學校體育館的導游詞

1. 學校開運動會，班級的入場解說詞

現在向我們走來的是xx（x）班，他們可是學校一顆耀眼的星星,這是一個團結友愛，樂觀向上的班集體，著班可謂是一部開心詞典，打開它，就可以真切地感受到它的酸甜苦辣，然而，xx（x）班歷經了風雨的洗禮，如今更加奮發圖強。們意氣風發，他們蓬勃向上！
他們團結一致，他們激情飛揚！
他們將把拼搏的汗水揮灑賽場！
他們將用晶瑩的淚水擁抱勝利的輝煌！
他們的吶喊在耳邊回盪！
他們將為班級爭放光芒！

瞧，邁著有力的步伐，喊著嘹亮的口號向我們走來的是初一（8）班，他們有飽滿的精神，有必勝的信念！

迎著春風，迎著朝陽，踏著矯健的步伐，揚起自信的臉龐，看，現在向我們走來的是朝氣蓬勃的五（6）中隊。五（6）中隊，一顆正在地平線上冉冉升起的新星，全班47位同學，決心：好好學習，天天向上，積極鍛煉，健康成長。他們將發揚團結拼搏的精神，盡展自己的風采

下面出場的是04級非同一班代表隊，看！他們個個精神飽滿，步伐矯健，運動員（同學）們抱著必勝的信念，將在各項比賽中展現個人風采，展示團隊精神。這是一個活潑進取、素質全面的集體，尤其在書畫、短跑等項目佔有優勢，他們的口號是「我拼搏，我快樂」。讓我們共同祝願04級非同一班在這次文化藝術節上奮力拚搏，爭創佳績。

他們團結一致，他們激情飛揚！
他們將把拼搏的汗水揮灑賽場！
他們將用晶瑩的淚水擁抱勝利的輝煌！
他們的吶喊在耳邊回盪！
他們將為班級爭放光芒！

是雄鷹,就該博擊長空,讓嘯聲響徹雲霄;
是蛟龍,就能暢游四海,驚濤駭浪任我逍遙.
瞧，他們英姿多颯爽,頭崢嶸,語激昂,傲骨挺立,氣勢震平岡!縱使強手多如雲,誰怕.自強弘毅為我信!哪怕前程多坎坷,遙感,求實拓新創明天!
我們奮斗,我們拼搏,團結一致,奮力拚搏,自強不息,永爭第一的精神在這里奔騰流淌.
加油吧!運動健兒們!勝利,將與我們七（6）班同在!

青春永常駐，傲骨迎校運！

強健體魄，磨煉意志，團結拼搏，展現自我

千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風。瞧，迎面走來的正是高三1班，他們像雄鷹一樣翱翔天空，像駿馬一樣馳騁大地，像魚兒一樣暢游於海洋。天高任鳥飛，海闊憑魚躍。高三1班的同學們，在書本這無邊的天空中翱翔，也在運動這浩瀚的海洋中暢游，天空是雄鷹的領空，大海是魚兒的樂園，

高手雲集，深藏不露，卧虎藏龍，不鳴則已，一鳴驚人，

2. 校園導游詞

親愛的同學們：
你們好！我是導游XXX，很高興見到你們。

「大家請看，這里就是我們的學校了！」

「我們的學校歷史悠久，是一所百年老校，佔地約XXXX畝，建於XXXX年。之類的歷史你沒有說清楚，。」
「大家請隨我來。」

「這是小操場，也是低年級小同學做廣播體操的地方。」

「那邊是大操場，我們大同學在那裡做課間操，同時也是我們大同學的樂園。平時下了課，同學們都那打籃球，開心極了！」

「如果想要更多地了解我們學校的概況，那請往這邊來，這里有一個關於我們學校的簡介，大家可以仔細地看一看。」

「這三座四層的樓房是我們的教學樓，粉紅色的牆面，淡藍色的欄桿，欄桿上還有好多海鷗在展翅飛翔。很漂亮是吧？清晨，我們的教學樓沐浴在陽光中，顯得分外亮麗。」

「我們的教室寬敞明亮，有舒適的桌椅，有先進的多媒體教學設備，每到教師節之類的重大節日時，我們就在黑板上親手繪制美麗的圖畫，送給老師一份意外的驚喜。」

「大家再跟我來，看到這個美麗的小花壇了吧，它一年四季都綻放著五顏六色的花朵，宛如一幅色彩鮮艷的風景畫點綴著我們的校園，我們可喜歡它了！」

「這兒是一座假山，你們看，池水多麼清澈，還有可愛的小魚在池裡游來游去，多快活啊！」

「這就是我們美麗的校園，現在大家可以隨意地參觀一下。

3. 精彩、經典的體育解說詞

韓喬生經典解說：

7號球員夏普分球，傳給了9號隊員，9號隊員也叫夏普，
他們可能內是兄弟。在足壇容活躍著很多兄弟，比如荷蘭的德波爾兄弟，
愛爾蘭的基恩兄弟。好球，這個球傳給10號傳得非常好。咦，
10號怎麼也叫夏普。可能是這樣的，外國球員印在球衣上的只是姓，
這些球員都姓夏普，就像韓國有很多球員都姓朴。漂亮，10號連過
兩名隊員，破門得分，11號上前祝賀，11號是??夏普？（停頓好大一會）
對不起，觀眾朋友，夏普是印在球衣上贊助商的名字。

4. 廈門體育館導游詞作文

一、作文要學會積累
「讀書破萬卷,下筆如有神」,「巧婦難為無回米之炊」古人這些總結答,從正反兩方面說明了「積累」在寫作中的重要性.「平時靠積累,考場憑發揮」,這是考場學子的共同體會.
（一）語言方面要建立「語匯庫」.語匯是文章的細胞.廣義的語匯,不僅指詞、短語的總匯,還包括句子、句群.建立「語匯庫」途徑有二：第一是閱讀.平時要廣泛閱讀書籍、報刊,並做好讀書筆記,把一些優美的詞語、句子、語段摘錄在特定的本子上,也可以製作讀書卡片上.第二是生活.平時要捕捉大眾口語中鮮活的語言,並把這些語言記在隨身帶的小本子或卡片上,這樣日積月累、集腋成裘,說話 就能出口成章,作文就會妙筆生花.
（二）要加強材料方面的積累.材料是文章的血肉.許多

