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運動會解說詞400字

發布時間:2021-03-04 13:10:01

❶ 跪求:運動會解說詞(跳遠,跑步100米/200米/400米/800米/1500米,跳高,接力)

致跳遠運動員
站在跳遠板處,你突然發力
向前跳出,啊,那動作
教人快版樂無比,無法自控
隨著雙腳權著地,一道美麗的
「彩虹」產生了
這是成功後的嬉樂
這是愛的奉獻

致跳高運動員
你像一隻矯健的飛燕
輕捷地掠過了橫竿,
頓時,全場晴天霹靂般哄起一片歡呼聲。
在喝彩聲中
橫竿升上了新的高度
伴隨著這喝彩聲
你又開始向新的、更高的目標攀登

致跳高運動員
你像一隻輕盈的小鹿,
奔躍在那指向勝利的橫桿間。
一次,兩次,
不滅的是你那必勝的信心。
終於,
在那激動人心的瞬間一躍後,
你露出了勝利的微笑。

致跳遠運動員
離弦箭似的助跑,
螞蚱似的起跳,
空中的走步表演,
引起陣陣驚嘆,
落地的瞬間,
你觸到了沙的柔軟,
不管怎樣,
榮譽永遠屬於你。

致跳高運動員
大地屬於你,
藍天屬於你,
在你一躍的瞬間,
同時躍出了我們的希望。
草兒欣賞你,
白雲歡迎你,
身輕如燕,飛躍藍天,
奧林匹克精神在你身上體現,
跳吧,跳出你的自信,
跳出你的頂尖,
跳出你的勝利山顛。

❷ 運動會解說詞300字左右

初抄23班運動會解說詞
瞧,那邊正襲昂首挺胸,邁著整齊的步伐緩緩向我們走來的是初23班的同學們!他們帶著青春的活力,蓬勃的生機,自信的微笑向我們走來了。聽,他們的口號是多麼的振奮人心,每一個字都充滿了對體育的 追求;他們的吶喊是多麼的鏗鏘有力,每一個聲音都充滿著對祖國的熱愛。他們是一個整體,他們將團結一致,胸有成竹,懷著堅定不移的信念,向著共同的目標前進,去迎接共同的挑戰。相信他們能取得輝煌的成績!

❸ 運動會加油,解說詞

1.踏上跑道,來是一種選擇,離開七源點,是一種追求,馳騁賽場,是一種驕傲,執著堅持,是一種勝利。我們選擇,我們追求,我們同樣將勝利,此時此刻,跑道便是我們精彩的舞台,聲聲加油便是我們最高的獎項!終點永遠在前方,成功永遠在心中,論何成功,談何榮辱,心中的信念只有一個:拼搏!當一切不再遙遠,洋洋灑灑的快樂,是秋天最美的畫面。
2.你的汗水灑在跑道, 澆灌著成功的花朵開放。 你的歡笑飛揚在賽場, 為班爭光數你最棒。 跑吧,追吧 在這廣闊的賽場上, 你似駿馬似離鉉的箭。 跑吧,追吧 你比虎猛比豹強
3.你是運動場的心臟,跳動夢想; 你是漫長路的精神,激勵輝煌; 你們是將上下求索的人! 風為你加油,雲為你助興, 堅定,執著,耐力與希望, 在延伸的白色跑道中點點凝聚! 力量,信念,拼搏與奮斗, 在遙遠的終點線上漸漸明亮! 時代的強音正在你的腳下踏響

❹ 運動會解說詞40~50秒

看!_____班的運動員們走過來了!他們個個精神飽滿,英姿颯爽,准備在本次內運動會上大顯身手容。_____班素有團結拼搏的優良作風,永爭第一是他們永不放棄的口號!你看!他們的步伐多麼的豪邁整齊!你聽!他們的聲音多麼的嘹亮鏗鏘有力!他們願將更高、更快更強的體育精神實現於運動場上的每一刻,願將永攀高峰的意志帶給每個人!來吧!祝願他們在本次運動會中實現自我,勝不驕、敗不餒;讓我們為他們每一次拼搏加油,讓我們為他們的每一次努力喝采!

❺ 運動會解說詞100字

入場式解說詞首先要介紹下入場的是哪個班級、哪個隊的,再總結一下大致情況以及美好祝福。

正文

在春光明媚的日子裡,我們迎來了一年一度的春季運動會。春天的校園彩旗招展,同學們臉上個個帶著笑容,精神飽滿,奮勇拼搏,勇奪佳績,為班爭光。

國旗隊:

看,鮮艷的五星紅旗在前面引路!聽,激越的《運動員進行曲》在校園回盪!伴著時代的鼓點--五星紅旗率領著儀仗隊走進了田徑場。國旗是十億炎黃子孫的尊嚴。是我們心中不滅的火炬。在國旗的指引下向我們走來的是xx小學的校旗和「發展體育運動,增強人民體質。」的標語。

運動永無止境,健美的花朵才會永遠開放!親愛的同學們,你們開放在奮進的xx小學的春風里,成長在鮮艷聖潔的紅旗下。讓我們共同為今天喝彩!

