求運動會檢錄人員的稿件

❶ 運動會有哪些工作人員

裁判，發令員，計時員，保安，清潔，攝影，拉拉隊，檢錄人員，廣播員版，後勤人員。權

運動會是以「運動、健康、快樂」為主題，通過合理設計的比賽項目，能讓參賽者在比賽中感受運動的競技性，更體會運動的趣味性，將快樂與歡笑傳遞給每一個人。

當運動場上氣氛熱烈、人聲鼎沸，運動員們更是能盡情宣洩著自己的激情……通過個人項目展示自己的運動特長、通過集體項目感受團結的力量和運動的快樂。

(1)求運動會檢錄人員的稿件擴展閱讀：

學校運動會的由來

中國學校的運動會，始於1890年前後上海聖約翰書院舉辦的以田徑為主的運動會。隨著各個學校的普遍開展，運動會成為了學校教育生活中的一項重要內容。

學校運動會形式多樣，除田徑運動會外，還可組織綜合性運動會，它是若干單項比賽的綜合形式。

❷ 求一秋季運動會的稿

「一、二、一；一、二、一------」隨著體委楊悅的口令，我走在我班舉牌同學張婉玉和兩位方隊護衛付連森、蘇慶雷的中間，我們前後分別相隔兩米距離。其實，大家完全可以遵循著鼓樂隊的鼓點行進。體委站在方陣中喊號是為了提醒大家隨時注意調整步伐。這是必不可少的。精神文明獎的評委姜俊波老師說我今天穿的服裝特別顯精神。其實，很平常。外穿藍色套裝，上衣敞著，正好把漂白色襯衣凸顯出來，襯衣領子外翻，下擺在褲腰裡面，腰帶束腰。腳穿一雙黑色皮鞋。這身著裝正是周一為了升旗喜迎60年華誕而特意准備的。其實也談不上是套裝，因為上衣是淑娟的大姑姐朱金妹所穿的式樣已被替換的稅務工作服，藍褲子是自己配的。這下好了，一舉兩得，只相隔一天所舉辦的校秋運會也就是今天又派上了用場。

記得上次帶運動員入場是在2002年的今天，也是第一次實行班主任入列制度。那時，我始終留的是短發，自2004年以後才是長發，據說留短發時更能體現我的氣質。不過因為這個也不能總留短發啊，再過幾年，當了婆婆，想留長發，恐怕已經不好意思了。那次上身穿的是帶三角箍的西服領長襯衣，金屬豆粒形狀的扣子，黃白混合後的底色調，前襟有略微暗一些的花瓣圖案，下擺也被系在褲腰裡，扎了一條名牌腰帶，也是黑皮鞋。回想起來，那時即使不打扮也會比現在隊列中的我精神若干倍，現在比那時重15斤呢------我的思想雖然在開小差，但是始終保持著與張婉玉之間的兩米距離，並且跟隊鼓點，做好經過主席台的充分准備。就在這時，只聽楊悅高聲喊道「一，二」，隨之而來的是同學們的齊聲高呼：

五班無敵，

所向披靡，

團結奮進，

永爭第一。

主席台上的領導們熱烈地為我班鼓掌，我猜，同學們的正步肯定走得很好，我若是也在隊列中該多好，既要歸功於高一軍訓取得的成果，有反映了幾天來同學們沒有白練隊列入場式。口號仍然沿用的是軍訓時的口號，響亮而且整齊。

記得1982、1983、1984我在本校上高中時的今天的秋季運動會的口號幾乎都是一樣的：

發展體育運動，

增強人民體質，

鍛煉身體保衛祖國，

鍛煉身體建設祖國。

1997、1998、1999三年所帶的2000級三班的口號大致是：

三班三班，

奮勇爭先，

頑強拼搏，

佳績可贊。

2001級和2002級兩個高三十一班秋運會口號是：

十一十一，

刻苦努力，

為了集體，

勇創佳績。

2003年的高二六班秋運會的口號是：

愛我六班，

樣樣爭先，

集體觀念，

永記心間。

------該離開跑道變單行進入操場指定地點了，這個時候，班主任仍然要站在舉牌同學的身後，然後是兩個護衛，再往後是一字排開的同學們。同學們要跟鼓點原地踏步聽大會裁判長的立定指令。由主抓教務工作的李朝洞副校長主持這次運動會。首先介紹光臨此次運動會的校外領導，然後依次為：運動員代表舉起右臂宣讀誓言、裁判員教師代表舉起右臂宣讀誓言，李朝洞副校長講話並預祝此次秋運會圓滿成功。

各班迅速有序地退場以後，都坐在指定位置事先擺好的馬紮上。他們倒是很守紀律的，並且配合著自己的組長積極踴躍地投稿。組員們忙著、組長在忙著、班長也在忙著。因為班長同時又是她所在組的組員當然要為本組出力需要寫稿，還要填寫各小組成員的加分減分的內容。這個任務是我提前兩天也就是周日晚自習時給她的。大字標題是：爭創最佳班集體。縱向第一列是八個小組的成員名單，組長在最前面。第二列第三------依次為寫的稿件數、被宣讀的稿件數、好人好事數、遲到次數、早退次數、中途無故離開指定區域次數、說臟話次數、看不應該看的書的等等。分別用正字來統計以節省空間。兩張八開硬紙釘在一起分別作為反正面，一面四個小組，取得的效果比預料的要好。十一長假後根據月考成績及其他方面的表現稍微做一些調整，以便在今後的學習生活中也能發揮很好的效用。

