『壹』 趣味運動會,用什麽樣的有趣的口號比較好
既然是趣味運動會,應該選一些有趣卻不失激情的歌。建議選點童聲版的搖滾音樂。我推薦幾首歌,你可以試聽下。『My humps』『Schnappi『』Sarvar』『We will rock you』都要童聲版的。你也可以聽聽黑眼豆豆和水滴小子。
『貳』 趣味運動會有哪些創意
最經典的素質拓展游戲
小小的一些經典素質拓展游戲能給大家帶來什麼樣的體驗呢?下面是一些也許你玩過,也許你沒玩過的最經典的素質拓展游戲,但玩過真的會給你身體或心靈增加一些不一樣的東西。下面讓我們來看看吧!
一、歌詞秀
游戲規則:
1、全體人員分成八組,每組有個小組長,每組十人左右;
2、主持人說出一個字,第一組派代表唱出一句包含這個字的歌詞;然後將第一組唱的歌詞的最後一個字作為新的字,第二組派代表唱出一句包含這個字的歌詞;按組依次循環下去;
3、如果有某一組沒有及時唱出來,該組長派人出來抽簽以決定受何種懲罰,然後下一組接替上一組的任務依次循環下去。
二、解環
游戲規則:
1、隊員拉手形成圈並記住左右手分別牽著的隊員;
2、松開手後所有隊員隨意站位但仍然能勾著以前左右手的隊員;
3、將新形成的環以最快的時間解開。
三、指點迷津
目的:組員互相合作及彼此信任;
道具:多個眼罩及4到5張椅子,在大環境下進行;
游戲規則:
1、組長預先將椅子分散在房內,製造障礙;
2、兩人一組,其中一個戴上眼罩,聽從夥伴的指示;
3、負責指示的組員只可用聲音,不可用手拖蒙眼的夥伴;
4、最快走到房的另一端而沒有碰到障礙物為勝者。
四、敢於說:「我錯了」
目的:使學員認識到勇敢認錯對於團隊的協作是非常有意義的;
游戲規則:
1、學員在比較空的場地圍成一圈;
2、培訓師喊一時,舉右手;喊二時,舉左手;喊三時,抬左腳;喊四時,抬右腳;喊五時,不動;
3、當有人出錯時,出錯的人要走出來站在大家面前先鞠一躬,舉起右手高聲說:「對不起,我錯了~!」;
4、游戲重新開始,以此循環,適可而止。
分享:在團隊協作的過程中,難免出錯,如不能及時改正,將會貽誤整個團隊目標的實現。也許我們每個人都會犯錯誤,然而在面對錯誤時,大多數情況是沒有人承認自己犯了錯誤;少數情況是有人認為自己錯了,但沒有勇氣承認,因為很難克服心理障礙;極少數情況有人站出來承認自己錯了。而這個游戲從簡單的認錯行為中,讓參加的學員感受到勇於承認錯誤的重要性。
五、「奇數偶數」
目的:活躍課堂氣氛,培養學員的應變能力,適應變化的能力。
游戲規則:
1、講全隊分為紅白倆隊;
2、所有人圍成一個圓圈,面向內側坐下;
3、然後以圓中央主持人的口令逐次報數。但是和普通的報數不同,以只報奇數或只報偶數的不規則的形態進行;
4、如果主持人說:「報奇數」,就是1,3,5,7,主持人換成說:「報偶數」,則就是接剛才報的8,10,12,14……
5、如果出錯了,就被判出局,必須離開圓圈;
6、玩到最後的人越來越少,就可以結束游戲;
7、由主持人計算人剩下較多的組獲勝。
分享:
1、「奇數」和「偶數」對換時,你反應過來了嗎?
2、如果你沒有反應過來,答錯了,大家鬨堂大笑時,你的感受是怎樣的?
六、「手牽手」
目的:訓練個人的集中注意能力和反應能力 ,活躍氣氛。
游戲規則:
1、在蘭博基地中,分兩組,各組人數不拘,並選出人數,排成兩排。二組人面對面坐下,手牽著手;
2、領袖叫出植物或動物的名稱(組員把手放開)叫到植物時,全部人要將雙手上舉,叫到動物時則放下,如果連叫兩次植物或動物就保持上舉或下放的動作。例如:芹菜(上舉),兔子(放下),狐狸(放下),菊花(上舉)……
3、兩組領袖輪流叫名,動作錯誤的人就要被淘汰,經過幾次後剩下人數最多的組獲勝。
分享:
1、你覺得你反應夠靈敏嗎?
