趣味運動會項目有哪些

『壹』 趣味運動會集體項目有哪些

趣味運動會集體項目推薦：

1、龍行天下

項目簡介：每隊派12人，起點6名隊員雙手提「龍行天下」完成40米賽程後交給接力隊員，接力隊員以同樣方式返回起點，龍尾過線計時結束。

項目規則：盡量少接觸地面，必須龍頭過終點線才能掉頭換人，隊員每掉隊一次加罰5秒每人次。非參賽隊員禁止接觸器材和參賽隊員身體。若6人參加則按單邊規則計時，必須龍尾和全部隊員過線計時才結束。

2、一馬當先

項目簡介：利用提供的「一馬當先」充氣道具，每組出4名隊員，所有人雙手提起「一馬當先」完成50米賽程，雙手拉起「一馬當先」共同前進。以時間多少定勝負。

項目規則：「一馬當先」盡量少接觸地面，除參賽人員外，其他人不允許與之有身體接觸，在比賽過程參賽隊員掉隊應等該隊員回到隊伍中前行，所有隊員及道具全部過線計時裁判停表。

3、龜兔賽跑

項目簡介：利用提供的「龜/兔」充氣道具，每組派出10名隊員6男4女，面面相站，起點5名隊員3男2女雙手提起「龜兔賽跑」完成40米賽程後，交於另外5名接力隊員3男2女,雙手拉起「龜兔賽跑」共同前進。以時間多少排名。

項目規則：賽程為40米，到達對面線後（必須是5名隊員全部通過交接區的線以後），將器材交給另外5名隊員，接到器材的5名隊員以相同方式返回。過程中器材裡面的人不能倒下，以各參賽隊所用比賽器材觸及終點線所在垂直平面為計時停止，用時少者為勝者。

4、親子毛毛蟲

項目簡介：兩大兩小利用提供的「毛毛蟲」，每組出4名隊員，雙手拉起「毛毛蟲」共同前進，以時間多少定勝負。

項目規則：過程中隊員不能掉落、盡量將毛毛蟲提起、不能拖地。

5、運轉乾坤

項目簡介：每隊一個綵球，人數6-8人所有參賽人員用身體（不準用腳）運送綵球到達終點，以時間多少定勝負。

項目規則：除參賽人員以外其他人員不得接觸綵球，也不準接觸隊員身體，參賽隊員不準脫離綵球，以上所有違例將直接取消比賽成績。

6、趣味闖關

項目簡介：闖關組合由衡木、鑽網、跨欄、龍門組成，每隊派出10名隊員（6男4女）參賽，隊員輪流，分別闖關，以最後一名隊員到達終點計時結束，依用時的多少排名

項目規則：比賽過程中，隊員須依次闖關，非參賽的隊員不允許協助參賽隊員，必須出發隊員到達終點時，下一個隊員才能出發，違規一次本隊成績加時10秒

『貳』 小學趣味運動會項目有哪些

一、比賽項目：網球(精確發球賽)

比賽規程：

採用團體賽制。同濟大學各個學院，每個學院由人組成，五男五女參加比賽項目。

兩片場地分別有一名同學進行比賽。每位同學有十次發球機會，有二發，一二區各五次發球。按照網球發球的站位要求，把球發進發球區內。允許下手發球，鼓勵上手發球。網協預先用網球圍好十個區域並且用粉筆標註上不同分值，發進相應區域獲得對應分數。最後計算整個學院獲得的分數進行排名。

報名辦法：

（學院代表隊）各學院體育部負責自己組織自己學院的同學參賽，並上報名單給協會。

比賽記分辦法：（參賽分、名次分）

針對運動會鼓勵大家參與的目的，並且對優勝隊伍有獎勵。

1. 參賽學院必須滿足五名男生五名女生的要求，每個隊員參加得一分，少一名隊員扣一分；

2. 按照排名第一名獲得20分，第二名獲得18分，第三名獲得16分，第四名獲得15分，之後的隊伍按照排名遞減一分

二、比賽項目：趣味排球賽

比賽規程：

1. 墊球反折跑：兩人一組同時游戲，在規定時間內墊球從A區跑經B區最後到達目的地將球墊回球網中即為闖關成功（中途繞過特殊障礙物有特別獎勵）。

要求：球在中途不得落地；墊球高度不得低於1米，允許身體任何部位碰球，但接觸時間不得超過0.1秒；規定時間為90秒。

2. 擊球擦網（第一關必須勝出方可參加）：參與者站在三米線上，由活動組織人員在指定地點拋球，參與者在不越過三米線的區域將球擊過球網，擊球方式任意，達到要求的成功擊球視為過關。