5. 急！求一份大學體育館的導游詞~追加分！

各位觀眾,歡迎你們參觀淮陰師范學院東校區體育館。

大家請看這就是體育館，它專座北朝南，牆面大部分是玻屬璃建築，具有良好的採光性和通風性。

大家請注意，它共分為兩層：下層是一塊多功能場地，可以開展：籃球、排球、羽毛球等多項比賽；上層是專門的乒乓球館。

大家請進館參觀一下，館內地面是木製地板平坦而堅固，無裂縫，牆壁平坦，無突出部分和雕刻裝飾。館內的光線，通風性，溫度，濕度都符合場館建設要求。大家在裡面感覺是不是很舒服，有一種想運動的沖動啊？

大家一定認為場館比較「古典」吧！是的不錯，它經歷了十五個左右的春秋，在過去的風雨歷程中，它為淮陰師范學院及蘇北地區的體育事業做出了不可磨滅的貢獻，它孜孜不倦的奉獻了全部精力。它的規模僅次於淮陰區的體育館，在此曾經開展了無數次的大型比賽,是蘇北大學生開展體育賽事的重要場館之一。

大家也同樣可以看到，它仍然肩負重任,在風雨中繼續跋涉,相信它會為體育事業帶來更大的貢獻。

我們的參觀到次結束。

謝謝大家的光臨！

謹供樓主參考~

6. 校運動會入場式解說詞（200字以內，2-3分鍾左右）、口號。

班級入場解說詞初一1班：
瞧，一群意氣風發，精神抖擻的少年正向我們走來，這就是永遠激情飛揚的初一班！整齊的步伐踏著他們堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情、嘹亮的口號體現著他們的實力。【他們用拼搏的汗水揮灑賽場，用晶瑩的淚水擁抱勝利。】
初一3班：
看，這壯觀的陣容，閃爍著花兒般的笑容；聽，這堅定而有力的腳步聲，襯托出我們那堅持不懈的信念。這就是我們的初一3班，一個有「逆水行舟，不退則進」動力的集體。相信我們會煥發光彩的，相信初一3班一定能行。初二1班：
我們是由69顆熱忱之心，所構築的團結、友愛的班集體，在這屋檐下我們盡情展現青春與活力。金秋我們又迎來了這個展示自我的機會，我們將揮動翅膀，努力飛向屬於自己的天空。相信我們吧，我們將再次鑄就輝煌。加油！初二1班！初二3班：
初二3班手牽手，肩靠肩，昂首挺胸，共同推進友誼之船！我們「友好合作，多思創新」，我們一步一步腳印，我們永遠嚮往勝利！初二5班：
迎面向我們走來的初二年5班，他們昂首闊步，英姿勃發。瞧，他們個個精神煥發，熱情高漲，在這一展示自我的機會里，我們團結奮斗，敢於拼搏，勇創佳績，為5班增添光彩。初三2班：
現在向我們走來的是初三2班，他們步伐堅定豪邁，臉上寫滿喜悅，全身煥發光彩，他們健康、快樂，他們充滿活力、自信。在這里，初三2班為我們送上最衷心的祝福。預祝校運動會取得欣人的成績，並取得圓滿成功！初三4班：
別樣的風采、高昂的鬥志。迎面走來的是初三4班的運動員代表隊，他們邁著整齊的步伐，以軍人的風采展初三4班的必勝信心。他們一直在不懈努力著，因為他們相信付出總會有回報，沒有最好，只有更好。【「更高、更快、更遠」是他們的目標，「友誼第一、比賽第二」是他們的主題，「勇往直前」是他們的本色。】初三6班：
現在正邁著雄健的步伐，昂首向主席台走來的初三6班代表隊，這是一個團結進取，富有青春活力的班集體。這是一支敢於夢想，敢於拼搏，不斷進取的團隊。【困難遏制不住他們邁向成功的腳步，自信正洋溢在他們青春的笑臉上。在這次運動會上，初三6班運動員將依託55顆激情的心，創造更加輝煌的成績。】高一1班：
現在進場的是高一1班，他們在軍訓會操比賽中「非同一般」的口號，英姿颯爽的身影，讓我們印象深刻。【在幾次考試中，以俗的成績成為年段的學習標兵，在全校體操比賽中體現了一個集體的團結與協作。現在他們正邁著具有青春活力的步伐入場。】相信在這次校運會中，高一1班的運動員經過他們的努力將會再次脫穎而出，展現他們非同一般的風采。高一3班：
迎面走來的是高一3班，高一3班一向是一個追求速度與挑戰的班級。我們堅信，相信自己，一切皆有可能。正因為有這個堅定的信念，所以我們決不會輕易言棄。正是如此，在這誰主沉浮未定的「戰場」。高一3班將會成為一個最有潛力的隊伍。高一3班，加油！高一5班：
一句「慎而思之，勤而行之」道出了5班全體同學慎思慎行之作風。
一句「猛將攻關，關關難破，關關破；恆心辦事，事事難成，事事成」展現了5班全體同學積極進取之品質。
5班5班，實力非凡！
高一7班：
接下來是高一7班，閃亮登場。陽光男孩，亮出風采；純真女孩，渲染舞台。他們朝氣蓬勃，昂首勇往直前；他們同甘共苦，團結一心，銘記班訓「出類拔萃，展翅高飛」，不一樣的腳步，同一樣的聲音，是他們團結的心聲在召喚，相信在這次的運動會中，他們一定會奉獻激情，勇奪佳績。高一9班：
有一種精神叫——堅持不懈；有一種品質叫——堅韌不拔；有一支隊伍具有這種精神品質。有個班級擁有這支隊伍，這個問題班級就是高一9班。這支隊伍就是高一9班參加校運會的健兒們。【運動就是健康，夢想就是創造。運動非同一般的感覺，風馳前往，秀出你們的風采，相信你們能行！加油！】高一11班：
意氣風了，鬥志昂揚的高一11班正邁著矯健的步伐向我們走來。士氣高昂了，充滿自信是這個班的特色，他們沐浴著金色的陽光，托著明天的希望，走向今天的充實，走向明天的輝煌。我們期待著他們在運動會中再創輝煌。高二年（1）班：
高二（1）班，氣宇軒昂。真正的健兒，在那力竭之際，在那坎坷之時，在那荊棘叢中，決不會停止邁動的雙腳，揮一把汗水，灑一腔熱血，昂首邁出堅毅的步伐。
我們奮斗，我們拼搏，即使在綠茵場上拼得頭破血流。團結一致，奮力拚搏，自強不息，永爭第一的精神在這里奔騰流淌。讓我們不息的呼喊：高二（1）班，沖吧！高二年（3）班：
瞧！一群意氣風發、精神抖擻的年青人正向我們走來。高二年（3）班的同學們此次運動會他們共有28名同學報名參加了所有的比賽項目。整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情，嘹亮的口號體現著他們的實力。有了充分的准備，他們有信心在運動會上取得優異的成績。
