① 學校運動會60米怎麼寫新聞
1、致長跑運動員
也許你心理忐忑不安
我們的心理早已熱血沸騰
昔日
長長的跑道上
留下了你深深的足跡
抹不去你滲出的汗水
拉不動你沉重的雙腳
你為分院
不在乎自己的疲倦
不在乎汗水和淚水
因為你心裡有一種堅定的信念
2、致裁判員老師
A致裁判員老師
也許,震天的呼聲於你們無緣,
但,摯起那片歡呼聲的是你們的目光!
也許,炙熱的高陽不曾憐憫你們,
但,烈陽底下是你們高大的身影。
也許,贊美與期盼總於你們擦肩而過,
但,真正的感激未嘗不在每個人心中流淌。
無聲的話語化作一聲:
老師,榮譽有你的一份。
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B致大會裁判員
同樣的教養,
同樣的暴曬,
沒有熱烈的歡呼,
沒有激烈的喝彩。
但你仍用精密的儀表
和細致的耐心,
記錄著運動的輝煌。
我們為你自豪,
辛苦了,
敬愛的老師們!
----------------------------------------
C致裁判員老師
也許,震天的呼聲於你們無緣,
但,摯起那片歡呼聲的是你們的目光!
也許,炙熱的高陽不曾憐憫你們,
但,烈陽底下是你們高大的身影。
也許,贊美與期盼總於你們擦肩而過,
但,真正的感激未嘗不在每個人心中流淌。
無聲的話語化作一聲:
老師,榮譽有你的一份。
--------------------------------------------------------
D致裁判員
再這競賽的操場上,
有掌聲,有著運動員們的動「美」,
有著啦啦隊員們的助威,
當然還有我們辛勤的裁判員們,
汗水浸漬著汗衫,烈日灼燒著軀體,
在這里,那邊,在運動員的每份成績中,
殊不知裁判員們付出了多少,
兩條鎖不住熱情的騰飛,
熱浪擊不潰執著的意念,
是他們造就了我們,正在造就著,
已經造就著,將來造就著……
啊,Thank you,
我們的裁判們,
我們會用自己的行動去博取沖擊,
為此換來一點良知的欣慰,
Let』s go,運動員們,
啦啦隊員們,
讓我們為敬愛的裁判員們也來一些掌聲吧。
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E致裁判員
良好的開始是成功的一半,
然而您們--裁判員老師,
更是我們到達終點的關鍵。
您們的公平是我們用於走路的腳 ;
您們的耐心是我們邁過的步;
您們的認真是我們走過的路。
天平似的公正顯視出您們正直無私的性格。
請讓我再說一次:
裁判員老師,您辛苦!
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F無人喝彩
---致大會裁判員
同樣的驕陽,
同樣的暴曬,
沒有熱烈的歡呼,
沒有激動的喝彩。
你用精密的儀表,
和細致的耐心,
記錄著運動員的輝煌。
我為你們自豪,
辛苦了,
敬愛的老師
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規則
是無私的利劍
你是公正的法官
腳踏一方熱土
頭頂一片青天
風沙,烈日
口裂,唇乾
你以雕塑的屹立
站成一道風景
你以旗手的執著
撐起賽場晴空一片
3、陽光總在風雨後——致運動場上暫時的失敗者
真的,人生要是能有一個草稿,能再謄寫一次,那該多好!我們會絕對認真地敘寫自己的人生,也許不一定比別人寫得更好,但肯定要比自己第一次寫得漂亮。
或許,人生不可能像自己想像的那樣美好,一生的路也不可能都是平坦的,人的心情也不會永遠靜如止水。
在生活中,有成功,也會有失敗。因此,我們要放飛生命,也許遠方很渺茫,也許我們要被「傾覆於人生的荊棘」刺傷,但我們仍無怨無悔。放飛,即使是黃昏,也必然布滿歌唱的流霞,因為我們堅信,不經過戰斗的舍棄是虛偽的,不經過劫難磨煉的超脫是輕佻的,逃避顯示的明哲是卑怯的。
陽光不會永遠燦爛,沒有一成不變的幸福,磨難或許是上蒼賜予我們的禮物,用來考驗我們的意志,如果是這樣,就讓我們微笑著面對生活。
4、將信心進行到底
諾大的競技場期待著你矯健的身影
瑟瑟的秋風為你送來爽朗的氣息
朋友,在你踏上跑道的那一刻
告訴自己----將信心進行到底
無論成功與否
請微笑著跑完全程
只要年輕的心還在蓬勃的跳動
就要大聲告訴自己----將信心進行到底
5、完美的一切
熱情地釋放光芒的紅日,被陣陣此起彼伏的加油聲震撼,慌張地投入到烏雲的懷抱.那群北飛的候鳥卻因為熱火朝天的場面而盤旋在運動場上,留戀著這里與寂靜的天空截然不同的熱鬧.圍繞在運動場邊的樹木,在秋風的頻繁光顧下奏鳴出悅耳的樹葉的交響曲,彷彿是為了配合場上的拉拉隊,為奮斗的運動員們加油鼓勁.
這是個非同尋常的日子.場上的學子們正在這個不同尋常的舞台上盡情的展示自己的風采.而周圍的一切?一切的一切都在為之錦上添花,染她的存在顯得更輝煌,讓她的生命之花綻放得更加燦爛,這是完美的一切,值得慶祝,就讓我們為之喝彩吧.
6、交錯的瞬間
丑小鴨渴望著有一天它能擁有一對潔白的羽翼;烏鴉期待著有一天它也能發出夜鶯般動聽的叫聲;或許,沒人能感受到它們對不可企及的願望有幾多的幻想,又有幾多的失落。
向來與運動會無緣的我,做場外觀眾的我,只為運動員吶喊助威的我,心中也有這樣一個夢想:有一天,我能飛奔在跑道上;有一天,第一名的獎牌也能掛在我的胸前。
一直是讓老師擔心能否達標的我,自然不可能作為運動員,代表班級,代表院系參加項目的角逐。撰寫通訊稿,一直都是我最光榮的任務。我把我的激情,我的渴望統統用文字表達出來。成為拉拉隊的一員,一直都是我最願望乾的事情。從這個場地到那個場地,為自己院系、班級的運動員鼓氣加油,他們的發揮緊緊牽系著我的情緒。
我憧憬著第一個越過終點線的人是我,我幻想著廣播是播的是我奪得了第一名.....
此時此刻,雖然腦海里浮想聯翩,但我仍然安靜地坐在大本營,寫著通訊稿,仍然站在場邊扯破嗓子地喊"加油".
沒有獲得榮譽的喜悅,我仍一臉燦爛的微笑,因為這樣的天氣,這樣好的憧憬.
7、一切都是美麗的
校運會的召開,牽動著全校師生的心。校運會是展現文理風採的舞台。是檢驗文理素質的天平。校運會使大家匯聚一堂,譜寫著文理人的拼搏進取之歌,團結協作之歌和奉獻扶持之歌。
無疑,運動場上運動員成了寵兒,成為我們關注的焦點。當然,運動員們也不負眾望:「重在參與」展現著他們的積極狀態,「為系爭光」則蘊含著他們的集體主義情懷,「雖敗猶榮」更是深含著他們樂觀向上的情操。運動員展現在我們面前的永遠是朝氣蓬勃、永不言敗的戰斗豪情,因為他們堅信:「運動著是美麗的。」
紅花艷,有了綠葉的扶持,將是相得益彰。我們也不要忘記在運動員身後的後勤服務者。他們表達自己的心願:賽場上展現你的英姿,賽場外編織我的夢想,願你的英姿能圓我的夢想。任勞任怨是他們的工作態度,勤勤懇懇是他們的工作作風,他們樂為他人作嫁衣。因為他們深信:「服務著是美麗的」。
比賽,需要公平公正,而擔當這一角色的非「裁判」莫屬。他們的職責是神聖的,他們的任務是艱巨的。他們踐行著他們的承諾——嚴肅、公正、准確力爭不出差錯。一絲不苟是他們的工作態度,兢兢業業的是他們的敬業精神,他們正是沿著「紀律」和「效率」的雙軌進行著。因為他們明白:「工作著也是美麗的」。
運動會中,一幅幅畫面,一個人鏡頭,都跳躍著我們青春的身影,讓人感奮、激動。我們會發現,運動會的一切都是美麗的
8、瞬間的凝固
一年一度的運動會如期而至。「沙場秋點兵」的壯闊,想必給了我們難以言喻的激情。於是,我放下手中的筆,去感受脈搏與心跳的激烈。
在期盼中,在意料中,是悲是喜,是歡是狂,都未可知,但可知的是我們擁有這樣一場運動盛會。我們曾經不計成本地付出都將在這和夢碰撞的季節里得到肯定和兌現,結局並不重要,讓我們的智力、體力得以平等競爭,在競爭中透出我們執著的精神、自信的精神。我們渴望,我們支持,我們為登上領獎台的英雄喝彩,我們也為失敗者鼓掌。因為,短短的一瞬間可以凝固成永恆的畫面,述說不老的追求,演繹勇敢的品質。
9、激情燃燒的時刻
在「碧雲天,黃葉地,秋色連波」的日子裡,學校第*屆運動會緩緩地拉開了帷幕。在這里,你可以觸摸到跳躍的青春音符,感受到燃燒的激情,體會到四射的光芒。
《十日談》中有這樣一句話「攀緣的艱辛就換來了加倍的快樂。」運動會前期,我們計算機學院文藝部、實踐部、自律部等各部人員幹得熱火朝天,如火如荼,正如巴金在散文《生》里寫到:「將個人的生存放在群體的生存里,群體綿延不絕,能夠繼續到永遠,則個人亦何嘗不可以說是永生。」人人都在努力,醉心於集體的歡樂,宣傳部:出會刊、拉橫幅、做宣傳板,風風火火,好不熱鬧。實踐部:蓄勢待發,做好會前會後的各種准備工作……上下齊心,勢如破竹,鑄就嶄新的一頁。「團結就是勝利」、「友誼萬歲」、「拼搏奮斗」的運動精神在這里已經得到了很好的體現。
信念的堅定,可以使死亡轉化為復活,使瞬間轉化為永恆。為了心中的信念、自我的實現與塑造,看,當朝陽的光芒帶來了新的生機,我們的運動員就早早地起來鍛煉了。
在沉寂和悄然中,他們已經為我們栽種了火種,相信在今年的運動會上,我們與時俱進,開拓創新,在運動精神的鼓舞下,一定會賽出好成績的!
