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體育法體育場管理

發布時間:2021-02-22 21:33:53

A. 體育館規章制度

為進一步提高學校體育場館資源的利用率,更好地發揮體育場館的健身功能,現制定本實施辦法。
(一)體育場館有償開放服務范圍
本實施辦法所指體育場館有償開放服務,是指體育場館一次性及連續使用期不超過一個月的短期出借使用,及面向校內師生員工和校區內其他單位人員的有償開放服務。連續使用期限超過一個月(含一個月)的出借使用,以及體育場館所屬房屋及建築物租賃使用,均不屬於本實施辦法規定的范圍。
1.體育場館主館場地(含看台),以及健美操房、健身房、乒乓室;
2.田徑場(含看台)、足球場、籃球場、網球場、羽毛球場等室外運動場地;
3.室外游泳池。
上述均為體育場館有償開放服務范圍。未作明確規定的房屋及建築物(含暫時閑置房),均不屬體育場館有償開放服務范圍。
(二)開放服務管理責任部門
1.體育館、體育場地等使用管理的責任單位為學校體育部,並負責體育場館的有償開放服務管理工作。
凡在黨辦、校辦確定的使用時間,以及體育教學活動安排的時間,體育館、體育場地不得對外開放服務。
2.後勤服務公司應配合體育館、體育場地的開放服務,做好生活後勤的服務工作,負有後勤保障服務的責任。
3.資產管理處系學校房屋及建築物管理的職能部門,行使體育場館、體育場地監督管理的責任。
4.財務處負責體育場館開放服務結算和財務監督。
5.保衛處系體育場館開放服務安保工作審批和監督的責任單位。
(三)體育場館出借辦法
(一)校外企事業單位或社團借用辦法
1.校外企事業單位或社會團體,一次性或短期借用本校體育場館舉辦群體性活動,需具備以下基本條件:
(1)須具有企事業法人或社團法人資格,自發性的組織和個人不予以接待;
(2)須事先說明用途,不得從事迷信活動或舉辦有拗於四項基本原則和精神文明的活動;
(3)須承諾遵守本校體育場館使用管理規定和校園治安管理規定,承諾承擔舉辦活動的安全責任和物資損壞賠償責任。
2.具備上述基本條件的借用單位,應至體育部辦理借用手續。體育部根據場館安排情況,同意後即與借用方簽訂出借合約。簽約時應事先說明有關規定及收費標准。
3.借用方使用體育場館時,場館管理中心應有專人在現場服務管理,並通知後勤服務公司安排好安保人員和衛生清潔人員。
4.借用方每次使用結束,場館管理中心應會同借用方共同驗收設備設施,如有損壞應雙方簽證並由借用方負責賠償。
5.按事先約定辦理出借費用的結算手續。
(二)校內各部門或社團借用辦法
1.各部門和校內各社會團體使用會議活動場所,應事先填寫體育場館使用申請單,送體育部場館管理中心統籌安排。
2.申請借用體育場館的單位,使用時申請單位必須要有專人負責,進行現場管理,直至活動結束。使用單位如無專人負責進行現場管理,場館管理中心有權終止或暫停今後借用體育場館進行活動。
3.校內各部門及社團借用體育場館進行活動,均按體育場館出借收費標準的二分之一支付場館服務管理費。
其他規定和要求同校外企事業單位借用體育場館的規定。
(三)有償開放服務
在不影響校部安排和教學活動的前提下,場館管理中心應為師生員工提供健身和進行體育鍛煉場所,實行有償開放服務。使用者按標准付費入場。
(四)體育場館出借收費標准
1.團體租借收費標准
(1)團體租借體育場館,均以每4小時為1個使用單元時間,不足4小時,按4小時計。
(2)每使用單元時間收費標准見附件。
2.個人使用體育場所收費標准
個人使用體育場所收費標准見附件。
(五)體育場館開放服務費用結算辦法
1.體育場館出借費用及有償開放服務費用,一般不予減免或全免。特殊情況,應由校領導或借用單位的協作部門負責人簽證,減免或全免的數額在相應的學校或部門的辦公費中支付。
2.場館管理中心應至財務處辦理繳款手續,全部收入上繳學校財務處,由學校財務處出具票據。場館管理中心出借費用及有償開放服務收入應單列科目進行財務管理。
3.體育場館出借和有償開放服務收入的40%,由財務處核定總體安排。
4.體育場館出借和有償開放服務收入的60%由財務處核定劃歸體育場館管理中心,以支付場館管理中心的服務管理費。
(六)其他
1.本規定自頒發之日起執行。
2.學校相關規定如與之有拗之處,均以此規定為准。
3.本規定的解釋權屬校長辦公室。

