❶ 運動會手抄報
按照你的意思如下
1能培養集體主義精神,協作精神,還能培養竟爭意識,鍛煉堅強的毅力;
2.學生運動會還能加強班級之間的團結友誼,豐富學生的業余文化生活,不僅鍛煉了學生身心,活躍了校園氣氛,而且增強了學生的集體觀念,培養了學生團結合作的精神,促進了學生終身體育觀的形成時還能提高學生的身體素質和運動技術水平。
3.體育運動會,不僅鍛煉了學生身心,活躍了校園氣氛,而且促進了學生終身體育觀的形成。
4.運動會可以創造一個展示身體素質、增強體質和掌握體育鍛煉方法的機會。
5.運動會具有鮮明的娛樂性、競技性和觀賞性,它所表現的是群體意識、拼搏精神,自我心理調節能力以及果斷的品質和頑強的毅力等,給了體育健兒更多的機會來充分表現自我,體現自我價值;
6.運動會的舉辦還可以促進增強我國的全民體育素質,有利於我國向體育強國進發!
❷ 迎接全運會手抄報的圖片
第一屆全運會 北京 1959年9月13日-10月3日
第二屆全運會 北京專 1965年9月11日-屬28日
第三屆全運會 北京 1975年9月12日-28日
第四屆全運會 北京 1979年9月15日-30日
第五屆全運會 上海 1983年9月18日—10月1日
第六屆全運會 廣東 1987年11月20日—12月5日
第七屆全運會 北京 1993年9月4日—9月15日
第八屆全運會 上海 1997年10月12日-24日
第九屆全運會 廣東 2001年11月11日---11月25日
第十屆全運會 江蘇 2005年10月12日——10月23日
第十一屆全運會 山東 2009年
❸ 關於運動會的手抄報圖畫
致運動員
不為掌聲的詮釋,
不偉刻意的征服,
只有辛勤的汗水化作追求的腳步。
心中堅定的信念,
腳下沉穩的步伐,
你用行動訴說著一個不變的真理。
沒有比腳更長的路,
沒有比人更高的山,
希望在終點向你招手。
努力吧!用你堅韌不拔的意志,
去迎接終點的掌聲,
相信成功屬於你。
致運動員
一個盼望出發,
一個盼望到達。
烈日驕陽下的賓士,
藍天白雲下的拚搏,
總想為你高聲吶喊,
卻怕被天空誤解。
總想為你放聲歌唱,
卻又怕驚動了白雲。
把內心最美的祝願掛在跑道線上,
微風中每一次振動是又一次的衷心祝願。
加油吧!
勝利源於希望,勝利就在眼前!
五言
跑步,跳躍,透支,項項奪冠。
獲獎,頒獎,領獎,個個歡喜。
參賽,助威,擬稿,人人努力。
冠軍,淘汰,輸贏,重在參與。
世事我曾抗爭
——成敗不必在意
加油,小奧林匹剋星
昨夜,
我們為奧林匹克夢而歡呼!
今天,
我們為班級榮譽而吶喊!
看,
小奧林匹剋星在加油,
他們為更高更快更強的精神而拚搏!
他們以和平友誼公正的原則而奮斗!
加油吧!小奧林匹剋星們!
為自己的夢想向前沖吧!
致運動員
願將希望折成一隻小船,
沿著溪流送到你的身邊;
願把鼓勵紮成一束清水,
滿懷微笑地遞到你面前;
願將友誼織成一條毛巾,
輕輕的拭去你辛苦的汗水;
願讓熱情燃燒成一片鮮花,
獻給你,到一聲:
「辛苦啦,運動員!」
天凈沙——贊運動員
落日輕風彩霞。
紅旗人潮鮮花。
吶喊歡呼足下,
冠軍誰家?