10、運之蘊
天
清涼著
秋風徐來
讓人神清氣爽
水氣雲霧氤氳擴散
滿賽場
鋪開、浸潤,甚至滲透
運動的氣息
沐浴著拼搏的輪廓
反射著生命的律動
記錄著永不消逝的影子
綳帶
纏緊扭傷的痛處
純凈水
輕按著局促不安的脈搏
熱毛巾
品味你額頭的細汗
我用沉醉的方式永恆地定格在你
那矯健颯爽的一躍
那瀟灑利索的一揮
那永不言敗的氣勢
汲取運之蘊
來
潤色我們的生活
激勵我們的人生
11、致啦啦隊
你們說
好想和我們一樣
在運動場上揮灑青春的汗水
為班級增光添彩
可是
有些事總是心有餘,而力不足
於是
你們把所有的熱情和希望
都傾注在我們身上
在跑道旁揮舞著雙手
提高了嗓門
奔波忙碌著
到處都有你們辛勤的身影
卻又默默無聞,毫無怨言
淡然如水
卻又熱情似火
衷心地道聲「謝謝」
因為我們的成功
也有你們的一半
12、這里充滿了愛
時值秋暮冬初,雖然已過了今秋十月,然而初冬的霧日依然暖陽高照,校運動會這樣風和日麗的天氣里如期舉行了。
清晨六時左右,已有不少同學在運動場上鍛煉熱身了。盡管清晨冷風襲襲,好不清涼,可是運動場上的朝氣勃勃著實讓觀眾暖心。到了八時,運動場便已是人頭攢了。在簡短而莊重的的開幕式以後,運動員們便紛紛集中到各自項目所在場地准備工作了。
很快百米短初跑便開始了。在嶄新的塑膠跑道兩旁啦啦隊們也近如歇斯底里地加油喝彩了。裁判們認真地執法記錄。這亦動亦靜的欣欣場面好生讓觀眾怦然心動。緊接著的400米、800米、1000米的長跑就更是體現隊友愛的大項目,長跑運動員用近乎完美的姿勢讓兩條強健有力的腿在跑道上奔跑前行,用無比頑強的意志在想自己的目標挺進。而從旁陪跑的同學、朋友更是將友誼展現地淋漓盡致,他們氣喘吁吁,還在不停為自己的隊員們加油打氣,當運動員到達終點後,又趕忙遞上毛巾,送上飲料並扶持著在跑道上慢跑。。。。。。田徑場上的場景,處處是競爭,卻又處處充斥著友愛的氣息。
此外,還有鉛球、標槍、跳遠、跳高等多項運動。學校為大學生組織著一場如此氣勢浩大,場面恢宏的運動會,旨在錘煉大學生甚至必須積極參加學校組織的各項活動,為打造自身綜合素質以適應中國建設社會主義的需要,成為一代強勢人群!
13、致校運會
雄鷹翱翔在天空,用它雄健的雙翼與天空搏鬥,因為他具有青春;嫩草生長在地,用它柔弱的身軀與大地抗爭,因為它具有青春。青春並不承認沙漠,只要勇敢地往前走,總會有飛向藍天地時候,即使前面重巒疊障,暴風驟雨;是嫩草,就必有沖出大地的一天,即使前面困難重重,運動場上的健兒們利用青春,堅忍勇敢地沖向藍天,使一隻雄鷹吧!
校運會,就像一個剛離開母親的孩子投入異地的另一個家中,開始了創立事業的第一步,帶者一份不可須知。也許是許多人的努力是你已經不是嬰兒,但是新環境新氣氛來說畢竟有一種陌生感。你在艾詩,焦急地艾詩……艾詩著。運動健兒們為你抒寫新的開始,為你揮灑激情。他們用汗水洗清前進的道路,用努力為你鋪就前進的基石。因為有了他們,你長大了,他們辛勤的拼搏即將為你塑造一個嶄新的開始,成功的開始。
14、拼!拼!拼!
生命需要運動,世界需要自動。
*的運動員們,我們是雄心勃勃的一代我們是勇爭第一的一代。
人生能有幾回搏,此時不搏待何時。
拼!拼!拼!
拼出我們的豪情,也拼出我們鬥志昂揚的氣概。在賽場上,我們英姿颯爽!
*加油!*必勝!
15、因為你最棒
成功了!終於成功了!我們為你喝彩,我們為你歡呼!你是最棒的,因為你相信自己,你是最厲害的,因為你有實力。你也是最可愛的,因為你展現著自己的風采。你,梁青青,自動化的自豪 ,你為自動化拉開奪分的序幕,也為運動員們拉開了競爭的氛圍。GO!向前沖!你站著是一座豐碑,向前跑起更是一面旗幟。
向前沖!勝利屬於你。Because we believe you
16、競技人生
此文獻給校運會,以及一切熱愛運動,競技的人們。
轟轟烈烈地投身於運動會中,無論是竭盡全力地沖刺,還是聲嘶力竭地吶喊,無論感到欣慰、滿足、成就感,或是自豪、欽佩、崇拜,都是一種體能的釋放,一種心靈的洗禮。
人生彷彿巨大的競技場,隨著四季更替,伴隨日升日落,在生活點滴,在危急時刻,或風和日麗,或暴雨傾盆,為成長,為立業,為歡樂,為傷悲,為自己,為他人……每個人都面向不同的對象,以不同的心態拼搏著,周而復始,循環不止。
或許,有意無意之間,你已陷入一場驚心動魄的爭奪之中,即使天崩地裂,日月無光,你毫無怨言,永往直前。既然心中已鎖定目標,就拋卻一切,以智慧、體魄為羽翼,以堅韌、剛強為動力,扶搖直上,掙脫束縛,跨越障礙,在終點處先拔頭籌,在磨礪中超越自我。
在競技場上,你付出汗水,釋放光芒;辛勤耕耘,收獲成果;為別人喝彩,以努力拚搏激勵自己,感動他人。
在競技場上,你證明自我,交朋結友,讓生活更豐富,使生命更精彩。
接受挑戰吧,你會更堅強;直面困難吧,你將更自信。願我們在競技中成熟,用真正的實力創造美好的未來!
17、你--運動會
輕輕的你來了,正如你輕輕的扣動我們的心弦,使我們產生無盡的渴望,你是那樣的有吸引力,令我們怦然心動,積極踴躍報名參加,你是那樣多姿多彩,我們都期待著你的到來,一睹你面紗下的芳容;你是花枝招展的姑娘,在不遠處的前方留下清純的微笑,吸引我們向著你的方向前進,即使腳下有絆石有荊棘,我們也毫不畏懼,因為我們是年輕人!有火一般的熱情鋼一般的決心,山一般的勇氣!為了你我們可以起早貪黑,在每一個黎明的清晨,傍晚的黃昏留下清晰的腳印揮灑的汗水;為了你,我們如此不辭辛勞,只為在跟你相遇的一剎那展現我們的才華;以得到你滿意的微笑,肯定的點頭或親切的獎賞;即使只與你擦肩而過,沒有留下值得我們永遠珍藏的記憶,我們也會毫不吝嗇的揮灑我們的汗水----只為你,拼搏努力的過程即是一筆寶貴的財富,無論結果如何,我們無怨無悔。
你--運動會,在我們心中永遠是最美麗的!
看!那一面面迎風飄舞的彩旗,
是一朵朵盛開的鮮花;
聽!那一陣陣驚天動地的歡呼,
是回響在耳邊勝利的風聲。
運動場上的你們,是勝利的標志,
運動場上的你們,是青春的贊嘆。
去吧!去迎接那偉大的挑戰,
去吧!去做一名追風的少年。
你們代表的是----東,西,南,北----風!
誇夫迫日驚華夏,
平步青雲塔黃沙。
毓文男兒集力聚,
氣貫神州傲中華。
百米跑道雖不長,
運動健兒志高揚。
摸拳擦掌躍欲試,
分秒必爭勇奪魁。
高三七班有勇女,
巾幗豈將須眉讓。
古有木蘭沖殺場,
今有郎萍跑百米。
立志創新校記錄,
勇奪奧運第一枚。
迎接你的,是五千米跑道
等待你的,是漫漫征途
勇敢的沖吧,勇士們
不要畏懼對手的強大
你的對手只有自己
勇敢的沖吧
五千米算不得什麼
付出的汗水就要得到回報
勝利的淚水就要順頰而下
秋風會為你喝彩
陽光會為你慶功
掌聲就要為你響起
柳樹抽出新芽,怎能忘了春風的吹拂?
小草鑽出泥土,怎能忘了春雨的滋潤?
花兒綻開美麗笑臉,怎能忘了太陽愛撫?
孩子們的成長更不能忘記老師的培養。
今天,我們成績的取得,
怎能忘記您,公正無私的裁判員老師
給予的越多
收獲的越多
奮斗的越多
收獲的越多
堅韌的毅力
堅定的信念
收獲閃光的金牌
不為掌聲的詮釋
不為刻意的征服
只有辛勤的汗水化作追求的腳步
心中堅定的信念
腳下沉穩的步伐
你用行動訴說著一個不變的真理
沒有比腳更長的路
沒有比人更高的山
希望在終點向你招手
努力吧用你堅韌不拔的毅志
去迎接終點的鮮花與掌聲
相信成功屬於你
你是運動場的心臟,跳動夢想;
你是漫長路的精神,激勵輝煌;
你們是將上下求索的人!
風為你加油,雲為你助興,
堅定,執著,耐力與希望,
在延伸的白色跑道中點點凝聚!
力量,信念,拼搏與奮斗,
在遙遠的終點線上漸漸明亮!
時代的強音正在你的腳下踏響。
漫漫長路,你願一人獨撐,
忍受著孤獨與寂寞,
承受著體力與精神的壓迫,
只任汗水溶於淚水,
可腳步卻從不停歇。
好樣的,縱然得不了桂冠,
可堅持的你,定會贏得最後的掌聲。
協和渾厚的聲音傳來了,
這是三七班60米同步運動員。
四人齊心勇向前,
勇爭第一不畏堅。
這是三七的實力,
這是三七的信心!
團結就是力量,
最強是三七!!
泥濘的路走過無數
累了,告訴自己:快了,再堅持一會兒
身上的傷流出血來
疼了,告訴自己:別哭,會好的
摔到了,告訴自己:快爬起來,世上很少有坦途
深深的呼吸,等待你的是艱難的5000米。
相信勝利會屬於你們。
但在這征途上,需要你用勇敢的心去面對。
我們在為你加油,你是否聽到了我們發自心中的吶喊?
困難和勝利都在向你招手,去呀,快去呀,不要猶豫。
快去擊敗困難、快去奪取勝利!
相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑!