B. 社會體育場館的管理和利用

http://www.biia.org.cn/sportsforum/sportshan.asp
http://www.csiso.com/news/1179.shtml
奧運場館不只為奧運

奧運場館的特點是主辦方投入巨大,而奧運會時間短、人員相對集中。於是有專家提出了奧運場館的設計思路:以賽後利用為主,兼顧賽事,降低一次性投入,最大程度降低能耗,考慮多種經營模式

「大家總想修建宏大而昂貴的建築。對,比賽場地在比賽時爆滿,而且門票收入對主辦者很重要。但是,我們應該仔細考慮一下,能否把比賽場地修建得恰如其分,在賽後仍能使用。」———國際奧委會主席雅克·羅格今年北京進入了奧運場館全面建設時期。兩三年之後,這些體育場設施將先後在北京亮相,迎接2008年的奧運盛會。但是,16天的奧運之火在北京熄滅之後,如何對這些投入巨資的體育場館群進行賽後的經營運作和日常管理?這將是政府、場館業主和所有場館經營管理者必須面臨和解決的重大問題。

賽後利用是一個全球性課題

「出租:奧運設施」、「雅典奧運會僅過了半年多一點兒,很多奧運設施就被空置了」、「雅典沒有賽後利用計劃」、「澳大利亞TELSTRA場館的商業重組」……這些都是在悉尼和雅典奧運會過去僅幾個月就成為報紙和雜志的頭條內容。

在前不久舉行的「奧運場館建設運營國際論壇」上,來自國際國內的眾多專家都認為,奧運場館的賽後利用是一個全球性課題。荷蘭阿姆斯特丹競技場顧問公司總經理本·溫布瑞克說:「奧運場館通常只是為了單一的活動而建立,而這些建築的賽後潛在利用在設計和計劃階段經常被忽略。賽後這些建築成為了累贅,當地政府不得不每年耗費很多金錢來修繕和維護它們。」

目前北京奧運場館大都採用了項目法人招標的運營模式。據北京市有關部門估計,2008年北京奧運會的相關投資額將在3000億元人民幣左右,僅五個完成法人招標的場館項目總投資也逾200餘億元。中標的法人不僅要籌措建設資金,更要在未來幾十年的運營期中讓效益最大化。賽後利用顯然成為投資開始階段就要考慮的問題。

賽後運營不能賽後才考慮

由於項目前期規劃與設計的不足,以及相關人才的缺乏,導致場館建設未能充分參與城市運營,場館自給自足能力的匱乏使日後維護和發展的資金捉襟見肘,這是國際上普遍遇到的問題。所以,上海東亞體育文化中心有限公司總經理助理舒兆良認為,賽後運營是一個必須與場館興建同步運籌的謀略和藍圖。

據介紹,工程投資12.9億元的上海八萬人體育場,是國內賽後利用比較成功的例子。作為上海的標致性建築之一,該體育場除了建立比較完備的體育設施,還設立了賓館、娛樂場所、購物商場等其它功能場所。近來上海市又把體育場的地下部分開發成了上海的旅遊集散中心,巧妙地利用了它的交通樞紐功能。但由於集散中心這一功能在體育場設計之初並未考慮到,造成了場館的被動使用,旅遊集散中心的舒適度和美觀性都打了折扣。

