退休教師運動會

① 安陽一中黃艷個人簡歷

2009年1月5日，全校分組開展幹部年度考核工作。
2009年1月10日，市政府副市長代毅軍在市教育局局長路愛國的陪同下到我校視察全國研究生招生考試工作。教育局副局長、一中校長喬建平匯報了考務工作，並陪同視察。
2009年1月12日，各支部開展2008年度黨員民主評議活動。
2009年2月11日，我校召開2008-2009學年第二學期開學典禮。高一主校和高二學生參加。
2009年2月12日，我校分校召開2008-2009學年第二學期開學典禮。高一年級分校學生參加。
2009年2月13日，我校召開2008-2009學年教職工校內定級聘任評委會。
2009年2月，我校2009年高校保送生和自主招生工作取得優異成績，薛斐被保送到清華大學，李德祥被報送到南京航空航天大學。在高校自主招生中，4位同學獲得清華大學、北京大學加分資格；20餘人通過復旦大學、上海交大、武漢大學、華中科技大學、天津大學、電子科技大學、華中農大等高校的自主招生考試，獲得高考加分或高考過重點線即可錄取的資格。
2009年2月14日，市委組織部任命喬建平校長為安陽市教育局黨委書記。同時免去其安陽市一中書記校長職務。
2009年3月5日—10，我校組織學雷鋒活動，活動展覽在小廣場舉行。
2009年3月20日，我校離休教師張水石向學校張祥靜獎學金捐款2萬元。
2009年3月26日，我校組織分校食堂、宿舍和高一年級學生代表開展使用滅火器消防演練，普及消防知識。2009年3月26日，組織主校食堂、宿舍和高一年級學生代表開展使用滅火器消防演練，普及消防知識。
2009年3月15日，高一學生剪紙藝術展在小廣場舉行，為期一周。
2009年3月18日下午，我校高二年級古典詩詞朗誦大賽在多媒體報告廳舉行。選手們用飽滿的熱情，美麗的歌喉，激情的言語，演繹著自己對古典詩歌的理解。最終評出了一等獎三名，二等獎五名，並頒發了證書。
2009年3月25日下午，我校召開深入學習實踐科學發展觀活動動員會。會議由副校長戴志良主持。
2009年4月11日，我校召開2009年度春季田徑運動會，戴志良副校長講話，黃艷主持。
2009年4月22—24日，高一二年級期中考試。
2009年4月30日，我校舉辦「陽光下成長」文藝匯演，高一二年級全體學生參加。
2009年5月11日，我校召開深入學習實踐科學發展觀轉入分析檢查階段的工作會，全體黨員參加，戴志良主持並講話，董長生宣讀工作安排。
2009年5月14日，安陽市十二屆人大常委會第一次會議通過，決定任命喬建平為安陽市教育局局長。
2009年5月21日，市委常委、市政府副市長李宏偉、市人事局局長韓永昌、市教育局局長喬建平、市委組織部企事業科科長劉素月、市人事局公務員管理科科長席永康一行來到我校，宣布我校新一屆領導班子。會議宣布我校新的領導班子成立，並向新任校領導頒發了任命書。市委常委、市政府副市長李宏偉和市教育局局長喬建平作了重要講話，對新一屆領導班子提出了希望和要求。根據（安人任〔2009〕6號），付宏同志任安陽市第一中學校長。根據（安組干〔2009〕53號），戴志良同志任中共安陽市第一中學委員會書記。黃艷同志任中共安陽市第一中學委員會委員。根據（安人任〔2009〕5號），黃艷同志任安陽市第一中學副校長。免去戴志良同志安陽市第一中學副校長職務。
2009年6月7—8日，2009年全國普通高招考試，全市實行「全封閉，全推磨」方式，嚴格監考，致力於教育公平。我校教師分別到三中、實驗中學、二十中監考。我校考點由來自實驗中學、縣二中老師監考。
2009年6月8日上午9時45分，我校退休教師陳光華老師病故，享年76歲。6月12日，學校主持陳光華老師遺體告別儀式。
2009年6月11-18日，付宏校長與每位中層幹部共19人分別談話。
2009年6月24日，我校組織全體教職工參加全市「慈善一日捐」，215人參加，捐款12200元。
2009年7月25日，我校2009年高考本科一批上線人數為364人。其中應屆生288人，較上年增加55人。一本錄取情況良好，清華大學4人，北京大學4人，香港中文大學1人，國家985重點院校錄取合計107人。錄取統計：清華大學4人，北京大學4人，香港中文大學1人，復旦大學3人，浙江大學2人，天津大學7人，上海交通大學4人，同濟大學3人，武漢大學14人，大連理工大學3人，中國科技大學3人，華中科技大學6人，北京師范大學5人，四川大學4人，中山大學6人，南京大學3人，北京理工大學3人，西安交通大學2人，中國海洋大學3人，中國農業大學2人，山東大學2人，東南大學4人，湖南大學1人，華南理工大學1人，蘭州大學2人，西北工業大學3人，中南大學6人，西北農業科技大學3人，華東師范大學1人，中央民族大學3人。
2009年7月15日，安陽一中分校2009年高考取得較好成績，分校應屆生報名總人數為363人，超過本科線為289人，本科上線率為80%，其中二本上線率為42%。
2009年7月27-28日，我校舉辦兩場市區各初中學校初三學生與我校清華北大學生面對面活動，主持人馬潔。
2009年7月21日—25日，河南省體育傳統項目學校中學生乒乓球錦標賽在鄭州市回民中學舉行，我校男女乒乓球隊在精彩激烈的比賽中，經過團結拼搏榮獲高中男子團體第二名，女子團體第八名的好成績，本次比賽我校共有六名學生獲得國家二級運動員稱號。
王清海同志因病醫治無效，於2009年8月7日2時50分不幸逝世，享年82歲。
2009年8月15日，2009級高一年級學生報到，16-22日舉行軍訓。
2009年8月20日，我校舉辦優秀畢業生表彰暨學習方法交流會。
2009年8月25日，付宏帶領全體領導班子到山東聊城一中考察規范辦學行為推進素質教育工作開展情況。
2009年9月13日，針對防控甲型N1H1流感，我校成立防控領導小組，制定預案，所有人員進入學校必須接受體溫檢測。
2009年9月23日，我校召開2009年度中高級教師職稱推薦評委會。
2009年9月26日上午，我校第十屆團員代表大會暨第二十三屆學生代表大會在辦公樓四樓會議室隆重召開。
2009年9月29日，「我愛我的祖國」 文藝匯演暨安陽一中藝術團成立儀式在科技樓五樓報告廳隆重舉行，安陽一中校長、藝術團團長付宏發表了講話。師生表演了舞蹈、歌曲、器樂、快板等藝術團精品節目。
2009年10月14日，我校高二年級19班男生吳政江被確診為甲型H1N1流感病例，學校緊急啟動防控甲型H1N1流感預案，採取加強消毒、防控知識宣傳教育、堅持體溫檢測等措施，積極開展防控工作。10月28日，我校分校校區高三年級18班沈均遙被確診為全省第一例甲型H1N1流感重症病例，經治療11月8日已康復出院。
2009年10月28日，我校男女教工籃球隊在安陽市教育系統23屆籃球賽，雙雙取得冠軍。
2009年11月9日下午，省政府防控甲流工作督導組在市教育局紀檢書記江新生、體衛藝科長連保平陪同下，檢查我校防控甲流工作，檢查組聽取付宏校長的回報，並查看學校相關材料，對學校防控工作予以肯定。副校長劉慧平參加。
2009年11月20日下午，北京大學中文系一級教授、國際書法家協會副會長、國務院特殊津貼專家、博士生導師、著名文藝理論家王岳川先生，應邀到安陽一中講學。在安陽一中科技樓報告廳王教授為同學們做了題為《中國文化的美麗精神》的專題講座。
2009年11月30日早校會期間，高二年級11班班主任許冬老師在檢查學生出勤情況時，發現張宵曉同學沒有到校，隨即與家長聯系，手機和住宅、單位電話均聯系不上。許冬就此事與王曉霞老師交流後，懷疑是學生居家煤氣中毒，須趕快到家中看望。8點，許冬到辦公室通報情況後，學校派楊志強開車到學生家中，許冬按地址找到位於南湖新村張宵曉同學的家，敲開其家的房門後，告訴家長孩子沒有到校，其父母說孩子已經上學，也不急於找孩子，並關上了房門。許冬無奈回到學校，覺得有些奇怪，就和王曉霞老師商量，對前面情況分析後，覺得事情有些蹊蹺，又不放心，就輾轉多方聯繫到張宵曉同學的其他親屬到家裡看望，其親屬到家後，發現全家人已經煤氣中毒，於是及時送往醫院，脫離生命危險。12月7日，學生家長向學校送來感謝信。
2009年12月，我校先後組織了「青春校園」DV大賽和「民族文化藝術活動」，活躍了校園生活。
2009年12月28日，我校組織各支部進行2009年度黨員民主評議。
2009年12月，我校推薦河南省學術技術帶頭人羅亮、劉志紅。
2009年12月，我校推薦2009年度考試工作先進個人楊智禎、羅華然、石艷萍。
2009年12月，我校教務處分別組織韓輝、庫勝軍、孫國志在科技館五樓報告廳舉辦民族團結教育報告會。
2009年12月，市審計局組織對原校長喬建平離任審計基本結束，對喬建平工作予以肯定，未發現違紀問題。
2009年12月，副校長黃艷參加全省高中校長提高培訓。
2009年12月，總務處主任張桂根參加市教育局組織的赴上海後勤校長培訓會。
2009年12月，辦公室基本完成整理基建檔案和存放在教育人才市場的教師人事檔案。
2009年12月，我校成立消防志願者服務大隊，成員為各處室部門消防責任人、年級主任、部分班主任