同學們都在忙碌著，How about me?我在干什麼呢？雖然高一軍訓時已經對新生的名字和學生們的面孔很熟悉，然而經常把人與名字對錯位。所以我把學籍表的厚本子帶在身邊，時不時地進行一次目光點名，應該有收效。學生有事時要找我請假，我不在場時要找班長請假。

此外，默默地與學生們呆在一起可以發現他們真實的一面。比如，有的學生很聽話、有的學生很熱心，而有的學生卻很自私、有的學生很逆反、個別學生品質較差等等。這是一個很難得的機會，不可放過呦。

利用這個機會可以解開學生心中的疙瘩，記得在1997年的秋運會過程中，偶然間我發現一個很不起眼的小個子的男生神情有些不正常，老是坐不住，又不像不遵守紀律的孩子。憑直覺我認為他是需要個別談話的對象。真的不出我所料，眼下他如熱鍋上的螞蟻，雖然面上未顯示出來，實際上他的內心很苦。他說：「老師，我不想上學了。」我感到很詫異，問他為什麼。他說：「我初中時上學就是一邊照顧生病的父親和上小學的小妹，為他們做飯做家務過來的，因為母親生前治病欠了很多債家裡根本無法供我念書，此外，我一直惦記著父親和小妹，他們怎麼辦呢？表兄為我花學費很讓我過意不去這也是一個我不想念書的因素。」了解此種情況後，我內心地向他分析：「在這種情況下，你一個孩子在家裡不上學並不能解決多大問題，村委會會幫著解決一些家裡的生活困難，你的小妹可以像你似的幫助做一些家務，總之沒有過不了的火焰山。至於你的表兄的恩情等你努力學習，盡快功成名就以後，你以後可以加倍償還。他眼下投入的資金應該是很有意義的，比他用於過多的消費上更有意義，還能促進你加倍學習的熱情，你一旦好好學習就能考出理想成績，父親一高興沒准病就好了，何樂而不為呢。之後，這個學生以優異的成績輕松考入國防科技大學（當時分數線很高免學費）。如果沒有及時的發現和及時的誘導這個孩子假如棄學回家會怎樣呢？我覺得，後果肯定不容樂觀。

作為班主任所經歷的學校秋季運動會在我截止到目前的從教生涯中只佔了三分之一，大部分都是擔任裁判員工作。第一次本來被安排在宣傳組 ，沒成想正趕上休產假，否則之後的運動會不至於被安排到終點裁判的位置。在宣傳組雖然由始至終都要堅守崗位，不過接觸的大多是學生寫的稿件，這對於從記事以來就對文字格外親切的我來說是天大的喜事。

主裁判員每年列印秩序冊之前，幾乎不做大的改變，通常只對新擔任班主任的老師和新分配的老師做一些調整。1990年的運動會使我與宣傳組失之交臂。從1991年到1996年連續六年我擔任終點裁判工作，這里不但需要由始至終堅守崗位還要分跑道追趕相應的運動員來填寫名次和號碼，或分名次追運動員問清班級和號碼，如果稍慢一些，就可能因為失去目標而耽誤事。裁判員們坐在圈外的長椅上，與對面高高在上的終點計時裁判隔跑道相望。雖然勤苦些，但是對於年輕人來說，這個工作很刺激。

在2004和2005年我擔任標槍組的裁判工作，宣讀姓名初男初女高男高女分四組檢錄，檢錄一組賽一組，每人有三次機會，採取淘汰制，保留前八名，以金屬小旗子作標記。然後把小旗子對應的運動員留下進行決賽，他們或她們仍然擁有三次機會，進行完後，把最後的號碼、姓名、班級與名次對應好交給主席台，為播報成績和發獎做好准備。不多時，裁判工作就結束了。然而，任何事物都要一分為二地看待。標槍組的教師責任心必須強，否則會出現危險，把哪個同學傷著可不得了。其次，由於學校都是塑膠場地，無法進行標槍項目，每次都要借用體育館的運動場，需要走出校園。

社會在進步，人們的生活和娛樂設施都在不斷地完善。當然，號召國民強身健體的體育館也不例外。在2006年，體育館的場地也完全換成了塑膠地面，因而，我們的學校不得不終止標槍和鐵餅等項目。我自然要由標槍組裁判員改換成其他組的裁判。2007年，我擔任的是立定跳遠和三級跳遠組裁判，和楊立冬、董靜、閆寶娟、王建慧等幾位老師合作。由於天在下雨，我顧不得形象好與不好，身穿雨衣和雨褲進行檢錄、測量長度並且匯總好號碼、姓名、班級和名次，最後把單子交與主席台，紙上的字跡被澆濕就再重新抄寫一份。多受點累沒什麼，只要同事們能愉快合作是我求之不得的。有的老師總是挑三揀四指手畫腳就是不見她幹活是我最反感的。

出乎預料的是，2007和2008兩年我被分配到檢錄組擔任裁判，張瑞之老師是裁判長，裁判員有王建慧、王雪琴、王志輝、周淑萍、劉麗娜、賈新超和官慶鈴等，與標槍組一樣要費嗓子，盡管有擴音器，但是長時間高聲喊叫，一個人是不能堅持的。因為我們要檢錄全校所有參加競賽的運動員，第一年的時候還要抄寫小單子，後來人們直接按照秩序冊檢錄節省了很多時間，也沒有影響效果。服務的學生把老師錄好的可以連續播放的內容繞各班場地一周逐一進行通知，聽到喇叭的呼叫學生們很快就會來到檢錄處，簡直就像著急等著看戲，本來到演出時間卻就是不開演的觀眾群體，猶如家雀吵瘋一樣簡直讓人難以忍受。檢錄時還要有老師去扥學生因為有時學生不注意聽會錯過檢錄的。當然檢錄處的裁判員不用擔心學生的安全問題。

