1. 寫一篇開運動會輸後的感言
在這個陽光明媚的時節，我滿懷激情的參加了運動會，最後輸了，我覺得我對不起黨和國家對我的培養，對不起各國人士對我的期望，這其中就有農貿市場賣白菜的張二叔，樓下晚上跳廣場舞的李奶奶，還有對面第三棟樓里王姐姐剛滿月的寶寶。
這幾天，我一直在找我輸掉的原因，主觀上我沒有完全重視對手，覺得對手小美比我矮一個頭，肯定沒我跑掉快，（實際上前50米我的確都一直在領先），客觀上，我犯了一個錯誤，不該把我家養的大狼狗阿花也帶來觀看我的比賽，阿花看到我領先那麼多，情不自禁的沖過來要向我祝賀，沒想到小美尖叫著一陣風似的就把我甩在後面沖過了終點。
我猜到了開頭，卻沒猜到這結局。
2. 學生在運動會上很頑強.但是輸了.大家很傷心.我想用一句話來安慰他們,並且凝聚班級凝聚力
不要讓我們的灰色歷史去渲染明天的輝煌！我們努力了，我們問心無愧，我相信我們下次一定會火力全開，強勢征服
3. 小學運動會輸了反思怎麼寫
給你舉個例子吧：。。。這次的失敗絕非偶然，是我們沒有調整好心態，忽略了自己的缺點，放大了自身的優點，過於小看了其他選手，參賽時沒有緊張感。。。我們下次一定。。。絕不會再讓老師失望。。。（你可以根據實際情況來寫啦，什麼以後一定加強訓練啦。。。自己填哈，我就給你一個大概的思路）
4. 運動會作文400字輸了
「加油，四三班！四三班，必勝！」一陣陣助威聲從市龍源湖學校操場的一個方陣里傳出。現在操場上正在舉行的是該校一年一度的運動會。操場上不同的場地上正在進行著緊張激烈的體育項目比賽，有田徑、實心球、壘球、跳遠等。運動員們個個精神抖擻、信心十足；拉拉隊的吶喊聲此起彼伏，一陣蓋過一陣……這次運動會歷時兩天，我們四三班的運動員們取得了優異的成績。
參加這次運動會後，我感想很多。我原本想參加男子600米比賽，可害怕輸、害怕被大家笑話，所以在預選運動員時故意跑慢沒被選上。當看到申展同學參加比賽得了最後一名時，我不但沒有笑話他的感覺，反而被他那種不甘示弱、勇於為班集體爭光的精神所感染，並對自己的行為也感到內疚。
在運動會上，最辛苦的要數我們的班主任葛老師。每場比賽，葛老師都會為運動員們鼓氣；每場比賽，老師都會到賽場關心運動員的身體狀況。賽後，葛老師對取得名次的同學給予表揚，對成績不理想的同學照樣安慰、鼓勵。
雖然運動會已經結束了，但我的心情久久不能平靜，同學們勇於拼搏的精神和老師對我們無微不至的關懷將永遠留在我的腦海里。
5. 運動會輸了,有何感想
今天，我過馬路等紅燈時，看到了一場「街頭運動會」。
一名青年男子走得版飛快。權突然，他橫穿馬路，來到馬路中央的護欄旁，看了看四周，沒有交警，便縱身一躍，跨過護欄，飛快地跑了。這就是「跨欄」。
男青年剛走，一名中年婦女從右邊來了。她愜意地喝完手中的飲料，隨手將空瓶子扔向前方的垃圾桶，可惜瓶子碰到垃圾筒口，彈到了地上。這名婦女皺了皺眉頭，徑直走了。這就是「投籃」。
一個小孩在人行道上跑來跑去，突然停了下來，只聽見「噗」一聲響，一顆「子彈」從他嘴裡射出來，打中了路邊的一棵樹，仔細一看，原來「子彈」是嚼過的口香糖，小孩哈哈笑了。這就是「射擊」。
紅燈變成了綠燈，我快步走過斑馬線。我不想再看見類似的「街頭運動會」了，你呢？
6. 運動會作文比賽輸了同學們哭了
學校一年一度的運動會終於到來了。
那一天，校園里彩旗飄揚，運動員進版行曲讓我們感覺權充滿了活力。首先進行的是開幕式，我們邁著整齊的步伐走過主席台，我們大聲地喊著我們班的口號：「二班、二班，非同一般!頑強拼搏，展現自我!」其他班的同學也排著整齊的隊伍，嘴裡也喊著自班的口號。開幕式結束後，讓人緊張地比賽開始了。
那天的運動會項目可多了，有跳繩、接力賽、短跑、長跑、跳遠、擲鉛球……其中，我最感興趣的是跳繩和接力賽。跳繩比賽開始了，我們班的曹藝同學跳得非常快，只見他把繩甩成一個圓圈，並且把自己緊緊地包圍著。比賽結束了，我們班的曹藝同學獲得了第一名的好成績，大家為他高興得跳了起來。
緊接著接力賽又開始了。發令老師的槍聲一響，只見我們班的一位女生緊握接力棒像離弦的箭一樣沖了出去，把接力棒遞給了下一位同學，我們也在一旁不停地叫著加油!加油!眼看我們班能得到第二名了，沒想到有一位同學掉棒了，最後我們連第二名也丟了。唉，真可惜呀!
