分，另外，不聽從衛生委員安排清潔者每次扣1分。
六、宿舍：按評比相應扣分、加分。
J. 一個關於什麼什麼的運動會為主題的作文
我眼中的運動會 運動會在今天上午結束了,整個運動會是比較順利的,對學校來說是相當成功的,即所謂的取得了「精神、成績雙豐收」,達到預期想達到的目的,既保證了安全衛生,又讓孩子們有了一個互相比拼的過程,而且還在下午把風箏比賽也搞掉了. 運動會的意義是什麼呢?我想是在比團結合作、比拼搏精神,為了班級利益,同學們能做到戮力同心,為了班級利益大家可以不計個人得失,可以咬咬牙堅持到底,可以為了取得勝利而奮力拚搏,可以在各方面為班級作貢獻,如寫報道、喊加油、做救護、搞衛生、做宣傳標語等等. 最讓人看到班級凝聚力的是50×10的迎面接力,那種與其它班級同時比拼的場面可說是扣人心弦,所有人的心都是很緊張的,作為班主任最擔心的是本班同學掉棒而失去機會,作為運動員怕的是自己辜負這么多同學老師的期望,不小心出錯或掉棒或跑得太慢等,而觀戰的同學則恨不得自己的力量長在運動員身上,擔心自己班級落後,拚命的喊是爆發出的心中對這個集體的熱愛,這是一種最基本的集體主義精神. 在運動場上,我們很少看到同學哭,更多的是看到他們奮力地不顧一切拼搏的樣子,他們能克服平時不敢想像的困難而上,能爆發出比平時大得多的力量、快得多的速度,因為有這個場,因為有這個團隊和舞台.他們能在跌倒時迅速爬起來繼續跑,能在堅持不了的情況下頑強地完成自己的項目,像長跑時更能看出在最後拼搏的同學的意志,他們是用一種強烈的毅力支撐著前進的,這種精神可以摧毀一切,不管用在哪裡,它都是最強的. 不過,在運動會上,我也看到和聽到了很多現象,林林種種、方方面面都暴露出一些存在的問題和缺陷來.比如現代孩子的社會化問題,最明顯的是高段學生特別是六年級的種種成人化的模仿性的做法,像有的學生為了讓自己班在衛生上不扣分,用錢或東西收買在檢查的同學,還有的許下承諾,如果對方能做到什麼的話,他便給他多少好處.有的為了把別人拉下馬,就讓另外檢查的同學去扣相關班級的分,以達到平衡.有的檢查者為了給一些班扣分,利用自己的權利還故意製造出一些扣分的依據,如說放在地上的東西叫亂扔垃圾. 有的與裁判進行私下交易,「買通」裁判,做一些他自己所謂的「行賄」的方法,針對一些老師的弱點進行「攻擊」.有的為了在宣傳上面多投稿、多播稿（我們還有一項所謂的「精神文明代表隊」的評比,即各方面做到文明、安全、衛生等的班級在年段中評一個,其級別相當於運動成績團體第一名,其中有一項指標是投廣播稿的數量和播出量,其原因是常常沒人願意去寫去投,那樣一來就會有班主任去「逼」出來了）,採用了第一天從網上摘錄優秀文句的方式直接抄上去投的方法,結果該班的投稿數量和播出來的篇數都遙遙領先,因為審稿者是「英雄不問出處」的. 更有誇張的是低段學生請家長在頭天晚上就寫好了稿子,以至於第二天運動會一開就有很多「出色」的稿子被播了出來,什麼說「紅色的信號彈升上天空」也能聽到（大概是想說發令槍響時在煙屏上出現的白色煙霧吧,暈）.有的在今天下午參賽風箏評比的時候拉票（運動會從昨天上午開始到今天上午為止一天半時間結束了,下午是製作風箏的評比和放飛）,利用「我給你打勾,你也給我打勾」的方法,他分別給十個班同學打勾,而十個班又都給他打了勾；有不少學生在下午火辣辣的太陽下請了家長來放,結果我看到操場上近三分之一的風箏由家長在放,真是難為啊. 運動會上自然還會有許多怪現象,比如檢查的同學在草坪里穿來穿去地抓亂穿草坪或偶爾踩踏的同學.幾乎所有班級的觀眾都坐在操場邊的草坪上,而近在咫尺的草坪就是不可以踩,誰踩誰就被記下來並扣分.運動會開幕式上的橫幅是這樣的「柯橋小學教育集團柯北校區』2006小學生田徑運動會」,後來改成「柯橋小學教育集團柯北校區』2006春季田徑運動會」,也不知這「』」是干什麼用的,正確的用法應該是表示省去2006的前兩個數字吧. 升旗儀式時在國旗還在下面拉著時,就喊：「升旗,奏國歌,敬禮!」了,以至於後面出旗完後,只能喊「奏國歌」了；去年下半年的柯北運動會開幕式上最後一句話更令人咋舌：「……,閉幕式到此結束!請運動員退場.」；徑賽所有單項都已在今天上午九點左右結束了,而最後的拉力賽卻因為壘球比賽的延遲而推遲,結果所有師生在三十度左右的日光下等到十點三十分以後才開始；裁判的自主權很大,有時只要錯得讓人看不出來就可以了,學生在大多的情況下是不會知道自己的成績的,特別是預賽的成績；學生的吃是一大奇跡,我眼看學生在早上時一大包一大包的零食背來,竟然都能在下午放學時傾囊而盡,有的同學的吃的東西比平時書包的份量要重,不知他們是如何吃完它們的,對於學生來說,運動會就是一個吃的節日. 這樣的日子真是很有意思的.