② 剛剛當上了學習委員，老師讓我想一些辦法，把大家各科的成績都提高上去，請各位高手幫我出出主意啊～

做好一個班幹部需要有最基本的責任感和足夠的心理准備。當好班幹部並不容易，但能任職於這份崗位，確實一種榮譽和機遇，它能讓我得到難得的鍛煉，學到課本里無法學到的知識和技能，有助於我的成長。下面是我想到的妙計——

一、學習小組

1、成立學習小組，四人一組或是一幫一。

2、將競爭引入學習小組：組內成員或組與組之間進行競爭，但一定不要給同學們造成壓力。期末時哪一組學習成績提高得最快，可以發一些獎品作為獎勵；而競爭中落後方，同樣可以發一些小禮物鼓勵一下他們，使得參與其中的每一位同學都感到輕松愉快，而不是緊張。整個學習小組的活動應該以學習型的游戲為主，不能仿照課堂上的說教形式，以免造成同學的抵抗情緒。

3、學習效率最重要。可以嘗試找出大家在學習中的薄弱環節，每周出一些具有針對性的習題，復印之後發下去，或者抄寫在後黑板上讓同學們完成。

二、學習月

1、開展一些關於學習的活動，比如主題性班會、詩歌朗誦比賽、英語口語比賽、辯論會等豐富有趣的活動。一個月進行一次。

三、老師與同學

1、班幹部是老師和同學之間相互溝通的紐帶，師生之間直接的溝通其實並不太對等，在學生看來老師始終是權威的象徵，是強勢的一方，老師想和學生做朋友進行平等的溝通是很困難的，這就需要班幹部從中協調。班幹部切不可把老師對自己的信任看做是一種特權，而應該看成一種責任，既要對老師負責，也要對同學負責。

2、把大家各科的成績提高，是關繫到全班榮譽感的問題，所以就需要動員全班的力量去發展每個人的才能。如果有榮譽感不強的班幹部，那就要馬上要去做好思想工作，把大家的思想做到統一的路線上來，大家都為全班的榮譽感而奮斗。

3、對學習態度不夠端正的同學要進行勸導，但一定是以朋友之間的口吻。

③ 一年一度的老年運動會什麼時候開

在這金色的秋天，
我們一起迎接這生命的慶典！

青春雖有限，但激情無限，活力無限！
青春的一代，就要張揚青春的魅力！
激情的一代，就要表現激情的神采！
生活屬於我們，世界屬於我們！

踏著雨露，迎著朝陽，
伴著矯健的步伐，昂起自信的臉龐！
我們朝氣蓬勃，心情激越飛揚！
我們生機無限，嚮往振翅翱翔！
我們奮勇爭先，渴望為集體增光！

我們是健兒，永遠不會停止前進的雙腳！
我們有自信，一定會堅持堅毅的步伐！

我們相信「友誼第一，比賽第二」
我們相信，我們會取得新的更好的成績!
讓青春的我們，給青春喝彩，為自己加油吧！

運動，玩的就是激情，
比賽，要的就是團結。
在這個註定收獲的秋天，
他們勢必要為榮譽而決戰！

運球，傳球，接球，投籃，
他們有狼一樣的勇猛，
更不乏豹一樣的敏捷。
於是，得分對於他們輕而易舉！

急停跳投，空中接力，換手上籃，
一個個矯健的身姿劃過空中，
一個個完美的協作驚艷全場。
顯然，榮譽對於他們水到渠成！

打仗親兄弟，
賽場如戰場。
他不是一個人在戰斗，
他們是一群兄弟在戰斗！

兄弟們，加油吧，榮譽必定屬於你們!

