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幫助殘疾人的禮儀運動會

發布時間:2021-02-18 09:51:24

Ⅰ 殘疾人運動會有哪些項目

全國殘疾人復運動會項目制有:

1、坐式排球;

2、殘疾人自行車;

3、游泳

4、田徑;

5、擲飛鏢;

6、羽毛球;

7、硬地滾球;

8、射箭打靶;

9、射擊;

10、賽艇;

11、柔道;

12、乒乓球;

13、足球(分為七人制和五人制);

14、盲人門球;

15、輪椅網球;

16、籃球(輪椅、聾人)

17、輪椅擊劍;

18、舉重;

19、保齡球;

20、輪椅冰壺。

(1)幫助殘疾人的禮儀運動會擴展閱讀:

自1984年起,中國正式開始舉辦全國殘疾人運動會,實行每四年一次的綜合性全國殘疾人運動會制度,至2015年已舉行了九屆。

除全國殘疾人運動會外,全國一些省、市、自治區的也實行每三至四年舉行一次殘疾人運動會,還有的省、市、自治區則定期舉行特殊教育學校殘疾學生運動會。

全面開展殘疾人體育活動,為提高全民素質,奠定我國體育大國地位起到了不可估量的作用。

在2015年9月舉行的第九屆全國殘運會暨第六屆特奧會游泳項目中,就有4項世界紀錄被超過,19項全國紀錄被打破。

參考資料來源:人民網-北京市第十屆殘疾人運動會開幕 共設七大比賽項目

參考資料來源:網路-全國殘疾人運動會

Ⅱ 怎麼才能參加殘疾人運動會

想要參加運動會的殘疾人可以到所在區的區殘聯「掛個號」,登記自己的特長和聯系方式。一旦有比賽通知,殘聯部門會與登記人取得聯系。(

Ⅲ 殘疾人運動會

全國殘疾人運動會

第一屆全國殘疾人運動會

1984年10月在安徽省合肥市舉行。原稱「傷殘人運動會」。來自全國29個省、自治區、直轄市和香港地區殘疾人運動員、教練員等共1500多人參加了本屆殘運會。殘運會的舉辦,體現了黨和政府對殘疾人的關懷和重視,也是中國體育史上的一件大事。

第二屆全國殘疾人運動會

1987年8月23日~9月1日在河北省唐山市舉行。來自全國29個省、自治區、直轄市及港澳地區的32個代表隊共900多名運動員參加了本屆殘運會。選手們在田徑、游泳、輪椅籃球、輪椅競速、乒乓球5個項目角逐中,共打破6項世界殘疾人紀錄,刷新197項全國殘疾人紀錄。

第三屆全國殘疾人運動會

1992年3月18日~23日在廣東省廣州市舉行。來自全國31個省、自治區、直轄市以及港澳地區的34個代表團,約2000名運動員、教練員和工作人員參加了本屆運動會,另有約2000人前往觀摩。運動會共設有田徑、游泳、乒乓球、射擊、舉重、輪椅籃球6個競賽項目。

第四屆全國殘疾人運動會

1996年5月9日~16日在遼寧省大連市舉行。來自全國各省、自治區、直轄市和港澳地區的33個體育代表團共1102名運動員參加了各項比賽,台灣省也派出了觀摩員。運動會設田徑、游泳、乒乓球、射擊、舉重、盲人柔道、輪椅籃球、盲人門球8個大項395個小項。運動員按殘疾情況分為截肢與其他殘疾、脊髓損傷、腦癱、盲人、聾人5類。

第五屆全國殘疾人運動會

2000年5月6日~14日在上海市舉行,來自全國31個省、自治區、直轄市以及香港、澳門特別行政區的運動員、教練員和有關工作人員共3000餘人參加了本屆殘運會,另有3000餘人進行了觀摩。運動會設有田徑、游泳、乒乓球、射擊、舉重、羽毛球、盲人柔道、輪椅網球、盲人門球、輪椅籃球、坐式排球等11個競賽項目。參賽運動員分為視力殘疾、聽力殘疾、肢體殘疾、智力殘疾幾類。