明日功成華夏。
剎那 永恆
塊塊紅,點點綠
世界因你更美麗
風兒在輕頌
成功,自由
鳥兒說
我陪你一起追求
額上的寒珠
折射的
不僅是陽光
還有一種希望
它,來自播種
你看
看台上一雙雙注視著你的眼睛
分明在說:無論你成功與否
剎那屬於你
而你,一定屬於永恆
致運動員
力量的拼搏
耐力的考驗
默契的展現
面對這些
你毫不畏懼
勇往直前
加油吧!
同學們在呼喚
努力吧!
老師們在等待
跑道
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。"在經過一個月的辛苦的訓練,今天,你終於站在了跑道上,通過不斷的自我加壓,練習中不斷的超越自我,挑戰極限,你自信滿滿,甚至在長跑的過程中不慎跌倒,你也毫不猶豫地爬起,繼續。看著你那堅定的步伐,我們不禁想送你一首詩。
常記朝朝暮暮,
天天不忘跑步。
苦練為參賽,
長征一里路,加速,加速!
昂首挺胸闊步。
努力吧,運動健將們,在終點,我們等著你。
拼搏
"拼卻老紅一萬點,換將新綠百千重",
拼搏的永遠是勇者,
成功也永遠屬於勇於拼搏的強者。
接力棒傳遞的是一種精神,一種力量,
更傳遞一種無畏、所向披靡的意志。
每個健兒們都在拼,拼體力,拼意志。
把自己青春活力盡情揮灑在長長短短的跑道上。
拼搏吧,健兒們,
用我們的精神去書寫我們的青春風貌去展現我們的青春!
為生命喝彩
沖吧!跳吧!
拼出你頑強的毅力,展現你矯健的身姿。
慢慢征程就在腳下,勝利歌聲屬於拼搏不息的生命。
激情盪漾,我們演繹人類凱歌,
喊吧!唱吧!吼出你心底的歌聲,唱出你遠大的宏圖。
心中的目標終成現實,
勝利歌聲屬於每一顆激動的心。
為生命喝彩,向青春舉杯。
這兒——杭電體育場
我們——新世紀的大學生
共通向勝利進軍,向人類極限挑戰,
人類生命之念因之而永遠向前。
為生命喝彩,更為年輕的生命喝彩!
因為有你
賽場上,無數飛揚地紅色生命,無數威武的騎手,無數乾枯的與藍天對吻的草兒,映動著一個個躍動的生命。
因為有你,初冬的陽光撮成煦暖;
因為有你,終點的線條色彩斑斕;
因為有你,掌聲才顯現出非凡的意義;
作者: 很喜歡蘇蘇 2005-9-21 13:05 回復此發言
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2 我找到的,大家頂下哦(精品)
因為有你,杭電才更矯健活潑富有朝氣;
…………
人生輝煌與鰲首獨占,大地沸騰與凌空飛躍。
因為有你,驚鴻一瞥中,一種競技的姿態悄然抵達生命的主題;
因為有你,生命遂變得豐韻而偉大。
運動者贊
沒有虎一樣的強壯,
卻有誇父追日般的執著;
沒有豹一樣的速度,
卻有愚公移山般的堅定;
沒有鷹一樣的迅捷,
卻有泰山崩於前的沉著。
懷有必勝的信念,
一次又一次向自我發出挑戰。
勝不驕,敗不餒,
直面一切困難與挫折。
年青的歲月,我們追求卓
❹ 關於運動會的手抄報
我們也在為了這個發愁呢~~~~
❺ 全運會手抄報圖片
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急需[文明與我同行的徵文]
懸賞分:55 - 解決時間:2008-5-2 21:17
最好是自己寫的~~~因為我看到好多都是一樣的~~~
提問者: bubbleangel - 助理 二級 最佳答案
首先寫文明禮儀的歷史文化底蘊,其次說明文明禮儀伴我行的意義兩個方面入手:一、從社會這個視覺出發大處著筆二、從公民個人的道德文明小處著墨;再次舉事例說明自己在文明禮儀伴我行過程中的樂趣及其他人的反應及對待的態度(褒貶兩方面對比)適當列舉一些方法措施,談一點個人的心得和建議,最後,充滿自豪地展望中國未來文明禮儀的藍圖,發出全社會動員起來,一起走向美好未來......等一些結束語!
