『壹』 選擇運動會的一個場景寫一篇作文
這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節，迎來了歡快精彩的校運動會。
一大早，全校師生就來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。
隨著宣布運動會正式開始，各班隊伍依次入場。此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，大踏步向主席台走來。他們個個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。
當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發揮出了不屈不撓，頑強拚搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是貿易學校的「劉翔」。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現了努力拚搏，永不服輸的運動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。
再看那田賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。他們手中的鉛球彷彿變成了一個個充滿希望的許願球，不斷追逐著自己的夢想。
運動會展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創造了更多的美好和輝煌！
『貳』 運動會場景作文
「加油！加油！」操場上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲，一潮高過一潮，我們市正在舉行一年一度的小學生運動會。這次我們將代表實驗小學參加市運動會的競爭。
運動會上到處都充滿了緊張、激烈的比賽氣氛。瞧，壘球一個個從隊員的們的手中拋出在空中飛翔；跳高的同學以輕巧如海燕的身資越過不斷加高的跳高架；「預備」聲連綿不斷，運動員像離弦的箭一般沖出去，向終點沖刺……
隨著同學們的歡呼聲，激動人心的女子800米終於拉開了序幕。只見跑道上同學們個個精神抖擻，運動員有的在做准備，躍躍欲試；有的談笑風聲，胸有成竹……
一聲槍響，隊員們像離弦的箭一樣沖出去，如同脫韁的小馬爭先恐後地追逐著。韓霞同學是我們大家認可的「飛毛腿」，所以都對她報以最大的希望。同學們在操場上拚命地齊聲吶喊，給她加油，個個喊的面紅耳赤，運動員也爭先恐後的跑著。剛開始的時候，韓霞一直處於第二名的位置，我們心裡有些擔心。過了一會兒，她離第一名只差100米的距離了，可她的速度漸漸慢了下來，臉上的表情也十分痛苦。
不好，後面的隊員一個又一個地追了上來，啦啦隊的同學都激動地站了起來，揮動著手，拚命地喊著：「韓霞，加油！堅持到底就是勝利！」她的步伐加快了。離終點還有五十米，二十米，十米……到了最後的時刻，有的同學緊張地揮動著拳頭，只見韓霞在最後關頭，使出了全身的力氣，像擰足了發條一樣，拚命向前跑。終於到了終點，她來了個「猛虎捕食」，一躍而就，奪得了第1名。同學們都為她歡呼，為她的堅強的毅力而鼓掌。
我參加了60米短跑賽，嘿！短跑是我的強項，在預賽我簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟。「下面是六年級女子組60米的決賽，9號、11號……」「耶！」我簡直欣喜若狂，預賽拿了第一名，要做決賽的准備了！現在只等著決賽為學校爭光了！我們都在起跑線上，我抬頭一看，同學們默默地祈禱著，盼望著。我豎起耳朵，等待著槍響。「砰！」，槍響了，我們猛地飛奔起來。同學們都在為我加油，鼓勵我，支持我，我不能辜負他們，便加快了腳步，沖上了第2個，「加油啊！加油啊！你是最棒的，你會贏的！」5米，4米，3米，2米，1米，到達終點了！「跑得不錯！」老師誇獎道，同學也對我豎起了大拇指。
呵，「服務隊」忙的不亦樂乎，這不，就扶著剛剛比完賽，氣喘噓噓的我了，有的還在安慰著沒有拿到名次而灰心喪氣的同學，有的在和馬上參加比賽而心跳加速的同學做充分的思想准備……服務隊隊的隊員可都成了「大忙人」……
比賽圓滿結束了，我們學校取得了市直小學第2名的好成績，與第1名僅相差幾分而與冠軍擦肩而過。
幾經拼搏，幾經奮斗，最後到達成功的彼岸，這遠比一帆風順的成功更為快樂，更為珍貴！
我高興，我快樂，這只是要為校園添加光輝！
『叄』 描寫運動會的一個場面小作文
優美的段落：
★在紅色的塑膠跑道上只聽"砰"的一聲,運動員們好像離弦的箭一樣,飛快地向前跑去.這時,跑道兩邊的同學 圍起一堵厚厚的人牆,大家不斷地高喊："加油!加油!",在一片片"加油"聲中,運動員們爭先恐後,你追卧趕,不一會兒功夫,場上便進入了白熱化階段.只見我們班的葉登峰像猛虎下山一樣把其他運動員甩了半圈,不知是不是吸取了上次"龜兔賽跑"的教訓,這次他在也沒有鬆懈自己,雙手使勁地擺動著,撒開兩腿,奮力向終點跑去.我們也熱情高漲地為他助陣吶喊："加油!加油!後邊的人快追上你了,你一定要保持第一啊!"生怕他像上次一樣掉以輕心.終於功夫不負有心人,葉登峰輕而易舉地拿下了四百米地冠軍.我們歡呼起來,四百米再一陣陣熱烈的掌聲中告一段落.
