A. 主題班會活動:傳承運動精神,釋放青春活力
為一位體育運動員。我國增光。我現在要以「更高更快更強」的奧林匹克精神，來嚴格要求自己，不斷學習，成就夢想。生：每天想到我的母親早早起來為我做好早餐，讓我吃飽，雖然不是吃得很好。上學前總是叮囑我到校要認真學習，在路上要注意安全。日復一日，年復一年。看到她那美麗的臉龐上漸漸地多了紋。我真想說謝謝你。我的夢想就是長大後，讓你們有個幸福的晚年，以報答我的養育之恩。生：老師，每天看到你早早地來，又晚晚地走。課堂上是精心的設計和講解，讓我們在興奮中學習，在學習中興奮。班級上的大小事兒你都牽掛。如：學生生病啦，意外受傷啦，你為有進步的同學而高興，你為退步的同學而找原因等等。我們在你的教誨下，不斷的進步。感謝你，老師。我的夢想就是，將來也想成為像你一樣的老師。我自編自唱了一首歌《我愛老師》送給你。……師：謝謝你，我代表我班上的各位任課教師謝謝你。這也是我們做老師的職責。我看到同學們現在好好的學習，我的夢想是時光能倒轉過來，能回到少年時代，我會倍加珍惜時間和機會，努力學習。東晉大詩人陶潛有詩曰：盛年不再來，及時當勉勵。當然，時光不能倒流，現在我的夢想，就是讓我的學生能快樂學習，快樂生活。珍惜時間和機會，努力拚搏。
主持人楊帆：我們該怎樣圓夢。首先，我們今天是學生。我們每個人應常懷感恩之心。我們坐在寬敞明亮的教室里。教室是成就夢想的地方。我們應該珍惜美好的少年時光。我建議喊響我們的班級口號、訓詞。劉小飛：讓青春的夢想展翅高飛。曾經的那些過往只能成為記憶中的瞬 間。我們必須相信自己，相信希望，相信未來。抓住每一個夢想，讓夢想的美麗成為永恆。不要為一次小小的失意而停止追逐夢想的腳步。即便你沒有超人的能力和偉大的智慧，你也必須相信，只要努力過，就會有未來。青春需要夢想，更加需要努力！陽光總在風雨後。
高翔：莎士比亞曾這樣說過：「青春是不耐久藏的東西」。是啊，歲月無情，韶華易逝，我們要時刻挑戰自己。放飛青春，不必樹立遙不可及的目標，只需在前方建立一個可以望見的驛站，然後一步步向它接近。放飛夢想，我們要相信自己，有付出總會有相應的回報。來賓：青春是船，夢想是帆，搭乘青春之船，揚起夢想之帆，駛向現實的彼岸；夢想是路，青春是燈，踏上夢想之路，點起青春之燈，邁向光明的大道。來賓：也許，青春的我們會迷茫，但夢想一如既往！也許，夢想最後不會成真，但青春的心無怨無悔！主持人芮礪冰：陽光在藍天的縱橫下，把光和熱撒向大地的每一寸土地。夢想在青春的不斷拼搏中，放飛一個個希望，鑄就一段段輝煌。主持人孫月月：我們的班級宣言：主持人濮晨霞：來吧，讓青春的我們背上行囊，讓夢想為我們導航，讓我們帶著夢想踏上人生的征途，讓我們的青春一路高歌，讓青春與夢想齊飛吧！合：同學們，在藍天下，我們擁有美好的夢想。「大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里」，讓我們發揚奧林匹克「更高、更快、更強」的精神，用我們的聰明才智創造更加多姿多彩的生活。讓我們的青春飛揚，放飛我們的夢想。主持人孫月月：今天的主題班會到此結束。謝謝大家。
B. 運動會後的主題班會
答案:李白乘舟不給錢，
C. 校運會安全教育班會的目的
為了同學們在身心得到鍛煉的同時，不受到意外的傷害，
在激情釋放的同時，不影響和困擾到他人，
在拼搏和競賽的同時，保持良好的精神風貌和作風素質。
不過說真的，好扯淡啊
D. 關於我運動我快樂的主題班會記錄
那需要參加的過程中記錄的吧 如下：2009年11月22日晚， 0709班組織開展了「我運動 我快樂」內為主題的班容會。
班會在《真心英雄》的歌曲中拉開序幕。本次主題班會分為三個篇章：快樂篇、感動篇、進步篇。屏幕上顯示的一張張運動會期間歡笑的照片，讓我們體會到了運動帶來的快樂。有同學跌倒了，我們停下奔跑的腳步，攙扶著受傷的運動員一起跑向終點，我們用實際行動詮釋了運動會的意義。雖說本次運動會我們沒有取得驕人的成績，但是我們收獲了更多的快樂和感動，給我們的高中生活留下難忘的一頁。
班會最後，班主任作了總結發言，鼓勵同學們笑對人生的困難。希望全體同學用堅強勇敢去面對以後的學習，相信自己會飛得更高！
E. 鼓舞大學生積極參加運動會的主題班會
《生命在於運動》主題班會
活動目的：
1、引導學生正確了解自己的健康情況，以及常規的鍛煉方法； 2、通過活動幫助學生認識兩操對身體健康的重要性及意義； 3、調動學生參加體育運動的積極性。 活動過程：
一、宣傳有關體育知識
（一）小學生運動有哪些好處？
