⑴ 關於運動會的繪畫作品(漫畫)
起跑線 這個不錯
⑵ 誰有好的初中美術課的教案
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剪紙教案 2011-05-18 40 5 KB
剪紙 。 課時:2課時。 教材分析:。 本課的設置是讓學生了解民間剪紙藝術美,發揚我國民族,民間優秀的藝術傳統,增強學生的民族自豪感。本課知識點與第一冊的圖案有相通之處,學習時可相..
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人美版七年級下冊美術全套教案 2011-04-16 70 45 KB
人美版七年級下冊美術教案。 《盛唐女性的生活—<搗練圖>》教案。教學目標：。 1、 知識目標：。（1）學會多角度、多視點欣賞、評述《搗練圖》；。（2）了解唐代人物畫概況；。（3）了解中國古代人物畫的發展；。（4）學會美術欣賞的學習方法..
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人美版美術七年級上冊全套教案教案 2011-03-22 70 178 KB
人美版美術七年級上期全冊教案。。第1課 在美術世界中遨遊。一、教學目標 。本課不是從傳統的角度介紹各個畫種，而是以材料來區別不同的畫種，力求使學生明白畫種的不同，是因為畫家使用的材料的不同。本課還希望通過對一些現代藝術的介紹使學生明..
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八年級下冊美術全套教案教案 2011-03-22 23 20 KB
八年級下冊美術全套教案教案。八年級下冊美術教案（初二第二學期）全冊 。 初二年級下學期教案 。 。 第一課 中國現代美術作品欣賞 。《開國大典》（1課時） 。課 型： 單一課 ..
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湘教版七年級美術《我們的奧運》教案 [整理] 2011-02-26 2 10 KB
湘教版七年級美術《我們的奧運》教案第8課我們的奧運 [分析]教材分析 一、教材分析 奧運會是人類歷史上最大的體育盛會，是人類追求和平、友誼的盛會。本課以學生策劃運動會的宣傳工作為線索，將奧運會相關資料..
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搗練圖教案 2011-02-24 243 4 KB
搗練圖教案
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八年級上冊美術《觸摸美麗》教案 [整理] 2010-11-21 13 10 KB
觸摸美麗-教學案教學課題：觸摸美麗（八年級上冊第四課）教材分析： 《觸摸美麗》是選取2002年由湖南美術出版社出版的八年級上冊的第四課內容。整個教材的特點：它是以美術與自我、社會，美術與自然、環境兩..
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手繪線條圖像-物象空間的表達教案 2010-10-03 26 6 KB
手繪線條-物象空間的表達教案。 【教學目標】。知識與技能：掌握豐富的線條表達方法。。過程與方法：用手繪線條准確客觀、忠實現實地描繪立體空間。。情感態度與價值觀：提高學生的觀察能力和形象思維能力，培養學生對事物的客觀分析，發展個性，培養創新精神。..
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讓美術走進生活一堂美術手工課的啟示 2010-09-09 12 97 KB
讓美術走進生活一堂美術手工課的啟示。 「你做的寫字台真的能打開抽屜啊！」「這個礦泉水的瓶蓋可以做馬桶，塑料盒做浴缸」「這邊放沙發，那邊放電視機、空調」學生們在激烈地探討著……。。 每個小組桌上都堆滿了大大小小的紙盒、布、卡..
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杯子的設計教案 2010-09-09 13 6 KB
優質課。 課。題。 杯子的設計。 課。型。 設計 應用。 教材分析。 本課教材利用大量圖片展示了各種年代、用途、造型、材質不同的杯子，並穿插對杯子局部設計意圖的提問，從而讓學生了解簡單的設計方法，激發他們新的創造，使學生在感知、..
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人美版美術八年級上冊全套教案教案 2010-09-05 30 33 KB
人美版美術八年級上冊全套教案教案。 文藝復興的頌歌。1.美術是人類文化的造型載體 2.手繪線條圖像——物象的多視角表達。3.墨與彩的韻味 &nb..
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湘美版初二美術上冊全套教案教案 2010-09-03 8 23 KB
湘美版初二美術上冊全套教案教案。 課目 。 第1課 我喜愛的書 。 年級 。 8 年級上冊 。 教學程序 。 教學活動 。 （第一課時） 。 1． 課前一周，布置學生課余到學校附近書店調查一些封面設計具有特點的書。 。 學生介紹自..
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另一種選擇教案 2010-08-27 17 4 KB
本課是蘇少版一節美術課。單 元 欣賞 評述。課 題 另一種選擇-外國風景、靜物畫賞析 第 1 課時。教。學。目。標 知識 通過欣賞，使學生對19世紀末外國風景畫和靜物畫有初步認識，了解印象派、新印象、後印象派、野獸派、立體派等的繪畫風格和藝術特色。能力 通過欣賞、..
