A. 運動會實心球作文400字3小節
圓圓的希望
——致實心球運動員
沉甸甸的鉛球,
寄託著你的希望,
奮力一拋的瞬間,
一道閃亮的弧線劃破美麗的長空,
希望向前,再向前
雖然短了點,湊活一下把
B. 球類運動會作文400字
這個星期五，我們學校舉辦了校園足球賽，由每班的五個學生來比賽踢足專球。昨天屬下午，我們五三班和五一班展開了激烈的球賽，下面就由我來向你們介紹戰況吧！
星期五下午，我們班的同學來到操場，這次是男生對決，每班選出五個男生來踢足球賽，我們班是綠隊，五一班是紅隊。先拋硬幣，來決定誰先踢球，接著握手，來表示對對方的禮貌。接著，緊張激烈的足球賽開始了：足球像一個受歡迎的好東西，你搶我也搶，爭著把足球踢進門里。突然，紅隊的隊員臨門一腳，眼看就要進球門，我們的守門員符展鵬一下子抱住了那個球，才是我們沒有佔了下風。
綠隊球員搶到了足球，朝准球門用力地一踢，我們班的同學眼睛都一直盯著那個足球，心裡一直在吶喊：進啊，快進啊！為我們博得寶貴的一分。「哎呀！這太坑爹了吧！這都不進！」 太可惜，那個球居然被紅隊的守門員攔下了。裁判說「暫停，休息一分鍾。」雙方球員坐在草坪上休息。一分鍾過去，比賽又開始了，紅隊一上來就把足球踢得老高，可是，沒過幾分鍾，就被我們班的同學把足球踢進了球門。「哦耶！」我們班的同學都歡呼起來。最終，我們班以1：0的分數獲勝了。這場激烈的球賽告一段終，但是看得不怎麼過癮，希望以後再比一場。
C. 運動會作文
運動會
終於盼來了開學以來的第一個運動會！星期四一大早，我穿著嶄新的校服，和媽媽去參加學校舉辦的「親子運動會」，我真是太高興了！
到了學校，老師安排我們坐在主席台西側，各班坐好後，老師宣布運動會開幕了！首先進行的是入場式，我和媽媽被選中參加入場式，當時我的心情既緊張又興奮，要知道一個班只要兩個家長及兩個孩子參加入場式呢！我隨著《運動員進行曲》，邁著有力的步伐進入會場，饒場一周後，在老師的帶領下回到座位上觀看下一個節目。
表演開始了！最先上場的是一些手拿花環的女生，他們穿著美麗的校服，象孔雀一樣跳著舞蹈，我們為她們精彩的表演鼓掌、喝彩。第二個節目是由老師們組成的健身操方隊，老師們穿著一樣的衣服伴著音樂做著整齊的動作，我彷彿覺得老師們一下子年輕了！第三個節目是男女生表演的拉丁舞，聽著那美妙的音樂，看著那優美的舞姿，我好象在看電視節目，看來，他們平時可沒少下工夫。
運動會終於開始了！第一個項目是投球入藍，就是同學們扔球，家長用籃子接球，每組十人，我們每個人都發揮出了最好水平。第二個項目是運送「炮彈」，我看到爸爸媽媽們在一起商量，看來是在為如何能把我們這些炮彈運出去出謀劃策！比賽開始了，爸爸媽媽們果然不負眾望，他們順利的完成了任務，輕而易舉地取得了第一名。我真為爸爸媽媽們驕傲呀！接下來，又進行了兩個項目的比賽，比賽結束後。我聽到了我們班取得了三項第一，一個第二，總分第一名的好成績。心裡想：我們班真了不起！
運動會結束了，同學們個個都很開心，全般同學歡欣鼓舞，高興得蹦啊，跳啊，大家大聲喊著：感謝老師，感謝學校，讓我們度過了一個快樂的運動會！
D. 運動會作文(參加氣球方陣)
古人有「不讀詩，無以言」，今人有「不讀書，何以言」的論調。確實是這內樣，讀書可以增長我容的見識，豐富我的情感，提高我的閱歷，自然也就與平庸絕緣。讀書可以讓我發覺世界的精彩與生活的美好；讀書可以讓我在閱讀中相互融合，而又相互分離。這就是一種快樂，一種溝通的快樂。無論在清晨，還是在黃昏，手捧一本泛著清香的書，坐在沁著涼意的草地上，讓碎碎的陽光懶懶地撒在身上，然後在青草與陽光的味道中，用長著觸角的心靈撫摸和領略書中的奧秘，領略在其他地方領略不到的快樂與安謐，充實著平乏的大腦。書真的讓我告別了平庸。
讀書讓我發現真愛。我似乎已經感覺到了徐志摩那片雪花的快樂；「我們都是平等的……」打開《簡·愛》，我似乎被裡面的主人公帶到另一個世界，為她那堅強、寬容而又充滿愛心的品質所深深感動了，看到那令人傷感的場面，主人公哭了，我也哭了，這是真性情的表現。簡·愛那嬌小的身軀卻承受著如此悲苦的命運，常常讓我淚眼婆娑。但她那頑強的性格，博大的心胸，給了我遠離自卑的勇氣，堅定生活的信念。那是一種收獲，一種悲傷後的快樂，一種痛苦後的幸福，一種愛過之後的刻骨銘心。
E. 一次難忘的活動之球類運動會400字作文大全
在這秋高氣爽的九月里,我們迎著秋日的陽光,伴隨著收獲的季節,迎來了歡快精彩的校運動會.
一大早,全校師生就來到了運動場,他們有的安排場地,有的整理服裝,有的安放運動器材,忙得不亦樂乎,原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來.
隨著宣布運動會正式開始,各班隊伍依次入場.此時進行曲驟然響起,一個又一個班級排著整齊的隊形,大踏步向主席台走來.他們個個衣著鮮艷,面帶笑容,昂首闊步,展示出青年特有的朝氣與活力.
當大會宣布運動比賽正式開始,整個賽場頓時沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡繹不絕.不論選手是否獲得第一,他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵.在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗,更是心理上的考驗.參加這個項目的運動員真正體現了努力拚搏,永不服輸的運動精神,它給我們的感受遠比成績要豐富的多.
參加鉛球比賽的選手互相競爭,成績越投越遠.他們手中的鉛球彷彿變成了一個個充滿希望的許願球,不斷追逐著自己的夢想.
運動會展示學生青春風采,考驗體能與心理的具體實踐.它鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚的是個性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風貌.所有選手在本屆運動會上賽出了成績,賽出了風格,發揚了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想,在比賽中創造了更多的美好和輝煌
F. 球類運動會作文
在這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節，迎來了歡快精彩的校運動會。
一大早，全校師生就來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。
隨著宣布運動會正式開始，各班隊伍依次入場。此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，大踏步向主席台走來。他們個個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。
當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現了努力拚搏，永不服輸的運動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。
參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。他們手中的鉛球彷彿變成了一個個充滿希望的許願球，不斷追逐著自己的夢想。
運動會展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創造了更多的美好和輝煌