相對而言,天津奧林匹克水上中心前期策劃就比較充分。有調查顯示,北緯40度以上地區的室內水上場館經常陷於經營困境,其中一個重要原因就是60%的成本來自於大量的能耗。於是設計者把該場館的設計重點放在了節能方面,為日後運營大大降低了成本。

有來自澳大利亞的專家介紹,奧運場館的特點是主辦方投入巨大,但奧運會時間短、人員相對集中,而場館將在未來長時間成為城市關注和使用的對象。於是有專家提出了奧運場館的設計的思路:以賽後利用為主,兼顧賽事,降低一次性投入,最大程度降低能耗,考慮多種經營模式。

體育場館的商業潛力在哪裡

當然不用過於悲觀,國內國外也有不少案例,經過精心規劃,奧運會比賽後場館依然有潛力帶來滾滾財源。

不少專家們認為,主要有3種方法可以增加場館的商業收入。一是擴展廣泛的休閑設施,例如:高級座位、包廂、餐廳、酒吧等,很多歐洲足球俱樂部的新賽場就可以顯著提高在比賽日的收入。比如:在阿姆斯特丹Arena體育場舉辦阿賈克斯足球賽,大約有50%比賽日收入是通過商業對商業的方式得到的,而這些僅占場館面積不到10%的設施,都是通過VIP和商業人士在高檔餐飲、服務和坐席的額外消費中得到的。當然沒有一流的場館設施是不可能做到這點的。

二是,最大限度地利用場館建築本身。場館通常是沒有比賽的日子多於比賽日,在沒有比賽的日子可以把場館變成會議設施,零售、博物館、康體中心、電影院等。當這些設施可以在比賽或非比賽日得到雙重利用的時候,額外的優勢和作用就能夠顯現出來。

三是,能夠顯著增加場館收入的方法就是在場館內開展各種非體育活動,這些活動通常都是非常賺錢的,比如音樂會或公司活動等。為了達到這個目的,必須具備兩個重要條件:當地必須具備這種活動的廣泛市場,而且場館的設計必須具備舉辦非體育類活動的功能條件。

所以,經驗向人們展示了操作良好的商務管理將成為通向賽後成功的場館運營之路。而商務管理工作一般在場館設計選擇定案後就開始了。

商業運作因地制宜

從雅典、悉尼、亞特蘭大以及其它奧運主辦城市經驗來看,沒有一個最好的程式或捷徑可以套用,畢竟每個城市的情況完全不同。所以奧運場館商業運營必須通過因地制宜的策略和措施來實現。

大多數體育場館賽後仍然以體育休閑功能為主,而香港體育館「紅館」則成為了香港主要的文化娛樂活動設施。香港特區政府康樂及文化事務署助理署長麥建琳介紹,運作了22年的「紅館」雖然是一個多功能場館,但卻是以舉行娛樂節目馳名,特別是中文流行音樂會。「紅館」的使用率高達96.7%,在去年舉行的187項活動中,有近八成屬娛樂性節目,體育性質的活動則只有5項,另有35項屬演講和聚會等其它性質的活動。目前「紅館」的最大支出是員工薪酬及運作開支,而收入來源除主要來自租金外,也包括廣告、售賣物品、食物及飲品的特許專營權。「紅館」運營多年來均有盈餘,在上一個財政年度,支出約為3600萬港幣,收入則有7600萬港幣,其中近八成的收入來自租金收益。

考察過北京奧運賽場的國外專家也為北京「支招兒」。他們認為,北京超過1400萬的人口無疑是一個優勢。通過增加奧運體驗、餐廳、酒吧以及其它休閑和娛樂設施的方法,將奧運場館轉變成並將其看作是一個旅遊景點,奧運場館就可以成為與故宮、長城、頤和園等景點齊名的北京的頂級旅遊勝地,可以獲得充足的收入自給自足,甚至盈利。

奧運僅僅是場館運營的演練

其實奧運場館建設僅僅是冰山一角!來自體育總局的數據顯示,在奧運會、世博會、全運會,還有其它商業體育賽事的巨大拉動作用下,未來10~15年全國的場館建設將提前到近5年內形成高潮,這對於國際國內的供應商而言都是一個具有誘惑力的大蛋糕。