鼓號隊:

現在走過主席台的是xx小學鼓號隊。他們用自己獨特的方式表達自己心中的信念,他們用自己獨特的語言來表達心中的喜悅。鼓號隊的同學們為了這次運動會很早就投入到訓練當中,在這里我代表xx小學所有師生向你們表示崇高的敬意。就讓我們再一次隨著節奏強烈的鼓點和鏗鏘的鼓樂,為他們贊嘆,為他們祝福!

花束隊:

現在走向主席台的是由40名同學組成的花束隊。他們手捧著五彩繽紛的花束向運動會獻禮,他們揮動著色彩斑斕的花束向在場的領導致意。鮮花表達心聲,鮮花傳遞友情。朵朵鮮花獻給奮勇拼搏的運動健兒們。

彩旗隊:

五彩的旗幟,無限的生機。絢麗的色彩預示了繽紛的前景。看哪!彩旗隊正以他們獨特的風姿走來,手舉彩旗的他們,個個洋溢著自信和喜悅!讓彩旗隨風舞動,讓心靈釋放光彩!

教師代表隊:

現在走過主席台的是小學教師代表隊,在過去的幾年裡,全體教師精誠團結,努力工作,在教學、科研等方面均取得良好成績,今天,他們在綠茵場上將一展身手。我們相信,有這樣的教師群體,xx小學教育的明天一定會更加炫麗輝煌!



❻ 運動會比賽解說詞

致長跑運動員
人類的力量在那一剎那展現,拚搏在那一瞬間化為生命的起點,在那一刻萬物化為虛有,只知道,勝利並不遙遠。
抬起頭往往前面,終點線已依稀可見。無數個日日夜夜的辛勞,將在近日兌現。
灑一把艱辛的汗水,繼續抬起疲倦的腳步,爆發的一吼氣貫長虹,繼續向前,不論成功與否,你已曾經擁有。曾記否,在終點歡呼,震驚四周。

致跳高運動員
一根竹竿,決定了你的命運。
是喜是悲,全在一瞬間。
你矯健的身軀,像一顆流星,劃過寂靜的黎明。
柔軟的鋪墊,融入了你所有的快樂。
所有的精彩都在你跳起的那一刻,我將永遠銘記在心。
弧線——致鉛球運動員
一道優美的弧線劃過眼前,我不禁浮想聯翩。
這精彩的弧線啊,凝結著多少辛勤的汗水。
無論的弧線啊,穿托著多少熱切的企盼,它是這般自然,又是如此完美,沒有什麼遺憾,只留下一片美的體驗。
我要永遠將你留下,讓我的心中印上一條弧線。

走過一段很長的路,
你用青春的腳步,
敲出鏗鏘的音符。
成功融入笑容,
失敗也有幸福。
一雙雙期盼的目光,
每個人腳下都有一條成功之路。

為拚搏喝彩
在黑白相間的跑道上,留下了你們燦爛的身影。
在槍響的那一剎那,似流星、似閃電,
如駿馬奔騰,如蛟龍騰空,如猛虎出洞,
不在乎名次高低,不在乎成績高下。
努力拚搏,頑強奮斗,
即使落後,也頑強不屈,永不退縮!

敗者的心聲
悄悄的,我退居一旁,
避開所有的掌聲和目光,
遠離勝利者的燦爛和輝煌。
如果說生命是一場競爭,
我參與,也把滋味品嘗。
那麼,讓我也抬起頭,
甩掉心中的壓抑,
下次運動會我仍會與你較量!