廣播里聽不到您的聲音,領獎台前看不到您的身影,您說:「這是應該的」。
但是,如果沒有您的認真和公正、嚴謹與灑脫,就不會有那麼多成功的喜悅,也不會有那麼多凱旋而歸。
您,才是真正的奉獻者,相信經您之手,會有更多的勝利者涌現出來,才會有更多的冠軍向我們走來。
一切感激的話都顯得蒼白無力,唯有向您道一聲「您辛苦了,尊敬的裁判員」。
② 校運動會稿子
祝賀大會勝利召開
十月的陽光十月的朝霞
一個燦爛明媚的十月
一個豐收吉祥的十月
歡歌笑語彩旗飄飄
運動會開幕了
內心的喜悅無法用語言來表達
千萬個美麗的詞彙也無法描述
昔日的努力要在今天得到考驗
來吧!
讓今天的成功譜寫新的未來
深深的呼吸,等待你的是艱難的5000米。
相信勝利會屬於你們。
但在這征途上,需要你用勇敢的心去面對。
我們在為你加油,你是否聽到了我們發自心中的吶喊?
困難和勝利都在向你招手,去呀,快去呀,不要猶豫。
快去擊敗困難、快去奪取勝利!
相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑!
百米跑道雖不長,
運動健兒志高揚。
摸拳擦掌躍欲試,
分秒必爭勇奪魁。
高三七班有勇女,
巾幗豈將須眉讓。
古有木蘭沖殺場,
今有郎萍跑百米。
立志創新校記錄,
勇奪奧運第一枚。
③ 校園運動會主題
秋季田徑運動會發言稿
上午好!
金秋送爽,萬谷飄香。在這豐收的季節里。我們東青初中全體師生,滿懷喜悅的心情,以精神飽滿的姿態,歡聚一堂,隆重舉辦2003年秋季田徑運動會。我建議,我們以最熱烈的掌聲對這次運動會的即將召開,表示最真誠的祝賀。(掌聲)
同學們,今天,我們在這里舉辦2003年秋季田徑運動會。具有非同尋常的歷史意義。舉國上下,不,應該是整個宇宙,為之歡呼,為之振奮的中國神舟五號載人飛船。於10月15日—16日已勝利完成了發射和回收。這不僅是我國航天航空科技事業的一大飛躍,它的成功發射和回收,還標志著沉睡著二十多年的東方「雄師」再次騰飛。如果說60年代原子彈和中子彈的爆炸是中華民族科技事業和國防力量的一次偉大復興。那麼,今天神舟五號載人飛船首次發射成功,它就是改革開放以來。中華民族高科技事業和國防力量。又一次偉大復興。這一切都標明中國人是聰明的人類,中華民族是偉大的民族,我們要堅信,在中國共產黨的領導下,在改革開放的大好形式下,中國將在更加富強,民族,文明的社會主義下闊步前進。讓我們再一次以掌聲對偉大祖國取得的偉大成就,表示最自豪的祝賀。祝願我們的祖國蒸蒸日上,祝願我們的人民幸福美滿。
團結,文明,競爭等,都是中華民族優秀的道德修養,我們祝願各位同學,十年,二十年後,都將成為祖國偉大復興的建設者和接班人。從現在開始,我們就要按照黨的教育方針,努力學習。使自己就德智體美勞等方面發展。為自己能成為優秀中華兒女打下扎實的基礎,今天我們在這里舉辦運動會。就是全面貫徹黨的教育方針,大力推進素質教育,認真實施新課的具體體現,就是提高全體學生素質,培養全體學生德,智,體,美,勞等全面發展的具體體現。為了成功地舉辦這次運動會,下面,我對大家提幾點要求和希望:
1. 希望全體運動員,認真參加各項體育競賽運動,發揮自己的最佳水平和技能,努力以最好的成績為班爭光。在競賽過程中,頑強拼搏,服從裁判,不能與裁判放生矛盾。
2. 希望全體同學能發揚奉獻精神,確立服務意識,為全體運動員做好後勤工作,為他們的運動競賽加油鼓勁,發揚團隊合作精神,為班級取得的優異成績通過廣播進行及時、准確的報道。
3. 希望全體裁判員,及時到位,客觀、公正地履行裁判職責。給每一個運動員的付出,進行正確的評價和裁判。
4. 希望各班班主任,做好學生的組織工作,對學生進行衛生教育、安全教育、良好秩序教育,學生原則上不能離開操場,禁止學生外出及到教室休息,發現有學生到教室或外出,有一個扣一分,最後,預祝本次運動會取得圓滿成功!
謝謝大家!
致百米運動員
起跑線上
你們一字排開
健美的肌肉蘊含著爆發力量
堅定的目光中充滿了自信
槍響了
你們開始了並不長的征程
筆直的跑道上
有你們穩健的足跡
不遠的終點
將留下你們沖刺時矯捷的背影
加油吧
掌聲將為你響起
加油吧
勝利和鮮花終將屬於你們
致短跑運動員
踏上跑道,
是一種選擇。
離弄起點,
是一種勇氣。
馳騁賽場,
是一種勝利。
朋友,
用你的實力,
用你的精神,
去開拓出
一片屬於你的
短跑天地。
致200M運動員
200M,有一個人生的起點
200M,有一個人生的彎道
200M,有一段人生的沖刺
200M,有一個輝煌的勝利
200M,只剎那一瞬間
卻成就一段永恆的勝利
200M,只彎過一個轉折
卻折出多少汗水
沖向你那光輝煌的勝利吧
跨過那一瞬
轉過那道彎
勝利在向你招手
飛翔
--致200米運動員
夏日的操場
竟是如此美麗
美麗地幾乎令人絕望
你蹲在起跑線上
每一塊肌肉都固執得頂起
像一尊雕像
慢慢地
慢慢地
你抬起了頭
堅毅的目光中透出了貪婪
汗濕的發絲終於飛了起來
沖吧 沖吧
化作勇敢的蒼鷹
去尋找我心中的太陽
百米跑
驚天槍後疾如飛
勇往直前不後退
風馳電掣似閃電
勇士出發何言誨
致100米運動員
槍聲伴你踏上征程,你昂著自信的頭,帶著必勝的信念,
沖去,奔去。
那一刻時光彷彿都為你停住,你的勇氣振動了一切,
震撼了每一個人的心靈。終點。你贏了。
雖然只是那短短的十幾秒,但你在我們心中留下了永恆。
瞬間的成敗
—致百米運動員
紅色的跑道,承載著多少汗水,一條紅線,記載著多少成敗。
一次起跑,是瞬間的爆發,成敗,即決定其中。
瞬間的瞬間,閃電的閃電,即是成功的起步。
致百米運動員
槍聲響了,你們沖向前,不為別的,就為班級一馬當先,沒有昔日的汗水,怎見今天的勝利?相信自己,鼓勵自己,超越自己。為太陽的光輝在添上永恆的一筆!要的就是堅持到底,不是華麗。沖吧!向著那未來,進行到底。
致百米運動員
最想目睹的是你的風姿,
最想傾聽的是你的呼吸,
最想感覺的是你呼嘯而過的驟風,
今天,你們是焦點;
今天,你們是驕傲;
今天,我們看你們創造輝煌。
致百米運動員
跑道上,無數次站在雪白的起跑線上,
無數次抬眼望著前方,無數次品位失敗的苦澀,
無數次品嘗勝利的甘甜。這就是你??百米運動員。
輝煌的背後是汗水,成功的背後是艱辛,
為了這短短的一百米,
你曾無數次的起跑與沖刺。
這一片天地屬於你,百米運動員。
致100米的運動員
一聲槍響班著颯爽的秋風,
你們亮出自己的風采,
在這短短的100米中,
你們與時間爭分奪秒,
只為了??那最後的沖刺。
不管結果如何,你們都是勝利者。
因為,你們曾與時間競賽。
致長跑運動員
磨煉的是非凡的毅力,
較量的是超常的體力,
拼搏的是出類拔萃的耐力.
把長長的跑道跑成一段漫漫的征途,
聽!呼嘯的風在為你喝彩,
看!獵獵的彩旗在為你加油,
加油吧!
為了到達終點時那一刻的輝煌!
致中長跑運動員
倘若力量來自呼吸,呼吸來自生命
生命的真諦注釋力量的永恆
呼吸的瞬間注釋生命的價值
南無呼吸的艱難,力量的漸逝在此刻都可得到最美的解釋
將這美堅持到底,即使失敗,也覺得無怨無悔
將這美永駐心底,即使深鎖,也永不會退色
所有的這一切,都將在心靈的空中,如彩虹一般
留下美的而永恆的瞬間
此生無悔
無悔的選擇
無論結局是好是壞
無怨無悔是我們的選擇
每當運動員賓士在400米跑道上時
我們為你祝福為你喝彩
不到最後一刻絕不輕言放棄責成了你們的信仰
也成了我們的信仰
運動員們
飛吧!翅膀屬於你
致長跑運動員
人類的力量在那一剎那展現,
拚搏在那一瞬間化為生命的起點,
在那一須臾萬物化為虛有,
只知道,勝利並不遙遠,
抬起頭望望前面,
終點線已依稀可見,
無數個日日夜夜的辛勞,
將在今日兌現。
灑一把艱辛的汗水,
繼續抬起疲倦的腳步,
爆發的一吼氣貫長虹,
繼續向前,
不論成功與否,
你已曾經擁有,
曾記否,
在終點歡呼,
震驚四周?
致3000米運動員
走過荒山野嶺高峽低谷,
我們在沿途燃起篝火,
一站一站的路被拋在身後,
我們感到疲憊感到困惑。
還有那麼長的路伸向遠方,
遠方那片星光藏在哪兒,
遠方那顆童話樹躲在何處,
努力吧,
奮斗吧!
遠方有我們的理想,
由我們的希望!
致長跑運動員
我知道
這是意志的考驗,
長長的跑道上,
留下長長的堅持。
我知道
這是耐力的考驗,
每一步的前進,
充滿執著和堅定。
我知道
你是今天的明星,
我衷心
為你祝福!
為你喝彩!
無悔的選擇
—致長跑運動員
望著你賽場上愈漸沉重的步伐,
曾用來鼓勵你的豪言壯語,
此刻變得那麼脆弱無力。
於是我選擇了沉默,
在心底默默為你祝福。
對於同類不敢挑戰的極限,
為何你要攀登,
義無反顧,
明知這條路走的艱辛,
為何你要執著?
或許你是將勇氣放上天平,
另一邊將托起整個大地,
你可知道?