要求：球必須擦過球網；不得持球；一人有十次機會，十次內必須達到三次成功擊球。

3. 擊地過網（第二關必須勝出方可參加）：在發球線上往對面發球，達到要求的成功發球視為過關。

要求：球必須在這邊的場地反彈過網視並在對面場三米線後彈起視為成功；必須連續3個成功擊球視作過關；中途失誤有一次機會可以從頭嘗試。

三、比賽項目：趣味攀岩賽

比賽規程：

比賽以攀岩為主，包含趣味性。

比賽隊以學院為單位成立代表隊。

比賽內容為趣味攀岩。每代表隊由3-4人組成，將有兩人負責攀爬。攀爬內容為攀岩館難度1道和難度2道，兩賽道交替進行比賽。賽前會由攀岩協會幹事在岩壁上按照大致攀爬線路黏貼布置小玩偶。負責攀爬的參賽隊員需在規定時間內，由羽毛球場踩著地面事先布置好的岩點行進至岩壁下，隨後進行攀爬。在攀爬過程中攀爬隊員須採摘黏貼在岩壁上的指定玩偶，並由岩壁擲下，同代表隊的其他隊員負責在岩壁下執小箱接落下的玩偶，准確落在箱內的玩偶視為有效。

兩個岩道每岩道預計可應對5個學院參賽，兩岩道交替進行，可應對全校各學院代表隊。

報名辦法：

各學院成立一個代表隊，由3-4人組成，最多包含2名男生。由各學院學生會體育部組織報名。

記分方法：

如上文，接到箱內的玩偶視為有效分數，玩偶會有大小之分，大的玩偶分值高。同時，比賽還會進行計時，最後成績將由玩偶得分以及對應時間兩方面決定，玩偶得分將視為優先成績，在玩偶得分相同的情況下，再由完成時間區別排名。

為保證公平，兩攀岩道將分開評獎。學院實力較強的代表隊將會安排在難度1道比賽，實力較弱女生較多的代表隊將會安排在難度2道比賽。

『叄』 趣味運動會的項目有哪些具體怎麼玩法

項目一：《懶惰的自行車》 在前面車筐上放標志
規則：自行車在規定的跑道上（約50厘米寬，15米長的跑道）行駛，看哪輛自行車行駛的速度最慢，誰就是獲勝者。
參賽者單腳觸地、壓線均為犯規。
參賽人數：不限

項目二：《串珍珠》 有道具
器械:針線若干
規則：比賽採用接力形式進行，每隊第一人聽到發令後，跑向終點處首先把線穿到針上然後用針線把道具串起來掛到指定地點跑回，第二個繼續，最先完成的隊為勝。

項目三：《紙衣往返接力》 紙衣為宣傳海報
比賽人數及分組：每隊5名隊員
道具：一張大小適合的宣傳海報
規則：將宣傳海報貼在前胸，在奔跑過程中保持不掉，如果掉下重新撿起繼續奔跑，跑到對面交給另一名同伴，以最快完成為勝利。

項目四：《瞎子敲鑼》 眼罩換為宣傳海報 掛鑼的地方設置海報
要求：1.比賽人數及分組：每隊6名隊員，分為三組依次進行。
2.比賽賽距：距離6米
3.比賽賽制：按每隊在規定時間（5分鍾）內敲打鑼次數多少排列名次。
比賽規則： 1)每隊隊員按1－6號排列（順序自定），並用眼罩蒙好眼睛，第一名隊員持敲鑼棒，當聽到發令號後，向前走進行敲鑼，每名隊員敲鑼次數為一次（動作），不管敲沒敲中，均取下眼罩返回將敲鑼棒交給第二名隊員，依次類推，直到時間結束
2)每隊隊員在進行比賽時，其他隊員不得提示或牽拉，否則將視為犯規，扣掉該項目分數1分/次犯規。
比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。