運動會是我校大型活動之一，既讓人興奮又能培養學生的吃苦耐勞的毅力和集體榮譽感。耳邊不時還在回盪著國歌和學校校歌的激昂優美的旋律。

「老師，姜建業和付連森都得分了。」我的思緒終於被報告成績的班長拉了回來。

裏海釣螃蟹，出於對學校領導的感激，年輕的女班主任們擱下了視自己為客人的幼兒。為什麼母親成了客人呢？因為孩子的母親為了出早操、查早衛生和晨讀而起大早時，孩子當時還未醒來，將近10：30結束晚自習趕到家中孩子卻早已睡去，為人母失職所生發的愧疚只好用給孩子購買美食或玩具來彌補，這樣的母親比一般意義上的「客人」只是白天見面的機會多，堪稱走得近的親戚；中年女班主任最難，上有步入老年的需要多多看望和照顧的公婆和父母，下有學業未成急需母親給與耐心關注的子女。她們大多既不能充當模範的兒媳和女兒，又不是稱職的母親，因為把耐心和愛心過多地給與了學生，能在家裡給與丈夫的經常是大聲地發號施令，動不動就大動干戈，讓能理解或懂得疼愛的丈夫只能忍讓忍讓再忍讓，不過一旦超過了彈性限度可就難說了。這些女班主任們出於對學校領導的支持顧不了那麼多，也都於9月30日下午一點趕到學校。到大客車啟動之前統計，只有一位家住外地由於工作繁忙平時的大禮拜短假根本不會回家的吳紅偉老師這回卻舍棄了學校給與的一年才有一次的開心好「調料」。

大約1：30左右三輛公交車和若干輛學校的和個人的小汽車出發了。行進在途中，大王蕊老師（這個叫法是為了區別於同單位的同名姓的小王蕊而叫開的）提起了她與某老師（男性的）同一天結婚，然而生孩子卻差了幾天，逗得人們笑不攏嘴。不知是哪位老師提到了鄭俊花老師在集體吃早點時說的「她與花東海（男教師）同時結婚同時生孩子」的話更讓人笑得肚皮疼。看來，人們在講話時，不可過於簡化呦，尤其在公共場合更應注意，否則，會讓人莫名其妙的。

張振山組長讓人們抓五香瓜籽，還給大家發了礦泉水。瓜籽這東西非但沒有堵住人們的嘴，喝了礦泉水之後人們反倒說得更歡了。

汽車很快駛到了蘆漢路上，然而人們卻望不到大校長的4886黑色奧迪了。孫克菊組長說：「我家有一個小侄子稱四圈車為奧迪，聲稱五圈車為奧運。」人們聽後又是笑聲一片。笑音尚未停息，歌星趙軍玉組長可能是由於周一舉辦的「紅歌」聯歡會上放聲歌唱意猶未盡的緣故吧，耳畔傳來他的甜潤清脆又不失男性美的歌聲，雖然只是哼唱，人們仍然很愛聽，不由得使周圍的人們心裡發出「多唱一會兒可以嗎？或大聲一點兒好嗎？」的呼喚。愛唱歌的人只是下意識地唱，並不管別人怎麼想，然而他吊著人們的胃口竟然全然不知曉。

很快汽車使至南胡村，南胡是胡振艷老師的出生地，她手指汽車右邊告訴大家，那裡有一排漂亮別墅的村子就是即使看到的只是一草一木都會讓她感到格外親切的南胡村，村子辦了幾個工廠，經營得比較得當，所以村民們生活都很富裕。孫組長問：「你們這里有湖嗎？」胡振艷老師回答道：「沒有湖泊的湖，但是有姓胡的胡。」「那麼說，還有北胡家族嗎？」「應該是這樣的。」看來胡振艷的家族屬於南胡系列，就像老家趙本村的姓趙的大戶分東趙家墳和西趙家墳，可以說有東趙和西趙了。胡老師的娘家位於公路沿線，此外，常春芬老師的娘家位於大坨。愛調侃的趙軍玉組長借機說振艷啊，釣完螃蟹咱一起回娘家，不帶張振山玩兒了，大家都知道，振山與振艷是教同年級同學科的夫妻。很快，大坨村就到了，「芬啊，釣完螃蟹咱一起回娘家啊。」有人忍不住「噗哧」笑了，說道：「你在南胡的娘家還未坐穩，就惦記著大坨的娘家了，虧了只有兩個女教師的娘家住在沿線，否則，你這一百多斤就可能被折騰沒了。」大家又是一通笑。

七裏海真的很近，不用一日游，半日游足矣。路邊已經出現小餐館，上面有大字招牌：煮河蟹，炸螞蚱，烹田雞腿等等各種野味。趙軍玉組長學著河南籍口音的喬淑霞老師說：「這里有煮河蟹、炸馬扎、烹田雞腿，請光臨品嘗。」尤其突出地把「螞蚱」故意說成「馬扎」，你別說，還真的很像哩。

汽車停止在寬闊的尚未綠化、美化完工的路段旁邊，其實純粹的大自然的美如果能保證衛生過關的話豈不更好，既不用物力和人力，又多一些天然大氧吧的味道。人們陸續下車，你還別說，天公真的作美，秋天清爽的微風襲來，吻笑了人們的臉，頭頂上是明暗適中的朦朧天幕遮擋著太陽的強光，這對於不習慣野外活動的老師們再好不過了。呈現在人們眼前的是一個一個的蟹池其實稱它們為帶一尺來高的城牆的小湖泊絕不為過，像鑽石一樣熠熠發光，水中的波浪像在招呼著人們「快來啊」。