運動會結束了，同學們雖然很累，但是為了能給班集體爭得榮譽，大家都覺得很值，也很快樂!
7. 我們班在運動會上輸了，能不能幫忙寫一篇日誌
輸贏沒什麼
干什麼寫日誌
要寫的話
就寫寫你們怎麼輸的
該加強什麼
或者寫寫自己的感受～還要怎麼幫
8. 運動會輸了會不會很丟人
重在參與唄！那有啥丟人得，你都已經成功了，因為你努力了，
9. 孩子運動會閑跑步累不愛去我應該鼓勵他去嗎
如何鼓勵孩子熱愛運動 孩子應該進行多大程度的鍛煉呢？根據國家運動和體育教育協會發布的信息，5到9歲的兒童每天應該得到總共1個小時的鍛煉。下面是一些孩子可以進行鍛煉的內容： 融入生活方式中的一些活動：例如散步，爬山，踢球和跳躍。 有氧運動：鼓勵孩子游泳，騎自行車，滑冰，跑步，增強心血管健康。讓孩子自己設定鍛煉時間間隔。 身體靈活性的鍛煉：年幼的兒童不需要進行正規的舒展身體的運動。像在兒童健身架上翻跟斗、吊著，都能讓孩子們變得更加靈活。 力量鍛煉：在健身器材上爬，搖晃，踢腿可以讓孩子變得更強壯。 一、運動精神很重要 無論是輸是贏，我們向孩子強調重要的是個人付出的努力。兒子參加摔跤運動，我們會把孩子比賽的情況錄下來，然後我們會給孩子指出來他是怎麼採取進攻的，即使孩子輸了這場比賽，我們也告訴他，他是怎麼樣掌握了摔跤技巧的。同時我們也給孩子指出他的小對手是如何取得成功的。 二、出於對比賽的熱愛 兒子要參加學校的賽跑比賽了，他很緊張，認為自己比別人個子矮，別人會比他跑得快。我告訴孩子我原來是田徑隊里最矮的跨欄運動員，但是，經過不斷的練習，我成了跑得最快的。我告訴他，最重要的是我喜歡跑步所以我才堅持練習。後來孩子說他也很喜歡跑步，而且不管贏不贏——他參加比賽就是件高興的事。 三、鼓勵孩子參與 孩子上學以後，開始有了一系列社交活動，父母雖然給孩子安排了參加各種體育活動，小傢伙卻開始不怎麼積極響應了。凱爾·普埃特醫學博士是康涅狄格新赫布里底（群島）兒童研究中心的精神病臨床教授，他告訴我們，造成這種變化是有原因的。 「想想孩子的朋友們都在參加什麼樣的體育活動。如果別的孩子都在踢足球，而你讓孩子在練跆拳道，小傢伙可能就會覺得自己落在別人後面了。」普埃特博士這樣說道。另外，如果孩子不願意參加課外活動，有可能是你給小傢伙安排的活動實在太多了，所以你要和孩子交談，問問孩子想做些什麼。讓孩子自己選擇自己喜歡的活動，然後讓孩子堅持參加那項活動。「每周安排一些你和孩子兩個人待在一起的時間，」普埃特博士建議，「孩子不願意參加活動也可能是因為沒有足夠的和你在一起的時間。」 四、積極的榜樣 運動是我童年生活的一大部分，而父母的鼓勵對我來說太重要了。我練習和參加比賽的時候父母都會來，而且爸爸媽媽都會對我參加的團隊進行指導。比賽完或者練習之後，我的父母還會和我講怎麼提高成績，怎麼鼓勵別人，他們永遠都會告訴我他們為我感到驕傲。我對自己的孩子也是這樣做的。
10. 運動會上輸了,我哭了
繼續努力吧~ 人生有輸有贏的 不要因為一次挫折就放棄了！