天和地的融合
是什麼力量,
讓你在百米上飛翔?
是什麼力量,
讓你用力量點燃著希望的操場?
在綠茵的操場上,
天地賦予你力量,
讓你無憂無慮揮灑夢想和希望。

4踏上跑道,是一種選擇。離開起點,是一種勇氣。馳騁賽場,是一種勝利。5運動健將們,用你的實力,用你的精神,去開拓出,一片屬於你的長跑天地!6溫暖的陽光灑在賽場上,男子乙組標槍的比賽即將開始。賽場上,一道道優美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標槍向距離的許可權發起一輪又一輪的挑戰。標槍在空中輕盈的姿態,是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝?讓我們拭目以待,讓我們為他們吶喊、助威吧!只有將力量與技巧合二為一的人,才能獲得勝利的桂冠!7有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己,要成功就得努力。熱血在賽場沸騰,巨人在賽場升起。相信自己,你將贏得勝利,創造奇跡;相信自己,夢想在你手中,這是你的天地。當一切過去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。8年輕的我們自信飛揚,青春的氣息如同出生的朝陽,蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻,跑道便是我們精彩的舞台,聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功,談何榮辱,心中的信念只有一個:拼搏!8蕭瑟的秋風,擋不住你們破竹的銳氣,9廣闊的綠茵場,是為你們搭建的舞台。張揚吧,年輕的心,我們將為你永遠喝彩!10泰戈爾在詩中說,天空沒有翅膀的影子,但我已飛過;艾青對朋友說,也許有人到達不了彼岸,但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績,但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品,但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那,所有的拼搏都是為了這一聲令下。11就像花兒准備了春、秋、冬,就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經歷了春、夏、秋就是為了潔白整個嚴冬。蹲下,昂首,出發……輕輕的一抬腳,便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手, 便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽,你們踏歌而去,背著希望,我們等待你們的歸來。12也許流星並不少見,但它燃燒的剎那,留給人間最美麗的回憶!也許笑臉並不少見,但勝利的喜悅,總會留給世界精彩的一瞬!是的,那些曾經美妙的東西只有短短的一瞬間,但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利,是每個人所追求的,勝利的喜悅,是勝利與重新開始的轉折,勝利是新的開始!13不長不短的距離,需要的是全身心全程投入,自始至終你們都在拼全力此時此刻,你們處在最風光的一刻,無論第幾堅持勝利的信心,只要跑下來,你們就是英雄14時間在流逝,賽道在延伸,成功在你面前展現心臟的跳動,熱血在沸騰,輝煌在你腳下鑄就加油吧,健兒們,15這是意志的拼搏。這是速度的挑戰。勝利在向你們招手/勝利在向你們呼喚16不為鮮花的圍繞,不為剎那的榮耀,只有執著的信念,化作不停的奔跑,心中燃燒著夢想,腳下不停的步伐,17你用行動述說著過城的重要,沒有無盡的終點,沒有無法攀登的險峰,希望載著終點在向你微笑,拼搏吧!經歷是一種精彩,迸發你全部的能量,成功是你汗水的寫照。18雖然你們在場上的時間很短暫,但你們的身影依然停留在人們的腦海里,因為你們是賽場上最可愛的人19不為掌聲的注釋不為刻意的征服不為失敗的痛苦只有辛勤的汗水化作成功的腳步20心中堅定的信念,腳下沉穩的步伐,你用行動告訴我們一個不變之理,沒有走不完的路,沒有過不了的山,成功正在終點沖著你高高的招手,用你那頑強的意志去努力,去迎接終點的鮮花與掌聲,相信成功一定是屬於你,21堅定,執著,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。22踏著春天的氣息,邁著輕盈的腳步,我們迎來了心儀已久的運動會。這里就是展示自我的舞台。我們嚮往高山的堅忍不拔,我們渴望大海的博大精深,還有,我們更痴迷於你們的速度激情。來吧,盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺,都叩動著我們的心弦;你的每一次跨越,都吸引著我們的視線;你的每一次起跳,都綳緊我們的神經。我們為你吶喊,我們為你自豪,我們為你瘋狂。23青春的腳步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,將會在你們的身上盡情體現。迎接自我,挑戰自我,戰勝自我!我們相信你們一定能行,加油吧,運動員!終點就在眼前!24汗水,淚水;笑聲,歌聲; 我們盡情揮灑。開幕式上,運動場上,我們盡情展現,多少艱辛,多少困苦,我們勇敢承擔。因為年輕,因為張揚,因為我們知道:用今天的汗水換來明天的微笑25人生的路,有坦途,也有坎坷,做過的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。理想畢竟不同於現實,失敗是生活的一部分,誰也無法選擇,無法抗拒,人生要自己去拼搏,去奮斗,在風雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬於那些戰勝失敗,堅持不懈,勇於追求夢想的人。26加油吧,運動健兒們!陣陣有力的步伐,聲聲有勁的吶喊,運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖,鼓聲聲,這里擋不助的是青春活力;槍聲響起,「預備起跑」,擋不助的是健兒們如火般的氣勢。英雄舍我其誰,勝利當仁不讓,聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚鬥志。朋友們,為運動健兒們喝彩,為運動喝彩吧!場上精彩紛呈,空氣里的每一個分子浸透著自信。高二(9)班的我要高喊一聲:「這里無限精彩!27、步子邁開,讓我們飛馳在紅色跑道上,用我們的淚水和熱血,更改歷史的記錄,起立吧,歌唱吧!為我們的勇士加油!28致失敗者 倒下的時候,生命又怎能屹立!歪歪斜斜的身影,又怎耐的住風雨的洗禮。你若有一個不屈的靈魂,腳下才會有一方堅實的土地。昨天的失敗已經過去,勝利不僅僅是一個美好的話題。