2、如果你的動作錯了,大家鬨堂大笑時,你的感受是怎樣的?
七、「交換鈔票」
目的:在與會人員中培養一種自由交換看法的氣氛。
游戲規則:
1、從與會人員那裡借人民幣1元;
2、用一隻手把這張紙幣舉到一個顯眼的位置,在從另一位與會人員那兒去借人民幣1元;
3、把從第二位與會人員那兒借來的人民幣還給第一位與會人員 ;
4、再把從第一位與會人員那兒借來的一元還給第二位與會人員;
5、明知故問:「這樣他們中是否有人因此而比以前更富有了?」(答案是當然沒有)
6、向大家指出與次相反,如果人們交換的是兩個觀點的話,那麼每個說出自己觀點的人乃至所有的與會人員都會在經驗上變得比以前更加豐富。
分享:是什麼因素阻礙我們與他人分享有用的或者精闢的看法?是什麼力量鼓勵我們在會議、研討和發言中與別人分享自己的看法。
總結:
1、許多人不願意和他人分享意見和想法是因為害怕因此而失去什麼;
2、如果你認識到這種分享只會讓你獲得而決不會失去,你就會變的樂意和他人分享;
3、所以說,把你的憂傷拿出來,你的憂傷因此而減少一半;把你的快樂拿出來,它就會增加一倍。
八、「16個圓點」
目的:使學員學會打破思維界限。
游戲規則:請用6條直線將16個圓點連起來。
◎ ◎ ◎ ◎ 答案: ◎ ◎ ◎ ◎
◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎
◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎
◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎
九、「少了一元錢」
目的:讓學員體會思維方式不正確是不可能得出正確答案的.
游戲規則:三個人去投宿,服務生說要30元。每人就各出10元,湊成30元。後來老闆說今天特價只要25元,於是叫服務生把退的5元拿去還給他們。服務聲想暗藏2元,所以把剩下的3元錢還給他們。那三個人每人拿回1元10—1=9 。表示只出了9元投宿,9x3+服務生的2元=29元,那剩下的1元呢?
答案:在投宿費里。
十、數字游戲
目的:使學員學會開闊思維。
游戲規則:請加上一筆使算式成立:5+5+5=550
答案:5 +5+5=550
十一、「車往哪裡開」
目的:訓練學員變通的思維能力。
游戲規則:途中有輛公共汽車,A和B兩個車站。請問,公共汽車現在是要駛向A車站還是B車站?這是美國智力趣題專家美米奇爾出的一道觀察測試題,許多成年人覺得無從下手,而一些聰明的青少年讀者卻輕而易舉的解開了難題。試試看,你能找出正確答案嗎?並說明理由。圖A人—車—人B 。
答案:途中的公共汽車是從B開往A站,因為車門總是在汽車的右側。
十二、「分割圖形」
目的:訓練學員觀察與思考能力。
游戲規則:請用三條直線將下圖劃分成九個三角形
十三、「猜牙簽」
游戲規則:
1、以七個人為例,請准備8根牙簽,首先由一個人擔任莊家,莊家將隨意拿幾根牙簽放在手上,當然不可以給別人看;
2、然後莊家就讓其他的玩家猜一個數字。這個數字是1-8之間的任意一個數,如果玩家沒有猜中,就輪到下一個玩家猜莊家手中的牙簽。如果猜中了,就該猜中的玩家喝酒。如果所有的玩家都沒有猜中就由莊家喝酒。
3、如果有人輸了就罰灑且充當庄。
感悟:
別看這個都是些小兒科的小游戲,但這個經典素質拓展游戲,將給我們任何一個人給以親身體驗的機會,很多道理與其說十次百次還不如讓大家親身體驗下,素質拓展游戲中快樂,素質拓展游戲中學習,素質拓展游戲中體會,素質拓展游戲中明白道理!這些小游戲,都能在蘭博基地給你最好的體驗!