你的無悔已載著你,
抵達一座座典雅的里程碑,
上面刻著青春的注釋
無怨無悔
致運動員
400米的跑道上,
你正在飛馳,
面對如此遙遠的路途,
你也許腿腳發麻,
你也許有些茫然。
但你可知道,
在你身後,有同學們一雙雙期待的眼睛;
在你身後,是你日日苦練的汗水。
鼓起勇氣,
奮勇向前吧!
為了集體的榮譽,為了祖國的明天!??
致400米運動員
面對的
依然是藍色的天空,
依然是金色的陽光,
依然是綠色的草地,
依然是紅色的跑道,
依然是你, 勇敢的你,
堅強的你。
不同的是,
天空更加蔚藍,陽光更加燦爛,
草地更如翡翠一般,
跑道更加的鮮艷,
而你,定會更加的自信,
你的成績,必然更加輝煌。
致長跑運動員
也許你心裡忐忑不安,
我們的心裡早已熱血沸騰。
昔日,
長長的跑道上,
留下了你深深的足跡。
抹不去你滲出的汗水,
拉不動你沉重的雙腳。
你為了班級,
不在乎自己疲憊,
不在乎淚水和汗水,
因為你心裡有一種堅定的信念。
為了班級,我能行。
致1500米運動員
一滴滴汗水,
飄灑在綠茵場上,
伴隨著矯健的步伐,
奏出希望的樂章。
一種種信念,
放在蔚藍的天空,
伴隨著你那深沉的眼光,
畫出美麗的弧線。
人生能有幾回搏?
千百雙眼睛注視著你,
為了希望、為了勝利,
跑出青春的夢想。
致鉛球運動員
手裡緊握那沉重的鉛球,
那鉛球上凝集了你的希望,
你的理想,
匯集全身的力量,推出理想,
推出希望,
鉛球在空中閃亮,
理想在空中發光
弧線??
—致鉛球運動員
一道優美的弧線劃過眼前,
我不禁浮想連篇
這精彩的弧線啊
凝結著多少辛勤的汗水,
無倫的弧線啊,寄託著多少熱切的期盼。
它是這般自然,又是如此完美,
沒有什麼遺憾,只會留下一片美的體驗。
我要永遠將你留下
讓我的心中印上一條弧線
致鉛球運動員
鉛球從你手裡拋出,
在空中劃過一條,
優美的拋物線。
鉛球從空中劃過,
落在競賽場上,
留下一個精彩的痕跡。
每一次的投擲,
都是激情的展現;
每一次的落地,
都是努力的結果。
超 越
—致跳高運動員
在陽光的照耀下,
跳高的比賽場地格外輝煌,
運動健兒們,
用那矯鍵的身軀,
沖刺著一個又一個的高度。
沒有嘗試,
怎會知道自己是否為強者,
超越自己,
也許會創造一番新天地!
運動健兒們加油吧,
去創造一份份奇奇跡,
去創造一份份驚喜!
致跳高運動員
左手遮不住汗水
右手遮不住太陽
滿場的眼睛
是滿場的渴望。
跨出的腳踩在雲層
飛躍的心兒在沸騰
輕捷如燕
威猛如鷹
歡樂揚起了臂膀
沉浸在反復輪回的場面中
汗水淌過,
淚水泡過
在太陽下發出光芒。
致跳高運動員
一根細細的桿子橫放在半空中,
它細,然而卻像你生命中的坎,
不可怕,不要怕,
只要你有決心,
只要你有信心,
這又算得了什麼?
沒有經歷過坎坷就不會有成功的喜悅,
一次次的戰勝,
一次次的超越自己,
加油吧,努力跳過這擋在你前面的坎。
去燃燒你的青春!
致跳高者
在步伐優美的助跑後,
一躍,
身體在空中劃出一道弧線,
迅速沉身,收腳。
過。
真是優美的跳高姿勢。
每一次,
都是挑戰,是超越。
為了每一次超越喝彩。
致跳高運動員
輕輕的你來了,正如你輕輕的過桿,
悄悄的我們,正向你悄悄的祝福。
勇敢的向上吧!你們最幫。
勇敢的躍過那根沖向勝利的桿吧,
我們期待著你們的勝利!
致跳高運動員
大地屬於你,
藍天屬於你,
在你一躍的瞬間,
同時躍出了我們的希望。
草兒欣賞你,
白雲歡迎你,
身輕如燕,飛躍藍天,
奧林匹克精神在你身上體現,
跳吧,跳出你的自信,
跳出你的頂尖,
跳出你的勝利山顛。
致跳遠運動員
離弦箭似的助跑,
螞蚱似的起跳,
空中的走步表演,
引起陣陣驚嘆,
落地的瞬間,
你觸到了沙的柔軟,
不管怎樣,
榮譽永遠屬於你。
寫給100米運動員
一百米是個風狂的世界!
10米是早晨地平線上的微光!
20米是微微的紅光!
30米太陽以跳出了地平線!
40米風正狂奔!
50米歡呼
60米氣力不足
70米有了順序
80米光明就在眼前
90米贏定了
100米贏了!
致100米運動員
短暫的一瞬間,
顯示出你驚人的速度,
鏗鏘有力的一聲吼叫,
把你全身的力量都凝聚在這一刻上。
努力吧!加油啊!
時間短暫並不代表你激情短暫,
距離不長卻表示你成功不遠,
相信自己,沖啊!
勝利就在眼前,
失去不會再現!
感受明天
含苞的花蕾感受明天——
湛藍的小花搖曳著純真的夢幻.
浴血的夕陽感受明天——
噴薄而出的紅日宣告奮爭的凱旋.
感受明天——
尋覓一絲慰藉
把淚兒輕輕擦乾,把微笑奉獻.
感受明天——
越過坎坷就是平坦.
斬除荊棘就是鮮花爛漫.
感受明天——
你會發現
成功原來並不遙遠.
無 題
古老萌動了青春
激情涌動著大地
我彷彿感到碧玉泛清涼
難老泉淙淙向山下流淌
我佛見翠羽相沖撞
綠莎萍輕輕在不底搖晃
心地純凈得了無纖塵
眼睛晶瑩得濃濃風光
凡是泉水潺潺流過的
就有荷花和稻花一齊飄香
虞美人(改編)
龍爭虎鬥何時了,賽事知多少。
田徑紀錄又打破,往事悄然消逝煙雨中。
項目跑道應猶在,只是姓名改。
問君能有勝算否?恰似千軍萬馬齊過橋。
致運動會
這是一首詩
有詩的節奏,詩的情懷
這是一首歌
有旋律、有起伏、有速度
是青看的詩,青年的歌
有火熱的情感,無羈的奔放,恢宏的氣度
是時代的詩,時代的歌,無外匯是新鮮的氣息、奮發的志向,包容天下的胸
賽場風雲
賽場上叱吒風光,
風雲下你們揮汗如雨。
看台上吶喊聲震天,
吶喊中飽含期望,
期望成功,期望勝利!
健兒們,奮力拚搏吧!
人生難得幾回搏。
搏它個乖風破浪,
搏它個海闊天空!
賽場風光變幻莫測,
保持心態再接再厲,
永不言敗!
步步高
沒有人問你做得好不好,
現實與目標
哪個更重要
成敗得失
誰能預料
熱血終究要燃燒
世間自有公道
付出總有回報
說到不如做到
要做就做最好
步步高。
那一刻
不願成為一種阻擋
不願意 讓汗水
淚濡上那張臉龐
沒有什麼可以斟酌
可以來得及盤算
在千層萬層的陽光照耀之下
當挨淺的當一刻
有很多事情就此決定了
在那樣一個別 充滿了
陽光的早上
汗水是否換來了成功
就在那一刻定下了
不知是誰
不知是誰
閃電般從跑道上飛過
沖向終點;
不知是誰
劃出一道漂亮的拋物線
遠遠飄落;
不知是誰
從平地高高躍起
飛過橫桿,
不知是誰
奮力擲出希望的種子
飛向遠方;
不論是誰
都展示了我們??當代中學生的風采
青春的承諾
凝望藍天
給青春一個許諾
讓夢想高高飛翔
讓青春結果出累累碩果
詩一樣的年齡
意志如大河般廣闊
不期望得到幸運
毅然背起執著
致運動員
開朗和陰郁都曾寫在前額
昨天和明天都沒有放棄執著
狂風的日子裡我是捲起的浪
晴朗的日子裡我是閃亮的玻
不改的是奔流的本色
成功和失敗都鐫刻進生活
春履和秋痕都不失為景色
綠色的季節里我是爛漫的花
金色的季節里我是迎風的果
不變的是生命的蓬勃
老師,加油!
--獻給參加比賽的老師
走下講台,
放下教鞭,
一身運動裝的老師,
竟讓我有些不太習慣,
看慣了老師的正直,
看慣了老師的威嚴,
沸騰的運動場上,
看到了老師燦爛的笑臉,
也許身體不算強壯,
也許脊背已經略彎,
但你的風采絲毫未減,
老師,加油!
請把您的火力盡情展現!
致裁判員
規則
是無私的利劍
你是公正的法官
腳踏一方熱土
頭頂一片青天
風沙,烈日
口裂,唇乾
你以雕塑的屹立
站成一道風景
你以旗手的執著
撐起賽場晴空一片
無人喝彩
---致大會裁判員
同樣的驕陽,
同樣的暴曬,
沒有熱烈的歡呼,
沒有激動的喝彩。
你用精密的儀表,
和細致的耐心,
記錄著運動員的輝煌。
我為你們自豪,
辛苦了,
敬愛的老師!
致裁判員
良好的開始是成功的一半,
然而您們--裁判員老師,
更是我們到達終點的關鍵。
您們的公平是我們用於走路的腳 ;
您們的耐心是我們邁過的步;
您們的認真是我們走過的路。
天平似的公正顯視出您們正直無私的性格。
請讓我再說一次:
裁判員老師,您辛苦!