29致運動員,是體育場上遊走的火焰,是來去不息的腳步,是風中飛舞的樹葉折射的金色光芒,藉此,可以詮釋運動員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀,那清脆的槍聲響徹天際,它粲然升起那躍動的渴望,起跑、加速、超越、沖刺,一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼,素質的較量,是石榴樹上,躍動的心臟。30超越對手,超越自我,是我們的目標,是我們的信念,在清涼的初冬,在喧囂的田徑場上,。你們點燃了似火的熱情,,無論成敗,我們都為你們感到自豪,你們永遠是我們的驕傲!31在今天的賽場上,我只是個場邊的看客。我用眼睛見證了賽場上的是非成敗,用心靈感受了運動員的喜怒哀樂。他堅持跑完全程,我學到了堅持的可貴,他摔倒了再站起來,我學會了不怕失敗的勇氣。場上每一個點滴,都如此的震撼我的心靈。在今天的賽場上,我只是個場邊的看客,但我學到了很多32在槍聲響起的一剎那你如箭在弦飛刺而出,在跑道的盡頭你奮力的一擲中你讓鉛球落在最遠點是你們——讓我們知道了什麼是拼搏,是們是激情是們是榮耀加油吧,讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間,讓所有的人為你們 而驕傲33天空中有道彩虹,它在雨後的天空中美麗奪目,生命中也有一道彩虹,那就是運動,他讓生命豐富多彩。充滿了生機青春的我們,青春的生命,青春的運動,使我們的心放飛、年輕,沒有失敗,無論成敗,運動的我們就是生活的彩虹34 秋風羽,天氣淡淡的轉涼。然而這人的秋在今天更加迷人,不是因為它的秋高氣爽,也不是因為它的明媚陽光,是因為今天的人兒倍加精神氣爽。看!運動場上那一幕幕,一股股,無論是哭是笑,市喜是悲,其中都融入了他們的汗水、辛勞。他們是真正的矯健者,是運動場上的驕兒,更是我們心中的英雄。加油吧!英雄們!35每一份辛勞都有一份收獲,每一次的痛苦都是快樂的開始,沒一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁,所以你不必在乎小荷初露的恬靜,我們有著春日的陽光明媚,所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊,我們是雨天的一把傘,是寒冷冬日裡的一盆碳火,溫暖的不只是你我,而是大家的心。運動場上的健兒,掌聲屬於你們,鮮花屬於你們,成功也是屬於你們!36借著奧運的東風迎著觀眾的喝彩,我們運動起來,奔跑在的跑道上,讓我們共同努力,奔跑 奔跑,沖向勝利的終點37一條跑道,要四個人去打造一個信念,要四個人去拼搏每次交接都是信任的傳遞每次交接都是永恆的支持 前世的五百次回眸,才能夠換來今天的相遇,沖吧!向著終點,向著個四個人的共同目標,前進!38今天的你們英姿颯爽,今天的你們朝氣蓬勃,今天的你們一馬當先。相信自己,你是最棒的!不要放棄,不要氣餒。成功永遠屬於你們。100米運動員啊!加油啊39運動場上有你們的颯爽英姿,運動場上有你們拼搏的身影,面對漫漫的征程,你沒有畏懼和退縮,任汗水打濕脊背,任疲憊爬滿全身,依然分離追趕,只有一個目標,只有一個信念,為班級贏得榮譽,拼搏吧,我為你們吶喊,加油,40場上英姿顯自豪,腳下步伐在飛奔。 你們是驕傲。你們是自豪,跑道因你幻彩,面對紅色跑道,你們揮灑自如,不懼一切沖向重點,41面對艱苦的征程,你們毫不畏懼,接力棒在你們手中傳遞著集體的力量,聽,我們在為你吶喊,你們詮釋著奧運的精神, 你們是我們心中的驕傲,深深的呼吸,等待你的是艱難的800米。相信勝利會屬於你們,但在這征途上,需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油,你是否聽到了我們發自內心的吶喊,困難和勝利都在向你招手,去呀,不要猶豫,快去擊敗困難,快去奪取勝利,相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑42大海如此的浩淼,鼓聲多麼美妙,運動員們,你們不再像平時那樣渺小,我們默默的 祈禱,以你們為驕傲,我們會永遠為你們叫好,43看,終點就在眼前, 聽,同學為你呼喊。鼓起勇氣奮力向前,用你的榮譽帶給我們希望。44看!那一面面迎風飄舞的彩旗,是一朵朵盛開的鮮花;聽!那一陣陣驚天動地的歡呼,是回響在耳邊勝利的風聲。運動場上的你們,是勝利的標志,運動場上的你們,是青春的贊嘆。去吧!去迎接那偉大的挑戰,去吧!去做一名追風的少年。45人生的路,有坦途,也有坎坷;做過的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。46理想畢竟不同於現實,失敗是生活的一部分,誰也無法選擇,無法拒絕。人生要自己去拼搏,去奮斗,在風雨中百折不撓勇往前進,在集資的每個驛站上都留下一段不悔的回憶。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬於那些戰勝失敗,堅持不懈、勇於追求夢想的人。加油吧,運動健兒們!47真心祝願機會是什麼?是不可錯過的剎那間。吶喊是什麼?是為那剎那間的真心祝願。加油 加油你肯定聽到了那一聲聲吶喊你肯定看到了那雙雙期待的眼睛你肯定感受到了那發自內心的祝願48不為掌聲的詮釋,不為刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的腳步,心中堅定的信念,腳下沉穩的步伐,你用行動訴說著一個不變的真理,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,希望在終點向你招手,努力吧用你堅韌不拔的毅志,去迎接終點的鮮花與掌聲,相信成功屬於你,49你是運動場的心臟,跳動夢想;你是漫長路的精神,激勵輝煌;你們是將上下求索的人!風為你加油,雲為你助興,堅定,執著,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。50漫漫長路,你願一人獨撐, 忍受著孤獨與寂寞,承受著體力與精神的壓迫,只任汗水溶於淚水,可腳步卻從不停歇。好樣的,縱然得不了桂冠,可堅持的你,定會贏得最後的掌聲。51泥濘的路走過無數累了,告訴自己:快了,再堅持一會兒身上的傷流出血來疼了,告訴自己:別哭,會好的摔到了,告訴自己:快爬起來,世上很少有坦途52深深的呼吸,等待你的是艱難的1500米。相信勝利會屬於你們。但在這征途上,需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油,你是否聽到了我們發自心中的吶喊?困難和勝利都在向你招手,去呀,快去呀,不要猶豫。快去擊敗困難、快去奪取勝利!相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑!53生活中,我們每天都在嘗試嘗試中,我們走向成功品味失敗,走過心靈的陰雨晴空運動員們,不要放棄嘗試無論失敗與否 重 要的是你勇於參與的精神,付出的背後是勝利無論是否成功,我們永遠贊美你,你們永遠是我們的驕傲,54環形的跑道一圈又一圈的堅持,毅力與精神活躍在會場上,濕透的衣衫,滿頭的大汗,無限追求 奮力追趕,我們為你歡呼 跳躍 ,我們為你驕傲,