第六屆全國殘疾人運動會

2003年9月16日在南京開幕,9月17日至23日在江蘇省南京、常州、揚州三市進行了比賽。這是全國殘運會第一次由一個省承辦、第一次不在同一城市舉行。本屆殘運會作為新世紀首次殘疾人綜合性體育盛會,充分體現了「平等、參與、共享」的主題,來自全國31個省市自治區和香港、澳門特別行政區、新疆生產建設兵團的35個代表團參加了比賽。本屆殘運會共設田徑、游泳、舉重、射擊、射箭、乒乓球、羽毛球、自行車、盲人柔道、盲人門球、坐式排球、輪椅網球、籃球(輪椅、聾人)、輪椅擊劍等14個比賽項目,共有2229名殘疾人運動員參加了比賽,與會總人數超過7千人,參賽運動員總數、與會人員總數和比賽設項數均創全國殘運會新紀錄。在全部比賽中,共有78人 超95項次世界紀錄,3人平3項次世界紀錄,269人破447項次全國紀錄
新華網昆明5月2日電(記者 陳鵬)記者日前從第七屆全國殘疾人運動會組委會獲悉,本屆殘運會所有比賽一律免票,觀眾可自行到賽場觀看所有比賽,為殘疾運動員加油。

本屆殘運會的昆明主會場將舉辦田徑、游泳、射擊、舉重、輪椅籃球、坐式排球、盲人柔道等13項比賽,玉溪分會場將承辦乒乓球、羽毛球兩項比賽。

另外,本屆殘運會的開、閉幕式也不對外售票,觀眾由相關部門組織進場

Ⅳ 國家關愛殘疾人有哪些公益活動

我覺得最好的活動就是殘疾人運動會,既能體現殘疾人的價值,又能教育下正常人什麼叫自版強不息。
「一路權有愛,點亮藍絲帶」
大型殘疾人公益活動
我們身邊有這樣一群人,他們失去了健全的肢體,卻仍然對生活充滿了熱愛,他們從不畏懼傷殘肢體加給他們的痛苦,唯一渴望的就是與普通人一樣觸及自己小小的夢想,可是一條無障礙通道的欠缺,一份冷漠的忽視,讓他們在生活的道路上舉步維艱……2010年7月31日,一場關愛肢殘人士大型公益活動--「一路有愛,點亮藍絲帶」活動將在京城拉開序幕,倡導全社會為肢殘人士出行奉獻愛心。

由北京市肢殘人協會、北京市殘疾人福利基金會等單位主辦的關愛殘疾人公益活動8月1日在京啟動。據介紹,自2010年起的每年8月11日將成為全國「肢殘人活動日」,通過開展關愛殘疾人的公益活動,動員社會各界更多地理解、尊重、關心、幫助殘疾朋友。

Ⅳ 有關幫助殘疾人的禮儀

讓被你幫助的殘疾人感覺到他和其他正常人無異,並得到應有的尊嚴,這就是最好的禮儀。

Ⅵ 幼兒園小班禮儀教案幫助殘疾人教案

活動目標: 1、學習不隨意走動,有事先舉手 2、認真聽講,不打斷別人的話 3、懂秩序,守規則,起坐輕便,離座時,桌椅、物品要歸位,輕開門窗 活動准備: 1、掛圖:《輪流說話》 2、錄音機、較活潑的樂曲磁帶 活動過程: 1、在樂曲聲中講故事。 ——利用集體討論時間,一邊播放活潑的樂曲(音量要大一點),一邊給幼兒講故事。 ——請幼兒回答:可以聽清楚老師講的故事嗎?為什麼聽吧清楚呢? 2、 將樂曲關掉,重新講故事。 ——引導幼兒比較兩次聽故事的感受有何不同。 ——問幼兒:別人說話時,我們該怎樣呢? 3、 與幼兒一同欣賞掛圖《輪流說話》的內容,引導幼兒有順序地講述圖片內容。 ——不隨意走動,有事先舉手 ——認真聽講,不打斷別人的話 ——懂秩序,守規則,起坐輕便,離座時,桌椅、物品要歸位,輕開門窗

Ⅶ 與殘疾人交往的禮儀有哪些

殘疾人是屬於特殊的人群。由於我國人口基數很大,所以,殘疾人的數量不可小視,約有5000多萬。在社會交往活動中,往往會遇到他們,如何正確、恰當地對待殘疾人,就成為一個很現實的問題。

由於殘疾人這個特殊群體的情況很復雜,殘疾部位不同,形成的原因不同,每個人的經歷差別就更大了,所以,有不少人在長期的實踐中經過艱苦的磨煉,鍛煉了他們的意志,培養了超過常人的心理承受能力,增強了信心和勇氣,造就了吃苦耐勞、奮斗不息的品格,為社會做出了貢獻,像我國的張海迪和美國的海倫?凱洛等就是突出的代表,她(他)們是國內外知名人物,也是我們正常人學習的好榜樣。但是,就大多數人來說,或者就一般情況而言,由於身體的殘疾,而造成了他們的心理狀態與一般正常人是不同的,如自卑感強,性格內向的人多,有的殘疾人還膽怯、害羞、怕與人交往,甚至形成了孤僻、古怪的性格特徵。因此,對待殘疾人要根據他們的心理特徵和具體情況,在很多地方要有不同於對待正常人的禮儀要求。

