儿童有趣的运动会

『壹』 小学趣味运动会项目有哪些

一、比赛项目：网球(精确发球赛)

比赛规程：

采用团体赛制。同济大学各个学院，每个学院由人组成，五男五女参加比赛项目。

两片场地分别有一名同学进行比赛。每位同学有十次发球机会，有二发，一二区各五次发球。按照网球发球的站位要求，把球发进发球区内。允许下手发球，鼓励上手发球。网协预先用网球围好十个区域并且用粉笔标注上不同分值，发进相应区域获得对应分数。最后计算整个学院获得的分数进行排名。

报名办法：

（学院代表队）各学院体育部负责自己组织自己学院的同学参赛，并上报名单给协会。

比赛记分办法：（参赛分、名次分）

针对运动会鼓励大家参与的目的，并且对优胜队伍有奖励。

1. 参赛学院必须满足五名男生五名女生的要求，每个队员参加得一分，少一名队员扣一分；

2. 按照排名第一名获得20分，第二名获得18分，第三名获得16分，第四名获得15分，之后的队伍按照排名递减一分

二、比赛项目：趣味排球赛

比赛规程：

1. 垫球反折跑：两人一组同时游戏，在规定时间内垫球从A区跑经B区最后到达目的地将球垫回球网中即为闯关成功（中途绕过特殊障碍物有特别奖励）。

要求：球在中途不得落地；垫球高度不得低于1米，允许身体任何部位碰球，但接触时间不得超过0.1秒；规定时间为90秒。

2. 击球擦网（第一关必须胜出方可参加）：参与者站在三米线上，由活动组织人员在指定地点抛球，参与者在不越过三米线的区域将球击过球网，击球方式任意，达到要求的成功击球视为过关。

要求：球必须擦过球网；不得持球；一人有十次机会，十次内必须达到三次成功击球。

3. 击地过网（第二关必须胜出方可参加）：在发球线上往对面发球，达到要求的成功发球视为过关。

要求：球必须在这边的场地反弹过网视并在对面场三米线后弹起视为成功；必须连续3个成功击球视作过关；中途失误有一次机会可以从头尝试。

三、比赛项目：趣味攀岩赛

比赛规程：

比赛以攀岩为主，包含趣味性。

比赛队以学院为单位成立代表队。

比赛内容为趣味攀岩。每代表队由3-4人组成，将有两人负责攀爬。攀爬内容为攀岩馆难度1道和难度2道，两赛道交替进行比赛。赛前会由攀岩协会干事在岩壁上按照大致攀爬线路黏贴布置小玩偶。负责攀爬的参赛队员需在规定时间内，由羽毛球场踩着地面事先布置好的岩点行进至岩壁下，随后进行攀爬。在攀爬过程中攀爬队员须采摘黏贴在岩壁上的指定玩偶，并由岩壁掷下，同代表队的其他队员负责在岩壁下执小箱接落下的玩偶，准确落在箱内的玩偶视为有效。

两个岩道每岩道预计可应对5个学院参赛，两岩道交替进行，可应对全校各学院代表队。

报名办法：

各学院成立一个代表队，由3-4人组成，最多包含2名男生。由各学院学生会体育部组织报名。

记分方法：

如上文，接到箱内的玩偶视为有效分数，玩偶会有大小之分，大的玩偶分值高。同时，比赛还会进行计时，最后成绩将由玩偶得分以及对应时间两方面决定，玩偶得分将视为优先成绩，在玩偶得分相同的情况下，再由完成时间区别排名。

为保证公平，两攀岩道将分开评奖。学院实力较强的代表队将会安排在难度1道比赛，实力较弱女生较多的代表队将会安排在难度2道比赛。

『贰』 搞笑的趣味运动会有哪些

真人版打地鼠
1. 两队对抗，一方派出守护者，
另一方则派出“地鼠 ”；
2. 守护者尽全力保护身边道具不
被地鼠偷走；
3. 规定时间内，剩余道具最多的
队伍胜出。