自己刪吧

❼ 運動會稿件300~400字

勝利的橄欖枝
黎明前黑暗的蒼穹
繁星點點
普羅米修斯將體育的聖火點燃
隨著一道霞光
運動的火焰升騰在奧林匹亞山
今日的健兒們
英姿勃發
志存高遠
精神飽滿的將目光凝聚在終點線
努力吧
拼搏吧
奮斗吧
女神將獻上勝利的橄欖枝編成的花環。

運動之歌
風對我耳語:「運動是我這樣的輕盈歲月!」
雨對我耳語:「運動是我這樣的淋漓盡致!」
雷對我耳語:「運動是我這樣的鏗鏘有力!」
電對我耳語:「運動是我這樣的亮麗透明!」
運動吧!在運動中接受風雨的洗禮,在運動中感受雷電的閃光

陽光不銹
秋陽普照大地,那攢動的人群
在吶喊聲與歌聲中意氣風發
那奔跑的身影
融入秋日的陽光
陽光不銹

青春的陽光在悄悄地流淌
流淌在那鼓聲里
流淌在那奔跑的腳步里
流淌在那發令槍的聲響里
生命浸潤在陽光中
陽光不銹

運動生命在陽光里展現風采
生命的凱歌在陽光中走向輝煌
運動的序幕已經拉開
讓我們用運動的火光來點燃生命的激情
生命陽光永不銹

致大會
晨風輕輕地喚醒驕陽
校園的操場傳來發令槍的聲響
彩旗與吶喊聲一起在飄盪著
心和起點緊緊的相連
用青春和熱血來鋪灑白色的跑道
用激情點燃勝利的曙光

運動員之歌
我知道,該來一定會來的。
你只要,全身心准備好。
夢想在前方我們向前奔跑,
生命中誰都要有個目標。
誰在風中,風中燃燒。
誰在雨中,雨中舞蹈。
夢想前方,就在今朝。
讓世界把我們知道!

賽場上的旋律
你聽那激烈奔跑的腳步聲,
震撼大地。
你聽那歡呼加油的吶喊聲,
催人奮進。
賽場上的旋律,
如旋風般急速,
如號角般激揚,
如激流般奔騰不息。
創新!突破!超越!
永遠是賽場上最激動人心的旋律。

致運動會
秋季氣爽彩旗飄,
運動健兒逞英豪。
千呼萬喊齊加油,
場上場下都驕傲。
今日練出好身體,
志為四化立功勞。
德智體美齊發展,
祖國明日更美好。

掌聲響起來
這里需要激情,
這里需要吶喊,
這里同樣需要掌聲。
當你乘勝而歸,
我們為你鼓掌,為你祝賀,
當你失敗而來,
我們同樣為你鼓掌,為你驕傲。
當掌聲再一次想起的時候,
你已經站在了起跑線上,
朋友,向前沖!
我們在為你鼓掌。

艷陽下的歌
朝陽的金色洗亮了跑道,
青春的旋律譜成了這首歌,
充滿激情的心是這首歌的音符,
花季的少年火熱的心,
永遠的真誠不變的心,
你的身影是跑道上的風景,
矯健的步伐邁出你的自信,
聽,我們都在為你喝彩,
「加油」,不能表達我們的激動。
飛吧!勝利在向你微笑。
青春的旋律解說詞
別樣的風采,高昂的鬥志,迎面走來的是信息工程學院運動員代表隊。他們正以整齊的步伐,以軍人的風采展示信息工程學院的必勝信心,他們一直在不懈努力著,因為他們相信付出總會有回報,沒有最好,只有更好,「更高,更快,更遠」是他們的目標,「友誼第一,比賽第二」是他們的主題,「勇往直前」更是信息工程學院勇士們真正的本色!

