㈠ 运动会闭幕式音乐都用哪些好
运动会闭幕式一般使用《运动员进行曲》,就是由原中国人民解放军军乐团吴光锐、版贾双、李权明秀三位同志共同执笔而成,这首乐曲家喻户晓,人人皆知,流传久传,在中外均有一定影响,在军乐艺术的历史中也起了一定的作用。这首运动员进行曲的节奏欢快有力,很适合在运动会闭幕式开幕式上使用。
㈡ 什么是运动会的闭幕式
运动会的闭幕式一般比较简单。但它是整个运动会的一个组成部分,是运动会结束时的又一高潮。
闭幕式也应由领导小组负责整个编排、内容选择和程序确定等工作。通常,闭幕式的内容和顺序安排是:主持人宣布闭幕大会开始;领导总结;宣布比赛成绩;发奖;主持人宣布运动会闭幕。
㈢ 运动会开幕式与闭幕式环节是否是必要环节
运动会开幕式证明了开始,闭幕式证明了结束,这是一个必然环节,有始有终
㈣ 第七届军人运动会闭幕式歌曲有什么
第七届军人运动会闭幕式唱了“友谊天长地久”,“和平的薪火”,等歌曲,圆满成功。
㈤ 校园运动会闭幕式作文
各位运动员、裁判员、同学们、同志们:
经过多名体育健儿两天的顽强拼搏,通过裁判员、工作人员的出色工作,顺利完成了赛会任务,取得了运动竞技和精神文明的双优成绩。在本届运动会即将落下帷幕之际,我代表学校党政领导向全体运动员、裁判员和工作人员表示热烈祝贺!并致以亲切慰问。
这是一届成功的盛会。组委会服务学生、服务赛会的思想明确,赛事组织严密,准备工作细致,策划安排合理,后勤保障到位,指挥协调得当,各个部位责任落实。为运动员发挥水平、争创优胜提供了有利条件。
在学校领导的关心支持下,经过运动会组委会的精心筹备,在广大师生员工的辛勤工作下,圆满地完成了各项比赛任务,取得了预期的效果,现在就要闭幕了。本届校运会,以“传绿色奥运理念创绿色和谐校园”“扬神七航天精神树自信自律自强”为主题,发扬了“团结拼搏”的奥林匹克精神,是一次团结的盛会、友谊的盛会,成功的盛会。在短短的二天半时间里,比赛进程井然有序,紧凑而热烈,效率是很高的,成绩是喜人的。本次运动会一共有972名运动员参加了十多个比赛项目的紧张角逐,有40多人次分别获得一、二、三名,涌现多个先进集体,在此,让我们以热烈的掌声对他们表示最诚挚的祝贺!全体工作人员的恪尽职守,运动员的杰出表现和骄人的比赛成绩,让我们看到了我校体育事业的希望和推动学校工作全面发展的美好的未来。
希望对你有用
㈥ 高中生运动会闭幕式新闻稿有哪些
运动会闭幕式新闻稿 【By Kaiser3344】
在2011年10月13、14日,我院举行了为期两天的第七届秋季运动会,在这两天里,运动场上进行着精彩激烈的角逐。有令人感动的坚持不懈,有令人赞赏的友谊情深,有令人欣赏的运动精神……
在这些精彩之后,此次运动会闭幕式于14号下午4点整在运动场拉开帷幕。此次闭幕式有学院领导、评委会成员、各系部门领导以及学院的745名运动员参加。首先由副院长黄涣深同志宣布此次运动会获得精神文明奖的系部并由学院领导进行了颁奖。接着,由运动会总裁判长谢干琪老师宣布女子团体、男子团体以及男女混合团体的获奖队伍并进行了颁奖。连绵不断的掌声是对获奖队伍人员的肯定以及祝贺。
颁奖典礼圆满成功,我院党委副书记夏韩辉同志为此次运动会宣讲闭幕词。夏韩辉同志表示向此次运动会的裁判员以及工作人员表示衷心感谢以及向获奖运动健儿们表示热烈的祝贺。庆祝运动健儿们在此次运动会中谱写了一首首互帮互助的动人歌曲以及祝贺他们优秀的成绩载入我院的辉煌史册。强调坚持不懈、互帮互助运动精神的重要性,并希望我院学生将运动精神与学习结合起来,做到学习、运动两不误。
掌声总是在学生们感动的时候响起,这时,我院党委书记许金招同志宣布闭幕,随着一声“闭幕”的响起,礼炮接着响起来了,礼花在天空中轻舞飞扬,似乎也在庆祝着此次运动会的圆满成功。各系运动员在歌声中慢慢退出了运动场。
此次运动会团体获奖名单如下:
精神文明奖:土木工程、系计算机系、建筑学系
特殊贡献奖:中职部、08建工6班
女子团体一等奖:建筑一队
女子团体二等奖:机电一队
女子团体三等奖:经管三队
女子团体四等奖:土木一队
女子团体五等奖:计算机一队
女子团体六等奖:建筑二队
男子团体一等奖:机电一队
男子团体二等奖:土木一队
男子团体三等奖:计算机一队
男子团体四等奖:经管二队
男子团体五等奖:机电二队
男子团体六等奖:机电四队
男女混合团体一等奖:建筑一队
男女混合团体二等奖:机电一队
男女混合团体三等奖:土木一队
男女混合团体四等奖:计算机一队
男女混合团体五等奖:经管二队
男女混合团体六等奖:经管三队
祝贺此次运动会取得圆满成功!祝全体师生身体健康!