有關方面負責人透露:「近5年內國內體育場館總投資規模預計在2000個億左右!」從目前的經驗看,一個場館的投資平均為一個億,如果是一個綜合體育中心,有游泳池、網球場等設施的,一般造價在七八個億左右。

有統計數據顯示,目前全國62萬多個體育場館,總面積10億多平方米,但人均擁有面積不足1平方米,而美國人均場館面積已經達到16平方米。可見國內體育場館仍有很大的發展空間。雖然目前場館建設主要集中在北京、上海、廣州等大城市和東南沿海一帶,但中西部的市場也將很快興起。

體育場館的缺口在某種程度上制約了體育產業的發展,而場館運營的效率並不盡如人意。奧運等一批場館的建設一方面將填補這一缺口,另一方面,以場館運營為標志的體育產業的資源整合和深度經營將獲得更大的拓展空間。本報記者羅喬欣

消息來源:北京日報

C. 怎樣運營體育場館

1、體育場館運營單位應當完善法人治理結構,建立科學決策機制,對重大事項決策、重要幹部任免、重大項目安排和大額度資金使用事項應當實行集體決策。

2、體育場館運營單位應當結合運營需要,配備專業運營團隊,合理設置內設部門和崗位,完善運行管理體系,健全管理制度,建立激勵約束和績效考核機制。

3、體育場館運營單位應當加強人才培養和引進,完善員工培訓體系,建立符合場館發展需要的人才隊伍。

4、體育場館運營單位應當依法規范用工,相關專業技術人員必須持證上崗。

5、體育場館運營單位應當制定服務規范,明確服務標准和流程,配備專職服務人員,提供專業化、標准化、規范化服務。

6、體育場館運營單位應當開展顧客服務滿意度評價,及時改進和提高服務水平。鼓勵體育場館運營單位參與服務質量認證。

7、體育場館運營單位應當做好基礎信息統計,加強健身人群、培訓人數等數據統計和分析,動態調整經營策略和服務方式。

8、體育場館運營單位應當保證場館及設施符合消防、衛生、安全、環保等要求,配備安全保護設施和人員,在醒目位置標明設施的使用方法和注意事項,確保場館設施安全正常使用。

9、體育場館運營單位應當完善安全管理制度,健全應急救護措施和突發公共事件預防預警及應急處置預案,定期開展安全檢查、培訓和演習。

10、體育場館運營單位應當投保有關責任保險,提供意外傷害險購買服務並盡到提示購買義務。

D. 體育場館的經營與管理的介紹

在《抄體育場館的經營與管理》中,易國慶以場館管理者和事件親歷者的身份總結了武漢體育中心多年來的市場探索經驗,論述了體育場館業務管理、人力資源管理、信息管理、體制改革以及各種項目經營方略,提出了對體育場館的認識和當前體育場館業運營中的困惑,並對科學發展觀下體育場館的運營、體育場館法人治理結構、體育產業園區建設等前瞻性話題進行了深入的探討。《體育場館的經營與管理》摒棄傳統學術論文的古板與嚴肅,用活潑的語言和鮮明的邏輯線條釋放出當前我國體育場館運營的最新資訊和極富哲學意味的深入思考,並時時進發出令人耳目一新的觀點,如體育場館是體育產業園區發展的「三通一平」之一,體育場館走出困境的根本出路在於場館運營和資本運營,保障市民享受純正的體育空間是體育場館管理人員的天職等。

E. 我國體育管理體制改革的主要內容

我國體育體制改革主要內容:

一、轉型升級,體育產業迎來爆發式增長

2014年10月,國務院印發《關於加快發展體育產業促進體育消費的若干意見》(以下簡稱《意見》),打響了中國體育深化改革的「第一槍」。《意見》的出台徹底激活了中國體育產業市場的潛力,鼓勵社會資本進入體育產業、激活賽事轉播權市場等措施,釋放了體育在經濟領域的巨大能量