解說詞
現在以穩健的步伐,嘹亮的口號向我們走來的是通信工程分院的代表隊,該代表隊由105人組成。通信分院擁有一支精乾的師資隊伍,培養了一批批基礎扎實,知識面廣,能力強、綜合素質高的復合型人才。此次通信分院派出的運動員將參加20個項目的比賽。他們將在上屆校運會的男子團體第三,女子團體第四的成績基礎上,在本屆校運會上頑強拼搏,賽出水平、賽出風格,再創佳績。「世界很大,通信把我們連成家。
校運會開幕
隨著播音員一聲令下,一名院代表團方陣踩著《運動員進行曲》的節拍,雄壯而優美地邁進運動場,剎那間有如一石激起千層浪,看台上的「人海」的歡呼一浪高過一浪,看,新生團來了,一身筆挺的軍裝,矯健的正步,恩,一個月的軍旅生活,他們沒有白過,在他身上我們找到了朝氣,看到了希望。我們老生一代也不示弱,都有了新花樣,相信這好的開頭一定會給我們帶來好的結果,我們拭目以待!

敗者的心聲
悄悄的,我退居一旁,
避開所有的掌聲和目光,
遠離勝利者的燦爛和輝煌。
如果說生命是一場競爭,
我參與,也把滋味品嘗。
那麼,讓我也抬起頭,
甩掉心中的壓抑,
下次運動會我仍會與你較量!

❽ 運動會解說詞

院系解說詞
在我們翹首以盼的期待中,遙感信息工程學院春季運動會正式開幕了。首先走向主席台的是院旗和宣傳板方隊。在過去的一年裡,遙感信息工程學院全體師生精誠團結,努力工作,結合我院實際,大膽開拓,勇於創新,在教學、科研等方面均取得良好成績。在2001年校運會及院運會中,我院健兒本著永爭第一的精神,勇於拚搏,英勇無畏,充分展現出我院學生勇往直前、積極上進的精神面貌。我們期待著本次運動會上,運動健兒風采重現,再創佳績!

裁判員解說詞
接著走過來的是本次運動會裁判員代表隊。這是一支無私奉獻的隊伍,本次運動會將在他們的嚴謹、公正的執法中順利進行。為使本次運動會成功開展,全體裁判將本著公平、公正、實事求是的態度和穩健、熱情、大公無私的工作精神,統一尺度,秉公執法,全心全意為賽事護航。我們期待著本次運動會中,我院體育成績紀錄能夠再次突破,我們期待著在裁判員公正的執法中,運動會所有賽事圓滿告捷。

研究生解說詞
現在走過來的是邁著整齊步伐的研究生代表方隊。
精神抖擻,意氣風發,他們是我院高技術人才的代表;他們刻苦鑽研,努力創新,隨時准備著為祖國貢獻自己的力量;他們不但有靈活的頭腦,更有強健的體魄,矯健的身姿,昂揚的鬥志。
在本次運動會中,他們決心賽出風格,賽出水平,展現我院研究生的風采。

99021班解說詞
是雄鷹,就該博擊長空,讓嘯聲響徹雲霄,;
是蛟龍,就能暢游四海,驚濤駭浪任我逍遙。
勇敢者,就應奔跑在那運動場上,讓年輕的心奮發激昂。
真正的健兒,在那力竭之際,在那坎坷之時,在那荊棘叢中,決不會停止邁動的雙腳,揮一把汗水,灑一腔熱血,昂首邁出堅毅的步伐。
我們奮斗,我們拼搏,即使在綠茵場上拼得頭破血流。團結一致,奮力拚搏,自強不息,永爭第一的精神在這里奔騰流淌。

99022班解說詞
瞧!一群意氣風發、精神抖擻的年青人正向我們走來。整齊的步伐踏著他們的堅定,燦爛的微笑寫著他們的熱情,嘹亮的口號體現著他們的實力。就是這樣一個由41人組成的團體,他們團結友愛,勤奮好學。他們用拼搏的汗水揮灑賽場,用晶瑩的淚水擁抱勝利的輝煌。這就是他們,這就是永遠的、激情飛揚的99022!

99023 解說詞
各位老師、同學們,現在朝主席台走來的,是由99023班健兒們組成的方陣。這是一隻頑強拼搏的隊伍,一個團結向上的集體。在去年的院首屆運動會上,雖有幾名運動健兒因故未參加,但在所有人的奮力拚搏下,依然取得了團體第八名的好成績。今年,他們凝聚實力,決心向更好的成績發起沖擊、發動挑戰。他們的口號依然是:"團結進取、奮力拚搏、齊心協力、共鑄輝煌。" 請拭目以待吧!

99024解說詞
99024班由25個人組成的方隊向主席台走來了。走過了大一的迷茫和大二的彷徨,現在24班同學的心中充滿了笑看風雲淡的壯志豪情。在本屆運動會上,99024班提出了"挑戰自我,勇爭第一"的雙向目標。在24班同學的眼中,最重要的是我們來過,我們參與過,我們拼搏過。同學們,朋友們,不要吝嗇你們的掌聲,為99024班加油喝彩吧!