秋天，送來我們對收獲的嚮往，
烈日，帶給我們對激情的渴望，
長長的跑道，充滿了我們對終點無限的追求，
狂流不止的汗水，浸泡著我們永不言敗的胸膛。

我可敬的運動員，
請看吧，
那自由馳騁的駿馬在為你喝彩，
那驕傲翱翔的雄鷹在為你歌唱，
祖國的河川在為你奔騰，
神州的山嶽在為你顫抖。

征程雖然艱苦，
但我們有不滅的堅強。
你是巨龍的驕子，
力量屬於你，
榮譽屬於你，
加油吧，我可敬的運動員！

祝君好運！

④ 對於政府舉行學生運動會有什麼深遠意義

眾所周知，現在國際上是每四年都要舉辦一次奧運盛會，「它」之所以被世人稱之為「盛會」，一方面是它促進了世界各國對體育事業的重視，促進了世界各國人民的交流，從而增強了各國間的友誼，促進世界的穩定與和平。
現在，政府每年都投入了大量的人力、物力、財力舉辦一次這樣的大規模體育盛會，無疑有它的重大意義。
一、競爭意識的形成
「競爭」是促進一個人，一個團體，一個社會不斷向前走的動力。沒有了競爭，任何人都會失去挑戰性，森林之王也會被人戲弄得像一隻病貓。校運會，作為一個面向全校師生的盛會，是各院展示自身實力的一個重要機會，每個院都想藉此打響自己的名聲，這樣一種競爭氛圍自然而然的形成了。從對參賽運動員的訓練，到比賽期間，一直到比賽後，競爭始終是一條主線，學校也充分意識到了這一點，並通過這樣的盛會，使學生積極投入平時的運動中去，從而達到相應國家「全民運動」的號召。，可謂一舉兩得。
二、凝聚力的形成
校運會是一個以院系為基本參賽單位的，各院跨班級，跨年級的選體育苗子，拉拉隊員，並把他們集中在一起進行系統的訓練，他們代表的是各自的院系，共同分享勝利的喜悅，緊密地戲稱了一條統一戰線，各成員都團結在一起，為榮譽而奮斗。這也不僅僅局限在這一點，更深層次的是在學院自身建設和發展方面也起到了一個積極作用。
三、全校大團結
通過舉辦一次運動會，不僅僅是每一個院都形成一股凝聚力，形成一個堅不可摧的整體，正如奧運會的一個目的一樣，它也促進了各個院系的交流和友誼的形成。學校通過舉辦這樣一次運動會，為各院系的相互交流提供了一個絕好的平台。各院系也緊緊抓住了這樣的好機會。如在後勤基地，各院系都幾乎打成一片，各院系的拉拉隊也不是為對方加油助威，這充分體現了比賽與友誼共存的精神也正是這種精神的指引下，全校各院系在學科建設中充分交流成功經驗，從而在2005年取得了華中農業大學整體進入211工程的佳績。
正如一位退休教師在談到舉辦校運會的意義所說：「這促進了學生身體素質的提高，使同學們全面發展，也增強了大家相互交流，像行了一種團結的大好局面。」