初中和高中的班主任們有的是初次來垂釣，有的曾經釣過幾次，還有攜兒帶女的。總之，大家都興致勃勃地去取以死泥鰍為誘餌的釣竿，同時還有一個竹竿，不過它的前端綁住的是紗窗布做的網兜，用來撈上鉤的螃蟹的，還需取一個塑料桶和一個坐著時用的馬扎。然後繞著環形大蟹坑找自己的「戰略高地」，每隔兩米有一個早已備好的大遮陽傘，晚到的只好在露天的所在開始釣蟹和捕撈行動。背向陽光那面的人們居多。人們把釣竿和網兜竿同時放入水中，一發現釣繩被拉直，那肯定是願者上鉤了，請不要過急，要放溫柔些，慢慢地把釣竿揚起來，網兜竿要跟緊釣竿，釣竿接近水面時，只要一撈，暫且放下釣竿，快速把網兜移至塑料桶，對准桶口翻個，螃蟹保准入瓮。

人們普遍發現：先上鉤的多半是雄性螃蟹。怎麼認出來的？這並不難，它的腹部長著長條「臍帶」，個子比較大，正如有的老師說它是頭腦簡單而四肢發達的傻大個；其實有的老師並不這樣想，他們認為：雄性螃蟹力大無比，而且勇敢好勝，小巧玲瓏長著圓形「臍帶」的力氣較小的雌性螃蟹是搶不過雄性螃蟹的。雄性螃蟹本來到嘴的肥肉非但未能飽餐還致使它的早早就擒，真的無道理可言。

有的時候，很容易就能獲得戰利品，但是也會有例外。比如，一旦往上拉釣鉤很費力時，十有八九是螃蟹的爪八個當中有的掛住蘆葦根了，或許是一個泥鰍誘餌同時被一雙或三口之家共餐著，一旦人們發現兩個或三個被釣上來時，會發出驚喜的叫聲。一是因為一箭多雕，二是因為人們佩服蟹們的群體意識集體觀念很強。

到後來人們釣上來的多屬於餐桌上比較搶手的雌蟹，不過釣蟹的時候人們經常處於同情「幼兒」而放生。看來它又給自己創造了保住性命的機會。

釣蟹的時候，有的老師們兩兩合作，一個負責釣，另一個負責撈，這樣進行比較穩妥，不至於半途而廢。其實負責撈蟹的釣竿並不閑著收獲也不錯哩。有的老師們收獲的螃蟹多極了，很快就不能控制桶中的螃蟹了，雖然螃蟹剛裝到二分之一弱，但是狡猾的傢伙會採取疊羅漢戰術，很容易就能使部分戰友逃出牢籠，重新獲得自由。

再後來，可能因為螃蟹學狡猾了或是因失去捕食的信心而放棄了，還有可能是因為有所防備，咬住食物能吃一口就吃一口，不貪食，看情況不妙撒嘴逃跑，採取打一槍換一個地方的游擊戰術。也許因為人們的興致不如剛到達時高漲的緣故，他們好不容易快釣一桶了卻要被倒回河裡或被養蟹人收走，既然已經盡興了足矣。

然而，有的老師尚未盡興，因為始終收獲並不如意。抱怨著泥鰍誘餌是臭的，螃蟹不愛吃的，直到結束的時候，泥鰍還幾乎毫發未損，而收獲頗豐的老師的泥鰍簡直慘不忍睹，除了被系住的地方全被吃光了。這種抱怨可以理解，因為釣螃蟹幾乎無技術可言，只要目視釣線，往上拉線時沉住氣，撈蟹時手疾眼快就行。

大約在三點以後，人們有的帶著滿面春風，有的帶著余興未盡的不舍表情，放下釣具、起身並且准備告辭，卻不成想，人們發現岸上正在爬來爬去的很多螃蟹，真是怪事。難道它們要為「敵人」送行嗎？不可能。難道它們是兩棲動物嗎？未聽說過。唉！這還用問，人類使得蟹家族妻離子散天各一方，當然要像孟姜女哭長城一樣千里尋夫啦，好感人啊，以後不忍心再來釣螃蟹了。

老師們上車之前，要帶著學校買的螃蟹返回，不知是誰問了一句："How much?"（ 多少錢的意思）。結果，很多張嘴奉陪：罵皓齒，吃罵好，好尺碼。

坐在車上，望著路邊開著婀娜多姿的黃花的向著人們搖首好像在說「感謝光臨」的俗名叫毛澤姜的花叢，一望無際的七裏海和鬱郁蔥蔥的蘆葦盪（興許有很多鳥蛋和葦蘑吧）向著飄揚的歡迎再來的彩旗回眸再回眸------

❸ 致運動會檢錄處廣播稿100字

致運動員
不為掌聲的詮釋，
不偉刻意的征服，
只有辛勤的汗水化作追求的腳步。
心中堅定的信念，
腳下沉穩的步伐，
你用行動訴說著一個不變的真理。
沒有比腳更長的路，
沒有比人更高的山，
希望在終點向你招手。
努力吧！用你
的意志，
去迎接終點的掌聲，
相信成功屬於你。

致運動員
一個盼望出發，
一個盼望到達。
烈日
下的賓士，

下的拚搏，
總想為你高
喊，
卻怕被天空誤解。
總想為你放聲歌唱，
卻又怕驚動了白雲。
把內心最美的祝願掛在跑道線上，
微風中每一次振動是又一次的衷心祝願。
加油吧！
勝利源於希望，勝利就在眼前！