項目五：《趕球》 中間設置宣傳海報障礙物
1.比賽人數及分組：每隊5名隊員
2.比賽距離：20米 （於10米處設置障礙物）
3.比賽賽制：一場決定勝負，用時最少的隊伍獲勝
4.比賽規則：每個隊5名隊員同時站在起點處排成一路縱隊，第一名隊員手持木棒，當聽到裁判發令後，利用木棒將起點處的球趕至障礙物繞過障礙物回到終點，然後再從終點趕回起點交與下一名隊員。
比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。

項目六：《 鯉魚戲珠》 用宣傳海報製作紙簍
方法：製作四個鯉魚頭飾。每隊5人，一個網球、紙簍（紙簍背在背後），跑到指定地點後將網球用力擲向地面，網球彈起來後用身後的紙簍接住，什麼時間接住什麼 時間往回跑，以此類推完成比賽。

項目七 ：盛水接力
方法：跑道前方設置一個水桶 起點外設置一個大塑料瓶 比賽開始時 參賽選手持水瓶到水桶內盛水後返回倒入大塑料瓶內 依次進行盛水接力 大塑料瓶先盛滿水者為勝（註：塑料瓶身內設若干漏點）

項目八 ：《2人3足》
規則：參加者找好夥伴2人為一組，2個人中有一隻腳與對方的一隻腳綁在一起。比賽開始，2人從起點向終點跑去，用時少者獲勝。
參賽人數：2人一組 組數不限。

項目九：《乒乓接力賽》 球拍上設置海報
規則：參賽者人數均勻的分配在起點與終點，第一個參賽者單手用乒乓球拍托著乒乓球，從起點出發把球傳給終點的另一個隊員，依次循環進行，傳的最快組獲勝。
注意：傳球過程中不得掉球、手觸球。

項目十：《你的地盤我做主》 報紙可換為宣傳海報
規則：8－10人為一組，每個人站在一張報紙上，每組有一名隊員手抱一個足球或排球，任意的向身邊別的組拋球，球打到哪一組的哪張報紙上，這個組的報紙就減少一張（地盤被掠奪），紙張只能被裁判收回。哪個隊員同時被擊中了，他也必須被淘汰，最後哪一組剩下的隊員最多，哪一隊就獲勝了。
注意：拋球時只能往對方的腳部攻擊，不可拋到隊員的身上。
參賽人數：5人

項目十一：《背球接力賽》
規則：2人為一小組，4小組進行接力。2人不能用雙手抱球，只能用背部夾住2個籃球，從起點出發繞過終點的標槍再回到起點，然後把2個球傳給下一組的隊員，4小組輪換後，最快的那一大組就是獲勝隊。注意在傳球的過程，哪一小組出現掉球和用手扶球現象均為犯規

項目十二：《包裝木乃伊》
規則：2人為一組，一人包裝，一人扮演木乃伊（只要站立保持不動就可以）。比賽一開始，參賽者以最快的速度用手上的長條狀的紙張包裹木乃伊，必須包裹地密不透風。最後誰包裹的木乃伊最像，最快，哪一隊就獲勝了。
參賽人數：2人為一組。

項目十三：《海底傳月》
1 比賽人數及分組：每隊10名隊員(至少3名女生)
2 比賽賽制：一場決定勝負，用時最少的隊伍獲勝
3.比賽規則： 1) 每個隊10名隊員依次排開排成一列，間距一臂;
2) 第一名隊員雙手舉起籃球，其餘隊員彎下腰，雙腳分開，當聽到裁判發令後，第一隊員將球從胯下傳給第二名隊員，依次類推，當第十名隊員接到球後，持球跑到第一名隊員前面依次傳球，當第九名隊員接到球後，持球跑到第十名隊員前面依傳球，依次輪換傳球
3)當第一名隊員站在最後一位並雙手持球後視為比賽結束（比賽過程中，第一名隊員是不跑動的）
4)在傳球過程中，球落地後，須由傳球隊員撿球後重新傳球。
4.比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。