致長跑運動員也許你心理忐忑不安我們的心理早已熱血沸騰昔日長長的跑道上留下了你深深的足跡抹不去你滲出的汗水拉不動你沉重的雙腳你為分院不在乎自己的疲倦不在乎汗水和淚水因為你心裡有一種堅定的信念2、致裁判員老師A致裁判員老師也許,震天的呼聲於你們無緣,但,摯起那片歡呼聲的是你們的目光!也許,炙熱的高陽不曾憐憫你們,但,烈陽底下是你們高大的身影。也許,贊美與期盼總於你們擦肩而過,但,真正的感激未嘗不在每個人心中流淌。無聲的話語化作一聲:老師,榮譽有你的一份。
3、陽光總在風雨後——致運動場上暫時的失敗者。真的,人生要是能有一個草稿,能再謄寫一次,那該多好!我們會絕對認真地敘寫自己的人生,也許不一定比別人寫得更好,但肯定要比自己第一次寫得漂亮。 或許,人生不可能像自己想像的那樣美好,一生的路也不可能都是平坦的,人的心情也不會永遠靜如止水。 在生活中,有成功,也會有失敗。因此,我們要放飛生命,也許遠方很渺茫,也許我們要被「傾覆於人生的荊棘」刺傷,但我們仍無怨無悔。放飛,即使是黃昏,也必然布滿歌唱的流霞,因為我們堅信,不經過戰斗的舍棄是虛偽的,不經過劫難磨煉的超脫是輕佻的,逃避顯示的明哲是卑怯的。 陽光不會永遠燦爛,沒有一成不變的幸福,磨難或許是上蒼賜予我們的禮物,用來考驗我們的意志,如果是這樣,就讓我們微笑著面對生活。
4、將信心進行到底諾大的競技場期待著你矯健的身影瑟瑟的秋風為你送來爽朗的氣息朋友,在你踏上跑道的那一刻告訴自己----將信心進行到底無論成功與否請微笑著跑完全程只要年輕的心還在蓬勃的跳動就要大聲告訴自己----將信心進行到底
5、完美的一切 熱情地釋放光芒的紅日,被陣陣此起彼伏的加油聲震撼,慌張地投入到烏雲的懷抱.那群北飛的候鳥卻因為熱火朝天的場面而盤旋在運動場上,留戀著這里與寂靜的天空截然不同的熱鬧.圍繞在運動場邊的樹木,在秋風的頻繁光顧下奏鳴出悅耳的樹葉的交響曲,彷彿是為了配合場上的拉拉隊,為奮斗的運動員們加油鼓勁. 這是個非同尋常的日子.場上的學子們正在這個不同尋常的舞台上盡情的展示自己的風采.而周圍的一切?一切的一切都在為之錦上添花,染她的存在顯得更輝煌,讓她的生命之花綻放得更加燦爛,這是完美的一切,值得慶祝,就讓我們為之喝彩吧.
6、交錯的瞬間 丑小鴨渴望著有一天它能擁有一對潔白的羽翼;烏鴉期待著有一天它也能發出夜鶯般動聽的叫聲;或許,沒人能感受到它們對不可企及的願望有幾多的幻想,又有幾多的失落。 向來與運動會無緣的我,做場外觀眾的我,只為運動員吶喊助威的我,心中也有這樣一個夢想:有一天,我能飛奔在跑道上;有一天,第一名的獎牌也能掛在我的胸前。 一直是讓老師擔心能否達標的我,自然不可能作為運動員,代表班級,代表院系參加項目的角逐。撰寫通訊稿,一直都是我最光榮的任務。我把我的激情,我的渴望統統用文字表達出來。成為拉拉隊的一員,一直都是我最願望乾的事情。從這個場地到那個場地,為自己院系、班級的運動員鼓氣加油,他們的發揮緊緊牽系著我的情緒。 我憧憬著第一個越過終點線的人是我,我幻想著廣播是播的是我奪得了第一名..... 此時此刻,雖然腦海里浮想聯翩,但我仍然安靜地坐在大本營,寫著通訊稿,仍然站在場邊扯破嗓子地喊"加油". 沒有獲得榮譽的喜悅,我仍一臉燦爛的微笑,因為這樣的天氣,這樣好的憧憬.
7、一切都是美麗的校運會的召開,牽動著全校師生的心。校運會是展現文理風採的舞台。是檢驗文理素質的天平。校運會使大家匯聚一堂,譜寫著文理人的拼搏進取之歌,團結協作之歌和奉獻扶持之歌。 無疑,運動場上運動員成了寵兒,成為我們關注的焦點。當然,運動員們也不負眾望:「重在參與」展現著他們的積極狀態,「為系爭光」則蘊含著他們的集體主義情懷,「雖敗猶榮」更是深含著他們樂觀向上的情操。運動員展現在我們面前的永遠是朝氣蓬勃、永不言敗的戰斗豪情,因為他們堅信:「運動著是美麗的。」 紅花艷,有了綠葉的扶持,將是相得益彰。我們也不要忘記在運動員身後的後勤服務者。他們表達自己的心願:賽場上展現你的英姿,賽場外編織我的夢想,願你的英姿能圓我的夢想。任勞任怨是他們的工作態度,勤勤懇懇是他們的工作作風,他們樂為他人作嫁衣。因為他們深信:「服務著是美麗的」。 比賽,需要公平公正,而擔當這一角色的非「裁判」莫屬。他們的職責是神聖的,他們的任務是艱巨的。他們踐行著他們的承諾——嚴肅、公正、准確力爭不出差錯。一絲不苟是他們的工作態度,兢兢業業的是他們的敬業精神,他們正是沿著「紀律」和「效率」的雙軌進行著。因為他們明白:「工作著也是美麗的」。 運動會中,一幅幅畫面,一個人鏡頭,都跳躍著我們青春的身影,讓人感奮、激動。我們會發現,運動會的一切都是美麗的
8、瞬間的凝固 一年一度的運動會如期而至。「沙場秋點兵」的壯闊,想必給了我們難以言喻的激情。於是,我放下手中的筆,去感受脈搏與心跳的激烈。 在期盼中,在意料中,是悲是喜,是歡是狂,都未可知,但可知的是我們擁有這樣一場運動盛會。我們曾經不計成本地付出都將在這和夢碰撞的季節里得到肯定和兌現,結局並不重要,讓我們的智力、體力得以平等競爭,在競爭中透出我們執著的精神、自信的精神。我們渴望,我們支持,我們為登上領獎台的英雄喝彩,我們也為失敗者鼓掌。因為,短短的一瞬間可以凝固成永恆的畫面,述說不老的追求,演繹勇敢的品質。
9、激情燃燒的時刻 在「碧雲天,黃葉地,秋色連波」的日子裡,學校第*屆運動會緩緩地拉開了帷幕。在這里,你可以觸摸到跳躍的青春音符,感受到燃燒的激情,體會到四射的光芒。 《十日談》中有這樣一句話「攀緣的艱辛就換來了加倍的快樂。」運動會前期,我們計算機學院文藝部、實踐部、自律部等各部人員幹得熱火朝天,如火如荼,正如巴金在散文《生》里寫到:「將個人的生存放在群體的生存里,群體綿延不絕,能夠繼續到永遠,則個人亦何嘗不可以說是永生。」人人都在努力,醉心於集體的歡樂,宣傳部:出會刊、拉橫幅、做宣傳板,風風火火,好不熱鬧。實踐部:蓄勢待發,做好會前會後的各種准備工作……上下齊心,勢如破竹,鑄就嶄新的一頁。「團結就是勝利」、「友誼萬歲」、「拼搏奮斗」的運動精神在這里已經得到了很好的體現。 信念的堅定,可以使死亡轉化為復活,使瞬間轉化為永恆。為了心中的信念、自我的實現與塑造,看,當朝陽的光芒帶來了新的生機,我們的運動員就早早地起來鍛煉了。 在沉寂和悄然中,他們已經為我們栽種了火種,相信在今年的運動會上,我們與時俱進,開拓創新,在運動精神的鼓舞下,一定會賽出好成績的!
10、運之蘊 天 清涼著 秋風徐來 讓人神清氣爽 水氣雲霧氤氳擴散 滿賽場 鋪開、浸潤,甚至滲透 運動的氣息 沐浴著拼搏的輪廓 反射著生命的律動 記錄著永不消逝的影子 綳帶 纏緊扭傷的痛處 純凈水 輕按著局促不安的脈搏 熱毛巾 品味你額頭的細汗 我用沉醉的方式永恆地定格在你 那矯健颯爽的一躍 那瀟灑利索的一揮 那永不言敗的氣勢 汲取運之蘊 來 潤色我們的生活 激勵我們的人生
11、致啦啦隊 你們說 好想和我們一樣 在運動場上揮灑青春的汗水 為班級增光添彩 可是 有些事總是心有餘,而力不足 於是 你們把所有的熱情和希望 都傾注在我們身上 在跑道旁揮舞著雙手 提高了嗓門 奔波忙碌著 到處都有你們辛勤的身影 卻又默默無聞,毫無怨言 淡然如水 卻又熱情似火 衷心地道聲「謝謝」 因為我們的成功 也有你們的一半
④ 求大學運動會新聞稿一篇!!!
舉例:
運動會新聞稿
在這秋高氣爽九月中,我們迎來秋日陽光,伴隨著收獲之季節,迎來了這場期盼已久的校運動會。
一大早,我校師生早早就來到了運動場,他們分工不同有的安排場地,有的整理服裝,有的安放運動器材,忙得不亦樂乎,原本安靜的賽場一下熱鬧起來。
隨著宣布運動會正式開始,各班隊伍依次入常此時進行曲驟然響起,一個又一個班級排著整齊的隊形,大踏步向主席台走來。他們個個衣著鮮艷,面帶笑容,昂首闊步,展示出青年特有的朝氣與活力。
當大會宣布運動比賽正式開始,整個賽場頓時沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡繹不絕。你看那徑賽場上的運動員,一個個如矯兔般飛離起點,像利箭般沖向終點,引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一,他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中,這些運動員都發揮出了不屈不撓,頑強拚搏的體育精神,他們是運動場上的英雄,是貿易學校的「劉翔」。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動,但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗,更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現了努力拚搏,永不服輸的運動精神,它給我們的感受遠比成績要豐富的多。
再看那田賽場上的運動員,也個個摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績,拼盡全力,即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐,跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富,更是將來能夠走得更高更遠的穩固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭,成績越投越遠。他們手中的鉛球彷彿變成了一個個充滿希望的許願球,不斷追逐著自己的夢想。
運動會展示學生青春風采,考驗體能與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚的是個性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績,賽出了風格,發揚了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想,在比賽中創造了更多的美好和輝煌。
⑤ 西安文理學院(二本)美女多不
我就是那個學校的,說句實話,第一次進校門的時候只有這樣一種感覺,行事匆回匆,一點都不是我想要的答那種悠閑考究的感覺,男生外型普遍屌絲居多,身材普遍矮小長相比較接地氣!穿衣打扮正常偏運動西服風?(什麼鬼我也不清楚) 女生城鄉結合部居多(這里絕沒有歧視農村人士的意思!)隨處可見高跟鞋配運動衣!呢絨大衣配運動裝!化著鬼也退避三舍的紅唇妝,美稱為 咬唇妝?什麼鬼?身材更不用說了,大部分要麼瘦小排骨,要麼高大魁梧!如果您是男士想yp或進校養眼建議您回家看電視上的維密秀吧!在這里您沒有任何機遇,遇到的只有人神共憤的咬唇妝和土肥圓!謝謝採納,如有冒犯,還望海涵!