悬崖勒马
1. 参与者坐着道具被队友推向滑道；
2. 被推入或滑进充气悬崖者失败；
3. 离悬崖最近者获胜。

勇士撞球
1. 参赛队伍身着泡泡球道具，协
同作战，将对手撞出指定区域；
2. 游戏采用积分制，先后出局者
获得相应分数，最终得分最多
的队伍获胜。

众里寻麻
1. 将麻将藏入海洋球池中，两队
队员要分别派人从池子里找出
麻将并码好牌；
2. 队员要找到合适的牌，最先胡
牌的队伍获胜。

充气气相扑

特色：选手们穿着萌萌哒充气相扑服装，举手投足都变得萌萌哒跟搞笑更不要说两个”胖子“之间的摔跤。就这样一项原本相残的运动瞬间就化身为搞笑担当。试问这么可爱的运动谁不想尝试下，关键是相对其他趣味运动会道具，这个更便宜也好安装哦。

指压板跳绳

特色：看过跑男的小伙伴都对指压板不陌生，在电视机前面看着被指压板虐的鬼哭狼嚎的嘉宾们，是不是已经跃跃欲试呢？那么证明你的时刻到了，指压板上的小尖笋在呼唤你。

人体保龄球

特色：给女神一个秀身材，给IT宅男一个看女神秀身材的机会，一举两得呀。

希望对你有帮助，望采纳，谢谢！！！

『叁』 有趣的运动会

现在的学校每年都是会举办运动会的。学校举办运动会的目的一方面是想让学生们强身健体，另外一方面也正是通过这样的运动会的形式及锻炼的学生，让学生在运动竞争的过程中意识到运动和学习的重要性。

『肆』 有趣的运动会

[有趣的运动会]

今天，天气晴朗，我们学校举行第五届春季运动会，同学们都非常高兴，学校内彩旗飘飘，人声鼎沸，“加油”之声不绝于耳，有趣的运动会。
我们班的比赛开始了，首先开始的是我们二年级一班和二班的40人接力赛，听到枪响，我们班的同学像兔子一样拼命的跑向终点。前面的时候，我们班被二班拉开了距离，我们班的同学都害怕自己落后，所以大家都非常努力，轮到我的时候，我就像离弦的箭一样飞快的向终点飞去，小学生作文《有趣的运动会》。后来，经过大家的共同努力，我们班渐渐地超过了二班，最后我们班得了第一名。我心里想：“落后并不可怕，只要我们努力去做，我们一定会做得很好！”
后来，我又参加了跳远比赛，在比赛中，我使劲的向前面跳去，可是没想到，关键的时候我却摔了一跤，还把腿扭伤了。比赛区的老师让我重新来跳了一次，因为我的腿痛，我只得了第二名。
我们班的每个同学在比赛中都顽强拼搏，为我们班争得了许多荣誉，我们班获得了全校运动会比赛第一名。
通过这次比赛，增强了同学们的体质和团结友爱、顽强拼搏的精神。