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心靈的關愛教案 2010-05-16 8 5 KB
心靈的關愛。 一、 教材分析 。本課《心靈的關愛》是以「設計·應用」為主的綜合課。以系列賀卡的設計與製作為教學主體，《心靈的關愛》著重引導學生珍視親情、友情，關注社會人與人之間關愛的情感，《心靈的關愛》促進學生健康全面的發展，突出..
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心靈關愛教案 2010-05-16 20 5 KB
心 靈 的 關 愛。 —賀卡的製作。洛江區奕聰中學 施浩。 。教學目標：⒈ 讓學生了解賀卡的設計與製作方法。。 ⒉ 能夠讓學生通過對圖形、文字及色彩關系的處理，掌握賀卡製作的要點。。 ⒊ 通過賀卡的製作讓學生知道生活中賀卡在傳遞人們情..
資源級別：免點資源 資源版本：湘教版 資源年份：2010文件類型：資源上傳：春子
初一美術全套教案(下冊) 2009-11-27 49 89 KB
人教版--初一下冊--美術全套教案 策劃一次出遊活動—在幻想中旅遊 多姿多彩的袋和包 活潑有趣的帽子和文化衫 旅行團的旗幟和標志..
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紙的立體表現--紙浮雕--詳細教案 2009-11-10 1717 5 KB
紙的立體表現--紙浮雕--詳細教案
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生活中的標志教案 2009-08-12 219 5 KB
生活中的標志教案
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紙的立體表現——紙雕塑教案 2009-05-01 34 11 KB
七年級下冊 美術教案
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湘教版七年級美術下冊全套教案 2009-04-07 86 34 KB
湘教版七年級美術下冊教案
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⑶ 大班美術跳繩活動博文
大班美術活動：跳繩
活動目標
1.嘗試畫出跳繩時的人物動態。
2.能表現畫面中的人物、景物之間的前後關系。
活動准備
1.晨間開展跳繩活動，並引導幼兒觀察同伴跳繩時的姿態。
2.油畫棒、紙、記號筆等。
活動過程
1.和幼兒共同討論跳繩時人的頭、手臂、腿的位置變化。
（1）教師：平時你們都喜歡跳繩，因為跳繩能鍛煉身體。跳繩時，頭、手臂、腿是怎樣動的？
（2）小結：跳繩時，小朋友很開心，臉上笑眯眯的，兩只手臂向上甩繩，一條腿彎曲，一條腿稍直。
2.教師示範、講解跳繩人物的基本畫法。
（1）先畫橢圓形的頭，再畫發際線。
（2）畫上彎彎的眼睛、笑眯眯的嘴巴和耳朵。
（3）在頭下頸脖處畫上衣領和衣服。
（4）畫出向上彎曲的手臂、手和繩子。
（5）畫出兩條腿和鞋。
3. 提出要求。
（1）啟發幼兒畫出不同表情、姿態跳繩的人，如雙腿並攏向上跳繩、跳繩時很吃力的表情等；
（2）鼓勵幼兒大膽想像，畫出熱鬧的跳繩場面。先畫出許多人在跳繩，有前有後，再添畫背景，如草地、藍天、小鳥等，使畫面飽滿。
4.幼兒作畫，教師指導。
（1）提示幼兒將1—2個跳繩的人畫得打些，畫在畫面中心位置。
（2）及時展示畫得好的幼兒作品，以啟發其他幼兒作畫。
5.評價作品，
展示作品，組織幼兒欣賞。找出想像豐富、中心突出、構圖飽滿的作品，並請個別幼兒介紹自己畫面中的故事。
大班美術-- 跳繩真好玩
活動目標：
（1）幼兒嘗試從不同角度進行觀察，大膽表現動態畫面，體會改變後的新奇感。
（2）幼兒初步養成同一事物可以從不同角度進行觀察、思考的思維習慣。
活動准備：
（1）3名跳繩小朋友。
（2）布置戶外活動場地。
（3）白報紙、記號筆、油畫棒，范畫數張。
活動過程：
（一）導入活動
師：今天動物王國舉行了運動會，它們比賽看誰跳繩跳的最棒，結果小猴子得了第一名，老師也想知道咱們班誰跳繩跳的最好。（請小朋友上來表演）
（二）觀察、討論