⑥ 運動會廣播稿50篇
運動會比賽的體育項目訓練接近尾聲。在第一,第二運動場上依然彌漫著濃濃的挑戰與競爭氣氛。望著他們依然有條不紊地繼續堅持訓練,心中莫名其妙地產生了對他們深深的欽佩:他們已經在精神上戰勝了自我。在最後等待他們的是挑戰自己的極限。
耳旁傳來了啦啦隊陣陣催人奮進使人圖強的口號鳴笛聲,他們不是運動員,卻有著比他們更高的激情;他們不是體操隊隊員,卻從訓練的一舉一動中令人體會出了認真細致;他們不是運動場上的紅花,卻在綠葉陪襯精神的號召下更加鮮明動人!他們只是青年,有著青年新一代所應具備的朝氣蓬勃與奮發向上,有著冬日朝陽不畏嚴寒沖出冬天的豪邁與氣概!
前一輪的准備已經結束,下一輪的激烈競爭已經開始。在我們的花樣年華中,你們磨礪鍛造了自己,就是全世界最好的;你們不畏強敵,展示了自己,就是最勇敢最有魄力的!人不是為了失敗而生,但也不是為了成功而存活,只要你有一顆不斷進取的心,你就是最優秀的。
挑戰就在眼前,在運動會開幕的前一天,謹代表全體支持體育運動的同學和老師們對全體為運動會而付出的同學們道一聲:你們辛苦了
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有種勝利叫堅持
三千米,對於我來說是一個遙遠的距離。想到的時候,覺得顫栗。然而對於站在起跑線上的每一位女運動員來說,這將是她們將要面臨的比賽。
我認為將會有人無法跑完全程,畢竟三千米對於一個女生來說,這足以是一次長征。可結果只能讓我意外,沒有一個運動員在中途退出,所有的運動員都堅持到了終點。雖然最後一名與第一名之間有將近一圈的差距,然而她們都是勝利者,因為有種勝利叫堅持
超越極限
或許你努力過,爭取過,但還是與成功的掌聲和鮮花擦肩而過。
或許你嘗試過,失敗過,但成功的火焰就是無法熊熊燃燒。
或許你面對溝壑時,猶豫過,害怕過,徘徊過,傷心過,滯步過···但朋友,你是否冷靜
地思考過,或許你再往前一步,或許成功便正好與你握手呢?你是否平靜地反問過,或許跨越
這道溝就是聖潔的夢的故鄉呢?
鼓起勇氣吧,再向前邁出一步吧,超越夢的界限,超越自己的極限,打破成功的極限!
超越極限,超越自我,向夢的方向起飛吧
青春色彩
人生是一本照相冊子,青春是裡面一道最靚麗的風景線
人生是一道溪流,青春是沿途一片最晶瑩的水波
人生在街頭巷尾,青春是永遠不會說累的話題
揚起頭,自信寫在臉上:「我們正年輕」
我們正年輕,讓青春迎風飛揚在白色的跑道上,讓雄渾的吶喊聲迴旋在廣闊的體育場上··
我們正年輕,讓悠揚的青春在柔美的身軀中展開,讓美好的回憶駐留在歌聲飛揚的時刻··
我們正年輕,讓青春燃燒在手中點燃的聖火中,生命的激情沖心中開起,與太陽的輝煌融合
在一起
機會
弱者等待機會,而強者創造機會。
懦弱動搖者常用沒有機會來原諒自己,其實「機會只降臨給准備充分的人」
機會帶來教育,帶來勇敢,帶來友誼,帶來勇氣,帶來榮譽。
不要說機會不 降臨給你,只因你,你沒有發現的眼睛。
不要把考驗視為痛苦,也許它會是你走向成功的台階!
你在決定參賽時,拿出了百分的勇氣,你在付出了辛勞時,你已經成功了一半。
我們堅信成功屬於「善於等待」的你!
為醫學院全體運動員吶喊助威
成功的鑄就者
賽場上的健將們,是你們用熾熱的心,奔放的情,穿過沙漠就是綠洲的志,鑄就了充滿力量和奇跡的成功,譜寫了狂想而美妙的成功曲。
是你們濃縮太陽的精華,凝聚海洋的深邃,跨越天空的空白,沐浴大地的春風,吸取花朵的芬芳,使成功像天使一般,帶著銀鈴般清脆的笑聲,輕輕盈盈地揮動著雙手從夢中走來。
運動的盛會為你們而召開,觀眾的掌聲為你們而拍響,雄壯的號角為你們而擂起,成功的花朵為你們而芳香!
有輝煌
只要你努力過,輝煌便不是空中樓閣;
只要你奮斗,輝煌便不是若隱若現的星河;
只要你拼搏過,輝煌便不會與你擦肩而過;
只要你進取;輝煌自然與你明朝相約!
超越
白雲悠悠 秋陽如水
天地間,
運動健兒們在超越,
每一次超越
都會領略天空的高遠
每一次超越 都只是對過去的告別
因為,新的高度又在
呼喚著新的超越。
哲理東東
人不是一件東西,
而是一個置身於不斷發展過程中的生命體,
人的生命在運動。
為何不讓我們運動起來,
讓生命現出光彩呢?
為何不讓這個生命展現出無盡的光茫呢?
所以,
讓我們運動起來,
一起展示我們的色彩。
讓我們解脫過重的學習負擔,
飛馳在運動場上。
讓我們為自已飛奔吧,
加油吧,
運動員!
追夢
這一刻,希望在起跑線上放飛,
這一刻,時間在永恆中定格。
那響起的槍聲,
是為你們助威的號角;
看台上的呼聲,
是為你們吶喊的旌旗。
勇敢地向著希望起飛吧!
因為,夢,就在前方,就在前方!
茫
我在這,
茫茫的跑道中,
尋找著,
你可愛的身影。
我在這,
無聲的吶喊中,
祈禱著,
為你送上一份祝福。
無論成績如何,
我都會駐立在茫茫中,
為你送上一份特別的祝福,
加油吧!
無論如何。
1、致長跑運動員
也許你心理忐忑不安
我們的心理早已熱血沸騰
昔日
長長的跑道上
留下了你深深的足跡
抹不去你滲出的汗水
拉不動你沉重的雙腳
你為分院
不在乎自己的疲倦
不在乎汗水和淚水
因為你心裡有一種堅定的信念
2、致裁判員老師
A致裁判員老師
也許,震天的呼聲於你們無緣,
但,摯起那片歡呼聲的是你們的目光!
也許,炙熱的高陽不曾憐憫你們,
但,烈陽底下是你們高大的身影。
也許,贊美與期盼總於你們擦肩而過,
但,真正的感激未嘗不在每個人心中流淌。
無聲的話語化作一聲:
老師,榮譽有你的一份。
------------------------------------
B致大會裁判員
同樣的教養,
同樣的暴曬,
沒有熱烈的歡呼,
沒有激烈的喝彩。
但你仍用精密的儀表
和細致的耐心,
記錄著運動的輝煌。
我們為你自豪,
辛苦了,
敬愛的老師們!
----------------------------------------
C致裁判員老師
也許,震天的呼聲於你們無緣,
但,摯起那片歡呼聲的是你們的目光!
也許,炙熱的高陽不曾憐憫你們,
但,烈陽底下是你們高大的身影。
也許,贊美與期盼總於你們擦肩而過,
但,真正的感激未嘗不在每個人心中流淌。
無聲的話語化作一聲:
老師,榮譽有你的一份。
--------------------------------------------------------
D致裁判員
再這競賽的操場上,
有掌聲,有著運動員們的動「美」,
有著啦啦隊員們的助威,
當然還有我們辛勤的裁判員們,
汗水浸漬著汗衫,烈日灼燒著軀體,
在這里,那邊,在運動員的每份成績中,
殊不知裁判員們付出了多少,
兩條鎖不住熱情的騰飛,
熱浪擊不潰執著的意念,
是他們造就了我們,正在造就著,
已經造就著,將來造就著……
啊,Thank you,
我們的裁判們,
我們會用自己的行動去博取沖擊,
為此換來一點良知的欣慰,
Let』s go,運動員們,
啦啦隊員們,
讓我們為敬愛的裁判員們也來一些掌聲吧。
---------------------------------------------
E致裁判員
良好的開始是成功的一半,
然而您們--裁判員老師,
更是我們到達終點的關鍵。
您們的公平是我們用於走路的腳 ;
您們的耐心是我們邁過的步;
您們的認真是我們走過的路。
天平似的公正顯視出您們正直無私的性格。
請讓我再說一次:
裁判員老師,您辛苦!
-------------------------------------------
F無人喝彩
---致大會裁判員
同樣的驕陽,
同樣的暴曬,
沒有熱烈的歡呼,
沒有激動的喝彩。
你用精密的儀表,
和細致的耐心,
記錄著運動員的輝煌。
我為你們自豪,
辛苦了,
敬愛的老師
-----------------------------------
規則
是無私的利劍
你是公正的法官
腳踏一方熱土
頭頂一片青天
風沙,烈日
口裂,唇乾
你以雕塑的屹立
站成一道風景
你以旗手的執著
撐起賽場晴空一片
3、陽光總在風雨後——致運動場上暫時的失敗者
真的,人生要是能有一個草稿,能再謄寫一次,那該多好!我們會絕對認真地敘寫自己的人生,也許不一定比別人寫得更好,但肯定要比自己第一次寫得漂亮。
或許,人生不可能像自己想像的那樣美好,一生的路也不可能都是平坦的,人的心情也不會永遠靜如止水。
在生活中,有成功,也會有失敗。因此,我們要放飛生命,也許遠方很渺茫,也許我們要被「傾覆於人生的荊棘」刺傷,但我們仍無怨無悔。放飛,即使是黃昏,也必然布滿歌唱的流霞,因為我們堅信,不經過戰斗的舍棄是虛偽的,不經過劫難磨煉的超脫是輕佻的,逃避顯示的明哲是卑怯的。
陽光不會永遠燦爛,沒有一成不變的幸福,磨難或許是上蒼賜予我們的禮物,用來考驗我們的意志,如果是這樣,就讓我們微笑著面對生活。
4、將信心進行到底
諾大的競技場期待著你矯健的身影
瑟瑟的秋風為你送來爽朗的氣息
朋友,在你踏上跑道的那一刻
告訴自己----將信心進行到底
無論成功與否
請微笑著跑完全程
只要年輕的心還在蓬勃的跳動
就要大聲告訴自己----將信心進行到底
5、完美的一切
熱情地釋放光芒的紅日,被陣陣此起彼伏的加油聲震撼,慌張地投入到烏雲的懷抱.那群北飛的候鳥卻因為熱火朝天的場面而盤旋在運動場上,留戀著這里與寂靜的天空截然不同的熱鬧.圍繞在運動場邊的樹木,在秋風的頻繁光顧下奏鳴出悅耳的樹葉的交響曲,彷彿是為了配合場上的拉拉隊,為奮斗的運動員們加油鼓勁.