⑤ 不忘初心守住教師底線

我們經常這樣自嘲：人民教師表面風光，內心彷徨，成就難有，郁悶經常，操著賣白粉的心，掙著賣白菜的錢，我們頭戴八條禁令，腳踏三條底線，肩扛各種考核指標，短期內，我們完成了由主導型向服務型弱勢群體的轉變。我們的口號是，「學生虐我千萬遍，我待學生如初戀!不向國家要待遇，不給領導添麻煩，積極響應黨的號召，發揚老驥伏櫪的精神，堅決不退休，干到九十九!」，大家笑了。
我已經從教十年了，我曾經被那些沒心沒肺的話語氣得淚流滿面，曾經被個別蠻不講理的家長威脅恐嚇，也曾經為了尋找沉溺網吧的孩子而徹夜奔走，也曾經為了挽救尋死覓活的情痴而費盡心血，也曾懷疑當初的夢想，也曾質疑今天的付出。但是，內心總有一種聲音告訴我，教書育人，不忘初心!每一項事業都需要付出，每一種工作都有艱辛，我們不應該把抱怨掛在嘴邊，不應該讓悲情出現在臉上。當我看到感動中國人物事跡時，我被深深地觸動了。是什麼讓外交官朱敏才和高級教師孫麗娜放棄北京安逸優越的退休生活，甘願來到環境惡劣的西南邊陲支教?是「大愛」，是「奉獻」也是「信念」。正是愛和奉獻讓他們平凡瘦弱的生命充滿了無窮的力量，正是愛和奉獻讓平淡的生活、普通的崗位變得神聖異常。正是因為愛和奉獻，我們的祖國才越來越強。
20**年暑假的一天，烈日炙烤著大地，山河滾燙，在塵土飛揚的鄉間小路上有兩個艱難跋涉的身影，那是我和劉飛老師，我們一路打聽，來到嵩縣大坪一戶農家，眼前的景象讓我震驚了，三間土坯房經久失修，後山牆用木樁斜撐著，一個中年男人一瘸一拐地走過來說，「你們可來了，家裡窮，他媽走的早，我小兒麻痹留下了後遺症，也不能乾重活，沒能力供孩子上學，孩子交給你們了」，我們馬不停蹄趕到工地，找到那個正在攪拌水泥的孩子郭飛陽，他爸爸大聲喊：「陽陽，十九中老師來了，人家學費生活費全免，你能上高中了」，那個孩子激動得直哆嗦，一句話也說不出來，用滿是灰塵的手擦臉上的淚和汗。這只是無數個招生事例中平凡的一例，我們的工作只要能改變一個孩子的命運，我們的付出就是有價值的。但是有時候我們也遇到一些短視的家長，遭到責難和質疑，班裡有個品學兼優的女孩田文靜，突然退學，面對冒著38度高溫風塵僕僕趕去的我們，她媽媽沒有倒一杯水，沒有搬一個凳子，站在門口冷冰冰的說：「老師，我沒文化不是也把孩子養的白白胖胖的嗎?再說了，女孩子上了高中讀了大學花很多錢不說，出來不還是打工嗎?有啥區別?」我們勸她，做父母要為孩子撐起夢想，不留愧疚，培養女孩可以影響三代人，打工與打工也有很大不同，但是她絲毫不為所動，口乾舌燥的我們無功而返。第二次又去，撲了空;第三次，我們告訴她已經聯系了愛心人士，資助她女兒，如果成績優秀大學費用人家也可以出，在這樣的利誘之下，田文靜的媽媽終於同意孩子從廣州回來繼續學業。劉備三顧茅廬是為了自己的江山社稷，我們是為了什麼呢?無論是家長的信任還是質疑，都給了我前進的動力，即使已經被父母放棄的孩子，我們仍然對她不離不棄，因為我們是人民教師，我們不忘初心。
如果學生是一朵含苞待放的花蕾，教師的職責就是讓他們在溫暖的陽光里燦爛綻放。」19中春蕾班的女孩們有兩個共同的爺爺，他們是特聘教師陳春琳、李蔭農，兩位老人本可以靠著六七千的退休工資安享晚年，但兩人卻義無反顧地選擇了愛心助學，並且一幫就是17年。有人嘲笑他們是大傻瓜小傻瓜，但是陳老師笑著說「走自己的路，讓別人說去吧」。每當組建新的班集體，陳老師不顧年邁病痛親自深入偏遠山區考察學生的家庭狀況，為了省錢他們從不捨得坐計程車，而是先乘坐到各縣城的長途車，再輾轉三輪車，摩托車，甚至牛車等，陳老師說，他最怕走山路，可是有些不通車的地方還要用腳去丈量。開班時他真誠地對學生說：「咱們班是一個大家庭，我就是家長，今後有什麼困難，我都會幫你。」無論是清晨的早操還是深夜的自習，總能看到陳老師堅守的身影;無論大考小考，總能看到學生成長日記里他密密麻麻的記錄和點點滴滴的渴望;無論演講比賽還是運動會，總能看到他跑前跑後，用攝影機留住孩子們的青春閃光。陳老師還說，有一次他和我校的劉志恆老師籌集了一大批棉衣，用部隊的吉普車送往嵩縣黃庄的兩個春蕾班，市區里艷陽高照，而山區卻是大雪紛飛，路面濕滑，右側是深不見底的懸崖，吉普車掛低檔像蝸牛一樣向埡口攀登，司機是個小夥子，緊張得滿頭大汗，下坡時差一點就滑下深淵了，車到黃庄已是晚上七點，大山的冬夜漆黑陰冷，孩子們在寒風中瑟瑟發抖，等待爺爺的到來，這是很多孩子第一次穿上羽絨服，看到他們的笑臉，多少苦都是值得的。愛自己的孩子是本能，愛別人的孩子是神聖，我們的任務就是把神聖的事業進行到底。
把孩子培養成才是我們的終極理想。「不幹則罷，要干就要幹得最好」，我是一名教師，三尺講台就是我的舞台，學生也是我的生命。四歲的女兒經常問我：「媽媽，你能送我上一次幼兒園嗎?面對這樣一個小小的要求，我無言以對，因我必須每天七點准時出現在校園里。「起始於辛勞，收結於平淡」。這是我們教育工作者的人生寫照。我們甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅，面對大千世界，我們心懷淡泊;雖然平凡，我們的脊樑卻撐起祖國的未來;雖然清貧，我們的雙手卻托起明天的太陽。不能否認，我們的隊伍中確實有一些不和諧的音符，比如向學生索要禮物，有償家教等，但是少數雜草妨害不了教師的整體形象。
像我一樣曾經困惑退縮的年輕老師們，請走出迷茫和彷徨，讓我們依然保持青春亮麗的面龐和活力四射的形象，讓我們成為三尺講台上閃亮的明星，盡顯你我的智慧和力量。讓我們用愛和奉獻點燃學生心中希望的燈，為社會培養更多棟梁，也為洛陽的教育事業譜寫新篇章!

⑥ 幫忙寫幾份運動會宣傳稿、加油稿。不要復制的

這是一組豪情奔放的年輕灑一步步的眼淚,就是他們的矜持,她們微笑他們支付他們自己的驕傲的終點不是件容易的事,他們堅決地願放棄了旅程中他們不需要鼓勵的時候,因為他們偠表揚他們不需要下去,因為他們的前提是聖靈面前,抬頭一看,就是勝利的黎明揮舞著半途而廢的人的球員,他們放棄了他的使命,他們勇敢的,他們是值得贊揚的協力完成了年輕,冰上溜石游戲光照在他們的驕傲的精神,
看!旗幟期刊飄舞的旗幟,
是那一朵朵鮮花;滿
聽著!海浪的驚天動地的喝彩,
成功是回盪在耳朵風。
操場你,是成功的標志,
操場你,是青春的贊賞。
去吧!以滿足巨大的古蒂,
去吧!做追風十幾歲的青少年。
你代表-東、西、南、北風啊!——

誇卡迪夫強迫一天驚訝華夏,
一步登天塔沙子。
文能量聚集於人,
氣體神州驕傲的滲透。

100米短跑冠軍,雖然不長,
志願者,年輕的運動員。
手掌觸摸拳擊擦去嘗試,嚇了一跳
分秒必爭年輕的冠軍。
37階級年輕女性,
女人做的人發出。
古有木蘭殺死領域,
這是LangPing跑100米。
立志創新的學歷,
贏得了奧運會的第一枚。

見到你,有五公里跑道
等你,並較長的旅程
戰士們英勇戰斗,
不要懼怕對手的強大
你的對手只要自己
英雄沖吧
五公里沒有
付出汗水才能獲得回報
成功的眼淚就避開的雙頰
秋風將為你鼓掌
陽光會讓你慶祝了
掌聲是為你的戒指