五年來,隨著中國體育改革的不斷深入,競技體育「一家獨大」的格局正在被打破,體育產業的爆發式增長帶動了群眾體育的繁榮和發展,讓百姓感受到了體育所帶來的實實在在的紅利。

二、共建共享 群眾體育走上發展快車道

如今,貫徹落實全民健身,助力建設健康中國的理念深入人心,「政府主導、部門協同、全社會共同參與」的大群體工作格局正在逐步完善,全民健身公共服務體系基本成形。

目前,全國體育場地總數已超過170萬個,人均體育場地面積達到1.6平方米以上,經常參加體育鍛煉的總人數已接近4億,城鄉居民達到《國民體質測定標准》合格以上的人數比例接近90%,國民體質和健康水平穩步提升。

三、不破不立,足改吹響體制改革沖鋒號

2015年3月,國務院發布《中國足球改革發展總體方案》(以下簡稱《方案》),從國家層面明確了足球改革的戰略意義,其高度和力度前所未有,標志著中國體育改革真正步入了深水區。

足球改革吹響了中國體育改革走向深水區、攻堅期的沖鋒號,為中國體育管理體制改革提供了有力的借鑒和參考。

四、轉變思路,發掘競技體育多元化功能

十八大以來,中國競技體育取得了輝煌的成績。2014年仁川亞運會,中國隊連續第九次高居金牌榜首;2016年裡約奧運會,中國隊連續5屆奧運會躋身金牌榜前三;田徑、游泳等項目獲得突飛猛進的發展。

競技體育改革不僅要在賽事、賽制上有所突破,還要將進一步發掘競技體育的社會功能,讓高水平比賽激發群眾運動熱情。與此同時,更加開放的辦賽態度讓更多群眾親身參與到體育運動中來,也為中國競技體育人才培養提供了新的空間和思路。

(5)體育法體育場管理擴展閱讀:

我國體育體制改革的措施:

一、體育社團是深化改革的突破口

以籃球等條件相對成熟的運動項目為例,真正做到社會化,讓更多社會力量參與進來,將競賽權等關鍵性權力轉移至職業聯盟手中,是向市場和社會釋放更多體育資源的必然舉措。

體育社團扮演它本身應該具備的角色,在加大力度的改革要求下,以體育社團為突破口具有很強的操作性,釋放的信號更強烈些

二、讓優秀運動員發揮其專業優勢

要進一步發揮優秀運動員熟悉體育事業、具備較強專業能力素養的優勢,這既延長了他們的運動生命,更為體育事業自身的發展注入了活力。

三、培養體育管理人才是長線任務

培養體育管理人才是長線任務,從運動員到教練員,再到體育組織管理者,體育主管部門應該有意識、有組織地挑選合適人才進行這樣的職業規劃。依靠項目魅力和運動員影響力開展活動,才能讓體育社團真正在基層生根,中國體育事業將會開啟更加廣闊的天地。