他們的口號是：「前行之路，風雨無阻；全力以赴，勝利永駐。」高二年（5）班：
現在正向主席台緩緩走來的是高二年（5）班和運動員代表隊。看，他們精神飽滿，氣宇軒昂；聽，整齊劃一，鏗鏘有力的步伐。這是他們的朝氣和必勝的信念。運動會上，高二（5）班和它的健兒們本著：「友誼第一，比賽第二，全民健身，增強體質」的宗旨，發揚「團結、拼搏」的精神，向「更快、更高、更強」的目標邁進。讓我們留一分期待，存一份期盼，共同祝願他們在運動會中取得優異的成績！
「強健體魄，磨煉意志，團結拼搏，展現自我！」高二（7）班：
青春永常駐，傲骨迎校運！
迎面走來的是高二（7）班，朝氣與活力在每一個人身上洋溢，友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞。這，是一個奮發向上，充滿朝氣的班級。穩中求進,挑戰自我是他們的起點.不懈努力,不倦追求是他們的歷程,突破自我,爭創第一是他們的目標,奮斗造就輝煌!昨日的汗水必能成就今朝的輝煌。我們同歡樂，我們共追求，我們馳騁賽場，揮灑豪邁！加油吧！運動健兒們！勝利，將與我們高二年（7）班同在！
We're the best! We're the wonder!高二年（9）班:
看，前面走來的是我們高二（9）班的全體同學。他們各個精神抖擻，身懷絕技，敢於拼搏，永不服輸！在這次運動場上將會給大家一個驚喜，再創輝煌。
【我們有緣才能相聚，有心才會珍惜，我們的心朝著同一方向眺望，
我們心相連，手牽手。團結成就我們舊日的輝煌，今天年輕的心萌動新的希望。
我們青春飛揚，我們團結向上，我們相信有夢的地方就會有飛翔。】
我們的口號是：團結一心，再創輝煌！高三1班：
千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風。瞧，迎面走來的正是高三1班，他們像雄鷹一樣翱翔天空，像駿馬一樣馳騁大地，像魚兒一樣暢游於海洋。天高任鳥飛，海闊憑魚躍。高三1班的同學們，在書本這無邊的天空中翱翔，也在運動這浩瀚的海洋中暢游，天空是雄鷹的領空，大海是魚兒的樂園，他們堅信，賽場是勇者的天下。高三3班：
我們高三3班是一個年輕而有戰鬥力的集體。老師雖非聖賢，但能金針度人，學生雖非天才，但能勤學苦讀。如今，我們已初步形成「團結拼搏、開拓進取」班級文化氛圍。
看吧，我們朝氣蓬勃的高三3班。31個聰慧的女孩，33個豪邁的男孩，構築了這個積極向上溫馨的家。在這里，你可以體味我們緊張的學習生活，見證我們五彩的生活歷程，在這時里，你可以專注、拼搏、盡情歡笑，在這里你可以分享我們的快樂，甚至融入其中，並為二中擁有我們高三3班而驕傲、自豪。高三3班——我們為你喝彩！高三5班：
鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競比拼。現在走過來的是高三年5班，他們披著晨光，帶著朝露，踏著青春的步伐，毅迎秋風顯豪情。天空是雄鷹的領空，大海是魚兒的樂園，他們堅定賽場是勇者的天下，在這高中時代的最後一個秋里，他們盡情揮灑激情的汗水，用信心和勇氣架起通往成功的橋梁。高三7班：
放飛理想，放飛激情，勇往直前，永不言敗。高三7班，正迎著太陽的光輝，激情豪邁地走來，青春的氣息洋溢在每個人身上，自信的笑容呈現在每個人的臉上，這是一個奮發向上充滿朝氣的班級，他們步伐矯健，精神抖擻，他們將盡情揮灑激情的汗水，用信心和勇氣堅持到最後！高三9班：
迎面走來的在隊伍是高三9班，一個由77個同學組成的代表隊，簡稱「七七人隊」，人數多，又個個人高馬大。高三9班，是個充滿活力的班級，是個熱愛運動的集體。
看，他們個個英姿颯爽，顯示著非一般的氣勢；聽，那整齊有力的腳步聲，宣告著他們已經做好充分的准備。相信他們在運動場上，一定會有出色的表現。初一2班：
別樣的風采，高昂的半志。現在在向我們主席台緩緩走來的是初一2班代表隊，他們正以整齊穩健的步伐展示必勝的信心，他們一直不懈努力著，因為他們相信付出總有回報，沒有最好，只有更好，「友誼第一，比賽第二」是他們的主題，「勇往直前」更是他們的真正本色！我們相信朝氣蓬勃的初一2班一定會取得優秀的成績。初一4班：
瞧，初一4班的同學們正昂首挺胸地朝操場走來，他們是新世紀的新人，是新一代的體育健兒，在我們期盼已久的這場四年一度的校運會中，這些體育健兒們將盡自己的力量為我們的班級爭光！現在正向我們走來的是初二2班。生命在於運動。今天在這個光輝的日子裡，站在這里的每個人都會懷著一顆激動的心。初二2班，這是一個優秀的團體，青春是我們的寶藏。學習上，我們奔放青春的熱情；生活中，我們享受青春的魅力；太陽下，我們散發青春的活力。同樣，運動中，相信，青春的活力是無可限量的，只要我們齊心協力，把握好每一分每一秒，相信我們一定會成功的。因為我們是初升的太陽，我們要做新世紀的主人。初二4班：
團結奮進，敢於拼搏是我們的傷風，在這次校運會中，我們一定會拿出自己的實力，賽出水平，賽出風格。加油，初二4班的健兒們，相信自己，我們是最棒的！初三1班：
瞧，我們等待已久的初三1班，以朝氣蓬勃的面貌踏著自信的腳步向我們走來。初三1班，班中之班，學習上挑戰了尖端，運動場上，更要體現非凡。跳高跳遠，超越極限，田徑賽跑，遙遙領先，三人兩足生龍活虎。艱難險阻，阻擋不了我們求勝的腳步。初三1班，青春飛揚，自由暢想，正乘著「勝利號」乘風破浪，勇闖難關！初三3班
此時，運動場上再現一道亮麗的風景。初三3運動員代表隊正邁著堅定的步伐向主席台走來。他們個個精神抖擻，鬥志昂揚，信心十足，他們立志要在這次運動會中「賽出水平，賽出風格。」他們響亮的口號是「嚴格要求，為校爭光，鍛煉身體，報效祖國」，聽他們嘹亮的口號，展示他們朝氣蓬勃的雄姿；看，他們強有力的步伐迸出永不言敗的信念。初三5班：