【楼主】这是我校闭幕式新闻稿,希望能够对您有所启示,若觉得满意,望多多支持哈!!!
㈦ 2018运动会闭幕式观后感(主要描写易烊千玺)
官方是48公斤,大佬在成长,以后也不一定
㈧ 运动会闭幕式作文200字
今天我们学校的运动会闭幕了。
在阳光下,我们为即将逝去的运动会感到悲伤。又为即将到来的未来看见希望。大家争先恐后的回到教室,乖乖的坐在座位上,老师开口夸奖了我们,心里兴高采烈。
虽然运动会很累,很苦。但是我们感到了获得成功的骄傲,登上宝座欸喜悦,收获了失败是成功之母的教训,明白了我们要靠自己获得成功的真理。
下次运动会,我还会加油!
㈨ 600字作文《运动会》闭幕式
热闹欢腾运动会,贸易学子显雄威。在这秋高气爽的十一月里,我们迎着秋日的阳光,伴随着收获的季节,迎来了欢快精彩的第七届校运动会。
此次运动会我校共有455名学生参加了9个项目的角逐。一大早,全校师生就来到了运动场,他们有的安排场地,有的整理服装,有的安放运动器材,忙得不亦乐乎,原本寂静的赛场一下子热闹起来。
8:00随着宣布运动会正式开始,各班队伍依次入场进行行进操的表演。此时进行曲骤然响起,一个又一个班级排着整齐的队形,舞动着手中的道具大踏步向主席台走来。他们个个衣着鲜艳,面带笑容,昂首阔步,展示出青年特有的朝气与活力。这些班级的表演各有千秋,有的队形多样,有的衣着亮眼,有的动作齐整,有的编排新颖,他们优美的舞姿吸引了所有人的目光。这些学生手中的道具可谓花样繁多、五花八门。有些和着动感的音乐,手持双筷敲打出清脆响亮的节奏;有些拍打着皮球,犹如欢快聪颖的精灵;有些衣裙摆摆、手握舞扇,划出一道道优美的弧线,还有些气宇轩昂、手持礼炮,向空中放射出五彩的礼花。他们的表演给整个运动会描上了绚丽多姿的色彩,犹如春天的花朵,夏日的阳光,带着凉爽的秋风扑面而来,令在场的师生无不动容,无不欣喜。据了解,行进操所用的服装以及道具很多都是学生自己挑选及购买的,他们表演的队形以及动作也是自己探讨和编排的。这完全体现了学生对此次运动会的热情与向往,也充分展现了他们较强的自主能力和组织能力。 http://zuowen.sanwen.net/
当行进队伍全部入场后,接踵而来的是广播操的比赛。伴着“时代在召唤”的旋律,所有学生抬头挺胸,精神饱满,节奏准确无误,动作到位有力。在他们的脸上,我们看到了青春的气息,青春的价值,青春的活力,似乎要在新的时代里召唤更加美好的未来。
9:30当大会宣布运动比赛正式开始,整个赛场顿时沸腾起来,加油助威声此起彼伏,络绎不绝。你看那田径赛场上的运动员,一个个如矫兔般飞离起点,像利箭般冲向终点,引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一,他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中,这些运动员都发挥出了不屈不挠,顽强拚搏的体育精神,他们是运动场上的英雄,是贸易学校的“刘翔”。女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋,令人激动,但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中,选手要面临的不仅是身体上的考验,更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拚搏,永不服输的运动精神,它给我们的感受远比成绩要丰富的多。
再看那田径赛场上的运动员,也个个摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩,拼尽全力,即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出坚定的步伐,跳了一次又一次。这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富,更是将来能够走得更高更远的稳固基石。参加铅球比赛的选手互相竞争,成绩越投越远。他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球,不断追逐着自己的梦想。
比赛一直延续到下午,师生们的热情豪未减退。直到接力赛的最后一声枪响,本届运动会在全校师生的共同努力下,圆满的完成了各项赛事,顺利的降下了帷幕。此次运动会再创历史之最,共产生9个项目的冠军,有1人打破校记录,1人平了校记录,获得男、女团体冠军的班级分别是03F2班和04国际商务3班。看着他们夺冠后洋溢着幸福的笑脸时,我感到运动精神在贸易学子中展现得一览无余。
体育是精神文明建设的一个重要组成部分,是民族素质、人民精神面貌的集中体现。运动会既是检验学校体育教育的水平与质量,展示学生青春风采,考验体能与心理的具体实践,也是学校教学改革与事业发展的一次综合展演。它锻炼的是体力,激活的是生命,弘扬的是个性和青春活力,收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩,赛出了风格,发扬了友谊第一,比赛第二的精神,在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想,在比赛中创造了更多的美好和辉煌。《《运动会》》
㈩ 我因为没去参加运动会闭幕式,被老师罚写5000字检讨,我该怎么办
检讨书
尊敬的老师:
我不应该没去参加运动会闭幕式, 我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。 然而,我的行为却背道而驰。 我还想在拼一次,在去努力一次,希望老师给予我一个做好学生的一个机会,我会好好改过的,认认真真的去学习 ,那样的生活充实,这样在家也很耽误课程,学校的课程本来就很紧,学起来就很费劲,在今后的学习生活中,我一定会好好学习,各课都努力往上赶记得刚进入学校时,班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望,学习还能接受,可在纪律方面却出现了问题,在学校三令五申的铁律下,在严明校纪校规的大环境下,我犯下这么严重的错误,学校对我是应该严惩的,我不知多少次大声说,校长,老师我错了,我错了。 我也知道,对于学生这是一项最基本的责任,也是最基本的义务,但是我却连最基本的都没有做到。 我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。 上级老师,同学都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到责任重大不敢苟且,认真学习,全力投入。 一个优秀上进的学生当然要努力争取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去达到目的,这是一个关系到如何成人,如何成才的一个重大原则问题。 老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。 