參考資料來源:砥礪奮進 破風前行——十八大以來中國體育改革成就綜述

F. 學校體育管理的方法

體育是學校教育的重要組成部分,是培養德、智、體全面發展的社會主義建設人才的一個重要方面。
學校體育管理工作包括體育課、早操、課間操、課外鍛煉、代表隊訓練和運動競賽等很多方面,各個方面是有機聯系,相互促進的。其中只有體育教學是按照教學大綱和計劃,在教師直接指導下,全體學生必須參加的。可以說,體育教學是實現學校體育各項任務的基本組織形式。教育部頒發的中學體育教學大綱明確規定中學體育教學的基本任務是:(一)根據青少年的特點,有計劃有組織地鍛煉學生的身體,促進他們身體的正常生長發育和機能的發展,全面地發展身體素質和人體的基本活動能力,提高對自然環境的適應能力,以收到增強體質的實效。(二)使學生學習和掌握體育的基本知識、基本技能和基本技術,教會學生用科學的方法鍛煉身體。(三)結合體育教學特點,教育學生熱愛黨、熱愛社會主義祖國,不斷地提高他們為革命鍛煉身體的自覺性,養成鍛煉身體的習慣。培養他們服從組織,遵守紀律、熱愛集體,朝氣蓬勃,勇敢頑強,艱苦奮斗的革命精神。要完成好這些任務,絕不是輕而易舉的事。
我從事中學體育教學工作近十五年,深深地體會到,要完成好黨所給予的光榮而艱巨的任務,做一個稱職的中學體育教師,必須不斷提高自己的政治素養和業務水平。
一、體育教師應提高對教育工作的認識
體育教師不僅是體育工作者,更主要的是教育工作者。對這個問題如果缺乏正確的認識,或是處理不好,就不可避免地會給工作造成很多損失和矛盾。在工作中,我曾經遇到過一位體育教師,他熱愛體育工作,業務能力較強。但他只把自己看成是一個體育工作者,因而在工作中只著眼於學生的體育,而對學生的思想教育、組織管理和文化學習等方面,則認為是份外事。例如:在體育課上,學生紀律不好,他認為這是由於學校沒有教育好,班主任工作不力所造成的。即使退一萬步講,最多是與自己課的組織不夠周密有些關系。在他看來,各科教師就是負責傳授本科的業務知識,政治思想教育那是班主任、團委會的事情。在這種思想支配下,他把自己的全部工作都禁錮在「體育」這個圈子裡,孤立於整個學校教育工作之外。因而,他不僅沒有盡到自己教育學生的職責,得到各方面的配合和支持,同時還給學校各方面的工作帶來了很多矛盾。
學校的教育工作是一個整體。不論那科的教師,或學校的那個部門,都要為貫徹黨的教育方針而共同努力。做為一個教師,首先要為培養全面發展的人而努力工作,這也就是通常所說的「教書教人」的道理。
一個青少年學生的成長,從大的方面來講,需要家庭、學校和社會的共同培養,而學校教育又是最重要的一方面。青少年正是生長發育,知識積累和世界觀形成的重要時期。各學科的教師都必須關心學生德、智、體的全面發展。當然,教育和培養人的工作,不能靠空洞的說教和單純的政治活動,更廣泛的、深刻的、有效的教育,恰恰是寓於學校日常的各科教學工作之中。
對於學生的思想教育,作為體育教師,具有更加有利的條件和義不容辭的責任。因為,中學時期的青少年正處於發育的旺盛時期,他們大多數都愛好體育運動,體育教師任課的班級多,接觸學生的面廣,體育課絕大多數是在室外進行的,以實際操練為主要手段,學生的行為作風和意志品質等,都易於自然而真實地表現出來,這都是別的學科教師所不具備的。因此,體育教師對學生的教育,具有更為廣泛和深遠的意義。我們往往看到,一個體育工作開展得好的學校,這個學校學生的組織紀律性和精神面貌都比較好。雖然這和全校教師的共同努力分不開,但體育教師所起的作用是十分重要的。
「身教勝於言教」。體育教師要想完成好教育學生的重任,必須努力提高自己的政治素養。只有嚴以律己,以身作則,為人師表,才能談得上教育學生。
二、要正確認識和處理體育教學和運動訓練的關系
多年來,人們往往對體育教學和運動訓練缺乏正確的認識。有的體育行政部門往往是用競賽成績或培養出多少運動員,來衡量一個學校體育工作的優劣和評定一個體育教師工作的好壞。在社會上,也存在著把學校體育和運動競賽或表演等同起來的看法。就是學生本身,大多數人也是把體育當做一種娛樂手段。在各方面的影響下,很大一部分體育教師把體育教學,變成了一種多項運動訓練。因而,在完成教學任務時,就產生了很大矛盾,特別是增強體質與傳授知識技能之間的矛盾。