這是個非同尋常的日子.場上的學子們正在這個不同尋常的舞台上盡情的展示自己的風采.而周圍的一切?一切的一切都在為之錦上添花,染她的存在顯得更輝煌,讓她的生命之花綻放得更加燦爛,這是完美的一切,值得慶祝,就讓我們為之喝彩吧.
6、交錯的瞬間
丑小鴨渴望著有一天它能擁有一對潔白的羽翼;烏鴉期待著有一天它也能發出夜鶯般動聽的叫聲;或許,沒人能感受到它們對不可企及的願望有幾多的幻想,又有幾多的失落。
向來與運動會無緣的我,做場外觀眾的我,只為運動員吶喊助威的我,心中也有這樣一個夢想:有一天,我能飛奔在跑道上;有一天,第一名的獎牌也能掛在我的胸前。
一直是讓老師擔心能否達標的我,自然不可能作為運動員,代表班級,代表院系參加項目的角逐。撰寫通訊稿,一直都是我最光榮的任務。我把我的激情,我的渴望統統用文字表達出來。成為拉拉隊的一員,一直都是我最願望乾的事情。從這個場地到那個場地,為自己院系、班級的運動員鼓氣加油,他們的發揮緊緊牽系著我的情緒。
我憧憬著第一個越過終點線的人是我,我幻想著廣播是播的是我奪得了第一名.....
此時此刻,雖然腦海里浮想聯翩,但我仍然安靜地坐在大本營,寫著通訊稿,仍然站在場邊扯破嗓子地喊"加油".
沒有獲得榮譽的喜悅,我仍一臉燦爛的微笑,因為這樣的天氣,這樣好的憧憬.
7、一切都是美麗的
校運會的召開,牽動著全校師生的心。校運會是展現文理風採的舞台。是檢驗文理素質的天平。校運會使大家匯聚一堂,譜寫著文理人的拼搏進取之歌,團結協作之歌和奉獻扶持之歌。
無疑,運動場上運動員成了寵兒,成為我們關注的焦點。當然,運動員們也不負眾望:「重在參與」展現著他們的積極狀態,「為系爭光」則蘊含著他們的集體主義情懷,「雖敗猶榮」更是深含著他們樂觀向上的情操。運動員展現在我們面前的永遠是朝氣蓬勃、永不言敗的戰斗豪情,因為他們堅信:「運動著是美麗的。」
紅花艷,有了綠葉的扶持,將是相得益彰。我們也不要忘記在運動員身後的後勤服務者。他們表達自己的心願:賽場上展現你的英姿,賽場外編織我的夢想,願你的英姿能圓我的夢想。任勞任怨是他們的工作態度,勤勤懇懇是他們的工作作風,他們樂為他人作嫁衣。因為他們深信:「服務著是美麗的」。
比賽,需要公平公正,而擔當這一角色的非「裁判」莫屬。他們的職責是神聖的,他們的任務是艱巨的。他們踐行著他們的承諾——嚴肅、公正、准確力爭不出差錯。一絲不苟是他們的工作態度,兢兢業業的是他們的敬業精神,他們正是沿著「紀律」和「效率」的雙軌進行著。因為他們明白:「工作著也是美麗的」。
運動會中,一幅幅畫面,一個人鏡頭,都跳躍著我們青春的身影,讓人感奮、激動。我們會發現,運動會的一切都是美麗的
8、瞬間的凝固
一年一度的運動會如期而至。「沙場秋點兵」的壯闊,想必給了我們難以言喻的激情。於是,我放下手中的筆,去感受脈搏與心跳的激烈。
在期盼中,在意料中,是悲是喜,是歡是狂,都未可知,但可知的是我們擁有這樣一場運動盛會。我們曾經不計成本地付出都將在這和夢碰撞的季節里得到肯定和兌現,結局並不重要,讓我們的智力、體力得以平等競爭,在競爭中透出我們執著的精神、自信的精神。我們渴望,我們支持,我們為登上領獎台的英雄喝彩,我們也為失敗者鼓掌。因為,短短的一瞬間可以凝固成永恆的畫面,述說不老的追求,演繹勇敢的品質。
9、激情燃燒的時刻
在「碧雲天,黃葉地,秋色連波」的日子裡,學校第*屆運動會緩緩地拉開了帷幕。在這里,你可以觸摸到跳躍的青春音符,感受到燃燒的激情,體會到四射的光芒。
《十日談》中有這樣一句話「攀緣的艱辛就換來了加倍的快樂。」運動會前期,我們計算機學院文藝部、實踐部、自律部等各部人員幹得熱火朝天,如火如荼,正如巴金在散文《生》里寫到:「將個人的生存放在群體的生存里,群體綿延不絕,能夠繼續到永遠,則個人亦何嘗不可以說是永生。」人人都在努力,醉心於集體的歡樂,宣傳部:出會刊、拉橫幅、做宣傳板,風風火火,好不熱鬧。實踐部:蓄勢待發,做好會前會後的各種准備工作……上下齊心,勢如破竹,鑄就嶄新的一頁。「團結就是勝利」、「友誼萬歲」、「拼搏奮斗」的運動精神在這里已經得到了很好的體現。
信念的堅定,可以使死亡轉化為復活,使瞬間轉化為永恆。為了心中的信念、自我的實現與塑造,看,當朝陽的光芒帶來了新的生機,我們的運動員就早早地起來鍛煉了。
在沉寂和悄然中,他們已經為我們栽種了火種,相信在今年的運動會上,我們與時俱進,開拓創新,在運動精神的鼓舞下,一定會賽出好成績的!
10、運之蘊
天
清涼著
秋風徐來
讓人神清氣爽
水氣雲霧氤氳擴散
滿賽場
鋪開、浸潤,甚至滲透
運動的氣息
沐浴著拼搏的輪廓
反射著生命的律動
記錄著永不消逝的影子
綳帶
纏緊扭傷的痛處
純凈水
輕按著局促不安的脈搏
熱毛巾
品味你額頭的細汗
我用沉醉的方式永恆地定格在你
那矯健颯爽的一躍
那瀟灑利索的一揮
那永不言敗的氣勢
汲取運之蘊
來
潤色我們的生活
激勵我們的人生
11、致啦啦隊
你們說
好想和我們一樣
在運動場上揮灑青春的汗水
為班級增光添彩
可是
有些事總是心有餘,而力不足
於是
你們把所有的熱情和希望
都傾注在我們身上
在跑道旁揮舞著雙手
提高了嗓門
奔波忙碌著
到處都有你們辛勤的身影
卻又默默無聞,毫無怨言
淡然如水
卻又熱情似火
衷心地道聲「謝謝」
因為我們的成功
也有你們的一半
12、這里充滿了愛
時值秋暮冬初,雖然已過了今秋十月,然而初冬的霧日依然暖陽高照,校運動會這樣風和日麗的天氣里如期舉行了。
清晨六時左右,已有不少同學在運動場上鍛煉熱身了。盡管清晨冷風襲襲,好不清涼,可是運動場上的朝氣勃勃著實讓觀眾暖心。到了八時,運動場便已是人頭攢了。在簡短而莊重的的開幕式以後,運動員們便紛紛集中到各自項目所在場地准備工作了。
很快百米短初跑便開始了。在嶄新的塑膠跑道兩旁啦啦隊們也近如歇斯底里地加油喝彩了。裁判們認真地執法記錄。這亦動亦靜的欣欣場面好生讓觀眾怦然心動。緊接著的400米、800米、1000米的長跑就更是體現隊友愛的大項目,長跑運動員用近乎完美的姿勢讓兩條強健有力的腿在跑道上奔跑前行,用無比頑強的意志在想自己的目標挺進。而從旁陪跑的同學、朋友更是將友誼展現地淋漓盡致,他們氣喘吁吁,還在不停為自己的隊員們加油打氣,當運動員到達終點後,又趕忙遞上毛巾,送上飲料並扶持著在跑道上慢跑。。。。。。田徑場上的場景,處處是競爭,卻又處處充斥著友愛的氣息。
此外,還有鉛球、標槍、跳遠、跳高等多項運動。學校為大學生組織著一場如此氣勢浩大,場面恢宏的運動會,旨在錘煉大學生甚至必須積極參加學校組織的各項活動,為打造自身綜合素質以適應中國建設社會主義的需要,成為一代強勢人群!
13、致校運會
雄鷹翱翔在天空,用它雄健的雙翼與天空搏鬥,因為他具有青春;嫩草生長在地,用它柔弱的身軀與大地抗爭,因為它具有青春。青春並不承認沙漠,只要勇敢地往前走,總會有飛向藍天地時候,即使前面重巒疊障,暴風驟雨;是嫩草,就必有沖出大地的一天,即使前面困難重重,運動場上的健兒們利用青春,堅忍勇敢地沖向藍天,使一隻雄鷹吧!
校運會,就像一個剛離開母親的孩子投入異地的另一個家中,開始了創立事業的第一步,帶者一份不可須知。也許是許多人的努力是你已經不是嬰兒,但是新環境新氣氛來說畢竟有一種陌生感。你在艾詩,焦急地艾詩……艾詩著。運動健兒們為你抒寫新的開始,為你揮灑激情。他們用汗水洗清前進的道路,用努力為你鋪就前進的基石。因為有了他們,你長大了,他們辛勤的拼搏即將為你塑造一個嶄新的開始,成功的開始。
14、拼!拼!拼!
生命需要運動,世界需要自動。
*的運動員們,我們是雄心勃勃的一代我們是勇爭第一的一代。
人生能有幾回搏,此時不搏待何時。
拼!拼!拼!
拼出我們的豪情,也拼出我們鬥志昂揚的氣概。在賽場上,我們英姿颯爽!
*加油!*必勝!