體育是教育的重要組成部分；體育課是中小學生的一門必修課；國家教委規定各級各類中小學應保證學生每天有1小時的體育鍛煉時間。體育如此受重視，那麼參加體育鍛煉，能給小學生帶來哪些益處呢？
1、能促進神經系統的發育。鍛煉時，機體各部的協調運動都是在神經系統統一控制和調節下進行的，因此，在進行體格鍛煉的同時，神經系統本身也經受鍛煉和提高。如各種體操，可從無秩序的動作，逐步形成和發展為分化的、有目的的、協調的動作，這是對神經系統良好的調節。
2、能預防疾病。小學生多進行戶外運動，接受日光、空氣和水的沐浴，能逐步經受外界環境變化的刺激，皮膚和呼吸道的粘膜不斷受到鍛煉，增強了其耐受力，大腦皮層也對冷和熱的刺激形成條件反射。當自然因素發生變化時，能迅速而准確地進行反應，使身體跟外界環境保持平衡，這樣就不容易感冒，也不容易中暑。
3、促進智力發育。體育鍛煉中的各種動作直接受神經系統的支配和調節。人在活動時，肌肉中的神經可將各種刺激沖動傳到大腦，從而促進大腦的功能，使大腦對動作反應更加靈敏。前幾年的聯邦德國一份報告說：學習游泳的人長大後，其智力、獨立能力和自信心都要比其他兒童強。從生理角度看，體育運動可以增加腦的血流量，能供給腦細胞更多的養料和氧氣，促進腦細胞的正常生長發育，對智力發展很有益處。
（二）體育鍛煉好處的格言有哪些？
A鐵不煉不成鋼，人不鍛煉不健康。
B 發展體育運動，增強人民體質————毛澤東
C生命在於運動。——伏爾泰
D 靜止便是死亡，只有運動才能敲開永生的大門。——泰戈爾 （三）那什麼時候鍛煉是最佳的呢？
學生自由發言時間
三、我參與，我健康！
班主任「我參與我健康。」在運動會我們應該怎樣做？請大家談談自己的看法吧，學生自由發言時間。
班主任：健康的身體是我們學習和生活的有力保障同，我們都應投入到日常的鍛煉中來。每天鍛煉一小時，健康生活一輩子。
同學們你們平時都喜歡哪些體育鍛煉呢？ (自由發言時間)
鼓勵學生多進行一些戶外運動，提高自已的身體素質，遠離疾病。注意運動安全。
四、小學生必須掌握哪些運動技能
跑步、跳繩、仰卧起坐 五、班主任小結
金色的陽光贊美我，它也贊美你，我們同在陽光下練身體。 「每天鍛煉1小時健康工作50年幸福生活一輩子」。 來吧同學們讓我們大聲齊呼「生命在於運動」 六、主題徵文
為豐富學生的課餘生活，鍛煉學生斷句行文的能力，激發寫作興趣，我校開展「生命在於運會」主題徵文活動，請同學們結合此次運動會寫一篇作文，文體不限，自由投稿。屆時我們將選出最優秀作品進行表彰。
F. 「生命在於運動」主題班會
這個班會可以把場景選在課外。可以再操場啊！同學們一起做一些運動在在期間插入一些關於運動的講論。讓同學們更深入的了解：「生命在於運動！」
我也很喜歡運動哦！
G. 《我運動，我健康》主題班會稿
C：伴隨著祖國振興的雷鳴號角，聆聽著華夏騰飛的世紀強音。 T：收獲著汗水澆灌的累累碩果，滿懷著未來創業的豪邁激情。 C：信鴿翱翔，金風送爽。T：在這火紅的季節，我們將迎來渝高中學第39屆運動盛會。 C：這是一個奮進的起點。T：這是一個團結的開端。合：下面，本期主題班會「我運動，我健康，我快樂」現在開始。……C：集體就像汪洋大海，每個人就是其中的一朵浪花。有了大海的寬闊，才有浪花的多姿多彩；也正是因為有了壯美的千萬朵浪花，才為大海增添了無窮的魅力。T：「和平誕生興旺，團結凝聚力量」，團結是一個班集體積極向上的原動力，是班集體蓬勃發展的力量源泉。C: 下面讓我們玩一個游戲 ，游戲的名字叫 「我來做，你來猜。」T:每個大組選出兩名同學由一個同學看圖做動作，另一個同學猜他所做的動作代表什麼運動項目。C：下面選出代表同學。……T:看過了剛才的游戲，相信同學們也了解到了團結協作在生活中的重要性。C：其實團結在運動中更能夠得以體現。T: 汗水灑在跑道， 澆灌著成功的花朵開放。 C: 信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮！T：下面我們通過一組圖片來了解運動。……T:相信看過圖片之後每個同學的心中都有感觸。C:運動，源於團結，來自生活。T:下面我們將抽取一些同學來回答有關運動的常識。……T: 不為掌聲的注釋、不為刻意的征服、不為失敗的痛苦,只有辛勤的汗水化作成功的腳步C：堅定，執著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚！T:運動讓我們感受快樂。C運動讓我們體驗團結。合：讓我們在接下來的運動會中，感受快樂，體驗團結的力量吧！T:本期班會到此結束，謝謝大家。