『叄』 要5個或以上的趣味運動會的項目
1.夾乒乓球
比賽時間為3分鍾,在2張桌子上各放一個小筐,裡面有1個乒乓球的小筐放在1張桌子,一個為空的放在另一張桌子上(距離10米,),1人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球球放到筐里後另外一個人再夾起球,放到對面的筐里,在3分鍾內用時最少者勝利,途中球如果掉到地上可以撿起繼續比賽。
擴展閱讀:
「趣味運動會」是運動會的延伸,但傳統的運動項目中,大多都以競技為目的,對參趣味運動會起源於學校體育課間游戲與者的體能與技巧要求特別高,需要長時間的訓練,才能掌握一定的技巧,這只能適合,少數從事體育運動者,而不適合全民運動。
而趣味運動會則是適合任何人群參加的一項健康運動,如社區的趣味運動會項目就有「豬八戒背媳婦」、「三人四足賽跑」、「運大綵球」、「彈跳投水球」等趣味運動。
『肆』 搞笑的趣味運動會有哪些
真人版打地鼠
1. 兩隊對抗,一方派出守護者,
另一方則派出「地鼠 」;
2. 守護者盡全力保護身邊道具不
被地鼠偷走;
3. 規定時間內,剩餘道具最多的
隊伍勝出。
懸崖勒馬
1. 參與者坐著道具被隊友推向滑道;
2. 被推入或滑進充氣懸崖者失敗;
3. 離懸崖最近者獲勝。
勇士撞球
1. 參賽隊伍身著泡泡球道具,協
同作戰,將對手撞出指定區域;
2. 游戲採用積分制,先後出局者
獲得相應分數,最終得分最多
的隊伍獲勝。
眾里尋麻
1. 將麻將藏入海洋球池中,兩隊
隊員要分別派人從池子里找出
麻將並碼好牌;
2. 隊員要找到合適的牌,最先胡
牌的隊伍獲勝。
充氣氣相撲
特色:選手們穿著萌萌噠充氣相撲服裝,舉手投足都變得萌萌噠跟搞笑更不要說兩個」胖子「之間的摔跤。就這樣一項原本相殘的運動瞬間就化身為搞笑擔當。試問這么可愛的運動誰不想嘗試下,關鍵是相對其他趣味運動會道具,這個更便宜也好安裝哦。
指壓板跳繩
特色:看過跑男的小夥伴都對指壓板不陌生,在電視機前面看著被指壓板虐的鬼哭狼嚎的嘉賓們,是不是已經躍躍欲試呢?那麼證明你的時刻到了,指壓板上的小尖筍在呼喚你。
人體保齡球
特色:給女神一個秀身材,給IT宅男一個看女神秀身材的機會,一舉兩得呀。
希望對你有幫助,望採納,謝謝!!!
『伍』 趣味運動會稿件
1你的汗水灑在跑道,澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場,為班爭光數你最棒。跑吧,追吧在這廣闊的賽場上,你似駿馬似離鉉的箭。跑吧,追吧你比虎猛比豹強
『陸』 趣味運動會宣傳語怎麼寫
弧線——致鉛球運動員
一道優美的弧線劃過眼前,我不禁浮想聯翩。
這精彩的弧線啊,凝結著多少辛勤的汗水。
無論的弧線啊,穿托著多少熱切的企盼,它是這般自然,又是如此完美,沒有什麼遺憾,只留下一片美的體驗。
我要永遠將你留下,讓我的心中印上一條弧線。
走過一段很長的路,
你用青春的腳步,
敲出鏗鏘的音符。
成功融入笑容,
失敗也有幸福。
一雙雙期盼的目光,
每個人腳下都有一條成功之路。
為拚搏喝彩
在黑白相間的跑道上,留下了你們燦爛的身影。
在槍響的那一剎那,似流星、似閃電,
如駿馬奔騰,如蛟龍騰空,如猛虎出洞,
不在乎名次高低,不在乎成績高下。
努力拚搏,頑強奮斗,
即使落後,也頑強不屈,永不退縮!