項目十四：《小馬過河》接力賽 游泳圈上粘貼海報
道具：游泳圈
規則：分四組同時進行，每一組4人參加，第一個參賽者從起點用兩個游泳圈依次向前擺放，每次參與者的雙腳必須踏在圈內，以最快到達終點為勝利。依次輪流直到4人參加完畢，哪一組最快哪一組就獲勝。

項目十五：《定點投籃》 籃板上設置宣傳海報
規則：每人以一分鍾為限進行投籃，按投中個數決定名次。男子組的參賽隊員必須在三分線以外任何一點單腳投射（整個投射過程都要單腳），腳不得踩到三分線否則將被扣掉一個已投中球。女子組的參賽隊員必須在梯形范圍以外投射，腳不得踩到梯形任意一條線，否則將被扣掉一個已投中球。

項目十六：踩氣球
方法：在一個5平方米的區域內用腳踩破他人腳上捆綁的氣球，直到游戲時間結束。
規則：一個人每隻腳捆綁3個氣球，5平方米區域。每個人不允許出圈，只能用腳，否則視為違規，取消繼續比賽的資格。聽裁判發出哨音，開始。
勝負判定：單位時間踩氣球，剩下多的隊勝。以現場裁判判定的結果為准。 時間用一塊總表計算。

項目十七：小型保齡球
道具：籃球
比賽規則：每個人有2次機會擲球（15米），從發球線開始滾動籃球，砸中的獎品歸個人所有。

項目十八：夾乒乓球
比賽時間為3分鍾,在2張桌子上各放一個小筐,裡面有1個乒乓球的小筐放在1張桌子,一個為空的放在另一張桌子上（距離10米，）,1人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球,球放到筐里後另外一個人再夾起球，放到對面的筐里，在3分鍾內用時最少者勝利，途中球如果掉到地上可以撿起繼續比賽。

項目十九：同舟共濟:(3人)
器械:木板兩塊
參賽隊員站在木板鞋上，在起跑線後站好。比賽開始，隊員協同動作前進，以船尾到達終點線為比賽結束，時間少者為勝。
項目二十：運「球」接力
器械:道具
參賽隊員站在起點，把起點處的道具運到終點
用時少者獲勝

項目二十一：袋鼠跳接力
器械:跳袋
參賽隊員成一路縱隊站在起跳線後。比賽開始，第一人站在跳袋內，手提跳袋的帶子向前跳出，繞過標志物返回並將跳袋交給第二人，依次進行，以先跳完的隊為勝。
規則:(1)必須繞過標志物。(2)必須在起跑線後交接。(3)隊員若摔倒必須在原地起來，重新再跳。

項目二十二：車輪滾滾:
器械:輪胎
學生成一路縱隊站在起跑線後，線前20米放一標志:物。比賽開始，排頭手推輪胎跑出，繞標志物返回，將輪胎交給第二人，自己站到排尾依次進行，以先完成的隊為勝。

項目二十三：腳夾球跳接力賽：
參賽隊每隊共6人。分為2組，起點和終點各3人，兩組相對站立，相距15米站成一路縱隊，起點的第一人手拿接力棒，兩腳夾一軟式排球准備。當聽到信號後，以蛙跳方式跳向本隊終點組的第一個人，同伴接棒後，採用同樣方式跳向起點第二名隊員，重復進行，以各隊完成時間多少排定名次。
規則:在跳的過程中，球若掉落，須在原地夾好後再繼續跳進，否則判為失敗。

項目二十四：拔河比賽

『肆』 搞笑的趣味運動會項目有哪些

最經典的趣味運動會素質拓展游戲小小的一些經典素質拓展游戲能給大家帶來什麼樣的體驗呢？下面是一些也許你玩過，也許你沒玩過的最經典的素質拓展游戲，但玩過真的會給你身體或心靈增加一些不一樣的東西。下面讓我們來看看吧！