例如
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。
如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。它的主要作用,一是追求個人道德完善,一是維護公眾利益、公共秩序。
說到文明禮儀,我想到了一個故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:「不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現在空手,請你先過去吧!」他把「請」字說得很響亮,很親切。然後自己緊靠著牆,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現么?
這里我不想過多地舉偉人的例子,因為這很容易令大家產生一種錯覺:認為文明禮儀只是偉人、名人才具備,那麼我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認為即使踐行了文明的要求,也並不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物,我們更需要一群有道德的民眾。
一個社會的公共文明水平,可以折射出一個社會一個國家的文明程度,一個人如果不遵守社會文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽。在清朝的時候,大臣李鴻章出使俄國,在一公開場合,惡習發作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。
公共文明是社會意識的一種體現,而公共文明又建立在個人的道德修養水平之上。試想一下,如果有人不注重自身的文明修養,他會有良好的公共文明嗎?不會!個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊做起。所以魯迅先生說:「中國欲存爭於天下,其首在立人,人立而後凡事舉。」「立人」的意思便是要完善人的思想和文明修養,人的文明修養並不是與生俱來的,而是靠後天不斷完善的。要完善個人修養,首先要致力於讀書求學,完善自身的認知水平;認知到達一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力,就要端正自身的心態,不違背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的標准,自己的修養便得到完善。這就是古人所說的:格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養,便有了推進社會公共文明的基礎。
而一個社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。為什麼這么講呢?相信有的同學去過歐洲或日本,就很有親身體會。大的不說,只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈,縱使馬路上一輛車都沒有,外國人絕不會過馬路。他們認為這是必須遵守的公共文明。試問,在如此的氛圍中,有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢?這就是社會氛圍的力量所在。但再想一想,如果我們不是從自身做起,這社會氛圍又從何而來呢?
有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家,「教授,您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢?」,「在幼兒園。在那裡,我學到了令我終身受益的東西,比如說,有好東西要與朋友分享,謙讓,吃飯前要洗手……」我們完善自己的文明修養也一樣,並非一定要有什麼了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養成文明的習慣,使文明的觀念從意識層次進入無意識層次,使文明貫穿我們的一舉一動。
我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽著某些同學口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是「語言的巨人,行動的矮人」么?明代大學者王守仁說「知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行,只是未知。」我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝於履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什麼區別!所以我們要實踐社會文明,就要從這「知行合一」上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。
14回答者: 聖妮仙 - 魔法學徒 一級 2008-4-20 09:15
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失落的文明(轉載)
城市像小學生的作業本,被人胡亂地塗來改去,融合了奇妙的雜亂無章與錦綉繁華。常常騎著單車,享受微風過耳的輕快,享受汗流浹背的愜意,享受急速飛馳的狂妄,享受無拘無束的自由。經過一個個十字路口,在車水馬龍中穿梭;經過一排排房屋店鋪,在鱗次櫛比中遨遊;經過一座座建築工地,
