子是历届小动物运动会的短跑冠军

全面发展与因材施教
兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边，差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展，将小兔子送进游泳培训班，同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。小狗、小龟学会游泳，又多了一种本领，心里很高兴：小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会，很苦恼。培训班教练野鸭说：“我两条腿都能游，你们四条腿还不能游？成功的90%来自于汗水。加油！呷呷！”评论家青蛙大发感慨：“兔子擅长的是奔跑！为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢？”思想家仙鹤说：“生存需要的本领不止一种呀！兔子学不了游泳就学打洞，松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”
读完上面这则寓言，使我不禁联想起当今的中国式教育。教育的目的是什么？ 通常的回答是：培养社会需要的全面发展的人才。这就是中国教育的弊病所在。难道社会只需要全才，不需要专业人才吗？事实上在社会化分工越来越细的今天，社会更需要的是大量专业人才。人们生病时，往往会喜欢找专家型医生，而不喜欢找什么都懂一点的“赤脚医生”。 兔子学不会游泳，就是个盲目实行全才教育的一个很好的反面例子。大学毕业生就业难，同样反映了当今中国教育脱离社会需要的弊病。
评论家青蛙大发感慨：“兔子擅长的是奔跑！为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢？”这和国外的扬长避短、重视个体差异的教育方法不谋而合。而中国的教育过于强调全面发展，而不重视学生的个体差异。在很多的学生个案中，我们发现有的学生语言系统出类拔萃，有的学生有很强的音乐天赋，有的学生观察能力很强。然而，在很多学校和家长眼里，这些学生因为学习成绩不够好，都成了他们心中的“问题学生”、“差生”，这些未来的“爱迪生”被抹杀于摇篮中，实在是国之大害也。还有许多学生，其他功课都很好，就因英语差，考不上名牌大学，甚至考不上普通大学。其实从中国的社会需求分析，英语不应该处于和语文、数学同等重要的地位。
强调全面发展出发点是好的，社会也确实需要大量通才，但学生之间存在很明显的个体差异。孔子说过：教育要因材施教。传统学校里面，学生都是为了同一个目标：把成绩搞上去，考个好学校。但是，人作为高级动物，都存在很大的差异。如果我们强行抛开学生的差异，完全用一种模式、一种方式方法，向着同一个培养目标，那势必会扼杀他们的创新能力和多样化发展。这也是１００多年的历史，中国大陆没有出现过一次诺贝尔奖的主要原因。因材施教才能让教育符合社会发展的真正规律。社会是个多元化的环境，这个环境中需要多元化的人才。
现在的中国教育，有一个倾向，就象动物管理局要求兔子学游泳一样，总是希望学生能尽量多学些本领，于是我们的学生背上的书包越来越重。然而人的精力毕竟是有限的，而且很多学生天生就是个偏才，就象兔子天生擅长奔跑，而不擅长游泳一样。要兔子学游泳的结果，不仅是兔子学不会游泳，而且还会消弱兔子擅长奔跑的长处。如果我们要求韩寒全面发展，也许就看不到他今天的佳作，也许会是个默默无闻的韩寒。我国有一个著名的历史学家，报考北大的时候，理科得零分。后来是校长慧眼识英才，破格录取的。陈景润，在北京四中教书，我们有一位教育学家讥讽说他“可惜上课话也不会讲”。可是仔细想一想，究竟陈景润不会讲话可惜呢，还是让他一辈子呆在北京四中可惜？当然一辈子呆在北京四中可惜。后来的事情，大家也都知道，我不必多说了。
当然，作为学生，也要注意自身的知识结构是否合理。还是思想家仙鹤说得好：“生存需要的本领不止一种呀！兔子学不了游泳就学打洞，松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”兔子为何还要学打洞呢?原因在于兔子的善于奔跑和打洞存在很大的关联性，都和兔子腿部肌肉发达有关。兔子的善于奔跑和狡兔三窟成为兔子生存技能的最佳组合。同样，学生也应根据自己的特长和各学科之间的关联性，不断拓展自己的特长，形成自身最佳的知识结构，才能更好地为社会服务。

6. 兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边，差点被抓住。动物管理局为了小动

本材料可以从多个角度着笔:1，要扬长避短，发挥个人优势。2，学会理性看待问题，不同的人对小动物是否有必要成为全才意见不一，却有理性与不理性之分。3，拓展个人才能，全面发挥。

7. 动物界的短跑冠军是谁

猎豹 在“人才辈出”的动物王国中，能疾跑如飞的数不胜数，但 能称得上短跑冠军的，恐怕只有非洲猎豹了。非洲猎豹在捕捉动物时，常采取迂回包抄的战术，从后面和 侧面发动进攻，或埋伏在灌木丛中，等待时机。一旦猎物走到距 它50米远的地方，它便会突然蹿起，如一支利箭一般直冲过去， 没等猎物反应过来，已将其扑倒。据观察计算，猎豹从静止状 态到速度70千米/小时，只需要2秒钟的时间，最高速度可达 110千米/小时，相当于汽车在高速公路上奔驰的速度。非洲猎豹目光敏锐，四肢矫健，动作迅捷。一身黄色皮毛上布满了星星点点的黑色斑点，看上去苗条优雅，风度翩翩，像高贵的王子一样

8. 09高考全国一卷作文题目

全国卷Ⅰ 兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边，差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展，将小兔子送进游泳培训班，同班的还有小狗，小龟和小松鼠等。小狗，小龟学会游泳，又多了一种本领，心里很高兴；小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会，很苦恼。培训班教练野鸭说：“我两条腿都能游，你们四条腿还不能游？成功的90%来自汗水。加油！呷呷！”

评论家青蛙打发感慨：“兔子擅长的是奔跑！为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢？”思想家仙鹤说：“生存需要的本领不止一种呀！兔子学不了游泳就学打洞，松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”

要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

全国卷Ⅱ 英国科学家道尔顿的妈妈色盲的故事

9. 兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不会 游泳。一次兔子被狼追到河边，差点被抓住。动 物管理局为

不会就有他的技能发动机与地图如热度铜仁第一人等级一天都有他的

10. 兔子是历届小动物远动会的短跑冠军,可是不会游泳 议论事例教会我们什么道理

说明一个人有他的长处，但是同时也有短处，我们要取长补短，才能更好的发展自己，完善自己。