敗者的心聲
悄悄的,我退居一旁,
避開所有的掌聲和目光,
遠離勝利者的燦爛和輝煌。
如果說生命是一場競爭,
我參與,也把滋味品嘗。
那麼,讓我也抬起頭,
甩掉心中的壓抑,
下次運動會我仍會與你較量!
天和地的融合
是什麼力量,
讓你在百米上飛翔?
是什麼力量,
讓你用力量點燃著希望的操場?
在綠茵的操場上,
天地賦予你力量,
讓你無憂無慮揮灑夢想和希望。
運動會感悟
無論烏雲有幾分陰沉,他給大地是一種感慨;
無論荊棘有幾多稠密,它給目光是一片風景;
無論生活有幾多泥潭,它給生命是一種考驗!
一根竹筍,如果從頭到飽滿滄桑,也許能成為一首凱歌;
一株小草,如果能承受寒霜考驗,也許能長成一片綠洲。
朋友們,不要堅持不放棄,你就是這場戰斗中的勝者!
陽光燦爛的日子
運動場上,
有著健兒們奮勇拚搏的身影;
觀眾席上,
響著拉拉隊員搖旗助威的吶喊。
這吶喊,彌漫友誼的芬芳;
這身影,凝聚著責任的力量。
但無論成功或是失敗,
無論歡笑或是淚水,
我們永遠銘記,
這充滿奮斗的日子。
流 星
不祈求太陽的光芒,
也不肯用作月亮的伴娘。
腳下的路要自己闖,
不怕在黑暗中迷失方向;
即使生命那麼短暫,
也無悔無憾,
夜空上那道亮線,便是向命運最有力的挑戰!
致長跑運動員
磨練的是非凡的毅力,
較量的是超常的體力,
拚搏的是出類拔萃的耐力,
把長長的跑道跑成一段漫漫的征程。
聽,呼嘯的風在為你喝彩;
看,獵獵的彩旗在為你加油!
加油吧,為了那輝煌的一瞬間!
(
為你們驕傲,為你們喝彩
——致100米運動員
運動場上有你們的步伐,
那是辛苦汗水的抒發,
你就像天邊的雲端,
有彩霞的絢麗色彩。
賓士的駿馬,
飛奔的步伐讓你的勝利在前方等待。
為你們祝福,
為你們喝彩!
致運動員
某一天,
醒在夢的旁邊;
手指間,光線有些特別;
我能看得見,看見光在變,
變成七彩的寓言,飛向夢的起點。
某一天,飛奔在跑道間;
兩腮間,汗水不斷流出;
我能感覺到,感覺你在變,
變成生活的強者,奔向成功的邊緣!
雖然,天陰沉沉的,
雖然,有些隱隱的寒意。
但是,每個人都昂首向前,
每個人都精神煥發,
每個人都向著終點向著勝利沖去!
運動員們,你是我們的驕傲,
我們為你們歡呼,為你們加油!
以你為榮
你是體育寶座上的一顆燦爛奪目的珍珠,
你是在藍天中展翅飛翔的雛鷹。
不要怕失敗,
不要怕冷落,
無論何時,
我們以你為榮。
致八百米運動員
這是時間的磨練,這是毅力的考驗。
雖然前途茫茫,但只要努力,總會勝利到達成功的彼岸。
運動員們,不要因為前途茫茫而灰心喪氣,
不要因為成績不理想而放棄自己。
茫茫中,勝利永遠屬於你。
風行天下
你沒有忘記,
把閃亮的青春飛揚,
你沒有忘記,
把身姿馳向勝利的方向,
風一樣的馳騁,
風一樣的縱橫,
不要輕言放棄,
因為我們已為青春宣誓
——風行天下!
致運動員
你是跑道上劃過的流星,
燃燒自己,灑下光輝,
也許你並沒有看到成功像你揮手,
但你已奮斗拼搏過,
相信自己,
力量就在心中。
風雨中灑脫你的激情,
陽光下釋放你的希冀,
沒有你過去的過去,
只有把握現在,
沒有你明天的明天,
只有眼前的路。
逝去的已經逝去,
要明白,今天的才是真正的你,
用你的真實,你的所有,
揮灑出心中的希望。
(初三十一班 孫曉)
致1500米運動員
一滴滴汗水,飄在綠茵場上,
伴隨著矯健的步伐,奏出希望的樂章。
一種種信念,放在蔚藍的天空,
伴隨著你那深沉的眼光,畫出美麗的弧線。
人生能有幾回搏?