第一,在稱呼上一定要做到尊重、親切。年齡小些的,就稱呼小王、小李等;年齡大些的,就根據本人的具體情況,可以稱呼李師傅、張大伯、王大媽等;年齡和自己差不多的,就稱呼趙同志、宋女士、劉大姐等。在稱呼的口氣、語調上要親切、親近。千萬不能叫李瞎子、張跛子之類,就是很熟悉的人,也最好不要這樣稱呼,即使開玩笑,在對他們的稱呼上也要十分注意才好。

第二,和殘疾人的相遇時目光很重要,必須要做到以下兩點:一是要用正常的目光看待,千萬不要一看見殘疾人就顯示出奇怪的樣子或好奇的樣子來;二是不能把目光停留在他們的殘疾部位。如果事先不知道,一看見後就很快把目光移開去;如果事先知道的話,就根本不要看其殘疾的部位。有的人見到陌生人以後,習慣於上下打量一番,這對健全人來說關系並不算大,但是絕對不能這樣看待殘疾人,因為他們就是由於身體的殘疾而感到不如人,如果有人仔細上下打量,就等於給他們的傷口上撒一把鹽,傷害了他們的心靈。

第三,和殘疾人談話,要特別注意迴避與其生理缺陷有關的詞語和內容。如果要談及殘疾人的事時,就多談些殘疾人的事業、奮斗精神,社會的助殘活動,個人的助殘行為,在社會主義市場經濟中的殘疾人服務的企事業單位和發展前景等。一般情況下,就不要涉及殘疾人的事情,就像和正常人交往一樣,談話內容可以廣泛一些,根據談話對象的愛好,天文、地理、歷史、經濟、政治、文化、新聞、趣事、國際、國內都可以,使其感到人們並沒有把他們另眼看待。

第四,幫助殘疾人時要特別注意方式方法。在幫助他們之前,一定要徵得他們的同意後再進行具體的幫助。例如,遇到了盲人正要橫穿馬路時,就應該恭恭敬敬地走到他旁邊,說明自己的身份,然後再問「我領你過馬路好不好」?

如果他同意了就幫助他穿過馬路。因為殘疾人很好強,他們不喜歡甚至反感別人對他們的憐憫,如果不徵得他們的同意,一上去就幫忙,可能會被他拒絕,或者說些不好聽的話,反而會使你陷入尷尬局面。

總之,對待殘疾人與對待一般正常人是不同的,要更多一些理解、關心和耐心,一定要用正常的心態和平等的態度與他們交往。

Ⅷ 中學生尊敬並主動幫助殘疾人的禮儀常規有哪些

(1)尊老愛幼,尊敬婦人、殘疾人和軍人。在行路、乘車購物方面,及其專它方面要堅持「讓先屬」。

(2)在校內,對待老師、低年級同學、女同學、有殘疾的同學堅持「讓先」,並主動提供幫助。

對殘疾人要尊重、扶助、禮讓,不要指指點點、議論紛紛,不要給他們起綽號。

Ⅸ 觀看殘疾人運動會有什麼禮儀

殘疾人運動會需要每一個健全人的配合和鼓勵。積極正面地協助他們,是所有觀眾的義務。在面對那些肢體殘疾的運動員時,觀眾們也要保持冷靜和客觀。不要因為他們的殘疾而發出鬨笑或表現出明顯的同情。另外,通常情況下,在面對需要幫助的運動員時,一定要事先詢問是否需要幫助,不可貿然行動。對於意志堅強的運動員來說,這些表現是對他們最大的不尊重。

欣賞殘疾人奧運會,對每一個觀賽的人來說,都是一件需要嚴謹對待的事情。因為客觀存在的特殊性,我們需要大力配合和理解這些項目所制定出的特殊賽場規則。但更重要的是,請您用公平的心態對待每一個殘疾運動員。

國際殘疾人奧委會的目標是:「為殘奧會運動員取得傑出的運動成就創造條件,激勵和鼓舞世界。」當殘疾人運動員在賽場上盡力比拼的時候,他們的每一個動作、每一個成功,都是激勵和鼓舞世界的動力。

觀看殘奧會,觀眾得到更多的是心靈的震撼,為這些身殘志堅的運動員的堅韌不拔的拼搏精神所感動。成績在此時並不是最重要的。

Ⅹ 殘疾人趣味運動會怎麼搞啊

廣場文藝

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