★運動會終於開始了!運動員們各個精神抖擻,生龍活虎,瞧!運動員有的在原地小跑,有的在壓腿,有的在練習跳高,還有的在歪歪手.
★只聽見裁判員一聲令下"預——備",就見運動員們個個擺好姿勢,左腿向前屈伸著,右腿卧著,蓄勢待發,讓人彷彿看到了一個個小劉翔.裁判員高舉"指揮旗",哨子一吹,旗子一揮,運動員們便像離弦的箭向前飛快地跑去.此時,跑道兩旁的觀眾已圍成了一堵厚厚的人牆,擠個水泄不通.
★裁判員一聲令下,比賽開始了,運動員們像離弦的箭沖了出去,爭先恐後,不分上下.在同學們的助威聲中,他們竭盡全力,沖向終點.頓時人生鼎沸,加油聲、喝彩聲響徹整個操場,特別是快到終點時,歡呼聲更是一浪高過一浪.
★運動健兒正在激烈的比賽著,主席台上還在播放這同學們的稿子,各個班的拉拉隊正在給各班的健兒加油：加油、加油啊!情況不妙,拉拉隊的一名成員回來告訴正在寫稿子的和做別的事情的同學們,他們的臉色一下子變得著急起來,那邊又一個同學喊道："噢,太棒了,二班勝利了,最強的還是二班的健兒!"聽到了這喊聲,同學們的臉上又露出了燦爛的笑容,拉拉隊的歡呼聲也響了起來.
★運動會上人頭攢動,像一面迎風飄動的彩旗,像隨風逐波的麥浪."加油!加油!"會場上傳出一聲高過一聲的加油聲,只見運動員咬著牙,臉憋得通紅,手緊握接力棒,眼睛緊盯著終點處的紅布條.糟糕,一名運動員手中的接力棒掉到了地上,他迅速轉身,將手飛似的掠過去,便握在手裡了.他繼續向前跑.樹上的麻雀在枝頭上蹦來蹦去,急得直跺腳.終於冠軍沖向了紅線,全場一片歡呼,人們簇擁而上……瞧,樹上的小麻雀蹦得更歡樂!
★大家不斷高喊"加油,加油……"在這一片"加油"聲中,運動員們爭先恐後,你追我趕.一剎那,他們的距離就拉開了.
★"各就各位,預備"這句話似乎用了幾天的時間才說,把大家的心提到胸口."砰'的一聲發令搶響,全場為之震動.頓時,"加油!'的喊聲響起來另外,運動員像一匹駿馬,昂首賓士.我們班的第一位如旋風一樣跑在最前面.!形勢對我們有利.此時,我們班的其他隊員各個龍騰虎躍,所向披靡.一棒接一棒,可是到了謝~~~那裡,我們形勢變化莫測,被108班追過了!~大家的心砰砰地跳,但是拉拉隊吶喊助威,各個恨不得把自己的力量家在運動員身上.我們不甘示懦,馬上就到我了!~緊張占具了我腦海3分之2,同學見我上場了!對我說:"跑快點,追過108班!'於是我信心百倍,屏息凝神,沉著應戰.我似流星趕月一般跑了出去.緊張已經被我消滅了!~腦海里只想用盡全力超過108班!~我與前面的對手越來越近,似乎覺得自己騎上風,我把棒傳給另外的隊員,我就摔倒了!~他像離旋的箭,他把棒傳給最後一個同學時,拉拉隊的呼喊聲一陣蓋過一陣,最後一棒的同學終於沖過終點!~
★運動會開始了,運動員們個個充滿信心,生龍活虎的.有的在小跳,有的在小跑,還有的在壓腿,做著賽前熱身運動.