五言
跑步，跳躍，透支，項項奪冠。
獲獎，頒獎，領獎，個個歡喜。
參賽，助威，
，人人努力。
冠軍，淘汰，
，重在參與。
世事我曾抗爭
——成敗不必在意

加油，小
星
昨夜，
我們為
夢而歡呼！
今天，
我們為班級榮譽而吶喊！
看，
小
星在加油，
他們為更
快更強的精神而拚搏！
他們以和平友誼公正的原則而
！
加油吧！小奧林匹剋星們！
為自己的夢想
吧！

❹ 校運會檢錄處裁判工作總結 尋求一篇2000字總結

舞動青春的旋律，裝點運動的無限風采
——扎蘭屯四中成功地舉行了第二十九屆田徑運動會

我們扎蘭屯四中素有「綠色學校」之稱， 當我們校園里的榆葉梅含苞待放的時候，當我們的植物園里飛花點翠的時候，在春意流淌的五月，我校師生滿懷信念，踏著嫩綠鵝黃，用活力、技能和實力詮釋奧林匹克精神的內涵。生命如火，誓言如歌，體育是人類文明的燈火；追逐五月的和風，沐浴明麗的春光，喧天的鑼鼓敲起來。扎蘭屯四中於5月7日—8日成功地舉行了第二十九屆田徑運動會。這次運動會展現了四中學生運動素質和青春風采，是學校全面貫徹「陽光體育鍛煉」的成果的驗收；是每學年課余小型多樣8次體育競技的延伸，是校運動隊訓練成績的一次匯報，是學生體育素質和運動品質的一次全方位的展現。
7日上午舉行了隆重的開幕式，開幕式由副校長運動會總指揮王平主持。
開幕式有八項議程。入場式氣勢磅礴，陣容壯觀。伴著時代的鼓點，寄託了中華民族的希望，魂系每一個中國人的未來和命運的五星紅旗率領著儀仗隊走進了田徑場；綉著金黃色大字「扎蘭屯八一中學」的校旗，被二位青年高高抬起，旗手們知道：他們緊握的不僅僅是校旗，更是我們四中全體師生的團隊精神，是四中人的強大存在；緊跟校旗的是本屆運動會的會徽，以奧運鳥巢建築為背景，「四中」二字的第一個字母「S、Z」? 進行藝術變形，掛著一塊重重的奧運金牌、一疊厚厚的書托起「S、Z」，黑體字「扎蘭屯市第四中學第29屆田徑運動會大會」點綴其中，許多競技場景寓意勃勃的體育生機；鼓號隊服裝鮮艷，活力四射，整齊的步伐，堅定從容而和諧，激昂嘹亮的鼓聲是指令、是號角、是心聲；四位青年舉著標語：「我運動，我健康，我快樂，我成功」「、體育讓學校充滿活力，學校因體育而勃發生機」；一百面彩旗迎風飄揚，紅的如火，粉的如霞，黃的如雲，藍的如潮，五顏六色，喜慶而熱烈，彩旗隊員的目光深情而又自信，步伐矯健而又整齊。彩旗獵獵，迎風招展；在無數觀眾的熱切目光中，一群群意氣風發，精神抖擻的少年向大會主席台走來，他們激情飛揚，燦爛的微笑寫著他們的熱情，嘹亮的口號體現著他們的實力，配合生動的解說詞，各班級代表隊颯爽英姿、精神抖擻地接受檢閱。
王平副校長高興地向大家參加介紹前來參加運動會的上級領導、嘉賓和社會友人。
升國旗、奏國歌。
校黨支部書記校長張志芳致開幕詞。張校長總結2008年的工作實績，展望2009年，他說：「在2008年教育系統第一界中小學生校園田徑運動會上，我校取得團體總分一的好成績，同時與腰鼓表演和道德風尚獎共摘三金牌；2008年在全市教育督導評估中我校又飛來捷報：榮獲市區中學督導總分第一名的優異成績；2008年也是我校教學質量大步邁進的豐收年：中考中，有6人正錄海二中，3人正錄牙林一中，121名同學正錄扎一中；李堯同學以總分613分的好成績摘取全市第一名的桂冠 ，鄭嘉碩、梁雨萌同學分別位居全市第二名、第五名，2008年是四中奮發向上快速發展的一年，是學校33211工程建設碩果累累的一年，是素質教育全面躍進的一年；2009年我校將以科學發展觀統領工作，在教育局領導下，抓教育教學質量，加強師資隊伍建設，加快學校基礎設施建設，實施教師素質提升工程和學校精細化管理工程，現在我們正在抓住發展的機遇,向『以學強校，以德立校，科研興校，骨幹榮校，環境優校，質量促校』的目標挺進.」。
裁判員代表檢錄處處長王金龍老師宣誓。
運動員代表關雪鋒宣誓。
運動員、儀仗隊退場後，多次為全市迎賓或重要會議而呈現民族風俗的四中傳統特色保留節目大型腰鼓進行表演，腰鼓表演氣勢磅礴，場面熱烈恢宏，動感美、聲樂美、節奏美、氣勢美，滾滾而來。鑼鼓聲聲，鼓點咚咚，隨著擊打樂器的頻率，同學們姿態變換，動作大開大闔，配合動作的口號聲憾天動地，同學們手中紅綢飄盪，一派祥和，一派喜慶。
在為期二天的運動會上， 全體裁判員始終嚴格要求自己，認真負責，堅持標准，以身作則，以公平、公正、公開的工作作風，保證本屆校運會的圓滿完成。全體運動員頑強拼搏,爭創佳績,又互相關心,互相協作，充分體現了「更高」「更快」「更強」的奧運精神和「友誼第一，比賽第二」的良好風尚。比賽進程井然有序，緊湊而熱烈，效率高，成績喜人。本次運動會一共有623名運動員參加了17個比賽項目的緊張角逐，有 孫麗娜、邰偉2人2次刷新我校跳遠紀錄，3年六班男女雙雙打破我校4*100米接力紀錄、3年3班男子也打破4*100米接力紀錄、3年8班女子打破我校4*400米記錄。涌現了6個體育道德風尚先進集體，3個特殊貢獻先進集體、7 個優秀組織獎。我們也欣喜地看到了同學身上體現出的團隊協作精神和不畏困難的吃苦精神，有的同學在比賽中摔倒受傷了，咬牙站起堅持跑完賽程，有的同學在比賽中看到同學在跑道摔倒，回過頭來扶起對手再跑，有的同學帶病堅持參加比賽為班級爭光，我們也看到比賽中每天都有一輛垃圾車在默默地為大會服務。
閉幕式於5月8日下午舉行。副校長運動會副總指揮趙海軍致閉幕詞，他說：「校運會將大力推動我校體育事業和學校整體工作的全面發展。在今後的工作中，我們要繼續發揚在這次運動會中充分顯示出來團隊協作精神、奮力拚搏精神，發揚「更高、更快、更強」的奧林匹克精神，互相學習，奮力拚搏，從而以更加飽滿精力的熱情投入下一階段的學習工作中，希望同學們在學習上發揚拼搏精神，學會學習，學會運動，學會生活。四中為你搭舞台，你要為四中添風采」。最後在熱烈的掌聲中，四中人相互祝賀相互鼓勵.，並相約在扎蘭屯市第四中學第三十屆田徑運動會中再會。
扎蘭屯四中第二十九屆田徑運動會，在組委會的精心組織下，經過全體工作人員、裁判員的辛勤工作和全體運動員的奮力拚搏，圓滿地完成了預定的各項比賽任務 。 本屆校運會，是我校歷史上規模較大、參加人數校多的一次運動會，也是一次團結的盛會、友誼的盛會，成功的盛會。