11田地怎樣使百穀發芽柳拂風吹拂,怎麼能忘記?
草鑽出泥土,怎麼會忘記雨水滋養嗎?
花是美麗的微笑,怎麼會忘記太陽前戲嗎?
兒童的成長教師培養更不能忘記。
今天,取得成就的人,
怎麼會忘記你、公正和裁判老師嗎

給予更多的
收獲更多的
你奮斗越多
收獲更多的
堅韌的毅力
堅定的信念,
收獲閃光金牌

不為掌聲解釋
不是故意投降
只要辛勤的汗水到追求的腳步
信心心確定
組成的速度腳
你用行動,敘述了一個不斷謬誤
沒有比腳更長的路
沒有比人更高的山
希望在最後向你招手
努力和貴公司指出
以滿足鮮花和掌聲的結束
難以置信的勝利是屬於你的

你是心臟跳動的噴點,操場,
你是一個很長的一段路的肉,鼓勵燦爛,
你是在尋找波動的男人。
風支持你,你的助興的雲,
堅毅、耐力和希望,
白色的延長跑道小濃縮!
精力、自信、奮斗、再奮斗,
在無限的終點線的慢慢融化。
期間的江陰是你的腳步交疊的戒指。

很長的一段路,你更不用說支持,
忍受寂寞和孤獨,
接受髓和物理壓榨,
僅讓汗水溶於流淚,
可以步驟但沒有停止過。
好樣的,而不是冠冕。
可以堅持下去,你一定會打動最後的掌聲。

協和式飛機厚的聲音。
這是三七類60米同步運開始。
四人工作年輕前鋒,
勇爭第一不畏劍。
這是三七的力量,
這是三七的自信!
團結就是力量,
葡萄牙最強大的是三七! !

透過無數的泥濘的道路
累了,告訴自己:快,堅持一段時間
身體損傷出血
疼了,告訴自己:別哭,會好起來的
傾倒了,告訴自己:快點,世界又沒有平靜過

深呼吸,等待您的5000米是困難的。
令人難以置信的成功會屬於你的。
但在這個人生的旅途中,需要你採取大膽的心去面對。
支持你的人,你能聽到不同的人的心的吸引力呢?
困難,成功地向你招手,去啊,去呀,別針鋒相對的斗爭。
快去擊敗牢靠抓住成功!
相信你會給人一種汗水浸泡微笑!

廣播在聽到你的聲音,就看你的圖在領獎台上,說:「這是應該的。」
但是,如果沒有你認真的、公正、嚴謹、瀟灑,就不會出現這么多的勝利,也不會有這么多的勝利。
你了,真的貢獻者,自信,你的右手,將會有更多的成功後,才會有更多的人來參加冠軍。
每一個字都感謝是蒼白無力,你只剩下一個詞:「你辛勞,高舉裁判處理。

祝賀會議是成功舉辦
10月10月日落太陽
一個漂亮的明媚月15日
一種作物,不祥的10月
彩旗歡歌笑語
打開的
內心的喜悅不能用言語來表達
成千上萬的美麗的詞彙也無法描述的
今天前的努力得到測試
來吧!
讓這場勝利寫新的未來

你在操場上正義的化身,
你在使者、公證的競賽場
你讓揮舞著國旗,
比賽的增加一個亮麗的風景線。
這百姓為你歌唱,
這百姓為你歌唱,
這人民真誠的腸道一聲:「辛勞,親愛的裁判。」

如波浪、
在YunYan像波浪。
狡猾的短跑,
默默的飛躍,
秋天是小水平桿,
玫瑰是不屈的信心。

標槍天空中飛翔,
裁判打車前鋒的追逐,
不知道誰這么凶,
WangXinShan七班光。

在生活中,人們每天都在嘗試
試驗中,這百姓的勝利
品嘗失敗,通過精神上的多雨的天氣晴朗
發射裝運的姑娘們一樣,就不要放棄進一步的努力
假設你贏了
這就是下一個試圖力量
假如你失敗了
將總結經驗,汲取經驗,繼續努力
是否最重要的事情是你沒有參與肉體
繳納成功的背後
不管勝利
這人總是贊美你
你會永遠人民感到驕傲
努力工作,運送發射! !

它是綠色希望的種子
是種子應該有金黃的幻想
不要躺在阻止溫室里
秋天怕什麼霜、瘦
既然已經踏上賽場
心也不多想
跑道已灑滿陽光
不要害羞,不要驚慌
聽落雁在空氣中為你歌唱
快去打劫片的金黃色
充溢自信,就有希望

在我的心裡,你做的是英雄
隨你我的心跳的每一分鍾
因為你總是作為繳納的過程
因為你只有付出,不求回報的個性
你是一個明星
我的手永遠讓你的揮拍

在操場上的旗幟波,
運動員顯示英雄,
TengYue姿勢輕如燕,
鉛球奉承震動,
百米沖刺如老虎,
投手的運作手法高,
運動員許多驕傲,
偉大的人成就今日的光景。

裝運發動了蓬勃的數字
在1500米翱翔在跑道上
來和歡呼,加入油…
一系列的汗水
微量的希望
生活可以有幾次心跳
數以百萬計的雙眼睛在鼓勵你
辛勤的工作。
成功就在眼前了

多少真誠的鼓勵,
幾句親切問候,
一些注深情的眼睛,
他的支持和幫助,
帶來好運發射是勇敢,是自信,
第一個是決心和毅力。
幾句的吸引力,
幾束鮮花,
斷斷續續的鑼、
一片片的掌聲,
帶來好運發射是滿足,謝了,
一個勝利的喜悅和享受。
謝謝你,這百姓啦啦隊長!