99025解說詞
現在走來的是99025班,天空閃爍綠松石的光芒,年輕的春天充滿希望;
我們帶著嶄新的力量隨春天而至,鮮花將為我們開放;
我們來自東西南北,源於四面八方,有緣才能相聚,有心才會珍惜,我們的心朝著同一方向眺望,
我們心相連,手牽手。團結成就我們舊日的輝煌,今天年輕的心萌動新的希望。
我們青春飛揚,我們團結向上,我們相信有夢的地方就會有飛翔。

99031班解說詞
放飛理想、放飛激情、勇往直前、永不言敗,99031班正踏著朝陽,激情豪邁地走過來;這,是一個奮發向上、充滿朝氣的班級,他們步伐矯健、精神抖擻,在向你我庄嚴的宣告:99031班,本界運動會上最亮麗的風景線!
我們同歡樂、我們共追求,我們馳騁賽場、揮灑豪邁,讓我們的熱血無悔地沸騰吧!加油吧!運動健兒們!勝利,將與我們99031班同在!
他們本著友誼第一,比賽第二的宗旨,個個精神抖擻,
想在百米賽場上與各路英雄一爭高下。
現在,他們的陣型開始變化了。
(停頓)
位於隊列前部的由九人組成的大寫字母"v",
不但代表31班光輝的過去,
同時也顯示著他們今天必勝的信念。
好漢不提當年勇,數風流人物,還看今朝
00031班,祝你們好運!

00032班解說詞
瞧,00032班的代表隊整齊的走過來了,他們精神抖擻,步履從容。他們沒有賽前的豪言壯語,卻知道平時在運動場上轟轟烈烈;他們並不是時時以別人的步伐前進,卻能在比賽中不斷努力的超越自我、奮力前行。他們要把自己當作體育健兒的代表,要用自己的拚搏進去詮釋時代的體育精神。他們說:"也許昨天是屬於你的,但今天的主角一定少不了我!"聽,他們嘹亮的口號,不就是他們向勝利發出的最強有力的吶喊嗎?讓我們一起衷心的祝願,祝願00032班取得優異的比賽成績吧!

00033班解說詞
聽見那激昂嘹亮的口號聲了嗎?看見那整齊穩健的步伐了嗎?感覺到那永不言敗的氣勢了嗎?不用懷疑,這就是00033班!堅定的目光代表我們執著的追求,沸騰的熱血證明我們必勝的決心,We are the best !we are the wonder!

00034班解說詞
看!00034班代表隊正向我們走來。整齊的服裝,矯健的步伐,響亮的口號,展示了他們積極向上、團結奮發的風采。一年來,在全體班委的共同努力下,在所有同學的大力支持下,00034班獲得了院級優秀團支部榮譽稱號。本著自強、弘毅、求是、拓新的精神,00034班如知識海洋中的一葉扁舟,堅守著一個共同的信念--向前!

2001級測繪(1)班解說詞
現在向我們走來的是遙感院2001級測繪1班運動員代表隊。
這是一個年輕團結的集體,這是一個優秀的團隊,這是一個朝氣蓬勃,蒸蒸日上,親密友愛的大家庭。他們來自祖國各地,三十三顆熱情進取的心靈匯聚在一起,成就了測繪1班一個又一個優異的戰績:院籃球賽第三名,年級籃球賽第一名,拔河比賽第一名,無不凝聚了他們年輕執著的豪情!在大學這方熱土上,他們將不斷的起飛,勝利,挑戰新的難題!
今天,在這場體育盛會上,他們將繼續激揚吃苦耐勞,勇於進取的精神與熱力,為集體生活的畫卷增添新的亮彩!
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。祝願2001級測繪1班的全體運動健兒在本屆運動會上取得更優異的成績!

2001級測繪(2)班解說詞
跑道上健步走來的是遙感院測繪(2)班的同學。看!他們英姿多颯爽,頭崢嶸,語激昂,傲骨挺立,氣勢震平岡!縱使強手多如雲,誰怕。自強弘毅為我信!哪怕前程多坎坷,遙感,求實拓新創明天!

2001級地理信息系統(1)班解說詞
2001級地理信息系統一班由來自13個省的28名同學組成。他們來自祖國四面八方,經過半年多的學習生活,他們以緊緊團結在一起。他們意氣風發、積極進取,熱愛學習也熱衷於運動,這次運動會大家都充滿了信心,他們的口號是:"賽出水平,賽出風格,團結拼搏,勇創佳績。"

2001級地理信息系統(2)班解說詞
地信二班邁著自信的腳步走過來了,
我們二班
--信念深深的扎入地下,
理想高高的伸向藍天。
無論激越,
還是寧靜,
我們祈求,
只要不是平淡!
如果遠方呼喚我們,
我們就義不容辭的走向遠方;
如果大山召喚我們,
我們就義無返顧的走向大山----
雙腳磨破--乾脆再讓夕陽塗抹小路;
雙手劃爛--索性就讓荊棘變成杜鵑。
沒有比腳更長的路,
沒有比人更高的山!
無論路途多麼艱險,
我們二班-- 不畏山高路遠!
二 班 必 勝 !!!