❺ 求運動會稿件

運動之歌
風對我耳語：「運動是我這樣的輕盈歲月！」
雨對我耳語：內「運動是我這容樣的淋漓盡致！」
雷對我耳語：「運動是我這樣的鏗鏘有力！」
電對我耳語：「運動是我這樣的亮麗透明！」
運動吧！在運動中接受風雨的洗禮，在運動中感受雷電的閃光

陽光不銹
秋陽普照大地，那攢動的人群
在吶喊聲與歌聲中意氣風發
那奔跑的身影
融入秋日的陽光
陽光不銹

青春的陽光在悄悄地流淌
流淌在那鼓聲里
流淌在那奔跑的腳步里
流淌在那發令槍的聲響里
生命浸潤在陽光中
陽光不銹

運動生命在陽光里展現風采
生命的凱歌在陽光中走向輝煌
運動的序幕已經拉開
讓我們用運動的火光來點燃生命的激情
生命陽光永不銹

❻ 運動會總結稿600字

運動會稿要符合實際，總結下什麼吵虧時間，什麼地點舉辦的運動項目，然後可以具體描寫運動員的奮斗，以及運動會完美的結尾。

正文

X月X日8:30，曲阜師范大學日照校區2015年春季運動會正式拉開帷幕。黨總支副書記肖龍航，2011級政治輔導員李興親臨現場指導工作，對運動員進行了慰問。傳媒學院的運動員在經歷了冬訓和春訓的錘煉後，都已蓄勢待發。

為保證運動員們全身心投入比賽，在比賽中充分發揮自身潛力，我院組織工作嚴謹，後勤工作認真負責。運動會首日早晨5:30，我院工作人員已開始布置運動會「大本營」，安置桌椅，搭遮陽帳篷，准備釘鞋、曲別針、號碼布等運動員必需物品，並多次檢查以防出現紕漏。

並特設立營養補給發放小組，為運動員帶給熱水，礦泉水、生理鹽水、葡萄糖、巧克力、運動飲料等給運動員及時補充體力;記分小組記錄學校各項比賽進入決賽的運動員名單，決賽最終的名次等;統分小組負責院系總成績、個人成績的記錄、核對，確保最終院系得分、排行准確無誤。

隨後有專員及時更新光榮榜記錄，並將光榮榜同帶轎步更新至夢想傳媒人人公共主頁及微博等媒體，為同學們傳遞最前沿的比賽消息。

統分小組內一名工作人員說：「在傳遞成績信息中，看到我院運動員們取得的優異成績，我從心底里為他們感到驕傲和自豪，在接下來的工作中，我們也會更加努力的。」運動會在緊張激烈的進行著，氣溫也漸漸的升高，遮陽傘底下的桌子上擺滿了厚厚的加油稿，工作人員正在進行篩選，送至廣播處進行播報，為運動員加油鼓勁。

賽場上賽事激烈，賽場下後勤工作認真負責，賽場賽下的默契配合為我院取得優異成績打下了堅實的基礎。場上的運動健兒英姿颯爽，場下的加油聲此起彼伏。我院更是特意在賽場旁邊架起兩面大鼓為運動員吶喊助威。

下午5:30，隨著當天比賽項目的結束，首日的蠢碰肆後勤保障工作也進入尾聲。後勤工作對運動會的順利開展起到了舉足輕重的作用，為運動員順利參加比賽帶給了保障。同時，也顯示出了我院高度的凝聚力和向心力。相信在有力的後勤工作的支持下，傳媒學院定會在運動會上取得優異的成績。