一、歌詞秀游戲規則：1、全體人員分成八組，每組有個小組長，每組十人左右；2、主持人說出一個字，第一組派代表唱出一句包含這個字的歌詞；然後將第一組唱的歌詞的最後一個字作為新的字，第二組派代表唱出一句包含這個字的歌詞；按組依次循環下去；3、如果有某一組沒有及時唱出來，該組長派人出來抽簽以決定受何種懲罰，然後下一組接替上一組的任務依次循環下去。

二、解環游戲規則：1、隊員拉手形成圈並記住左右手分別牽著的隊員；2、松開手後所有隊員隨意站位但仍然能勾著以前左右手的隊員；3、將新形成的環以最快的時間解開。

三、指點迷津目的：組員互相合作及彼此信任；道具：多個眼罩及4到5張椅子，在大環境下進行；游戲規則：1、組長預先將椅子分散在房內，製造障礙；2、兩人一組，其中一個戴上眼罩，聽從夥伴的指示；3、負責指示的組員只可用聲音，不可用手拖蒙眼的夥伴；4、最快走到房的另一端而沒有碰到障礙物為勝者。

四、敢於說：「我錯了」目的：使學員認識到勇敢認錯對於團隊的協作是非常有意義的；游戲規則：1、學員在比較空的場地圍成一圈；2、培訓師喊一時，舉右手；喊二時，舉左手；喊三時，抬左腳；喊四時，抬右腳；喊五時，不動；3、當有人出錯時，出錯的人要走出來站在大家面前先鞠一躬，舉起右手高聲說：「對不起，我錯了～！」；4、游戲重新開始，以此循環，適可而止。分享：在團隊協作的過程中，難免出錯，如不能及時改正，將會貽誤整個團隊目標的實現。也許我們每個人都會犯錯誤，然而在面對錯誤時，大多數情況是沒有人承認自己犯了錯誤；少數情況是有人認為自己錯了，但沒有勇氣承認，因為很難克服心理障礙；極少數情況有人站出來承認自己錯了。而這個游戲從簡單的認錯行為中，讓參加的學員感受到勇於承認錯誤的重要性。五、「奇數偶數」目的：活躍課堂氣氛，培養學員的應變能力，適應變化的能力。游戲規則：1、講全隊分為紅白倆隊；2、所有人圍成一個圓圈，面向內側坐下；3、然後以圓中央主持人的口令逐次報數。但是和普通的報數不同，以只報奇數或只報偶數的不規則的形態進行；4、如果主持人說:「報奇數」，就是1，3，5，7，主持人換成說：「報偶數」，則就是接剛才報的8，10，12，14……5、如果出錯了，就被判出局，必須離開圓圈；6、玩到最後的人越來越少，就可以結束游戲；7、由主持人計算人剩下較多的組獲勝。分享：1、「奇數」和「偶數」對換時，你反應過來了嗎？2、如果你沒有反應過來，答錯了，大家鬨堂大笑時，你的感受是怎樣的？

六、「手牽手」目的：訓練個人的集中注意能力和反應能力 ，活躍氣氛。游戲規則：1、在蘭博基地中，分兩組，各組人數不拘，並選出人數，排成兩排。二組人面對面坐下，手牽著手；2、領袖叫出植物或動物的名稱（組員把手放開）叫到植物時，全部人要將雙手上舉，叫到動物時則放下，如果連叫兩次植物或動物就保持上舉或下放的動作。例如：芹菜（上舉），兔子（放下），狐狸（放下），菊花（上舉）……3、兩組領袖輪流叫名，動作錯誤的人就要被淘汰，經過幾次後剩下人數最多的組獲勝。分享：1、你覺得你反應夠靈敏嗎？2、如果你的動作錯了，大家鬨堂大笑時，你的感受是怎樣的？