汗水灑在跑道上,
澆花開啟了勝利。
你笑飛在起作用。
尊敬你的最好的上課號碼。
讓我們跑,追求!
在這寬廣的球場上,
你看起來像個的馬宣喜歡的箭。
讓我們跑,追求!
你比虎豹比在加劇。

環形跑道
一圈又一圈堅持
毅力和身體活潑的表演
潮濕的衣服
出汗多
無限追求努力追
這百姓為你鼓掌TengYue
這些人都是為你而驕傲

不幸的是,除了我退休
避免所有的掌聲和視覺
遠離成功的華麗的輝煌
如果生活就像一競爭
我參加
也有品味的競爭的口味
那麼,讓自己也抬起頭來
傾倒的心鎮壓
下期裝運的親自開啟還會同你的游戲

你像一個鷹飛在天空
你就像一個金星,閃爍著宇宙
你就像馬兒在荒僻的戰場
不喜歡印度豹,草原上疾馳而去
你像一艘巡邏艦,飛行海洋
成功的果實你集合
希望峰在等待著你去爬

人生的道上,簡單,也有坎坷;許多年過去了,笑一笑,也有苦。眼淚通知我的故事絆跌、汗水讓自己多艱巨、他成熟。理想,畢竟不同於理想,失敗是生活中的一個地方,誰也無法選擇,不能被駁回。人生要自己去戰斗,掙扎,處於ZhongBai屈不抓,不屈不撓的,在自己的每一篇文章的離開一段無悔的回憶。眼淚是不會丟失,失去了不要受迷惑,勝利屬於那些擊敗失敗,持之以恆,有勇氣去追求,有想像力。

在操場上與你帥氣的英姿
在操場上與你的努力的數字
面對漫長的旅途中
你不要懼怕、畏縮
任汗水打濕的肩膀上
讓疲憊身體爬
還在努力追求
只要一種目的
只要一種自信
班級贏得了榮譽
戰斗!
因為我你吸引
加油加油

天空如窗簾,日再次,體育場生龍活虎!
沒有常勝只會後,沒有更多,江山一代已CaiRen出來!
打如戰場,旗幟列表,呼籲聲音紅日地震雷聲滿足!
英雄勇將,呼之欲出,各領風騷,獨自一人之樹!
抓乍一看,是英雄嗎?
灑過流淚,流過汗、固執的鑄造國王風度!
敢斗爭,不服輸,態度早熟,勝利我是它! ! !

贊頌三公里
誇卡迪夫強迫一天驚訝華夏,
一步登天塔沙子。
文能量聚集於人,
氣體神州驕傲的滲透。

贊美100米運啟動
100米短跑冠軍,雖然不長,
志願者,年輕的運動員。
手掌觸摸拳擊擦去嘗試,嚇了一跳
分秒必爭年輕的冠軍。
37階級年輕女性,
女人做的人發出。
古有木蘭殺死領域,
這是LangPing跑100米。
立志創新的學歷,
贏得了奧運會的第一枚。

贊美裁判
11田地怎樣使百穀發芽柳拂風吹拂,怎麼能忘記?
草鑽出泥土,怎麼會忘記雨水滋養嗎?
花是美麗的微笑,怎麼會忘記太陽前戲嗎?
兒童的成長教師培養更不能忘記。
今天,取得成就的人,
怎麼會忘記你、公正和裁判老師嗎

運來的原因了
不為掌聲解釋
不是故意投降
只要辛勤的汗水到追求的腳步
信心心確定
組成的速度腳
你用行動,敘述了一個不斷謬誤
沒有比腳更長的路
沒有比人更高的山
希望在最後向你招手
努力和貴公司指出
以滿足鮮花和掌聲的結束
難以置信的勝利是屬於你的

事業運來的跳高啟動
如波浪、
在YunYan像波浪。
狡猾的短跑,
默默的飛躍,
秋天是小水平桿,
玫瑰是不屈的信心。

運來的原因了

在生活中,人們每天都在嘗試
試驗中,這百姓的勝利
品嘗失敗,通過精神上的多雨的天氣晴朗
發射裝運的姑娘們一樣,就不要放棄進一步的努力
假設你贏了
這就是下一個試圖力量
假如你失敗了
將總結經驗,汲取經驗,繼續努力
是否最重要的事情是你沒有參與肉體
繳納成功的背後
不管勝利
這人總是贊美你
你會永遠人民感到驕傲
努力工作,運送發射! !

引起運動員
在操場上的旗幟波,
運動員顯示英雄,
TengYue姿勢輕如燕,
鉛球奉承震動,
百米沖刺如老虎,
投手的運作手法高,
運動員許多驕傲,
偉大的人成就今日的光景。

到1500米運開始

裝運發動了蓬勃的數字
在1500米翱翔在跑道上
來和歡呼,加入油…
一系列的汗水
微量的希望
生活可以有幾次心跳
數以百萬計的雙眼睛在鼓勵你
辛勤的工作。
成功就在眼前了

失敗者——
不幸的是,除了我退休
避免所有的掌聲和視覺
遠離成功的華麗的輝煌
如果生活就像一競爭
我參加
也有品味的競爭的口味
那麼,讓自己也抬起頭來
傾倒的心鎮壓
下期裝運的親自開啟還會同你的游戲

贊美了耐運輸
在操場上與你帥氣的英姿
在操場上與你的努力的數字
面對漫長的旅途中
你不要懼怕、畏縮
任汗水打濕的肩膀上
讓疲憊身體爬
還在努力追求
只要一種目的
只要一種自信
班級贏得了榮譽
戰斗!
因為我你吸引
加油加油

勝利屬於
天空如窗簾,日再次,體育場生龍活虎!
沒有常勝只會後,沒有更多,江山一代已CaiRen出來!
打如戰場,旗幟列表,呼籲聲音紅日地震雷聲滿足!
英雄勇將,呼之欲出,各領風騷,獨自一人之樹!
抓乍一看,是英雄嗎?
灑過流淚,流過汗、固執的鑄造國王風度!
敢斗爭,不服輸,態度早熟,勝利我是它! ! !