我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。 虽然我知道这种行为也是不对的,但是我还是做了,所以,我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。 我还想在拼一次,在去努力一次,希望老师给予我一个做好学生的一个机会,我会好好改过的,认认真真的去学习 ,那样的生活充实,这样在家也很耽误课程,学校的课程本来就很紧,学起来就很费劲,在今后的学习生活中,我一定会好好学习,各课都努力往上赶记得刚进入学校时,班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望,学习还能接受,可在纪律方面却出现了问题,在学校三令五申的铁律下,在严明校纪校规的大环境下,我犯下这么严重的错误,学校对我是应该严惩的,我不知多少次大声说,校长,老师我错了,我错了。 相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误。 我知道,老师对于我的问题也非常的生气。 早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调这些问题。 这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。 我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。 相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误。 没有任何人可以取代。 事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。 不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。 妈妈,爸爸我错了,我错了。 我所犯的错误教训是深刻的。 但是我却连最基本的都没有做到。 事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。 同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。 学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。 事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。 我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。 我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。 而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。 我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。 我知道,造成如此大的损失,我必须要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。 也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。 每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。 这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义。 妈妈,爸爸我错了,我错了。 应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。 我还想在拼一次,在去努力一次,希望老师给予我一个做好学生的一个机会,我会好好改过的,认认真真的去学习 ,那样的生活充实,这样在家也很耽误课程,学校的课程本来就很紧,学起来就很费劲,在今后的学习生活中,我一定会好好学习,各课都努力往上赶记得刚进入学校时,班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望,学习还能接受,可在纪律方面却出现了问题,在学校三令五申的铁律下,在严明校纪校规的大环境下,我犯下这么严重的错误,学校对我是应该严惩的,我不知多少次大声说,校长,老师我错了,我错了。 虽然我知道这种行为也是不对的,但是我还是做了,所以,我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。 每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。 包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。 没有任何人可以取代。 但事实证明,仅仅是热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的,还要有清醒的政治头脑、大局意识和纪律观念,否则就会在学习上迷失方向,使国家和学校受损失。 但是我却连最基本的都没有做到。 对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。 但是我却连最基本的都没有做到。 这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。 同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。 但是,我犯的错误却违背了您的心愿,也是对您心血的一种否定,我对此很惭愧。 我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。 早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调这些问题。 对重要事项重视严重不足。 我忽视了这样一个重要的问题,为此而犯了方向性的错误。 这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。 总之,们为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。 一个优秀上进的学生当然要努力争取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去达到目的,这是一个关系到如何成人,如何成才的一个重大原则问题。 我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。 这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。 