七、「交換鈔票」目的：在與會人員中培養一種自由交換看法的氣氛。游戲規則：1、從與會人員那裡借人民幣1元；2、用一隻手把這張紙幣舉到一個顯眼的位置，在從另一位與會人員那兒去借人民幣1元；3、把從第二位與會人員那兒借來的人民幣還給第一位與會人員 ；4、再把從第一位與會人員那兒借來的一元還給第二位與會人員；5、明知故問：「這樣他們中是否有人因此而比以前更富有了？」（答案是當然沒有）6、向大家指出與次相反，如果人們交換的是兩個觀點的話，那麼每個說出自己觀點的人乃至所有的與會人員都會在經驗上變得比以前更加豐富。分享：是什麼因素阻礙我們與他人分享有用的或者精闢的看法?是什麼力量鼓勵我們在會議、研討和發言中與別人分享自己的看法。總結:1、許多人不願意和他人分享意見和想法是因為害怕因此而失去什麼；2、如果你認識到這種分享只會讓你獲得而決不會失去，你就會變的樂意和他人分享；3、所以說，把你的憂傷拿出來，你的憂傷因此而減少一半；把你的快樂拿出來，它就會增加一倍。八、「16個圓點」目的：使學員學會打破思維界限。游戲規則：請用6條直線將16個圓點連起來。

◎ ◎ ◎ ◎ 答案： ◎ ◎ ◎ ◎

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九、「少了一元錢」目的：讓學員體會思維方式不正確是不可能得出正確答案的.游戲規則：三個人去投宿，服務生說要30元。每人就各出10元，湊成30元。後來老闆說今天特價只要25元，於是叫服務生把退的5元拿去還給他們。服務聲想暗藏2元，所以把剩下的3元錢還給他們。那三個人每人拿回1元10—1=9 。表示只出了9元投宿，9x3+服務生的2元=29元，那剩下的1元呢？答案：在投宿費里。十、數字游戲目的：使學員學會開闊思維。游戲規則：請加上一筆使算式成立：5+5+5=550答案：5 +5+5=550十一、「車往哪裡開」目的：訓練學員變通的思維能力。游戲規則：途中有輛公共汽車，A和B兩個車站。請問，公共汽車現在是要駛向A車站還是B車站？這是美國智力趣題專家美米奇爾出的一道觀察測試題，許多成年人覺得無從下手，而一些聰明的青少年讀者卻輕而易舉的解開了難題。試試看，你能找出正確答案嗎？並說明理由。圖A人—車—人B 。答案：途中的公共汽車是從B開往A站，因為車門總是在汽車的右側。

十二、「分割圖形」目的：訓練學員觀察與思考能力。游戲規則：請用三條直線將下圖劃分成九個三角形

十三、「猜牙簽」游戲規則：1、以七個人為例，請准備8根牙簽，首先由一個人擔任莊家，莊家將隨意拿幾根牙簽放在手上，當然不可以給別人看；2、然後莊家就讓其他的玩家猜一個數字。這個數字是1-8之間的任意一個數，如果玩家沒有猜中，就輪到下一個玩家猜莊家手中的牙簽。如果猜中了，就該猜中的玩家喝酒。如果所有的玩家都沒有猜中就由莊家喝酒。3、如果有人輸了就罰灑且充當庄。

別看這個都是些小兒科的小游戲，但這個經典素質拓展游戲，將給我們任何一個人給以親身體驗的機會，很多道理與其說十次百次還不如讓大家親身體驗下，素質拓展游戲中快樂，素質拓展游戲中學習，素質拓展游戲中體會，素質拓展游戲中明白道理！這些小游戲，都能在百靈鳥團建給你最好的體驗！

『伍』 趣味運動會集體項目有哪些

趣味運動會項目及規則

一、 瞎子敲鑼

1. 比賽人數及分組：每隊名隊員（3男3女），分為三組依次進行

2. 比賽賽距：距離6米

3. 比賽賽制：按每隊在規定時間（5分鍾）內敲打鑼次數多少排列名次

4. 比賽規則：

1) 每隊隊員按1－6號排列（順序自定），並用眼罩蒙好眼睛，第一名隊員持敲鑼棒，當聽到發令號後，向前走進行敲鑼，每名隊員敲鑼次數為一次（動作），不管敲沒敲中，均取下眼罩返回將敲鑼棒交給第二名隊員，依次類推，直到時間結束