15、因為你最棒
成功了!終於成功了!我們為你喝彩,我們為你歡呼!你是最棒的,因為你相信自己,你是最厲害的,因為你有實力。你也是最可愛的,因為你展現著自己的風采。你,梁青青,自動化的自豪 ,你為自動化拉開奪分的序幕,也為運動員們拉開了競爭的氛圍。GO!向前沖!你站著是一座豐碑,向前跑起更是一面旗幟。
向前沖!勝利屬於你。Because we believe you
16、競技人生
此文獻給校運會,以及一切熱愛運動,競技的人們。
轟轟烈烈地投身於運動會中,無論是竭盡全力地沖刺,還是聲嘶力竭地吶喊,無論感到欣慰、滿足、成就感,或是自豪、欽佩、崇拜,都是一種體能的釋放,一種心靈的洗禮。
人生彷彿巨大的競技場,隨著四季更替,伴隨日升日落,在生活點滴,在危急時刻,或風和日麗,或暴雨傾盆,為成長,為立業,為歡樂,為傷悲,為自己,為他人……每個人都面向不同的對象,以不同的心態拼搏著,周而復始,循環不止。
或許,有意無意之間,你已陷入一場驚心動魄的爭奪之中,即使天崩地裂,日月無光,你毫無怨言,永往直前。既然心中已鎖定目標,就拋卻一切,以智慧、體魄為羽翼,以堅韌、剛強為動力,扶搖直上,掙脫束縛,跨越障礙,在終點處先拔頭籌,在磨礪中超越自我。
在競技場上,你付出汗水,釋放光芒;辛勤耕耘,收獲成果;為別人喝彩,以努力拚搏激勵自己,感動他人。
在競技場上,你證明自我,交朋結友,讓生活更豐富,使生命更精彩。
接受挑戰吧,你會更堅強;直面困難吧,你將更自信。願我們在競技中成熟,用真正的實力創造美好的未來!
17、你--運動會
輕輕的你來了,正如你輕輕的扣動我們的心弦,使我們產生無盡的渴望,你是那樣的有吸引力,令我們怦然心動,積極踴躍報名參加,你是那樣多姿多彩,我們都期待著你的到來,一睹你面紗下的芳容;你是花枝招展的姑娘,在不遠處的前方留下清純的微笑,吸引我們向著你的方向前進,即使腳下有絆石有荊棘,我們也毫不畏懼,因為我們是年輕人!有火一般的熱情鋼一般的決心,山一般的勇氣!為了你我們可以起早貪黑,在每一個黎明的清晨,傍晚的黃昏留下清晰的腳印揮灑的汗水;為了你,我們如此不辭辛勞,只為在跟你相遇的一剎那展現我們的才華;以得到你滿意的微笑,肯定的點頭或親切的獎賞;即使只與你擦肩而過,沒有留下值得我們永遠珍藏的記憶,我們也會毫不吝嗇的揮灑我們的汗水----只為你,拼搏努力的過程即是一筆寶貴的財富,無論結果如何,我們無怨無悔。
你--運動會,在我們心中永遠是最美麗的!
看!那一面面迎風飄舞的彩旗,
是一朵朵盛開的鮮花;
聽!那一陣陣驚天動地的歡呼,
是回響在耳邊勝利的風聲。
運動場上的你們,是勝利的標志,
運動場上的你們,是青春的贊嘆。
去吧!去迎接那偉大的挑戰,
去吧!去做一名追風的少年。
你們代表的是----東,西,南,北----風!
誇夫迫日驚華夏,
平步青雲塔黃沙。
毓文男兒集力聚,
氣貫神州傲中華。
百米跑道雖不長,
運動健兒志高揚。
摸拳擦掌躍欲試,
分秒必爭勇奪魁。
高三七班有勇女,
巾幗豈將須眉讓。
古有木蘭沖殺場,
今有郎萍跑百米。
立志創新校記錄,
勇奪奧運第一枚。
迎接你的,是五千米跑道
等待你的,是漫漫征途
勇敢的沖吧,勇士們
不要畏懼對手的強大
你的對手只有自己
勇敢的沖吧
五千米算不得什麼
付出的汗水就要得到回報
勝利的淚水就要順頰而下
秋風會為你喝彩
陽光會為你慶功
掌聲就要為你響起
柳樹抽出新芽,怎能忘了春風的吹拂?
小草鑽出泥土,怎能忘了春雨的滋潤?
花兒綻開美麗笑臉,怎能忘了太陽愛撫?
孩子們的成長更不能忘記老師的培養。
今天,我們成績的取得,
怎能忘記您,公正無私的裁判員老師
給予的越多
收獲的越多
奮斗的越多
收獲的越多
堅韌的毅力
堅定的信念
收獲閃光的金牌
不為掌聲的詮釋
不為刻意的征服
只有辛勤的汗水化作追求的腳步
心中堅定的信念
腳下沉穩的步伐
你用行動訴說著一個不變的真理
沒有比腳更長的路
沒有比人更高的山
希望在終點向你招手
努力吧用你堅韌不拔的毅志
去迎接終點的鮮花與掌聲
相信成功屬於你
你是運動場的心臟,跳動夢想;
你是漫長路的精神,激勵輝煌;
你們是將上下求索的人!
風為你加油,雲為你助興,
堅定,執著,耐力與希望,
在延伸的白色跑道中點點凝聚!
力量,信念,拼搏與奮斗,
在遙遠的終點線上漸漸明亮!
時代的強音正在你的腳下踏響。
漫漫長路,你願一人獨撐,
忍受著孤獨與寂寞,
承受著體力與精神的壓迫,
只任汗水溶於淚水,
可腳步卻從不停歇。
好樣的,縱然得不了桂冠,
可堅持的你,定會贏得最後的掌聲。
協和渾厚的聲音傳來了,
這是三七班60米同步運動員。
四人齊心勇向前,
勇爭第一不畏堅。
這是三七的實力,
這是三七的信心!
團結就是力量,
最強是三七!!
泥濘的路走過無數
累了,告訴自己:快了,再堅持一會兒
身上的傷流出血來
疼了,告訴自己:別哭,會好的
摔到了,告訴自己:快爬起來,世上很少有坦途
深深的呼吸,等待你的是艱難的5000米。
相信勝利會屬於你們。
但在這征途上,需要你用勇敢的心去面對。
我們在為你加油,你是否聽到了我們發自心中的吶喊?
困難和勝利都在向你招手,去呀,快去呀,不要猶豫。
快去擊敗困難、快去奪取勝利!
相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑!
廣播里聽不到您的聲音,領獎台前看不到您的身影,您說:「這是應該的」。
但是,如果沒有您的認真和公正、嚴謹與灑脫,就不會有那麼多成功的喜悅,也不會有那麼多凱旋而歸。
您,才是真正的奉獻者,相信經您之手,會有更多的勝利者涌現出來,才會有更多的冠軍向我們走來。
一切感激的話都顯得蒼白無力,唯有向您道一聲「您辛苦了,尊敬的裁判員」。
祝賀大會勝利召開
十月的陽光 十月的朝霞
一個燦爛明媚的十月
一個豐收吉祥的十月
歡歌笑語 彩旗飄飄
運動會開幕了
內心的喜悅無法用語言來表達
千萬個美麗的詞彙也無法描述
昔日的努力要在今天得到考驗
來吧!
讓今天的成功譜寫新的未來
您是運動場上正義的化身,
您是比賽場中公證的使者,
您手中揮動的令旗,
為比賽增添一道亮麗的風景線!
我們為你高歌,
我們為你歡唱,
我們衷心地道一聲:「辛苦了,敬愛的裁判。」
如海上的浪花,
似浪花上的雲燕。
靈巧的速跑,
輕輕的一躍,
落下的是小小的橫竿,
升起的是不屈的信念。
一隻標槍天上飛,
裁判打車往前追,
不知是誰這般猛,
七班王欣閃光輝。
⑦ 西安文理學院的國家獎學金與勵志獎學金的標准與要求是什麼
一、國家獎學金評審對象、審核條件
1、評審對象
國家獎學金用於獎勵我校二年級以上(含二年級)品學兼優的在校學生。每學年評審一次。同一學生在同一學年內,不可兼得國家勵志獎學金。但獲得國家獎學金的學生可以同時獲得國家助學金。
2、評審條件
申請國家獎學金的學生應當學習成績優異,社會實踐、創新能力、綜合素質等方面特別突出。本學年兩學期均獲得二等及以上獎學金,並在本學年獲得系級及以上三好學生或優秀學生幹部或優秀團員的學生。學生的綜合考評成績排名必須在評選范圍內位於前10%。
對於學習成績和綜合考評成績沒有進入前10%,但達到前30%的學生,如在其他方面表現非常突出,可申請國家獎學金,但需提交詳細的證明材料。其他方面表現非常突出是指在道德風尚、學術研究、學科競賽、創新發明、社會實踐、社會工作、體育競賽、文藝比賽等某一方面表現特別優秀。
具體如下:
(1)在社會主義精神文明建設中表現突出,具有見義勇為、助人為樂、奉獻愛心、服務社會、自立自強的實際行動,在本校、本地區產生重大影響,在全國產生較大影響,有助於樹立良好的社會風尚。
(2)在學術研究上取得顯著成績,以第一作者發表的論文被SCI、EI、ISTP、SSCI全文收錄,以第一、二作者出版學術專著(須通過專家鑒定)。
(3)在學科競賽方面取得顯著成績,在國際和全國性專業學科競賽、課外學術科技競賽等競賽中獲一等獎(或金獎)及以上獎勵。
(4)在創新發明方面取得顯著成績,科研成果獲省、部級以上獎勵或獲得國家專利(須通過專家鑒定)。
(5)在體育競賽中取得顯著成績,為國家爭得榮譽。非體育專業學生參加省級以上體育比賽獲得個人項目前三名,集體項目前二名;高水平運動員(特招生)參加國際和全國性體育比賽獲得個人項目前三名、集體項目前二名。集體項目應為主力隊員。
(6)在重要文藝比賽中取得顯著成績,參加國際和全國性比賽獲得前三名,參加省級比賽獲得第一名,為國家贏得榮譽。集體項目應為主要演員。
(7).獲全國三好學生、全國優秀學生幹部、全國社會實踐先進個人、全國十大傑出青年、中國青年五四獎章等全國性榮譽稱號。
二、國家勵志獎學金評審對象、審核條件
1、評審對象
國家勵志獎學金用於獎勵我校二年級以上(含二年級)品學兼優的家庭經濟困難的在校學生。 2、評審條件
(1)熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導;
(2)遵守憲法和法律,遵守學校規章制度,無違紀行為,未受過任何校紀處分;
(3)誠實守信,道德品質優良;
(4)勤奮學習,積極上進,在校期間成績優秀,無不及格課程,本學年兩學期均獲得三等及以上獎學金;
(5)家庭經濟困難,生活儉朴;
(6)獲得本學年校系級三好學生或優秀學生幹部或優秀團員的經濟困難學生可優先推薦。