千百上眼睛注視了你,
為了希望,為了勝利,跑出青春的夢想。
(外國語 初一一班 戴玥)
圓圓的希望
——致鉛球運動員
沉甸甸的鉛球,
寄託著你的希望,
奮力一拋的瞬間,
一道閃亮的弧線劃破美麗的長空,
希望向前,再向前!
你勝利了
望著遠方紅色的終點線,
那是汗水鋪成的路,
淚水堆成的山,
平時的努力與奮戰,
不就為這一瞬間,
於是你們用盡全身力氣,
沖向那決定命運的紅線,
你勝利了,
耳旁飄來了同學們的歡呼與贊嘆。
(初三三班 王立君)
光 輝
何謂光輝?
在生命最無奈時,迸發出最強大的力量。
何謂光輝?
在身體承受重大力量下,仍然向前。
何謂光輝?
用上自己全部力量,創出一個新的紀錄。
何謂光輝?
拼搏就是光輝,努力就是光輝。
何謂光輝?
運動員們就是光輝!
為什麼?
因為他們努力過,奮斗過,付出過!
(初一九班 王一)
致全體裁判老師
雖然你們眼前沒有眩目的鮮花,
雖然耳旁沒有為你們喝彩的掌聲,
但你們卻無怨無悔,
為了師生的快樂而默默奉獻,
全體裁判老師們,
向你道一聲,辛苦了!謝謝!
(
金秋送爽,碩果累累,
實驗中學又迎來了一個運動會,我校的體育事業發展一年強比一年,我們初二八班感謝學校為我們創造這次鍛煉身體,檢閱成績,拼搏進取的機會,我們願意與實驗中學一起成長。我們相信, 一份辛苦,一份收獲,平時運動員訓練中的汗水不會白流,預祝本次運動會能有更多的運動員打破校運會紀錄,區運會紀錄賽出成績,塞出水平。
(
無怨無悔
——致陳文
輕輕的抬起頭,
不需要任何的話語,
讓自信在臉上盪漾,
不要為失利而苦惱,
只需告訴自己,
我曾努力過,
我無怨無悔
信 念
人生如夢,
充滿幻想與渴望,
人生是河,
以信念為帆,
人生似車,
乘著金色的夢想到達理想的彼岸。
人生就是這樣,
似比賽,
有信念才會成功。
(
為了最後一刻 ——致薛鵬
為了最後一刻,
你不知灑了多少汗水,
為了最後一刻,
你不知犧牲了多少業余時間,
為了最後一刻,
你放棄了自己熱衷的乒乓球,
為了我們共同期待的最後一刻,
你付出無數努力,
你是我們的自豪與驕傲。
(
陽光總在風雨後
你聽過嗎?
陽光總在風雨後,
請相信有彩虹。
也許,
你並沒有取得預想中的成績;
也許,
你此刻正在無聲哭泣。
抬起雙眸吧
你會看到,
在你眼前的
是滿滿的期盼與鼓勵!
共 1 條
勝利的橄欖枝
黎明前黑暗的蒼穹
繁星點點
普羅米修斯將體育的聖火點燃
隨著一道霞光
運動的火焰升騰在奧林匹亞山
今日的健兒們
英姿勃發
志存高遠
精神飽滿的將目光凝聚在終點線
努力吧
拼搏吧
奮斗吧
女神將獻上勝利的橄欖枝編成的花環。
運動之歌
風對我耳語:「運動是我這樣的輕盈歲月!」
雨對我耳語:「運動是我這樣的淋漓盡致!」
雷對我耳語:「運動是我這樣的鏗鏘有力!」
電對我耳語:「運動是我這樣的亮麗透明!」
運動吧!在運動中接受風雨的洗禮,在運動中感受雷電的閃光
陽光不銹
秋陽普照大地,那攢動的人群
在吶喊聲與歌聲中意氣風發
那奔跑的身影
融入秋日的陽光
陽光不銹
青春的陽光在悄悄地流淌
流淌在那鼓聲里
流淌在那奔跑的腳步里
流淌在那發令槍的聲響里
生命浸潤在陽光中
陽光不銹
運動生命在陽光里展現風采
生命的凱歌在陽光中走向輝煌
運動的序幕已經拉開
讓我們用運動的火光來點燃生命的激情
生命陽光永不銹
致大會
晨風輕輕地喚醒驕陽
校園的操場傳來發令槍的聲響
彩旗與吶喊聲一起在飄盪著
心和起點緊緊的相連
用青春和熱血來鋪灑白色的跑道
用激情點燃勝利的曙光
運動員之歌
我知道,該來一定會來的。
你只要,全身心准備好。
夢想在前方我們向前奔跑,
生命中誰都要有個目標。
誰在風中,風中燃燒。
誰在雨中,雨中舞蹈。
夢想前方,就在今朝。
讓世界把我們知道!
