A. 跪求！！！！！工程管理3000-5000字的实践总结报告一篇，
根据学校统一部署，管理工程系深入学习实践科学发展观活动于今年3月5日正式展开，至7月6日基本结束，历时4个月。我系党总支始终围绕“提高教育质量，培养经管类高素质应用型人才”的活动主题，将这次活动作为一项重大的政治任务和推动系科学发展的难得机遇，认认真真做事。我教工和学生党员积极参与，圆满完成了学习实践活动的各项任务。现将活动情况总结报告如下。
一、基本做法
我系学习实践活动共分为三个阶段，即学习调研阶段、分析检查阶段、整改落实阶段，每个阶段分为两个环节，依次为学习、调研、分析、检查、整改、落实环节。可以说，我系的学习实践活动思路清晰，主题鲜明，富有特色，初显成效。
1.积极动员，做到“四个到位”。我系党总支把开展学习实践活动作为2009年系党政工作计划中重点工作开展，做好充分准备，体现出“四个到位”：一是及时传达学习，做到思想到位；二是成立领导机构，做到责任到位；三是精心组织策划，做到设计到位；四是精心组织活动，切实讲究实效。
2.认真调研，“三位一体”推进工作。在学习调研阶段，我系坚持学习调研讨论有机结合，用学习指导调研讨论，在调研过程中学习，在调研基础上讨论，在讨论过程中学习，三位一体推进工作的落实。在工作中，注重实效，力戒形式主义。把年度重点工作和近期发展目标有机地纳入到学习实践活动中。学习调研阶段管理工程系完成了2篇调研报告，分别刊登在学院《工作研究》上。
3.找准问题，认真剖析。分析检查阶段，管理系在前阶段听取意见和建议的基础上，认真梳理来自各种渠道的意见和建议，重点查找存在的突出问题，重点分析存在问题的主观原因。系认真召开领导干部民主生活会，傅院长到会参加。同时，以党支部为单位认真开了专题组织生活会，按照科学发展观的要求查找差距，明确方向，提出推动科学发展的意见和建议。
4.逐步整改，狠抓落实。在整改落实阶段，我根据学校要求，结合自身实际，在广泛听取师生意见和建议的基础上，紧扣主题，认真制订了有特色的整改落实方案，提出了8个方面整改措施，并且都规定了整改落实项目的分管领导和责任人、解决问题的具体措施和解决的时限。
二、主要特色
管理工程系深入开展学习实践科学发展观活动的主要特色是：
1．领导带头，重在实践。学习实践活动开展过程中，系领导干部率先垂范，身体力行，积极发挥示范带头作用，表现在：一是带头参加学习活动。二是带头开展调研活动。三是带头参加解放思想讨论。四是带头认真撰写各种材料。五是带头落实整改方案，深入课堂一线解决突出问题。
2．立足现实，科学发展。管理工程系围绕主题，积极行动但不轻举妄动，立足现实，遵循事物发展规律，逐步、有序、科学推进各项工作。例如以开放办学的理念，搭建各种平台，推动学生应用能力培养和推动就业工作。本学期，在老师的辛勤工作下，我系学生捷报频传，ERP沙盘模拟大赛再创佳绩，就业率全校第一，学生联系平台，家长、学校平台纷纷搭建好并正常运行，这些工作的进展为系学风的提高铺设了很好的基础。我系中青年教师成长迅速，全体教师大气、争气、正气，展现了知识分子良好的个体道德素质和积极向上的精神风貌。
三、主要收获
在学校党委领导和系全体党员、老师的共同努力下，我系学习实践活动取得了预期效果。
1.形成了发展共识。在学习实践活动中，我系党员干部深化了对科学发展观重要意义、基本内涵和根本要求的理解，形成了系贯彻落实科学发展观的四点基本共识：一是坚持发展是硬道理，增强推进管理工程系科学发展的使命意识。二是坚持以人为本的理念。坚持以学生培养为中心，实施专业培养方案改革，推动应用型本科人才的培养。三是坚持全面协调可持续发展，坚持全面加强内涵建设，确保顺利通过本科办学水平评估。又未雨绸缪，启动工商管理学科建设，为今后发展早作打算。四是坚持统筹兼顾的方法，既抓好日常教学，又兼顾社会服务，不断扩大我系在社会上的影响，提高师生服务社会能力。
2. 列出了重点工作。在开展学习实践科学发展观活动中，通过组织校外、校内调研，召开班子专题民主生活会、党员组织生活会等广泛征求各方意见，查找到发展中的问题，进一步提高了班子贯彻科学发展观的自觉性，为我系谋划新的发展列出了八个方面的问题。包括加速人才培养模式和教学改革、落实青年教师教学素质提高工程、建设好文科-经管类综合实验室、建成和实施系教育质量保证体系、继续加强学风建设等，
为今后工作明确了目标和内容。
四、今后的努力方向