⑦ 各個國家的教師節日期

1、委內瑞拉每年的教師節日期：1月15日，當天除慶祝大會外，還有向教師獻花等敬師活動。

2、泰國每年的教師節日期：1月16日，當天全國學校放假，各地的慶祝儀式上，向當年退休和剛參加工作的教師頒發獎狀並獻花。泰國教育部規定把國家體育場作為教師節活動的主場地，主要紀念活動包括贈送泰國教師歷史的書籍、教師節紀念書籍和物品。

3、蘇丹每年的教師節日期：2月24日，蘇丹從1971年2月24日起在全國推行教育改革，因此將這天定為教師節。中、小學一律放假一天，以示慶祝和紀念。

4、捷克斯洛伐克每年的教師節日期：3月28日，17世紀教育改革家和教育理論家揚·阿姆斯·誇美紐斯的生辰。每年捷克各地的學生們會提名他們心目中最敬重的老師參加全國教育金獎的角逐。全國教育金獎在教師節這一天頒獎。

5、伊朗每年的教師節日期：5月2日，伊朗為了紀念1980年5月2日被殺的教授阿亞圖拉莫爾塔扎。當天，學生向教師敬獻鮮花，以贊揚教師們這項神聖的職業。

6、韓國每年的教師節日期：5月15日，政府表彰做出傑出貢獻的教育工作者，當天在學校里舉辦各種文藝活動、運動會、茶話會，學生們會給老師送康乃馨等各種形式表達對老師的尊敬。不過由於借教師節名義向老師贈送昂貴禮物來拉關系走後門的不良風氣愈演愈烈，許多學校乾脆在教師節這一天放假，以此婉拒欲送禮行賄的家長。

7、馬來西亞每年的教師節日期：5月16日，在馬來西亞，這一天被稱為「哈日宗師」，同時這也是馬來西亞的一個正常工作日。但華文獨立中學則定於每年的9月28日。

8、匈牙利每年的教師節日期：6月第一個周一，節前，國家要召開教師代表大會，表彰和命名一批優秀的教育工作者，有的還頒以重獎。

9、德國每年的教師節日期：6月12日，節日源自前東德，慶祝活動主要還是在德國的東部地區，但是德國統一以後，很多西部的老聯邦州的學校也開始跟著慶祝，在這一天，學生會送給老師一些小禮物，如自己畫的畫，做的小工藝品，還有巧克力等等，表達對老師的感激之情。

10、新加坡每年的教師節日期：9月1日，新加坡所有的學校放假一天。政府會組織開教師節群眾大會，學生們會表演各種歌舞、集體操、朗誦、游戲等節目。老師會收到學生自製的小禮品，學生表演完了節目，老師還會發表誓言。

⑧ 紡織廠退休聚會發言稿

開頭一般要看會議的內容和對象。如祝教師節大會，開頭要向教師問好，如果是運動會，發言稿的開頭要向教練員、運動員等問好。總之是要根據不同的人員，用不同的方式和內容來問好。

⑨ 離退休工作

一、「兩項建設」和「五好支部」的創建

1.不斷加強老同志思想政治建設。一方面，以分黨委委員會議、支部書記會議和支部組織生活為主要載體，加強思想政治理論的日常學習，不斷提高黨員的理論水平、思想覺悟和工作水平；另一方面，將思想政治建設與文化建設相結合，以社團文化活動建設為載體，倡導老有所為、老有所樂、健康生活和安享晚年。如2012年度為離退休幹部開展了「北京旅遊講壇」活動，由本校旅遊地質專業的老教授義務講解北京的主要旅遊景點，像北京頤和園十六景、雙清別墅、長城等。在課程講解與實踐過程中，將傳統文化、歷史知識融入革命傳統教育、愛國主義教育和北京精神中，讓老同志對各個景區曾經發生的歷史事件、各景點體現的歷史、人文內涵等有了深刻認識，進一步激發了他們的民族自豪感，更深刻地體會到「愛國、創新、包容、厚德」北京精神的內涵。開設以觀賞石為主的科普園地，老同志們經常饒有興趣地辨認各類觀賞石，在開闊視野、豐富地質科普知識的同時，提升了他們的文化素養。實踐證明，將思想政治建設工作與文化建設相結合，融入日常工作中，為老同志搭建了溝通交流的平台，更容易滲透到他們的思想中去，豐富了離退休幹部思想政治工作的內涵，收到了非常好的成效。

2.以「五好支部」創建為載體，不斷加強基層黨組織建設。一是以基層黨組織建設年為契機，根據離退休工作長遠發展的需要，調整優化黨支部設置，將472名黨員由原來的19個黨支部調整為24個並進行了新支委班子的改選。調整後，改善了離退休教職工黨支部老齡化現狀，增強了各支部應有的活力，戰斗堡壘作用更加突出，組織生活出勤率普遍提高，為「五好支部」建設奠定了扎實的組織基礎。二是以北京市離退休幹部黨支部優秀主題黨日評選活動為契機，認真開展好主題黨日、特色黨日活動。分黨委將5月份定為主題黨日活動月，有的支部開展「老少同唱、薪火相繼——離退休黨支部與學生黨支部主題黨日活動」，有的以老戰士的抗戰故事為主題，有的以60年校慶為主題，豐富多彩的主題黨日活動，增強了組織生活的吸引力。三是以深入開展「創先爭優」活動為契機，適時開展評選表彰活動。2012年舉行了「頌七一、迎校慶離退休教職工分黨委聯歡暨表彰會」，對創先爭優優秀共產黨員、先進黨支部，北京教育系統離退休幹部黨支部主題黨日活動一等獎獲得者，北京高校離退休幹部老有所為先進集體和先進個人以及北京高校創先爭優離退休幹部先進黨支部和優秀黨員等進行表彰，以此激勵各黨支部發揮戰斗堡壘作用、激勵廣大黨員講奉獻倡和諧樂晚年，弘揚正氣，營造了健康向上創先爭優氛圍。四是以迎接北京市黨建和思想政治工作水平評估為契機，全面梳理離退休黨建工作。

二、「一級管理、二級關懷」工作

1.建立了以黨員同志原退休單位作為劃分黨支部的支部設置機制，為方便老同志群體和各單位各部門的互動搭建組織平台，為「一級管理、二級關懷」機制的有效運行奠定組織基礎。

2.學校黨委和行政在各項工作尤其是各項重大活動中，均體現老同志優先原則，為各二級單位關心愛護老同志積極支持離退休工作做出了示範。如在慶祝建校60周年之際，學校召開了系列老同志座談會、優先為每位老同志發放了6000元慰問金、在校慶大會及校慶晚會門票分配時優先滿足老同志，為來校工作50～60年的老同志發放紀念品等。

3.在制定《中國地質大學（北京）黨建和思想政治建設評估細則》中，將關心支持老幹部工作作為對各二級黨組織進行評估的指標之一，這為建立「一級管理、二級關懷」的工作機制提供了重要的制度保障。

4.在慶祝建校60周年之際，各二級單位對老同志進行了慰問。在老同志開展的各項大型活動中，均有大學生志願者為老同志提供熱情周到的服務。

通過上下聯動，形成了對離退休工作齊抓共管的良好局面，各職能部門積極支持離退休工作，關心愛護老同志、為老同志服務的熱情不斷高漲，在全校范圍內營造了尊老愛老的濃厚氛圍。