師：這位小朋友跳著真好，再上來兩位小朋友跟他一起跳，請其他小朋友隨便找一個位置看一看，看一看他們是怎樣跳繩的，能看到他身體的哪些部位（幼兒任選站位觀察）
1、討論
師：我們站在不同的位置是不是都能看到跳繩小朋友身體的全部？有什麼不同？
幼兒1：我站在後面，看不到他們的臉，只看到後腦勺和背。
幼兒2：我站在正面，可以看到他的臉還有身體。
幼兒3：我站在側面，看得到半邊臉，另一半臉看不到，手腳也只能看到一部分。
師：好，我們再換一個位置，看一看和你剛才站的位置看到的又有什麼不同？幼兒任選一個不同的位置觀察。
2、師幼討論不同點
師：我們站在不同的角度看到跳繩的人的畫面是不一樣的，
（二）教師出示範畫進行講解，幼兒創作
師：今天我們要用於平時不同的角度來表現跳繩的人的運動畫面。
重點觀察：視角不同的畫面表現，鼓勵幼兒相互欣賞、交流。
（三）展示評價
（1）幼兒作品展示，幼兒觀看、交流。
（2）將不同視角的畫排列在一起。
師：你們發現了什麼有趣的現象？
小結：
表現同一內容，你的角度不同（視角不同），畫面表現就是各種各樣的。
點評：
這節活動重點在於培養幼兒學習從不同的角度去觀察事物，有利於孩子變現內容及創作思維的多元化。大班幼兒對正面人物，背面人物的刻畫掌握的比較好，側面人物的掌握不夠好，還需要多加練習。整個活動氣氛活躍，幼兒很感興趣。
⑷ 中班美術教案小動物爬行館
設計意圖：
幼兒活潑好動，摸、爬、滾是他們自娛自樂，相互嬉戲的最愛。爬能使幼兒多種感官參與活動，各種器官能夠得到協調、靈活的發展。因此，我根據本班幼兒的實際能力，設計活動《爬行動物運動會》，意在讓幼兒在愉悅的情緒中掌握動作要領，積極動腦，探索爬的多種技能，並能通過游戲活動，讓幼兒達到較好的學習效果。
活動目標：
1、讓幼兒學習手腳著地；手膝著地向前爬向側面爬。
2、引導幼兒探索新動作，鍛煉身體的協調能力。
3、通過活動讓幼兒體驗游戲的樂趣，培養幼兒的競爭意識。
活動准備：
1、墊子、手墊、小動物頭飾（小螞蟻、小烏龜、小刺蝟、螃蟹）
2、錄音機、磁帶
活動過程：
一、基本動作訓練
①教師以親切的語言召集幼兒，提醒他們整理服裝、鞋帶。
②在音樂伴奏下，指導幼兒進行走、跳（雙腳跳、單腳跳）、抖抖手
2、 情景導入：我們的小腳，小手累了，讓它們休息一下吧。」幼兒自由的在教師的身邊坐下。
3、問題交流：剛才我們都做了哪些動作？小腳做了什麼動作？小手做了什麼動作？
4、教師小結：講評、鼓勵幼兒用肢體語言講述。
二、學習爬的基本動作，啟發幼兒運用多種感官參與練習爬的基本動作
1、設計情景，讓幼兒探討爬的基本動作
①出示「山洞」讓幼兒試一試：如何能穿過山洞？ （爬）
②教師正確示範講解爬的動作要領，並教會幼兒活動時自我保護的防範措施。
③幼兒自由練習手膝著地爬
2、探索爬的多種方法
①出示高矮不同的「山洞」，讓幼兒自由練習，說說是怎樣過山洞的（手腳著地爬、向側面爬）
②個別幼兒講述、示範動作
③組織幼兒集體練習
三、游戲活動
《爬行動物運動會》
1、教師語言引導：森林裡舉行爬行動物運動會，許多爬的小動物都來參加，大家看，誰來了？
2、 出示教具，讓幼兒來練習小動物是怎樣爬行的（小螞蟻、小烏龜、小刺蝟、螃蟹）
3、講解游戲規則
4、游戲開展 （玩兩遍游戲，活動中可根據幼兒游戲的興趣及幼兒的活動量情況隨時調整）
5、評選爬行冠軍，選出爬得最快的「小動物」
四、放鬆活動
1、與幼兒談話，引導幼兒在生活中善於發現：還有哪些小動物會爬？它們是怎樣爬得？
2、「小動物們都累了，要休息了」在音樂聲中組織幼兒回到活動室
⑸ 有想法的人進，，美術作業，畫我們學校春季運動會的吉祥物。我初一，本次春季運動會基本都是趣味項目。有
對不起哦，我不會畫畫。
⑹ 美術可以在運動會做什麼
運動會上做什麼美術的話可以在運動會上做一些宣傳啊以及裝飾啊等等，都是需要用到美術專業的。
⑺ 美術系運動會方正28人隊形，女多男少，要求有創意
4排每排7人吧，男生紅花綠葉都行，憑感覺
⑻ 美術考試話題《空中運動會》怎麼畫
發散一下思維，不一定是人的運動會。我提供一下素材，你自己構一下圖：紙飛機的比賽 鳥兒飛行 雲朵和樹葉 足球羽毛球毽子等體育器械的騰空仰視等等
⑼ 運動會美術班特色解說詞
1、解說詞：
現在入場的是我們學校最具創新能力，為我們校園創造美，創造無窮遐想的團隊---藝術班。。。。。。
2、口號：積極進取，勇於創新，團結拼搏！
3、賽出勇氣，賽出成績！