初三5班的同學們正帶著熱情和活力，踏著整齊的步伐向我們走來，他們活力四射，團結一致；他們風華正茂，鬥志昂揚。他們相信實力而不是運氣，相信成績而不是虛名，更高，更快，更強的體育精神是他們的追求。在這次運動會上，他們將以高尚的體育道德風尚，必勝的信心和勇往直前的勇氣，展示他們英姿颯爽的風采。初三7班：
聽那鏗鏘有力的口號，看，那雄壯整齊的腳步。初三7班的同學們在向我們走來。他們各個精神抖擻，滿懷信心，他們一直在不懈努力著，因為他們相信付出總會有回報，沒有最好，只有更好。讓我們留一份期待，存一份期盼，共同祝願他們在運動會中取得優異的成績！高一2班：
高一2班正以自信的姿態走進我們的眼簾。相信在團結集體中誕生的30名實力雄厚的運動員，將在的11個比賽項目中綻放光彩，成為亮點。在火紅點綴的季節里，贏得紅火的榮譽。高一4班：
瞧！一列列「軍隊」正大步昂首挺胸朝這邊走來了。那是高一年4班的全體同學，他們邁著整齊的步伐，用微笑迎接著校運會的到來。
他們用汗水證明了他們的努力，用汗水證明了他們的付出，他們將用佳績證明他明的汗水沒白流，證明他們的付出沒白費。讓我們為他們加油吧！高一4班。高一6班：
瞧，現在正邁著雄健的步伐，昂首向主席台走來的是高一6班，他們以特有的班級代號「六」字為隊形隊列，向我們展示一個鬥志昂揚，滿腔激情的團體。每一個運動員都以自信的笑容，優雅的姿態展現出：高一6班，他不只行動，更為出眾。
「運動，運動，不只心動；高一6班，選擇行動！」高一8班：
現在出場的是高一8班的同學。睛朗的天氣，展現出了他們陽光般的個性，更體現出了他們的活力四射。看，他們一個下精神飽滿，鬥志昂揚。（等口號說完再念）聽，他們那響亮的口號，雄偉的氣勢。相信今天他們一定會有出色的表現，讓我們拭目以待吧！高一10班：
迎面走來的是高一10班，這是一支力爭上游，超越自我的青春探險隊。這是一個具有強大凝聚力，強烈協作意識的團隊。他們曾經在學校、年級組織的各項比賽中獲得驕人的成績。相信他們在這次比賽中，同樣能夠以強健的體魄和堅強的意志，在廣大師生面前再次展現他們的風采！高一12班：
一支隊伍正走來，那就是高一12班，他們帶著他們的班訓「鬥志昂揚，夢想高飛」來參加這次校運動會。更高、更快、更遠是他們追求的目標。這是一支團結的隊伍，他們把「友誼第一，比賽第二」牢記心中，他們強有力的後方永遠支持著賽場上的戰友。「同一份追求，同一份執著」是他們永恆的信念。
飛吧！高一12班，這個賽場永遠屬於你們，勝利永遠屬於你們！
高二年（2）班：
別樣的風采，高昂的鬥志，迎面而來的是高二年（2）班的健兒們，他們正以整齊的步伐，以軍人的風采展示他們必勝的信心。「更高、更遠、更快」是他們的目標。「友誼第一，比賽第二」是他們的主題，「同一學校、同一夢想、超越夢想、一起飛翔」是他們的口號。
（2）班的健兒們，為了你們的夢想、目標。加油吧！我們為你歡呼，為你們加油！相信你們會以精彩的表現為本屆校運會爭光添彩！高二年（4）班：
瞧，高二（4）班的驕子們正邁著矯健的步伐，進入我們的視野，他們颯爽英姿，他們蓬勃朝氣，向我們展示了他們的青春與活力。不難看出，這是個團結向上的班級體，相信青春賦予他們的將是火一樣的熱情和水一樣的柔情，奧運賽場上那永不言棄的精神也將在他們的身上得到完美的體現！相信他們的出色表現將會為這次的校運會畫上一個圓滿的句號！
我們的口號是：高二四班,非同一般;攜手同行,一定能行。高二（6）班：
「激情澎湃，壯志豪邁；團結友愛，青春永在。」現在入場的是高二（6）班，這是一個團結的集體。同班是一首歌，我們用自信、頑強譜寫青春的旋律。我們這里有短跑冠軍，長跑健將。我們這里高手雲集，人才薈萃。團結是我們鬥志的源泉，是不斷激勵我們向更高更快更強努力的精神支柱。愛拼才會贏！我們高二（6）班一定會爭創佳績，勇奪第一。高二年（8）班：
現在走來的是高二年（8）班的健兒們。時代在召喚，青春在飛揚。我們高二（8）班的同學心潮澎湃，以十足的信心與充分的實力參加這次運動會。20名參賽運動員將在比賽中奮勇爭先，賽出成績，賽出風格，賽出風采！以團結為勱，以實力作證.同心協力——是他們彼此的默契，頑強拼搏——是他們永恆的信念，永爭第一——是他們不變的追求。
我們的口號是：八班永爍，勝利在握！高三2班：
踏著矯健的步伐向我們走來的高三2班的健兒們。他們是一支敢於夢想，勇於拼搏，不斷進取的團隊。風雨中，他們勇往直前；陰霾下，他們攜手共進；陽光下，他們放聲高歌。困難遏制不住他們邁向成功的腳步，自信正洋溢在他們青春的笑臉上，在這次運動會上，他們本著「沒有最好，只有更好」的宗旨，爭創更佳成績。高三4班：
向前，向前，向前，我們的隊伍向太陽。現在迎著我們走來的是高三4班。他們雄糾糾，氣昂昂地邁著堅定的步伐，迎著秋風，盡現風采。操場便是他們的舞台，在賽場上，他們將盡情展現自己，用汗水書寫新的篇章，用青春再造輝煌。他們堅信勇者無敵，他們將用一切來證明自己，最後的秋在，將不會再遺憾。高三6班：
雄鷹振翅翱翔開空，游魚展鰭暢游海底。現在邁著矯健的步伐、自信地向我們走來的是高三6班。這是一支由激情匯集的隊伍，這是一個由團結造就的班級，這是一個由信念凝聚的集體。高三8班：
軍歌嘹亮一二一，踩著步伐取勝利。瞧，現在正朝我們走來的這支朝氣蓬勃，整裝待發的隊伍，就是高三8班代表隊，這支擁有強在陣容的隊伍中有我們學校的體育精英，運動健兒。「積極進取，團結一致」是他的宗旨，奮發圖強，錦上添花是他們的目標，讓我們留點時間，留點空白，等待他們的精彩！好戲不在開頭，盡在壓軸，讓我們拭目以待！高三10班：
邁著矯健的步伐，高三10班代表隊向我們走來，在他們身上流露出的是不竭的生命力，展現的是無限的青春風采，同心協力是他們彼些的默契，頑強拼搏是他們永恆的信念。
【他們是雄鷹，有著強勁的翅膀，翱翔天空；他們是蛟龍，有著傲人的光芒，暢游四海；他們是勇者，有著永恆的信念，內旋轉班爭光。
朝氣與活力在他們每一個人身上洋溢，自信與鼓勵在他們第一個人心中傳遞。他們將以堅定的意志，堅強的決心，給夢插上翅膀，以執著不斷追求。】
相信他們在這次運動會中一定會取得優秀的成績，讓我們預祝他們吧！