这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。 事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。 无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己,我会把握这次机会。 这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。 我忽视了这样一个重要的问题,为此而犯了方向性的错误。 而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。 我知道,造成如此大的损失,我必须要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。 我所犯错误的影响是很坏的。 我也知道,对于学生这是一项最基本的责任,也是最基本的义务,但是我却连最基本的都没有做到。 对学校已有很深的感情,在今后学校的我,会已新的面貌,出现在学校,不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。 我知道,造成如此大的损失,我必须要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。 但是我却连最基本的都没有做到。 没有任何人可以取代。 应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。 这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。 不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。 事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。 但是我却连最基本的都没有做到。 我所犯错误的影响是很坏的。 每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。 我所犯的错误教训是深刻的。 深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重。 也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。 但是我却连最基本的都没有做到。 我所犯的错误教训是深刻的。 我所犯错误的影响是很坏的。 将它当成我人生的转折点,老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人 ,犯了这样的错误,对于您对于我的期望也是一种巨大的打击,您辛辛苦苦挣钱,让我们可以生活的比别人优越一些,好一些,让我们可以全身心的投入到学习中去。 也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。 虽然我知道这种行为也是不对的,但是我还是做了,所以,我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。 我还想在拼一次,在去努力一次,希望老师给予我一个做好学生的一个机会,我会好好改过的,认认真真的去学习 ,那样的生活充实,这样在家也很耽误课程,学校的课程本来就很紧,学起来就很费劲,在今后的学习生活中,我一定会好好学习,各课都努力往上赶记得刚进入学校时,班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望,学习还能接受,可在纪律方面却出现了问题,在学校三令五申的铁律下,在严明校纪校规的大环境下,我犯下这么严重的错误,学校对我是应该严惩的,我不知多少次大声说,校长,老师我错了,我错了。 然而,我的行为却背道而驰。 由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,您也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。 也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。 然而,我的行为却背道而驰。 相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误。 相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。 对重要事项重视严重不足。 应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。 同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。 对学校已有很深的感情,在今后学校的我,会已新的面貌,出现在学校,不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。 而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。 事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。 过去,我们学校在中国重点学校中不仅是成绩好、思想好,在精神风貌、队纪礼仪、学术建设等方面也享有较好的声誉,而由于我的错误,大大损害了我们学校的形象;本来,老师是对我很器重的,然而,我的错误深深地伤害了他们的心;我是一个老生,我所犯的错误,无疑产生了很大的负面影响,带了一个坏头;新的同学,她们年轻、有朝气、有潜力,在她们成长的过程中,由于我所犯错误,给她们带来了不应有的负面影响和不应承受的思想压力。 我忽视了这样一个重要的问题,为此而犯了方向性的错误。 我知道,老师对于我的问题也非常的生气。 而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。 虽然我知道这种行为也是不对的,但是我还是做了,所以,我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。 我所犯错误的影响是很坏的。 然而,我的行为却背道而驰。 我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。 将它当成我人生的转折点,老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人 ,犯了这样的错误,对于您对于我的期望也是一种巨大的打击,您辛辛苦苦挣钱,让我们可以生活的比别人优越一些,好一些,让我们可以全身心的投入到学习中去。 每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。
再次请老师原谅!