❼ 運動會贊檢錄組的稿

為檢錄員點贊，向他們致敬，沒有他們的忙碌的工作就沒有我們運動會完滿的舉行回，我們為他們鼓掌，答我們為他們歌唱。 踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。 檢錄員的工作就是以上的結合。 -----自創，現代。 檢錄：的意思就是要求參賽運動員必須在賽前規定時間到檢錄處向本場工作人員報到，未按時檢錄的運動員將被取消參賽資格。主要作用是：1、檢查運動員參賽資格。2、登記運動員號碼。3、安排跑道。4、帶運動員去比賽場地等待比賽。

❽ 求幾篇運動會的大會來稿

歲月的流逝,三年的高中生活轉眼間就要結束了,面臨高三的我們現在最需要的就是鼓勵與奮力學習,爭取在高考中取得優秀的成績回報父母與母校! 我校昨天舉行了一年一次的秋季運動會!這將是我們在母校過的最後一個運動會. 我對這次的運動會充滿了希望,我報了個男子三千米跑,記得去年男子最長的是一千五百米,今年不知道怎麼改了,哈哈,我班人少體優生就一個,也只好不管能跑不能跑的都報上去了.我校跟往年一樣,早早就來到學校等待集合檢閱,然後升國旗鳴炮 放和平鴿!那景象特壯觀,校長至開目詞!然後就是開始比賽!運動健兒奔跑在百米跑道上,那速度快的驚人,體優就是厲害! 我的三千米是下午跑,整個上午我就在那坐著修養,為下午三千米跑做准備!不知不覺一上午的時間就這樣過去了,就在我想中午吃什麼的時候老師突然叫了我和我組的一同學,給我整一愣,叫我干什麼啊?!呵呵我就知道有事,讓我倆上樓把教師的衛生打掃打掃,我暈,不是吧,讓我倆干這個,可能是老師以為我在那坐著沒事干呢,就給我安排個工作!在樓下坐著挺冷的上樓幹活也不錯,可以磨蹭個一個小時!用這個時間我活動了一下身體,讓個關節達到一個最好的狀態,這樣在下午三千米跑才能有所表現!時間一分一秒的流逝著``` ```` ``` 天很熱大家下午都顯的很困,而我卻十分精神,心中的興奮和熱血在涌動著!這時聽到大廣播中傳出高一到高三男子三千米運動員檢錄,我換好衣服帶著號碼排蹦蹦跳跳的去檢錄,呵呵我班一物理老師也在那,看到我上那去了,問我報三千能跑下來嗎!我有勇氣的說了句能!哈哈! 先是高一高二的跑,我的心跳不時加快跳動,馬上就輪到高三了,只見高二最後一名的到達終點,我們高三的運動健兒走上了跑道.原本我班兩個跑三千的,兩個人一起跑還能有個依靠,可是我班那男生由於腿疼就沒上,呵呵我腿也是剛剛修養好,運動會的前兩天肌肉拉傷! 砰的一聲,發令槍響了,只見28個人漸漸拉開了距離,我沖刺般的跑到了第五的後面,呵呵前幾個可都是體優哦,我後面的那個也是!嘿,一圈一圈的跑著,由於前兩圈跑的太快體力有所削弱,我和第六拉開了距離,又是一圈過去了,我看了看後面的那名和我相差很遠,我就放滿了速度開始慢跑,平均一下體力!我用平時鍛煉身體的速度跑著,不時有各班認識我的同學為我加油,同學給我送水,看到這種情景特好,心裡特欣慰! 這是已經是第十圈了,還有兩圈就到終點了,天太熱汗珠一滴一滴的在下落,腳底熱的發燙,那感覺特難熬,就是這樣我還在努力的拼搏著,最後三百米的時候突然有個人超過了我,還有最後一個直道,我和前面那個第八的相差一百五十米,同學在吶喊加油,可是我已經熱的沒體力在加速了!最後取得了第九名的成績,可是運動會的規則是只取前八名,我暈,當時我就坐那了,靠,郁悶,就差一百多米噢!如果前兩圈慢點跑,少浪費點體力,最後那個第八就應該是我的了!哎!``` ``` ``` 真丟人,就差那麼一點,同學來到終點給我揉了揉腿,我憋氣的走回了班級的地點,回去的時候同學一片掌聲!說著各種鼓勵安慰的話語!大家都沒想到我這么有耐力跑完三千米,而且一步也沒走!呵呵!前六個是體優天天訓練,我能跑出第九的成績總的來說還是不錯的! 啊```!不管怎樣我盡力了,也算是對自己的一個考驗吧!名次不重要,重要的是有這個勇氣去參加!敢於拼搏!這是我對自己最滿意的地方! 身吸一口氣,用舌頭微微的嘗了一下汗珠,鹹的,不過到嘴裡感覺就是一種發子內心的甜!如過有下次我一定用最大的努力拚取前五名!呵呵,只有到大學了!在這最後的一個運動會,在這百米的跑道上深深的留下了我的足跡. 相信自己,我能行. 每個人都是有淺力的,只是看你有沒有勇氣去挖掘嘍!