★在烈日照耀之下,兩位賽跑運動員將近終點時,你爭我奪,互不相讓,其中一位用著堅毅的目光看著終點線,而另一位則把注意力放在了另一個賽跑運動員身上,他注視著那位賽跑運動員,一邊跑一邊看是否超過了自己.在跑道邊沿,那些正被烈日曬得出汗的人們,正高聲喊著："加油!加油!"其中有不動聲色的,但從他眼神中可看出,他也是很激動的,只是沒用語言表達出來.兩位運動員是太快了,跑道後頭竟無一人跟上他們,主席台上的人們也在注視著他們,廣播員一面讀著稿件,一面不時的抽出眼睛看著著激烈的比賽.
★比賽開始了,運動員們各就各位,摩拳擦掌,躍躍欲試.其他的同學也按捺不住自己興奮的心情,沖到了賽場邊,一起為運動員們搖旗吶喊："一二三四五六七,82班得第一!……"在25米單腳跳接力賽時,我們班的方強同學一不小心把鞋給弄掉了,惹得同學們一陣鬨堂大笑.不過,方強並沒有急著去撿鞋子,而是將木棒交到另一個同學手上之後再去撿鞋子.我們不得不佩服這種做法是明智的,倘若方強當時就去撿鞋子,也就失去了一次奪冠的好機會.結果,我們班以團體比賽兩個一等獎、3個二等獎的成績,奪得了全年級第一名. 經過這次運動會,我懂得了"眾人同心、其力斷金"的道理.
★六月的花競相開放,在花海的包圍下,"六一"運動會開幕了.一面面五顏六色的彩旗最先從主席台走過,為運動會增添了光彩.中小學老師們身著整齊的服裝,邁著矯健的步伐走過,他們也為我們的節日到來而高興.我們中學生也不示弱,看哪,每個班級都有自己的特色,手持不同的物體,都想讓自己的班級可以在開幕式上一展風采,一個個方陣從主席台走過,一張張面容都透著歡笑.整齊的檢閱長龍陸續走過主席台,運動會正式開始了.
『肆』 作文 運動會的一個場景 一兩百字左右 跪求
今天的運動來會項目可豐富了自，有家長跳長繩，有家長和孩子越過障礙物接力比賽，還有長跑60米到800米的跑步......
最精彩的項目是家長和孩子越過障礙接力比賽，唐老師的槍聲一響比賽了，只見我們班的韋亮宇同學緊握接力棒，跨過障礙物，把接力棒傳到下一位家長，我們班的 拉拉隊也在一旁加油助威，同學們的吶喊聲此起彼伏，比賽在緊張的進行著，忽然，一位家長因跑得過快失去重心摔到在地。『不好，這可怎麼辦，比賽還可以繼續嗎？』在一旁的同學都愣住了，只見這位家長並沒有氣餒，忍住傷痛繼續堅持比賽，加油！加油！同學們喊得更響亮了，比賽結束了！我們班同學和家長通過努力取得了第二名的好成績。
汗水和笑容流淌在他們的臉上，榮譽傳動在大家的心裡，雖然這次運動會大家都非常的累，但大家都非常 開心。
『伍』 運動會作文(一個場景 一個人 正面描寫反面描寫
精彩的運動會作文600字
今天天氣格外晴朗,深蘭色的天空一碧如洗.太陽暖洋洋的,風輕輕地吹著.我校迎來一年一度的秋季田徑運動會.早上八點鍾,我們聚集在操場上舉行升旗儀式.隨著廣播中響起運動之進行曲.運動會開始了!
首先進行的是200米預賽,我們班出場的是汪展鵬,他站在起跑線上,伸伸手,彎彎腰,踢踢腿地做著熱身活動.一會兒,只聽「砰」的一聲槍響,他飛快地沖過起跑線,像一支高弦之箭向前沖去.其他隊員也不示弱,都奮起直追.眼看別人就要追上了他,他的臉上並沒有露出驚慌的表情,只見他又迅速加快了步伐,咬緊牙關奮力前沖,終於獲得了小組第一名.
接下來進行的是跳遠比賽,我們班長腳將軍康亮出場了,他邁者輕盈的步伐走到起始線上,哨聲一響,他以迅疾而有節奏的助跑旋風般地踏上跳板,單腳用力一蹬,騰空而起風似地落在沙坑這處.跳的真遠啊!我不禁為他鼓起掌來.