2) 每隊隊員在進行比賽時，其他隊員不得提示或牽拉，否則將視為犯規，扣掉該項目分數1分/次犯規。

5. 比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。

二、 滾雪球

1. 比賽人數及分組：每隊12名隊員（至少3名女生），分為兩組依次進行

2. 比賽賽距：場地長約20米，在起、終點分別放上標志物作為折轉標志

3. 比賽賽制：按照全部人員手拉手跑回起點的先後按計時取名次

4. 比賽規則：

1) 每隊12人（男女各一半）縱隊排在起點線上，發令後，各隊第一位迅速向前跑去，繞過終點標志物跑回起點，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點，折轉後返回起點，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。

2) 返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉標志物才能向前跑。

3) 跑動中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。

5. 全隊人員（12人）全部超過起點才算全部到達。

6. 比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決

三、 呼啦圈過山車

1. 比賽人數及分組：每隊出20名隊員（至少7名女生）

2. 比賽賽距：按排列實際范圍為准

3. 比賽賽制： 一場決勝負，按每隊用時先後按計時取名次

4. 比賽規則：

1) 20名運動員同時上場站在規定的區域內，手拉手一字排開，隊員與隊員之間距離1米左右。第一名運動員手持2個呼啦圈，當聽到發令號後，利用身體的擺動移動呼啦圈給下一位隊員，依次類推，直到最後一名隊員完全擺脫呼啦圈，比賽結束。

2) 其他隊員不允許幫助移動呼啦圈，比賽過程中，當前一名隊員完全完成動作後，下一名隊員方可進行擺動，其他時間內不得移動身體和腳，否則將視為犯規，將扣罰時間2秒。

5. 比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。

四、 十人十一足賽：

1. 比賽人數及分組：每隊出10名隊員（男女各半），分為兩組依次進行比賽

2. 比賽距離：30米

3. 比賽賽制：按每隊用時先後按計時取名次

4. 比賽規則：

1) 每隊十人排成一排，腿部由布條綁牢固，比賽中若布條脫落，需在裁判指示下停止前進，綁好後方可繼續前進。否則改隊成績增加10秒作為懲罰；

2) 鳴哨後，十人同時啟動，以十人軀干到達終點線內沿垂直面，方可到達終點。

5. 比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。

五、 心心相印（背夾球）：

1. 比賽人數：每隊12人，男女各半

2. 比賽賽距：20米距離

3. 比賽賽制：一場決勝負，按每隊用時先後按計時取名次

4. 比賽規則：

1) 兩端各站6人，每端分成3組，每組2人，背夾一籃球，步調一致向前走；

2) 向前走時，雙手必須在前方，不能碰到球，否則一次罰2秒；

3) 進行接力時，接力方必須在線內完成接力活動；

5. 比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。

六、 海底傳月

1. 比賽人數及分組：每隊10名隊員(至少3名女生)

2. 比賽賽制：一場決定勝負，用時最少的隊伍獲勝

3. 比賽規則：

1) 每個隊10名隊員依次排開排成一列，間距一臂;

2) 第一名隊員雙手舉起籃球，其餘隊員彎下腰，雙腳分開，當聽到裁判發令後，第一隊員將球從胯下傳給第二名隊員，依次類推，當第十名隊員接到球後，持球跑到第一名隊員前面依次傳球，當第九名隊員接到球後，持球跑到第十名隊員前面依傳球，依次輪換傳球;

3) 當第一名隊員站在最後一位並雙手持球後視為比賽結束（比賽過程中，第一名隊員是不跑動的）;

4) 在傳球過程中，球落地後，須由傳球隊員撿球後重新傳球，否則將一次加罰2秒。

4. 比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。

七、 趕豬

1. 比賽人數及分組：每隊10名隊員(至少3名女生)

2. 比賽距離：10米

3. 比賽賽制：一場決定勝負，用時最少的隊伍獲勝

4. 比賽規則：每個隊10名隊員同時站在起點處排成一列，第一名隊員手持木棒，當聽到裁判發令後，利用木棒將起點處的「豬」趕至終點，然後再從終點趕回起點交與下一名隊員。

比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。