三、校慶工作

適逢學校建校60周年，離退休工作部門抓住這一契機，圍繞學校中心工作，組織老同志積極參與各項校慶工作，並在傳承地大精神方面開展系列老少互動活動。

1.深入挖掘「艱苦樸素、求真務實」地大精神之內涵。召開地大精神總結系列座談會。在座談會上，老同志們總結出「艱苦樸素、求真務實」地大精神的來源。這些總結，不僅弘揚了一種精神，使參與者的思想得到升華，同時為學校60年校慶籌備組尤其是校史館、檔案館建設理清和拓寬工作思路提供了一定的指導意義。

2.積極發揮離退休教師在編寫校史，校史館、檔案館建設中的作用。配合檔案館通過積極號召、登門拜訪、邀請參觀等方式，在離退休老同志中發起徵集史料檔案活動，廣大離退休老同志積極響應，目前檔案館收藏捐贈檔案整理立卷共332卷，937件，總計4萬余頁，老照片近1000張。許多檔案具有珍貴的史料價值。配合校史館組建老同志顧問團，多次參與校史館建設的工作研究，提供史料和建議。組織了各類老同志座談會10餘個，通報學校60年校慶籌備工作情況，追憶學校建校初期的艱辛往事、回顧學校的發展歷程、展望學校的發展前景，為60年校慶工作獻計獻策。

3.以多種形式在青年學生中廣泛開展校史教育，詮釋校訓內涵，傳承地大精神。校慶前夕，結合營造校慶氛圍，開展了主題報告、學人訪談、口述歷史、老少共話、社團交流、黨支部結對、同唱紅歌等活動，在學生中反響強烈。如「老領導歷史記憶」、「地質學家的故事」、「學雷鋒的故事」、「我與地大共成長」、「母校邀我過生日、我與母校共奮進」、「說說我們的地學搖籃」、「回憶遷校經歷」、「發揚地大精神，培育當代英才」、「學習溫家寶總理回母校視察重要講話精神座談會」等。在老領導、老教授博古通今，旁徵博引、風趣幽默的談話中，大學生深刻領悟到老一代地質工作者們睿智的思想、深厚的文化功底以及遠大寬闊的視野和胸懷，也深刻體會到「艱苦樸素，求真務實」的校訓不只是一種口號，更是學校的發展史，一種奉獻精神，一種鼓舞地大人積極奮斗的力量，使他們對地質工作有了更深刻的認識，也更加熱愛地質工作，進一步增進了廣大同學的自豪感和責任感。通過學習優秀校友的奮斗歷程和人生體驗，激勵廣大同學合理規劃大學生涯。。

4.「雙關工程」取得顯著成效。正在實施的「文化傳承繼薪火 雙向關愛促黨建——以機關工委工作開展提升離退休工作政治水平探索」黨建項目研究與實踐，簡稱「雙關工程」，是在以往開展「地大光榮傳統與地質學家治學之路」系列主題實踐活動基礎上，積極搭建平台，組織大學生志願者積極為老同志服務。一年來，老同志的大型活動，如趣味運動會、文藝演出、老校友聚會等集體活動，都有大學生積極參與為老同志服務。如1957屆校友返校聚會期間，校友代表在大會上發言時激動地說，「本次聚會有一件讓我們動情和感動的事，有很多學生志願者為老校友服務，這是我們以前沒有見過的，代表了學校對我們的關心和關注。」「雙關工程」的實施，進一步加強了學校與離退休人員的信息、情感聯系。大學生的積極參與，彌補了離退休工作人員的不足，為離退休工作注入了新的活力，為老同志提供了更周到細致的服務。

四、隊伍建設

加強離退休工作隊伍建設，組織在職工作人員認真學習，加強管理考核，強化服務與責任意識，提高工作人員政策水平和服務能力；開展好新支部新支委班子的改選工作並適時進行支部書記、委員和黨員骨幹隊伍的培訓。

⑩ 代表一個學校的運動會入場詞 ！！

國旗隊入場

彩旗飄揚，樂曲高奏；我們全體教師在校黨、政帶領下，群情激昂，英姿煥發，以「修業、博學、創新、示範」為校訓，內強素質，外樹形象，加快發展，爭創一流。正邁著堅實的步伐向前奮進！

中學、科研部入場

看，中學部和科研部的老師精神振奮，昂首闊步走來了，中學部的老師擔負著指導全區初中、高中教學教研的繁重工作，他們用自己的聰明才智，無私的奉獻，為全區中學教育事業的發展做出了突出貢獻，科研部的老師為全區教育教學的創新作出了卓越的成績，他們正邁著堅實的步伐走進新一年，我們向他們致敬！

小學部入場

小學部的健兒在新一年的曙光中向我們走來了！這是一支能幹、善干、充滿朝氣團結奮進的隊伍，為我區幼教、小教立下了赫赫功勞，連續七年獲「重慶市小學教育綜合評價」一等獎。在新一輪課程改革中，他們勇於開拓，走在全市前列，取得令人矚目的成績。在新的一年裡，他們決心抓住機遇，爭取在實施課程改革中創造新的輝煌。

離退休隊入場

接著走過來的是離、退休教職工隊伍。他們中有為我校發展作出極大貢獻的老領導，有為教育事業漚心瀝血、無私奉獻的教職員工，他們雖已離開工作崗位，但始終關注著進修校的發展。讓我們向表示崇高的敬意，祝他們健康長壽，全家幸福！願他們玩得開心、玩得愉快！

聯隊入場

下面走來的是由教儀站、職教部、培訓部及信息中心組成的聯隊，教儀站、職教部人數少任務重，成績顯著；培訓部、信息中心為全區教師隊伍建設貢獻卓越；看他們正邁著整齊的步伐迎接新一年的曙光，我們預祝他們再建新功！

辦公室、工廠小家入場

最後走過來的是辦公室工廠隊，看他們一個個精神抖擻，鬥志昂揚，他們是一支敢打硬仗，吃耐勞的隊伍，辦公室為做好學校後勤工作、工廠為學校的發展都功不可沒。他們熱情為基層學校服務，為全校教職工服務，為提高全區教育質量立下了汗馬功勞，讓我們向他們表示深深的謝意！(借用他人)