陽光總在風雨後——致運動場上暫時的失敗者

真的，人生要是能有一個草稿，能再謄寫一次，那該多好！我們會絕對認真地敘寫自己的人生，也許不一定比別人寫得更好，但肯定要比自己第一次寫得漂亮。
或許，人生不可能像自己想像的那樣美好，一生的路也不可能都是平坦的，人的心情也不會永遠靜如止水。
在生活中，有成功，也會有失敗。因此，我們要放飛生命，也許遠方很渺茫，也許我們要被「傾覆於人生的荊棘」刺傷，但我們仍無怨無悔。放飛，即使是黃昏，也必然布滿歌唱的流霞，因為我們堅信，不經過戰斗的舍棄是虛偽的，不經過劫難磨煉的超脫是輕佻的，逃避顯示的明哲是卑怯的。
陽光不會永遠燦爛，沒有一成不變的幸福，磨難或許是上蒼賜予我們的禮物，用來考驗我們的意志，如果是這樣，就讓我們微笑著面對生活！

激烈的校運會
上星期的早上，天氣格外晴朗，萬里碧空飄著朵朵白雲，學校舉行第十三屆校運會。
比賽的項目可多了！有賽跑、壘球、立定跳遠、跳高等等。
比賽開始了，先是男子60米賽跑，從低年級輪起。他們昂起頭，正做著賽前准備，有的扭扭腳，有的活動活動手。然後拱著腰，做好賽跑的姿勢。聽到裁判員的槍聲，就爭先恐後地跑起來。
好不容易輪到五年級。我們班的代表楊礎榮同學胸有成竹、精神抖擻，一點兒也不緊張，「預備，開始。」「砰！」槍聲一響，各班的運動員們就像離弦的箭一般沖了出去。這時候，四面響起了「加油，加油」的有節奏的啦啦聲，在這緊要的關頭，我乾脆站起來。開始楊礎榮還遙遙領先，漸漸地，二班的一位同學超過了他，並且將他遠遠地甩在後面。我心裡暗暗為他著急：楊礎榮，千萬別輸啊！果然，楊礎榮並沒有放棄，反而更加使勁向前跑。5米、4米、3米，近了，更近了。忽然，楊礎榮猛地向前沖，終於又超過了他，第一個踩到終點的綵線。楊礎榮高興極了，一蹦三尺高。我也鬆了一口氣，為他感到驕傲。連老師們都稱贊他：「楊礎榮是第一個打破我們校運會賽跑的記錄，真了不起！」楊礎榮聽了，不好意思的抓抓頭。
比賽繼續進行著，同學們有的壘球，有的立定跳遠，還有的跳高，他們都想為班級爭光。
校園的一陣陣歡呼聲，在慢慢地飄盪。

難忘的校運會

在我那多姿多彩的童年裡,有許多事情非常值得我回憶的,其中最令我難忘的就是那一次校運會. 「加油!加油……」什麼聲音呢？原來是我校正在舉行的田徑運動會。氣氛好不熱鬧，比賽場上不時響起歡呼聲。
首先是女子100米初賽。每一位選手都很緊張，我們班的參賽選手也不例外。槍聲響起了，我們班的同學飛快地跑向終點，可是被其他同學後來居上了，最後沒有順利進入決賽.
怎麼,這么快就到400米比賽了.我不由地想著.心裡怦怦直跳,緊張得心像就要跳出胸膛了.有些同學忙著鼓勵我,有些同學教我方法,有些同學為我打氣……輪到我上場了,我不慌不忙走到跑道上.在跑第一圈時,我用了中速,落在最後一名.到了大約離終點100米後,我竭盡全力地向前跑,用很快的速度超過了一個又一個.只剩下最後一名選手了,我努力地向前跑.只差2米、1米、8分米……只差一點點了,我已經很累了,真的想放棄了,但想到了不能半途而廢.「努力，加油！加油！」是同學們在為我大氣啊!我使勁地向前沖,最後勝出了那位同學,取得了決賽的第二. 我班還獲得:男、女子200米第一、男子跳遠第一、立定跳遠第二（並打破紀錄）、女子4乘100接力賽第三、男子4乘100第四……這次校運會舉行得既精彩又有意義！
這次校運會怎麼不令我難忘呢？它既培訓了我們的體育素質，又教會了我們要有體育精神。總之，比賽場上總是有喜有悲，有勝有敗。

致裁判員
再這競賽的操場上，
有掌聲，有著運動員們的動「美」，
有著啦啦隊員們的助威，
當然還有我們辛勤的裁判員們，
汗水浸漬著汗衫，烈日灼燒著軀體，
在這里，那邊，在運動員的每份成績中，
殊不知裁判員們付出了多少，
兩條鎖不住熱情的騰飛，
熱浪擊不潰執著的意念，
是他們造就了我們，正在造就著，
已經造就著，將來造就著……
啊，Thank you，
我們的裁判們，
我們會用自己的行動去博取沖擊，
為此換來一點良知的欣慰，
Let』s go，運動員們，
啦啦隊員們，
讓我們為敬愛的裁判員們也來一些掌聲吧!

❾ 運動會加油稿 致廣播員

是誰，在用甜美的聲音鼓勵運動員？
是你
播音員
給運動員希望與力量
你的聲音，就是我們最強大的力量！

❿ 求 運動會上 贊 檢錄員的句子

1. 為檢錄員點贊，向他們致敬，沒有他們的忙碌的工作就沒有我們運動版會完滿的舉行，我們為權他們鼓掌，我們為他們歌唱。
   

2. 踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。 檢錄員的工作就是以上的結合。

   -----自創，現代。

檢錄：的意思就是要求參賽運動員必須在賽前規定時間到檢錄處向本場工作人員報到，未按時檢錄的運動員將被取消參賽資格。主要作用是：1、檢查運動員參賽資格。2、登記運動員號碼。3、安排跑道。4、帶運動員去比賽場地等待比賽。