我們通常講一個人的體質,包括生長發育、身體機能、素質、活動能力和對疾病的抵抗能力等方面。要達到增強體質這個目的,最積極有效的手段是體育鍛煉。體育鍛煉的方法和內容,必須根據學生的不同年齡、性別、健康狀況,以及營養、休息、衛生等客觀條件,從實際出發,作出科學的安排。如果不考慮這些條件,而盲目地進行體育活動,不僅達不到增強體質的目的,反而會帶來很多副作用。學校體育的首要任務是要增強學生體質,而絕不能把著眼點放在培養運動員和提高運動咸績上。當然我們並不是說學校體育工作不包含提高運動成績和為國家輸送運動員後備力量的任務,而是說一定要分清主次。如果這個問題不弄清楚,勢必直接影響體育教學任務的全面完成。
從當前教育部編的中學體育教材來看,以初中一年級為例,全學年要學習的內容共有跑、跳躍、投擲、體育基本知識、隊列和體操基本隊形、基本體操、技巧、支撐跳躍、單杠、雙杠、籃球、武術等共十二大項,這還不包括選用教材。如果把各大項中的小項也統計在內,可達四十七項之多。在這些項目中,需要進行技術教學的運動競技項目也有廿來項。體育課的考核,多數也是競技運動項目的達標或技評。如果體育教師對學校體育的任務認識不清,就容易把自己的教學僅僅局限在技術教學上,而影響增強體質這個根本任務的完成。如果學生體質得不到增強,反過來又會影響知識技能的掌握,體育教學的三大任務也就無法完成。總之,體育教師必須明確,學校體育教學必須以此為出發點,促進各項任務的完成。三、體育教師必須努力提高業務水平
提高體育教學質量,涉及到多方面的因素,諸如學校領導的重視、各科教師的配合、場地器材的條件,以及學生原有的基礎等,但最關鍵的還是體育教師的業務水平體育教師業務能力,很自然地就會聯想到他的運動技術水平。我們經常聽到一般人對體育教師的評論是,某某足球踢得好;某某是短跑健將;某某原來是運動隊的等等。似乎只要在運動技術上有「一技之長」,就必然是一個優秀的體育教師。其實,這種看法是不全面的。誠然,有某種體育專長的人,從事體育教學工作具有很多有利因素,但優秀的運動員和優秀的體育教師之間是不能劃等號的。這不是體育戰線特有的現象,而是各行各業盡皆如此。一個優秀的教師必須通曉本科的業務知識。當然,這里所說的通曉,與專門家的精通有區別。有人說中學教師是「萬金油」,是「雜貨鋪」。這句話如果不是惡意的貶低,卻是有一定道理的。因為對於一個教師來說,在業務知識上不但要有一定的深度,而且還需要有一定的廣度,這就是我們常說的「要給學生一杯水,教師就要有一桶水」的道理。
當前,很多從事體育教學工作的青年教師,很重視業務進修,但往往只重視運動技術水平的提高,而忽視教育理論、體育基礎理論方面的學習,甚至認為懂不懂這些都無關大局。殊不知,要真的想搞好體育教學工作,不懂教育,不掌握必要的體育基礎理論,是不行的。就以備課來說吧,一般都應該考慮到以下幾個方面:(一)熟悉教材,掌握教材的技術,並做到能正確的講解與示範;(二)了解學生,能安排合理的運動量和密度;(三)最大限度地利用場地、器材;(四)根據教材、學生和場地器材情況,選擇行之有效的組織教法;(五)發掘教材的教育因素,使學生受到一定的思想教育。僅從備課這一環節中就不難看出,一個體育教師所需要的業務能力,是不可能用單一的運動技術所能代替的

G. 體育中心的安全應遵循哪些法律法規

中華人民共和國體育法

(1995年8月29日第八屆全國人民代表大會常務委員會第十五次會議通過)內
國家體育總局、容民政部、公安部關於加強健身氣功活動管理有關問題的意見
(1999年8月29日國務院辦公廳轉發 國辦發[1999]77號)
公共文化體育設施條例
(2003年6月18日國務院第十二次常務會議通過,2003年6月26日國務院令第382號公布)
全民健身條例
(2009年8月17日國務院第七十七次常務會議通過,2009年8月30日國務院令第560號公布)
國務院辦公廳轉發體育總局等部門關於進一步加強運動員文化教育和運動員保障工作的指導意見
(2010年3月30日國務院辦公廳公布 國辦發[2010]23號)

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