賽場上的旋律
你聽那激烈奔跑的腳步聲,
震撼大地。
你聽那歡呼加油的吶喊聲,
催人奮進。
賽場上的旋律,
如旋風般急速,
如號角般激揚,
如激流般奔騰不息。
創新!突破!超越!
永遠是賽場上最激動人心的旋律。
致運動會
秋季氣爽彩旗飄,
運動健兒逞英豪。
千呼萬喊齊加油,
場上場下都驕傲。
今日練出好身體,
志為四化立功勞。
德智體美齊發展,
祖國明日更美好。
掌聲響起來
這里需要激情,
這里需要吶喊,
這里同樣需要掌聲。
當你乘勝而歸,
我們為你鼓掌,為你祝賀,
當你失敗而來,
我們同樣為你鼓掌,為你驕傲。
當掌聲再一次想起的時候,
你已經站在了起跑線上,
朋友,向前沖!
我們在為你鼓掌。
艷陽下的歌
朝陽的金色洗亮了跑道,
青春的旋律譜成了這首歌,
充滿激情的心是這首歌的音符,
花季的少年火熱的心,
永遠的真誠不變的心,
你的身影是跑道上的風景,
矯健的步伐邁出你的自信,
聽,我們都在為你喝彩,
「加油」,不能表達我們的激動。
飛吧!勝利在向你微笑。
青春的旋律永遠回盪在耳畔。{來自網路}
『柒』 關於趣味運動會的好詞好句
你用行動述說著過城的重要,沒有無盡的終點,沒有無法攀登的險峰,希望載著版終點在權向你微笑,拼搏吧!經歷是一種精彩,迸發你全部的能量,成功是你汗水的寫照。
年輕的我們自信飛揚,青春的氣息如同出生的朝陽,蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻,跑道便是我們精彩的舞台,聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功,談何榮辱,心中的信念只有一個:拼搏!
年輕健兒顯身手,時代驕子競風流!
濃墨重彩寫大運,拼搏自強走人生
努力奮斗勇敢爭先
努力拚搏,永奪第一。
努力拚搏自強不息
拼搏奮進更高更快更強
拼搏追取善學勤
奇邁山下,喜迎校運盛會;競賽場上,盡顯健兒雄姿!
齊心協力辦好校運會,昂首闊步建設新校園!