我系学习实践活动开展达到了预期目标，但是深入学习贯彻落实科学发展观是一项长期而重大的战略任务和系统工程，不可能一蹴而就。我系学习实践活动还存在一些不足和薄弱环节，主要表现在：困绕系发展的部分问题没有得到根本解决，有些计划内既定的工作由于各种原因没有得到落实，高端人才引进困难重重，需要继续加强领导班子建设，建立完善学习实践科学发展观的长效机制，继续抓好整改落实工作，推进系新一轮的科学发展。主要措施是以下方面：
1.继续加强理论学习，用科学发展观武装头脑。
系将以这次学习实践活动为新起点，继续加强班子的自身建设，进一步全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，转化为谋划系发展的正确思路、促进系发展的政策措施、领导系发展的实际能力，切实把全系师生员工的积极性、创造性引导到科学发展上来。
2.继续落实整改方案，扩大学习实践活动成果。
根据我系整改落实方案，明确 八项事关系科学发展的重大事项，每一事项规定解决的时限、分管领导、责任人，今后，要认真一一落实，巩固和扩大学习实践活动成果，使学习实践活动的成果真正经得起实践、群众和历史的检验；继续发挥党员领导干部的模范表率作用，带头学习理论，带头改进作风，带头落实整改；统筹兼顾落实整改事项与做好学校当前工作和常规工作的关系，做到两手抓，两不误，两促进；继续利用校报、广播、校园网、工作简报等渠道，宣传我系学习实践活动的整改落实情况，营造学习实践活动的舆论氛围。
3.继续推进工作创新，想方设法解决制约发展的瓶颈。
继续完善相应制度，进一步发挥各教研室（系）在教学管理和教学研究活动中的主体作用，发挥督导组、学术委员会、教学委员会的作用，调动广大教师的工作积极性和创造力，想尽办法解决制约我系发展的核心问题，努力争取突破性进展。
B. 建筑工程管理专业实习报告
一、实习主要方向：
1、工程项目施工现场管理方向
进行工程项目施工期管理实习的学生，一般是以乙方的技术人员或项目经理的助理或甲方代表（监理工程师）的助理的身份进行的。实习的主要内容是工程项目的施工现场管理。
2、工程项目管理投资方向
掌握招投标的过程，投标报价的编制方法，签订合同的主要内容。
二、实践内容与要求
（一）：工程项目施工现场管理方向
1、掌握施工组织设计的作用、编制依据、编制内容，能熟练地编制单位工程施工组织设计。
2、施工进度计划的管理
（1）掌握下列现场施工进度计划的编制程序
①划分施工过程
②确定施工顺序
③划分施工段
④计算工程量
⑤确定劳动量和机械台班数量
⑥确定各分部、分项工程的施工天数和安排进度
⑦单位工程施工进度计划的优化
（2）用横道图法编制你所实习工程的施工进度计划
3、施工技术管理
（1）掌握下列技术工作的主要内容
①熟悉、审查图纸并参加综合会审；
②编制或参加审批一般工程的施工组织设计；
③根据公司的技术措施计划，组织编制月度保证质量、安全、节约的技术措施计划并贯彻执行；
④技术交底工作；
⑤建筑物位置、轴线、标高的预检，组织隐蔽工程验收；
⑥组织工程样板和新工艺、新技术的质量鉴定；
⑦组织分部工程和一般单位工程质量评定、竣工预检，参加交工验收；
⑧对施工过程中的安全负技术上的责任；
⑨领导材料检验工作；构配件加工订货工作，并核对其数量及进场日期；
⑩技术档案的整理，原始资料的积累，组织绘制竣工图，定期归档和移交；
（2）掌握下列有关图纸会审的内容
①图纸会审的要求
1）图纸所示出的主要尺寸、标高、轴线、孔洞、预埋件是否有错误和遗漏；说明是否齐全、清楚、准确；[莲山课~件 ]
2）建筑、结构和设备安装之间有无矛盾和差错；
3）所采用的标准图与设计图有无矛盾；
4）设计假定与施工现场实际情况是否相符；
5）施工单位是否具备完成该项目新技术和特殊技术要求的条件；
6）工程结构在施工中有无足够的强度和稳定性，对安全施工有无影响；
7）提出有关合理化建议。
会审记录应会签并作会审记要，会审中所提出问题，由设计院负责解答，经过洽商后由设计院提出技术核定单修改图纸，技术核定单与施工图具有同等效力，可作为施工的依据。
（3）技术交底
①施工现场技术交底的内容
1）主要分部、分项工程的施工顺序和操作要求；
2）技术组织措施和降低成本的要求；
3）技术、质量标准；
4）新结构、新工艺、新材料和特殊工程的技术要求；
（4） 施工日志
①施工日志的内容
1）工程项目开竣工日期及有关分部分项工程部位的起止施工日期；
2）全部施工图及有关技术文件收发日期和技术变更修改记录；
3）质量、安全、机械事故情况记载、分析和
C. 建筑施工与管理专业毕业实践报告