7. 學校運動會、藝術節開幕式解說詞

涼城一小2009年運動會、藝術節
入場式解說詞

（第一部分）

男：藍天放飛夢想，綻放多少純真的希望；
女：岱海涌動喜悅，奏響多少璀璨的樂章。
男：今天，一個燦爛輝煌，充滿愛心的日子，
女：今天，一個孕育理想，充滿希望的日子；
女：今天的涼城一小，生機勃勃。
男：今天的涼城一小，歡欣鼓舞。
女：在這灑滿陽光的日子裡，
男：在這充滿希望的日子裡，
女：我們迎來了涼城一小2009年田徑運動會暨藝術節。
男：這是一次展示我校師生精神風貌、藝術修養的盛會，也是一次各個班級交流感情、加深友誼、共同提高的盛會。
女：我們衷心祝賀本屆運動會取得圓滿成功。
男：憶往昔，我們豪情滿懷。
近年來，在縣教育局的正確領導下，我們涼城一小全體教職員工，團結一致，解放思想，搶抓機遇，銳意改革，開拓進取，教育教學工作有了長足的發展，廣大師生的整體素質得到了進一步的提高，育人環境得到進一步優化 。
女：新校址的遷入，多媒體教室、微機室、語音室的啟用，播音、安全監控、遠程教育衛星地面接受系統的開通，都標志著我校的教學條件得到了極大的改善。

男：看今朝，我們信心百倍。
在全面推進素質教育進程中，我校素質教育成果是碩果累累。先後被授予區、市兩級「現代教育技術優秀學校」、市級「素質教育示範學校」、「精神文明建設先進單位」、「教科研實驗基地」、「綠色學校」和縣級 「藝術教育先進單位」等榮譽稱號。 2007年11月25日自治區副主席連輯、市委書記吳永新等領導到我校視察。他們對我校的各項工作給予了充分的肯定和高度的評價
女：近幾年來，在上級領導的關懷指導下，在全體師生的共同努力下，我校取得了嬌人的成績：2007年歷史性地摘得了教學總分第一的桂冠。在去年夏季六年級語文、數學、英語三科畢業統考中，我校奪得了兩科第一、一科第三優異成績。在去年冬季期末統考中，我校又取得了一科第一、一科第二的好成績。
男：本屆運動會暨藝術節內容豐富，將有36個代表隊，540名運動員參加6個項目的角逐。
女：此外，我們還將欣賞到盛大的腰鼓表演和精彩的文藝演出，孩子們的書畫作品也將登台亮相。
（第二部分）
男：巍巍蠻漢山，鍛打著我們壯美的豪情。
女：滔滔岱海水，陶冶著我們意志的堅韌。
男：彩環簇簇如花海，彩旗獵獵似洪流。
女：青春有限拼作楫，運動賽場逞英豪。
男：全校36個代表隊出場了。他們用火熱的青春、拼搏的勇氣，為學校騰飛奏響昂揚的旋律。
（國旗隊）
女：首先我們看到的是由四名護旗手擎著的中華人民共和國國旗。看，鮮艷的五星紅旗在前面引路！聽，激越的《運動員進行曲》在校園回盪！伴著時代的鼓點——鮮艷的五星紅旗走進了田徑場。國旗的紅色，象徵著革命；五星象徵著中國各族人民大團結。為國旗添彩，為國歌壯威，為國旗增輝，為祖國增光。讓五星紅旗，永遠飄揚在我們的心中！
手擎國旗，歷史的使命感油然而生；手擎國旗，就彷彿走進了時間深處，我們用心靈感悟著偉大，感悟著血雨腥風和春花艷麗。親愛的祖國請允許我們，用自己的青春熱血渲染這面鮮紅的旗幟，接好前輩的班，為共和國六十歲華誕獻上一份贊禮。
（鼓號隊）
男：現在雄糾糾，氣昂昂地向我們走來的是學校鼓號隊。聽!什麼聲音震耳欲聾,那齊齊的鼓槌正敲響著時代的聲音.看！是我們英姿颯爽的鼓號隊隊員們精神抖擻步入主席台前，雄壯的鼓號聲催人奮進，那是在為運動健兒吶喊、助威，那是在為青春歌唱。
女：從他們整齊的步伐和響亮的口號聲中，看出了他們的信心，他們的團結協作。這是一個團結進取、富有青春活力的集體，曾參加多次活動，獲得大家的 好評。在本屆運動會上他們本著積極發揚奧運精神，力爭能為本屆運動會爭光添彩。
男：他們奮發向上的精神，堅定有力的步伐，激昂嘹亮的鑼鼓聲，體現了我們涼城一小「勤奮、求實、嚴謹、奮發、開拓」的精神風貌！
女：歡騰的鑼鼓敲出我們的喜悅和自信，敲出我們的進步和快樂。敲開了我們涼城一小的光輝前程。生命如火，誓言如歌，體育是人類文明的燈火，讓我們舞動時代的鼓點，展現運動的無限風采。
（彩旗隊）

男：現在經過主席台的是氣勢恢宏的彩旗隊。幾十面彩旗迎風飄揚，紅的似火，粉的像霞，黃的如雲，藍的如潮。五顏六色，喜慶而熱烈。它象徵我校體育工作蓬勃生機，蒸蒸日上。象徵著我校各項工作開展的如火如荼。也預示著我校的明天會更加燦爛輝煌！
（會標解說詞）
男：現在向我們走來的是本屆運動會的會標，五環標志，象徵著更快、更高、更強的奧林匹克精神，體現了人類對於體育運動的無限熱愛和執著追求。
女：五環標志多麼象一群活潑機靈的孩子手挽手、肩並肩向前方邁進，它象徵著我們涼城一小精誠團結、通力合作、共創輝煌的精神。