然後我又來到壘球場地,出場的是陸峰,他的力氣最大了的,到了他上場的時候,只見他憋足了勁,用全身的力氣投出了壘球,壘球好像一發炮彈斜著飛上天.「咚」的一聲球落在地上.「35」米,場上觀眾頓時情不自禁地稱贊起來.我真佩服他.
最後進行的是團體接力.第一棒是柯菲,他心了非常激動,槍聲「砰」的一響,由於起步稍慢,他落到了別人的後面,只見他迅速加快腳步,使出了全身的力氣,就像一匹脫僵的野馬狂奔向前.很快就超過了一個隊員,穩穩地把棒子交給了黃英豪.黃英豪接棒在手,拔腿就追,臉上漲得紅紅的,額頭上滲出了汗水,堅持著把棒子傳給了汪展鵬.汪展鵬直盯著前面的同學不放,奮力追趕著,別人追上了他,他又反追.最後一棒是薛亮亮,他跑的最快,只見他邁開大步,頭向前沖,雙手迅速擺動,在最後沖刺的時候,使出了所有的力量,最後終於獲得了第二.我們欣喜若狂,激動不已.
運動會結束了,陽光還是那麼明媚.我們都高興的笑了起來,老師的臉上也露出了笑容.運動場上那一幕幕奮勇拼搏的鏡頭回盪在我的腦海里,運動會真棒啊!
『陸』 學校運動會場面描寫作文450個字,450個字
今天,陽光明媚,秋風習習,我們再次迎來了一年一度的秋季校園運動會。
操場上，鼓聲震版天，權運動員們昂首挺胸、精神抖擻地邁著步，時不時地揮著手，像個大牌明星似的，彷彿在說：「哼哼，今天的冠軍非我莫屬也！」操場周圍，拉拉隊們有的揮舞著自己精心製作的小旗，有的為運動員們加油助威，還有的甚至上前擁抱運動員。
比賽開始了，發令槍「砰」地一聲，跑步的運動員像離弦的箭一般飛出了起跑線，擲壘球的運動員使出了吃奶的勁，擲出了壘球，跳高的運動員跑向踏板，如縱雲飛身般「飛」了起來，「嘭」跳進了沙坑……
最緊張、最激動、最扣人心弦的還是男子400米跑，剛開始，個個精神抖擻地飛出了起跑線，漸漸地，他們臉開始發白，嘴唇發紫，不停地喘著粗氣，拉拉隊們使勁地喊著：「加油，加油！」 運動員們聽到了這些吶喊聲，又以自己所剩的全部力量沖向終點，「耶！耶！我們贏了！」 拉拉隊們叫了起來。
賽後，獲獎的運動員拿著獎狀，心裡美滋滋的，同學們看在眼裡，喜在心裡，比賽時的疲倦，也飄到九霄雲外了……
『柒』 寫運動會場景的作文
熱鬧歡騰運動會，貿易學子顯雄威。在這秋高氣爽的十一月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節，迎來了歡快精彩的第七屆校運動會。
此次運動會我校共有455名學生參加了9個項目的角逐。一大早，全校師生就來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。
8：00隨著宣布運動會正式開始，各班隊伍依次入場進行行進操的表演。此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，舞動著手中的道具大踏步向主席台走來。他們個個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。這些班級的表演各有千秋，有的隊形多樣，有的衣著亮眼，有的動作齊整，有的編排新穎，他們優美的舞姿吸引了所有人的目光。這些學生手中的道具可謂花樣繁多、五花八門。有些和著動感的音樂，手持雙筷敲打出清脆響亮的節奏；有些拍打著皮球，猶如歡快聰穎的精靈；有些衣裙擺擺、手握舞扇，劃出一道道優美的弧線，還有些氣宇軒昂、手持禮炮，向空中放射出五彩的禮花。他們的表演給整個運動會描上了絢麗多姿的色彩，猶如春天的花朵，夏日的陽光，帶著涼爽的秋風撲面而來，令在場的師生無不動容，無不欣喜。據了解，行進操所用的服裝以及道具很多都是學生自己挑選及購買的，他們表演的隊形以及動作也是自己探討和編排的。這完全體現了學生對此次運動會的熱情與嚮往，也充分展現了他們較強的自主能力和組織能力。
當行進隊伍全部入場後，接踵而來的是廣播操的比賽。伴著「時代在召喚」的旋律，所有學生抬頭挺胸，精神飽滿，節奏准確無誤，動作到位有力。在他們的臉上，我們看到了青春的氣息，青春的價值，青春的活力，