強身健體,立志成材,班班,非同一般
『捌』 有沒有創意的趣味運動會團體趣味項目
我給您提供幾個有趣一點的項目,但是如果公司想做趣味運動會,最好建議去找一些策劃公司,給你提供專業的策劃方案。
歌詞秀
游戲規則:
1、全體人員分成八組,每組有個小組長,每組十人左右;
2、主持人說出一個字,第一組派代表唱出一句包含這個字的歌詞;然後將第一組唱的歌詞的最後一個字作為新的字,第二組派代表唱出一句包含這個字的歌詞;按組依次循環下去;
3、如果有某一組沒有及時唱出來,該組長派人出來抽簽以決定受何種懲罰,然後下一組接替上一組的任務依次循環下去。
解環
游戲規則:
1、隊員拉手形成圈並記住左右手分別牽著的隊員;
2、松開手後所有隊員隨意站位但仍然能勾著以前左右手的隊員;
3、將新形成的環以最快的時間解開。
指點迷津
目的:組員互相合作及彼此信任;
道具:多個眼罩及4到5張椅子,在大環境下進行;
游戲規則:
1、組長預先將椅子分散在房內,製造障礙;
2、兩人一組,其中一個戴上眼罩,聽從夥伴的指示;
3、負責指示的組員只可用聲音,不可用手拖蒙眼的夥伴;
4、最快走到房的另一端而沒有碰到障礙物為勝者。
敢於說:「我錯了」
目的:使學員認識到勇敢認錯對於團隊的協作是非常有意義的;
游戲規則:
1、學員在比較空的場地圍成一圈;
2、培訓師喊一時,舉右手;喊二時,舉左手;喊三時,抬左腳;喊四時,抬右腳;喊五時,不動;
3、當有人出錯時,出錯的人要走出來站在大家面前先鞠一躬,舉起右手高聲說:「對不起,我錯了~!」;
4、游戲重新開始,以此循環,適可而止。
「奇數偶數」
目的:活躍課堂氣氛,培養學員的應變能力,適應變化的能力。
游戲規則:
1、講全隊分為紅白倆隊;
2、所有人圍成一個圓圈,面向內側坐下;
3、然後以圓中央主持人的口令逐次報數。但是和普通的報數不同,以只報奇數或只報偶數的不規則的形態進行;
4、如果主持人說:「報奇數」,就是1,3,5,7,主持人換成說:「報偶數」,則就是接剛才報的8,10,12,14……
5、如果出錯了,就被判出局,必須離開圓圈;
6、玩到最後的人越來越少,就可以結束游戲;
7、由主持人計算人剩下較多的組獲勝。
「手牽手」
目的:訓練個人的集中注意能力和反應能力 ,活躍氣氛。
游戲規則:
1、在蘭博基地中,分兩組,各組人數不拘,並選出人數,排成兩排。二組人面對面坐下,手牽著手;
2、領袖叫出植物或動物的名稱(組員把手放開)叫到植物時,全部人要將雙手上舉,叫到動物時則放下,如果連叫兩次植物或動物就保持上舉或下放的動作。例如:芹菜(上舉),兔子(放下),狐狸(放下),菊花(上舉)……
3、兩組領袖輪流叫名,動作錯誤的人就要被淘汰,經過幾次後剩下人數最多的組獲勝。
「交換鈔票」
目的:在與會人員中培養一種自由交換看法的氣氛。
游戲規則:
1、從與會人員那裡借人民幣1元;
2、用一隻手把這張紙幣舉到一個顯眼的位置,在從另一位與會人員那兒去借人民幣1元;
3、把從第二位與會人員那兒借來的人民幣還給第一位與會人員 ;
4、再把從第一位與會人員那兒借來的一元還給第二位與會人員;
5、明知故問:「這樣他們中是否有人因此而比以前更富有了?」(答案是當然沒有)
6、向大家指出與次相反,如果人們交換的是兩個觀點的話,那麼每個說出自己觀點的人乃至所有的與會人員都會在經驗上變得比以前更加豐富。
希望對你有幫助,望採納,謝謝!!!
『玖』 運動會朋友圈怎麼寫
1、帶娃參加個運動會,好像我自己參加了項一萬米長跑今天骨頭已經散架了版,渾身酸痛。權
2、兩點睡的我,8點爬起來參加趣味運動會,第一次還有獎杯。
3、今天真的是超級累!晚睡、早起參加運動會開幕式、參加素拓活動、開大會。
4、明天又跑去上海,盡快解決問題,回來參加運動會。我為什麼不是哪吒,不能有三頭六臂。
5、第一次參加運動會,還懵懵懂懂的,沒參賽,作為啦啦隊隊員倒是很優秀的。
6、和寶貝第一次參加親子運動會,一起努力下得了第三名。
7、參加完運動會的我,像被毒打了一頓,還是那種裝進麻袋的打。
8、參加一次運動會,身上疼一天,穿褲子使勁兒都不得行,真的老了。
9、第一次參加運動會,也會是最後一次,太累了。
10、果然是年紀大了,參加了個運動會現在腰疼腿疼胳膊疼。