（第三部分）

男：整潔有序的運動員代表隊向我們走來了。
女：走在最前面的是六年級代表隊。
男：看，他們個個精神飽滿，步伐矯健，他們團結一致，激情飛揚，他們將把小學時代最後一次拼搏的汗水揮灑在賽場。
女：六年的小學生活，你們由混沌初開的頑童，成長為熱愛學習，熱愛生活，奮發向上的少年。
男：兩千兩百個日夜，你們為學校創造了一個又一個輝煌！
女：你們的成績，無不使母校的學生和家長感到驕傲和自豪！
男：今天，他們揮灑汗水，讓體育精神在運動場上傳揚，用青春的激情把未來的星空照亮。
女：明年，他們將背負理想，從這里啟航。他們說：「參與、拼搏」是我們不變的誓言；「成功、超越」，是我們永恆的追求。

男：讓我們一起高歌一起飛躍，在熾熱的跑道上揮灑汗水與信仰！
女：讓我們一起拼搏一起超越，在人生的旅途中創造勇敢和力量！
五年級
男：迎著春風，迎著朝陽，揚起自信的臉龐。
女：現在向我們走來的是朝氣蓬勃的五年級代表隊。
男：整齊的步伐踏出必勝的信心。
女：響亮的口號道出心底的勇氣。
男：燦爛的微笑洋溢著如火的熱情。
女：挺起的胸膛詮釋著拼搏的信念。
男：他們滿懷對未來的憧憬，揚起理想的風帆，駛向夢想的彼岸。
女：他們昂首挺胸，團結一心。學習上他們是佼佼者，相信在運動場上，他們同樣會發揚頑強拼搏的精神。
男：他們的激情，將會在綠蔭場上揮灑，他們的夢想，定會在起跑在線實現。
合：讓我們共同期待，期待他們用矯健的身姿譜寫動人的運動旋律！
四年級
男：看，這壯觀的陣容；聽，這堅定而有力的腳步聲，折射出他們堅持不懈的信念。
女：這就是正向我們走來的四年級代表隊，他們將在今天盡情展現自己，讓我們試目以待。
男：他們象春天一樣生機勃勃，他們像花兒一樣嬌艷動人。
女：這是一個充滿陽光和雨露的集體，是一個團結活潑、奮發向上的集體。
男：他們像旭日東升，朝氣蓬勃，顯現建樹和聰穎。
女：他們似朵朵鮮花，生機盎然，充滿睿智與活力。
男：前進吧，孩子們，我們為你們祝福。
女：拼搏吧，健兒們，我們為你們喝彩。通向成功的路就在你們腳下，願你們厚積博發，用智慧和毅力托起明天的太陽！
三年級
男：映著五月的朝陽，和著五月的節拍，三年級代表隊向我們走來了。
女：這是一支勤奮向上的隊伍，
男：這是一支團結互助的隊伍。
女：他們用嚮往喚醒童年夢境。
男：他們用志向點燃希望之燈。
女：陽光、雨露沐浴著他們茁壯成長，老師的諄諄教導指引著他們前進的方向。男：從稚嫩的小娃娃，成長為涼城一小的學子，一步一個腳印，團結守紀，勤奮好學，積極向上。
女：他們輕快的步伐，生機盎然的面容，構成了校園亮麗的風景！
二年級
男：看，手捧朵朵鮮花的二年級代表隊向主席台走來了。
女：這是一個團結的集體，這是一個敢於奮斗的集體，這是一個布滿自信和朝氣的集體。
男：今天，他們桃李芬芳，明天，他們將是祖國的棟梁。
女：他們稚嫩的笑臉，充滿著節日的歡歌。
男：他們莊重的神情，散發著不懈的追求。
女：雨滴蘊含著彩虹的美麗，
男：拼搏隱藏著勝利的喜悅。
女：讓我們拭目以待，
合：期待他們用拼搏的汗水揮灑賽場，用競技的追逐擁抱勝利的曙光！
一年級
男：綠色北京，綠色奧運，看，一年級的小朋友們手拿奧運旗向我們走來了，
女：他們是祖國的未來，在他們身上，我們看到了希望的曙光。
男：他們像展翅的雛鷹，在天空中自由地翱翔，
女：他們像茁壯的禾苗，在園丁的呵護下健康成長。

男：他們像即將出征的戰士，
女：他們似含苞待放的花蕾。
男：他們個個生龍活虎，代表我校奮發向上的精神，
女：他們人人意志堅強，展現我校開拓創新的面貌。
男：他們沐浴著創新教育的春風，
女：他們享受著義務教育的陽光。
男：祝願他們在黨的陽光雨露滋潤下，健康發展，茁壯成長！
（第四部分）

結束語
男：雄鷹，翱翔長空，搏擊之聲震盪山谷，
女：蛟龍，暢游四海，驚濤駭浪任我逍遙。
男：讓體育運動鍛造我們強健的體魄，
女：讓文化知識豐富我們稚嫩的思想。
男：擁有健康才能擁有明天，
女：熱愛鍛煉就是熱愛生命。
男：每天鍛煉一小時，
女：健康生活一輩子。
男：讓我們發揚奧運精神：更高、更快、更強！
女：讓我們祝福08北京：同一個世界，同一個夢想！
合：願運動健兒們藉此次運動會的舞台，展現自我，超越自我，讓競技充滿挑戰，讓平凡呈現輝煌！
最後，讓我們共同祝願，預祝大會圓滿成功！
（第五部分）
腰鼓表演串詞
我校的腰鼓隊自成立之日起，參加了多項大型活動，受到了各界高度評價。下面請欣賞盛大的「百人腰鼓」表演。
艷陽高照，映襯著張張笑臉。
襟飄帶舞，摧生出一個個奮飛的靈魂。

聽，這聲音如同蠻漢山上松濤陣陣，
訴說著涼城大地蒼桑巨變，
演繹著涼城人民奮發向上的民族精神。
他們是一群小精靈，
將「純真、追求、奮進」播灑給我們。
他們是校園之魂，
承載著我們涼城一小二千五百位師生的「精神意志、力量和智慧」
看啊！這萬馬奔騰的恢宏氣勢，
不正是我們涼城一小的學子們「百軻爭流、勇立潮頭、誰與爭鋒」的霸氣嗎？
這潺潺似泉水低回的鼓點，
不正是師生間親密無間的低語嗎？
這鼓聲，猶如夜空下蟲聲蝍蝍，
莫不是我們涼城一小全體師生在刻苦攻關嗎？
這鼓聲，就是進軍的號角，
激勵著我們一代又一代涼城一小師生員工朝著「更高、更強、更快」的目標奮進！聽啊！這高亢激越的鼓聲，
象徵著我們涼城一小那沖天的豪氣。
這聲音如竊竊私語，
莫非是我們靜謐的教學樓響起的朗朗的書聲？
這整齊劃一的鼓點，堅定有力的步伐演繹著我們涼城一小「精誠團結、通力合作、共創輝煌」的精神。
這聲音嘀噠嘀噠，
莫非是多媒體教室里我們敲擊鍵盤奏出的華美樂章？