2001級地理信息系統(3)班解說詞
現在正向大家走來的是地理三班的全體同學,在這個大家庭中,有著28顆火熱的心,他們意氣風發,激情豪放,帶著新武大學子的自強弘毅精神,團結一致向大家證明自己的實力, 他們蓬勃向上,熱情奔放,帶著自己的理想邁出穩重的步伐,昂首挺胸向那個堅定的目標前進。
我們和別人比,也和自己比,和過去的自己比,打敗昨天的自己,戰勝今天對手。

2001級地理信息系統(4)班解說詞
現在向我們走來的是地理四班的運動健兒,地理四班是個團結的班級體,全班雖然人數不足30人,但是我們相信他們個個都是精英,他們每個人都有一顆火熱的心,瞧他們個個精神抖擻,躍躍欲試,相信他們會在運動會上取得嬌人的成績,展盡當代大學生的風采!四班: the best!

2001級地理信息系統(5)班解說詞
看,地信五班來了!他們喊著響亮的口號,踏著堅定有力的步伐向我們走來了!看他們英姿颯爽,意氣風發,動作整齊化一。友誼第一,比賽第二是五班永恆的主題,奮勇拼搏,勇攀高峰是五班不變的信念."數風流人物,還看今朝。"在本次運動會中,五班共派出16名健兒參加比賽,他們是課堂上埋頭苦讀的莘莘學子,更是田徑場上拼搏奮進的熱血健兒。五班好樣的! 好樣的五班! 同學們,讓我們在運動場上一睹五班的風采吧!
解說詞
別樣的風采,高昂的鬥志,迎面走來的是信息工程學院運動員代表隊。他們正以整齊的步伐,以軍人的風采展示信息工程學院的必勝信心,他們一直在不懈努力著,因為他們相信付出總會有回報,沒有最好,只有更好,「更高,更快,更遠」是他們的目標,「友誼第一,比賽第二」是他們的主題,「勇往直前」更是信息工程學院勇士們真正的本色!

解說詞
現在以穩健的步伐,嘹亮的口號向我們走來的是通信工程分院的代表隊,該代表隊由105人組成。通信分院擁有一支精乾的師資隊伍,培養了一批批基礎扎實,知識面廣,能力強、綜合素質高的復合型人才。此次通信分院派出的運動員將參加20個項目的比賽。他們將在上屆校運會的男子團體第三,女子團體第四的成績基礎上,在本屆校運會上頑強拼搏,賽出水平、賽出風格,再創佳績。「世界很大,通信把我們連成家。

解說詞
現在正向主席台緩緩走來的是計算機學院和軟體學院代表隊。他們精神飽滿,氣宇軒昂,邁著整齊劃一,鏗鏘有力的步伐,高舉著「走向e世紀」的醒目標語牌,到處可見的是他們的朝氣和必勝的信念。運動會上,計算機學院和軟體學院的健兒們本著「友誼第一,比賽第二,全民健身,增強體質」的宗旨,發揚「團結,拼搏」的精神,向「更快,更高,更強」的目標邁進。讓我們留一份期待,存一份期盼,共同祝願他們在運動會中取得優異的成績!

解說詞
接下來入場的是管理分院代表隊,管理分院方陣突出的是競技與美的組合,在本屆運動會中,他們要用自己的智慧和汗水,在競技的舞台上展現堅韌頑強的精神和青春的熱情。管理分院醒目的會標是用唯美的線條各了出的一個正在奔跑的人,扭曲的M型是英文「管理」的首寫字母。此刻他們以整齊的步伐、強健的體魄、良好的精神面貌來證明他們必勝的勇氣和力量。祝願他們能用友誼的表現為美好的大學生生活留下無法抹去的青春記憶和點綴生命旅途的韶光年華!

校運會開幕
隨著播音員一聲令下,一名院代表團方陣踩著《運動員進行曲》的節拍,雄壯而優美地邁進運動場,剎那間有如一石激起千層浪,看台上的「人海」的歡呼一浪高過一浪,看,新生團來了,一身筆挺的軍裝,矯健的正步,恩,一個月的軍旅生活,他們沒有白過,在他身上我們找到了朝氣,看到了希望。我們老生一代也不示弱,都有了新花樣,相信這好的開頭一定會給我們帶來好的結果,我們拭目以待!

自動化分院運動會解說詞
參加本屆運動會的自動化分院代表隊由11名女運動員和28名男運動員組成。在他們中,既有象羅仙林、童海明一樣的往屆校運動會冠軍,也有眾多來自下沙校區的可畏後生。你們看,他們正因子英姿颯爽的從主席台左側健步走來!同其他大多數代表隊一樣,他們是校運會上的新生力量與中堅力量,在本屆校運會上,他們將秉承「友誼第一,比賽第二」的優良傳統,發揚「沒有最好,只有更好」的賽場風格。我們相信朝氣蓬勃的他們一定會取得不上屆更優秀的成績。

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