城市像小學生的作業本,被人胡亂地塗來改去,融合了奇妙的雜亂無章與錦綉繁華。常常騎著單車,享受微風過耳的輕快,享受汗流浹背的愜意,享受急速飛馳的狂妄,享受無拘無束的自由。經過一個個十字路口,在車水馬龍中穿梭;經過一排排房屋店鋪,在鱗次櫛比中遨遊;經過一座座建築工地,在塵土飛揚中放縱;經過一條條林蔭小道,在鬱郁蔥蔥中逗留。因為年輕,我不畏懼,有時迷戀過去,偶爾憧憬未來,有時蹉跎光陰,常常口無遮攔。
有一天,忽然發現汽車的數量已經多於單車,它們龐大的身軀占據了每一條街道的中心,它們沖天的尾氣籠罩了每一座城市的上空,我忽然明白過來:稼軒的「寶馬雕車香滿路」已然成為現實時,單車在漸漸離我遠去,一如我騎著單車駛過的歲月,無法收拾,更無法重來。
血緣,金錢
我屬於見錢眼開但不見利忘義的那種類型。往往在各種報刊雜志和電視熒屏上看到五花八門的家庭糾紛案,百分之八九十與錢有關。或者是某某欠某某錢,而兩人是親戚,於是一個想賴賬,一個不依不饒,一來二去鬧上公堂;或者是兩夫妻離婚,為了財產分割問題大打出手;又或者是兒女爭奪父母的遺產。舉不勝舉。
於此我不明白的是:在這些人眼中,難道親情還不如鈔票嗎?古語有雲:血濃於水。意即血緣是超越一切的。我可以贊同大義滅親,卻無論如何不敢苟同有錢能使鬼推磨。但凡涉及情感品質問題,金錢一概派不上任何用處。金錢能換來破鏡重圓嗎?不能。金錢能換來死而復生嗎?不能。金錢能換來天長地久嗎?不能。可是,這個挺簡單的道理難住了當今不少人哦。
燒餅,比薩
「開心時刻必勝客」,一則廣告,兩代情結。燒餅攤邊,熱氣陣陣,推著單車的上班族如蜻蜓點水般路過,結束早鍛煉的老人們三三兩兩沿路而坐,7角錢的油條燒餅,生意還不錯。西餐廳里,冷氣襲襲,吮吸著飲料的年輕男女對視著微笑,學生們一邊狼吞虎咽,一邊談笑風生,55元的9寸比薩,生意堪稱火爆。就像被高樓取代的四合小院,被高架取代的小橋流水,現代文明如洪水猛獸一般以風馳電掣的速度吞噬著落後和破舊。無情地吞噬,甚至還沒來得及讓人們回味。現在趕走了過去,又將被未來趕走。傳統在消逝,取而代之的卻不是本國的文明,是西方的文明;失落的,是我,是和我一樣的國民,是我們用筆尖垂釣一地瘦瘦的憂傷
參考資料: 小荷作文網
回答者: 靠考吸 - 魔法學徒 一級 2008-4-20 14:22
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。
如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。它的主要作用,一是追求個人道德完善,一是維護公眾利益、公共秩序。
說到文明禮儀,我想到了一個故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:「不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現在空手,請你先過去吧!」他把「請」字說得很響亮,很親切。然後自己緊靠著牆,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現么?
這里我不想過多地舉偉人的例子,因為這很容易令大家產生一種錯覺:認為文明禮儀只是偉人、名人才具備,那麼我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認為即使踐行了文明的要求,也並不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物,我們更需要一群有道德的民眾。
一個社會的公共文明水平,可以折射出一個社會一個國家的文明程度,一個人如果不遵守社會文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽。在清朝的時候,大臣李鴻章出使俄國,在一公開場合,惡習發作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。
公共文明是社會意識的一種體現,而公共文明又建立在個人的道德修養水平之上。試想一下,如果有人不注重自身的文明修養,他會有良好的公共文明嗎?不會!個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊做起。所以魯迅先生說:「中國欲存爭於天下,其首在立人,人立而後凡事舉。」「立人」的意思便是要完善人的思想和文明修養,人的文明修養並不是與生俱來的,而是靠後天不斷完善的。要完善個人修養,首先要致力於讀書求學,完善自身的認知水平;認知到達一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力,就要端正自身的心態,不違背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的標准,自己的修養便得到完善。這就是古人所說的:格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養,便有了推進社會公共文明的基礎。
而一個社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。為什麼這么講呢?相信有的同學去過歐洲或日本,就很有親身體會。大的不說,只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈,縱使馬路上一輛車都沒有,外國人絕不會過馬路。他們認為這是必須遵守的公共文明。試問,在如此的氛圍中,有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢?這就是社會氛圍的力量所在。但再想一想,如果我們不是從自身做起,這社會氛圍又從何而來呢?