歡騰的鑼鼓打出了涼城一小的志氣和自信，打出了涼城一小的前程。
合：生命如火，誓言如歌，體育是人類文明的聖火，讓我們舞動火熱的旋律，裝點運動的無限風景。

（第六部分）
文藝表演串詞
男：六一是歌的海洋，
女：六一是舞的世界
男：我們涼城一小歷來十分重視藝術教育，舞蹈班、音樂班的設立讓孩子們盡情地放飛夢想，唱響未來，各種各樣的藝術活動為孩子們展示自己的藝術才華提供了舞台。
女：近年來，我們涼城一小的藝術表演多次參加上級教育主管部門的各種活動，受到了廣泛的好評。今年，學生群舞《飛騰》有幸成為烏蘭察布市2009年藝術節的入圍節目。
男：讓我們用動聽的歌聲抒發心中對教育事業無限的熱愛，讓我們用美妙的舞姿展現師生們良好的藝術素質和精神風貌。
女：下面請欣賞我們精彩的文藝節目。
1、愛是沙漠中的綠洲，愛是冬日裡的暖陽，因為心中有愛，世界才會變得溫暖。下面請欣賞童聲合唱《讓世界充滿愛》，表演者：鄭佳宇、白哲、李騫然。
2、在愛的海洋里，我們祝福辛苦的園丁們身體健康，萬事如意！在愛的世界中，我們祝福小朋友們節日快樂、幸福永駐！下面請欣賞頂碗舞《祝福》，表演者其木格、侯彬等。
3、我們的節日到了，校園里歡聲盪漾。舞台上精彩的表演，幸福童年齊歌唱。我們的節日到了，紅領巾迎風飄揚。感謝祖國，感謝老師，我們在紅旗下茁壯成長。下面請欣賞三句半《慶六一》，表演者馬星宇等。
4、歌聲飛揚，舞步輕快，在星星火炬下，我們快樂而舞。下面請欣賞現代舞《咚吧啦》，表演者：
5、我們自信，敢於天公試比高，我們自強，跌倒了爬起來，我們自立，像雄鷹一樣，展開雙翅，搏擊長空。下面請欣賞小合唱《站起來》，表演者王越、姚莞婷等。
6、拉起馬頭琴，彈起冬不拉。唱起信天游，吹起金嗩吶。獻上一條條潔白的哈達，斟滿一杯杯飄香的熱茶。下面請欣賞我們的女教師表演的舞蹈《牧民新歌》，表演者：
7、我們自豪，藝術之花深深紮根於涼城一小這片肥沃的土壤里；我們驕傲，美妙的音符盪漾在我們純潔的心田。下面請欣賞學前班的小舞星王菀等表演的《拉丁恰恰舞》。
8、我們祖國的未來，盡情地書寫著自己的未來；我們是祖國的花朵，在知識的海洋里盡情遨遊。讓我們且青春和熱血去創造美好的世界。下砃有欣賞口風琴合奏《讓我們盪起雙漿》。表演者杜燕、李淘。
9、我們的邊防戰士常年駐守在戈壁荒漠、雪域高原，他們為了祖國的國防事業奉獻自己的青春年華，舍棄了舒適的內地生活，他們是祖國的鋼鐵長城，他們是我們中華民族的驕傲，下面請欣賞獨舞《情暖雪原》，表演者侯彬。
10、我們像朝霞,充盈著朝氣蓬勃的光彩;我們像星星,煥發出灼灼星輝.閃閃的紅星是我們的赤子之心,燦爛的星光是我們溫暖的話語.請欣賞舞蹈《紅星歌》。
11、相聲是大家喜聞樂見的節目，幽默的語言、誇張的表情會把我們帶進開心世界。你別看我們沒經過專業訓練，可說、學、逗、唱樣樣兼能，下面請欣賞史逸超、劉帥合說的相聲《百吹圖》。
12、騰飛吧！涼城一小，願你像星星火炬一樣，將希望的種子灑滿神州；騰飛吧！涼城一小，願你像大鵬一樣展翅飛。下面我們涼城一小的小舞星侯彬、其木格、吳瓊、姚莞婷等聯袂登場，表演群舞《飛騰》，這個節目將參加今年烏蘭察布市藝術節的表演。
13、「獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思情」，「思鄉」是我們永遠的話題，下面請欣賞壓軸戲，教師聯唱《故鄉情》

（第七部分）

（結束語）文藝演出到此結束，下面請到教學樓一樓參觀書畫展覽。

8. 校運會入場解說詞

2班解說詞
看！2班的運動員們走過來了！他們個個精神飽滿，英姿颯爽，准備在本次運動會上大顯身手。2班素有團結拼搏的優良作風，永爭第一是他們永不放棄的口號!你看！他們的步伐多麼的豪邁整齊！你聽！他們的聲音多麼的嘹亮鏗鏘有力！他們願將更高、更快更強的體育精神實現於運動場上的每一刻，願將永攀高峰的意志帶給每個人！來吧！祝願他們在本次運動會中實現自我，勝不驕、敗不餒；讓我們為他們每一次拼搏加油，讓我們為他們的每一次努力喝采！
2班解說詞
瞧！一群意氣風發、精神抖擻的年青人正向我們走來。整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情，嘹亮的口號體現著他們的實力。就是這樣一個由41人組成的團體，他們團結友愛，勤奮好學。他們用拼搏的汗水揮灑賽場，用晶瑩的淚水擁抱勝利的輝煌。這就是他們，這就是永遠的、激情飛揚的99022！

2班解說詞
各位老師、同學們，現在朝主席台走來的，是2班健兒們組成的方陣。這是一隻頑強拼搏的隊伍，一個團結向上的集體。在去年的運動會上，雖有幾名運動健兒因故未參加，但在所有人的奮力拚搏下，依然取得了團體第八名的好成績。今年，他們凝聚實力，決心向更好的成績發起沖擊、發動挑戰。他們的口號依然是："團結進取、奮力拚搏、齊心協力、共鑄輝煌。" 請拭目以待吧！

2班解說詞
現在走來的是2班，天空閃爍綠松石的光芒，年輕的春天充滿希望；
我們帶著嶄新的力量隨春天而至，鮮花將為我們開放；
我們有緣才能相聚，有心才會珍惜，我們的心朝著同一方向眺望，
我們心相連，手牽手。團結成就我們舊日的輝煌，今天年輕的心萌動新的希望。
我們青春飛揚，我們團結向上，我們相信有夢的地方就會有飛翔。
2班解說詞
放飛理想、放飛激情、勇往直前、永不言敗，2班正踏著朝陽，激情豪邁地走過來；這，是一個奮發向上、充滿朝氣的班級，他們步伐矯健、精神抖擻，在向你我庄嚴的宣告：2班，本界運動會上最亮麗的風景線！
我們同歡樂、我們共追求，我們馳騁賽場、揮灑豪邁，讓我們的熱血無悔地沸騰吧！加油吧！運動健兒們！勝利，將與我們2班同在！

2班解說詞
迎面走來的是2班,朝氣與活力在每一個人身上洋溢,友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞,穩中求進,挑戰自我是他們的起點.不懈努力,不倦追求是他們的歷程,突破自我,爭創第一是他們的目標,奮斗造就輝煌!昨日的汗水必能成就今朝的輝煌,加油,2班,你將成為成功的代名詞！
2班解說詞
"造化鍾神秀，大地青未了。會當凌絕頂，一覽眾山小"。看！2班這個團結向上，激揚個性的集體邁著整齊化一的步伐，昂首闊步地向我們走過來了，這是個充滿愛心和魅力的集體，同心協力--事故他們彼此的默契，頑強拼搏--是他們永恆的信念，永爭第一--是他們不變的追求。在這次運動會中，2班全體同學集體宣誓：將在比賽中奮勇爭先，賽出成績，賽出風格，賽出個性。讓所以人為他們大聲吶喊"2班,加油！！！"

2班解說詞
現在走來的是2班的健兒們,他們意氣風發,他們勇於堅持,他們將在這次運動會上展現他們矯健的身姿,他們將在這次運動場上寫出他們青春的名字他們如大風壓林,他們有豪氣干雲,他們有一顆非我莫屬的年輕的心,他們是一桿永爭第一的青春的旗!

2班解說詞
現在入場的是2班，這是一個團結的集體。同行是一首歌，我們用自信、頑強譜寫青春的旋律。我們這里有短跑冠軍，長跑健將。我們這里高手雲集，人才薈萃。團結是我們鬥志的源泉，是不斷激勵我們向更高更快更強努力的精神支柱。我們2班一定會爭創佳績，勇奪第一。
2班解說詞
迎著太陽的光輝，賣著整齊的布法，現在想主席台走來的是2班。看，運動健兒一個個精神飽滿、英姿勃發；聽，整齊的步伐向大家展示著他們是一個有紀律的的班集體。原男子110欄紀錄保持者___就是來自於這個班級，另外，_________的獲得者________也在該班。2班就是這樣一個有活力的班集體，她一定會大步的走向光明的明天！

2班解說詞
現在走過來的是2班的方陣，____個兄弟姐妹組成的一支朝氣蓬勃，英姿勃發的隊伍。他們昂首挺胸，邁著整齊有力的步伐，儼然一個不可分割的整體。就是這樣一個團結拼搏的集體在去年運動會上力搓群雄，奪得團體總分第三的不俗成績。今天，他們又意氣風發，信心十足地站在這里，為了班級榮譽而戰，我們堅信，他們一定會不負眾望，再續輝煌。讓我們拭目以待！

2班解說詞
恰同學少年，風華正茂；逞颯爽英姿，一代天驕。
看，現在邁著整齊的步伐，正昂首闊步向主席台走來的，是我們2班的同學們。
這是一個熱情如火，團結向上的集體。他們不但學習優秀，
工作積極，參加各類文體活動也從不甘落後。今天，
他們本著友誼第一，比賽第二的宗旨，個個精神抖擻，
想在百米賽場上與各路英雄一爭高下。
2班,祝你們好運！
2班解說詞
瞧，2班的代表隊整齊的走過來了，他們精神抖擻，步履從容。他們沒有賽前的豪言壯語，卻知道平時在運動場上轟轟烈烈；他們並不是時時以別人的步伐前進，卻能在比賽中不斷努力的超越自我、奮力前行。他們要把自己當作體育健兒的代表，要用自己的拚搏進去詮釋時代的體育精神。他們說："也許昨天是屬於你的，但今天的主角一定少不了我！"聽，他們嘹亮的口號，不就是他們向勝利發出的最強有力的吶喊嗎？讓我們一起衷心的祝願，祝願2班取得優異的比賽成績吧！

2班解說詞
聽見那激昂嘹亮的口號聲了嗎？看見那整齊穩健的步伐了嗎？感覺到那永不言敗的氣勢了嗎？不用懷疑，這就是2班！堅定的目光代表我們執著的追求，沸騰的熱血證明我們必勝的決心，We are the best !we are the wonder!

9. 關於學校的導游詞

尊敬的女士們、先生們，我是五星級導游關文湘。今天由我帶領大家去參回觀我的學校—答—陽江市第三小學。我希望我的介紹能給大家帶來輕松和快樂。

我們學校的位置是在甜酒小區旁邊，學校的綠化可多了，因而空氣便很新鮮。我們的學校歷史悠久，它雖然不如一小那樣繁華，也沒有實驗那麼寬敞，但它有它自己獨特的美。

現在，我們來到了我們學校的門口，門是用白油漆粉刷的，這教導我們學生一生都要清清白白的。

接下來讓我們走進學校看看吧。這里有一棵高大無比的大樟樹，它像一個巨人一樣守護著我們的校園。我們都學過課本上的一篇《鳥的天堂》，正巧，我們學校也有一個「鳥的天堂」，那裡有許多大樹，樹上有許多鳥兒在唱歌，有麻雀、燕子還有喜鵲。

每當到了夏天的時候，同學們就到樹下玩耍，享受著這一把把巨大無比的傘帶給我們的陰涼。

我們繼續往前走，就來到了教學樓，因為現在是上課的時候，所以這里十分安靜，同學們都在認真地聽老師講課，時不時還會傳來一陣陣鼓掌聲。教學樓的後面是我們學校的大操場，別看它現在沒什麼人，可每當升旗的時候，那場面才壯觀呢！

不知不覺中，我們已經參觀完畢，如果你還想參觀的話，一定要找我哦！