有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家,「教授,您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢?」,「在幼兒園。在那裡,我學到了令我終身受益的東西,比如說,有好東西要與朋友分享,謙讓,吃飯前要洗手……」我們完善自己的文明修養也一樣,並非一定要有什麼了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養成文明的習慣,使文明的觀念從意識層次進入無意識層次,使文明貫穿我們的一舉一動。
我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽著某些同學口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是「語言的巨人,行動的矮人」么?明代大學者王守仁說「知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行,只是未知。」我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝於履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什麼區別!所以我們要實踐社會文明,就要從這「知行合一」上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為
回答者: 依憑墨水 - 舉人 四級 2008-5-1 11:17
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❼ 運動會手抄報有哪些
有贊美運動員的,有宣揚體育精神的。
例如:
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沒有比腳更長的路,
沒有比人更高的山,
希望在終點向你招手。
努力吧!用你堅韌不拔的意志,
去迎接終點的掌聲,
相信成功屬於你。
致運動員
一個盼望出發,
一個盼望到達。
烈日驕陽下的賓士,
藍天白雲下的拚搏,
總想為你高聲吶喊,
卻怕被天空誤解。
總想為你放聲歌唱,
卻又怕驚動了白雲。
把內心最美的祝願掛在跑道線上,
微風中每一次振動是又一次的衷心祝願。
加油吧!
勝利源於希望,勝利就在眼前!
加油,小奧林匹剋星
昨夜,
我們為奧林匹克夢而歡呼!
今天,
我們為班級榮譽而吶喊!
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他們為更高更快更強的精神而拚搏!
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加油吧!小奧林匹剋星們!
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❽ 運動會手抄報怎麼畫
原料:紙、鉛筆、鋼筆、水彩筆、尺子、與主題有關的文章、詩歌、名人名言、謎語、小知識及刊頭等,這些可以讓孩子從其它課外書上找。
步驟:
1、做手抄報之前,要准備好紙、鉛筆、鋼筆、水彩筆、尺子等
2、版面設計多樣化。根據紙張的大小,用鉛筆和尺子在紙上將版面劃分為幾塊。然後畫出不同的造形,如長方形、圓形、方形、多邊形等等,再根據設想的空間畫出所需的格子,格子的大小、排數的多少按文章篇幅確定。
3、內容填充要仔細。把挑選出來的文章分主次填入不同的「塊」中,填寫內容的時候要根據版塊的大小,在不改變原文中心思想的基礎上進行刪減,使用得字數剛好占夠版塊。
4、報紙刊頭要大氣。刊頭文字要大、顯眼、色彩鮮明,讓人一眼就能看到你這是什麼報紙。
5、版面裝飾要多彩。當所有內容都填好之後,就需要進行裝飾了,如:標題用彩筆畫畫小花辦,多餘的空白地方可惟畫一些小花、小草、小動物等等。
6、報辦信息要詳細。要註明辦報人,辦報時間,指導老師。也可以將製作時的地址註明上去。
注意事項
手抄報的保存方法。應該注意放到乾燥處!切記不能放到潮濕的地方!最簡單的方法就是拿保鮮袋裝好,放在乾燥的地方。
如:「我運動·我健康·我快樂手抄報」
運動標語:
生命在於運動。——伏爾泰
文明其精神,野蠻其體魄。——毛澤東
運動很重要,作為一個人,要天天運動,因為這樣可以增加自身抵抗力,能有效的防止突然死亡,還嗯呢該疏通血管,讓血流的更加順暢,長期不運動的話,有可能發生突如其來的死亡。