相关专题：尚无数据
〔有趣的运动会〕随文赠言：【失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。】

『伍』 几个好玩又简单的趣味运动会项目

一、沙包投准
游戏方法：
距离3米处放桶1个；成男、女混合人数均等（16人）的两队，每名队员手持3个沙包；比赛开始，每名队员依次把沙包投进桶内，结束后，以桶内沙包多的班级为胜。
游戏规则：
1、投沙包时，脚不能过线。
2、在投沙包过程中，脚过线，沙包投进，成绩无效。
3、沙包挂在桶上，成绩无效。
器材准备：沙包30个，桶4个，
二、跳单、双圈
游戏方法：
单圈与双圈之间间隔20厘米；成男、女混合人数均等（16人）的两队，各队队员成纵队站在线后，听命令后，每队第一名队员迅速跑出，采用双脚并拢跳单圈，双脚分开跳双圈，至终点后，采用同样的方法返回起点，同下一名队员击掌后，下一名队员方可出发，其他队员依次进行。时间最少的队获胜。
游戏规则：
1、跳圈时，双脚不能出圈。加强自我保护
2、返回时，必须击掌后，另一名队员才能出发。
器材准备：呼啦圈30个
三、迎面接力：
游戏方法：每班选16人参加（男女各8人），两地相距30米。抱球跑：第1人双手抱1个球到对方接物区，把球给对面第一个人，对面的第一个人再把球抱给第2个人，依次进行。时间最少的队获胜。
四、传球接力
游戏方法：每班选16人参加（男女各8人），排成一路纵队，依次将球从头顶向后传至排尾，排尾抱球跑到排头，依次进行，每人跑完一次算完成一轮，用时最少的班级获胜。
器材准备：小皮球3个
五、三人四足走
游戏方法：每班选6人（3男3女分2组）参加，两地相距30米。用时最少的组获胜。
器材准备：绑腿绳子数根
抢收抢种
比赛方法：运动员手持装有10个乒乓球的盘子起跑，依次将球放进沿途设置的10个杯中，跑到折返点后返回，依次将球捡起并放进盘中，跑回起点交给队友，依次进行。每个队参赛人数为10名。
比赛规则：去时必须把球种进杯中，回时收起。违者为犯规，不记成绩。
2、滚雪球
比赛方法：1)每队8人纵队排在起点线上，发令后，各队第一位迅速向前跑去，绕过终点标志物跑回起点，与第二位两人手拉手再迅速跑向终点，折转后返回起点，再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推，直到整个队伍手拉手跑完为止。
2)返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。
3)
跑动中不限制队伍的排法，但必须是手拉手，不得脱手。
比赛规则：场地长约20米，在起、终点分别放上标志物作为折转标志。全队人员（8人）全部超过起点才算全部到达。比赛中应绝对服从裁判，按照全部人员手拉手跑回起点的先后按计时取名次。
二、
个人项目
1、投靶掷准
比赛方法：每位队员只投一轮，每轮投五镖，以环数多的为先，若环数相同，可追加一镖，决出名次。
比赛规则：投镖时脚尖不得越线，每轮只投5镖，多投无效。
2、足式保龄
比赛规则：个人参赛，参赛距离3米，只限踢三次，累计瓶子打倒数我者为胜。
3、袋鼠夹球
比赛方法：每队由1名队员组成，分立于场地两端，
每个队员用双腿夹住球（排球），然后以跳跃方式前进到达终点（25米），然后将球传给下一名队员，依次接力，至最后一名队员完成，以时间计分。
4、孤岛求生
预赛的规则是每组10人抢9岛，音乐响起后，大家可绕岛屿转圈，音乐停止时抢占岛屿，一人将被淘汰，依次类推，最后剩余一个为胜者，决赛：各组的胜者共5人，角出名次。

『陆』 适合孩子的趣味运动项目有哪些

一、贴鼻子

玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。

规则： 家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。

二、我的宝宝在哪里

准备：布带若干

玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。

要求：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝。

三、我给爸爸(妈妈)穿鞋子

玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者

四、踩气球

准备：气球若干

玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，老师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，身背幼儿。听到老师的口令游戏开始，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。

五、小脚踩大脚

玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。

六、揪尾巴

准备：尾巴若干

玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的屁股上挂一条尾巴，听到口令后开始游戏，在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。

七、两人三足

准备：绳子若干

玩法：一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起，听到口令后，两人一齐向前跑，看谁先跑到终点为胜。

八、推小车

玩法：家长抓住幼儿的两条腿，幼儿双手撑地，听到口令后，幼儿双手向前爬，看谁先到为胜。

九、可爱的袋鼠宝宝

玩法：让幼儿抱紧家长的脖子，双腿夹紧家长的腰，像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前，家长弯下腰，双手双脚着地向前爬，先到终点者为胜

『柒』 趣味运动会有哪些创意

最经典的素质拓展游戏
小小的一些经典素质拓展游戏能给大家带来什么样的体验呢？下面是一些也许你玩过，也许你没玩过的最经典的素质拓展游戏，但玩过真的会给你身体或心灵增加一些不一样的东西。下面让我们来看看吧！

一、歌词秀
游戏规则：
1、全体人员分成八组，每组有个小组长，每组十人左右；
2、主持人说出一个字，第一组派代表唱出一句包含这个字的歌词；然后将第一组唱的歌词的最后一个字作为新的字，第二组派代表唱出一句包含这个字的歌词；按组依次循环下去；
3、如果有某一组没有及时唱出来，该组长派人出来抽签以决定受何种惩罚，然后下一组接替上一组的任务依次循环下去。

二、解环

游戏规则：
1、队员拉手形成圈并记住左右手分别牵着的队员；
2、松开手后所有队员随意站位但仍然能勾着以前左右手的队员；
3、将新形成的环以最快的时间解开。

三、指点迷津
目的：组员互相合作及彼此信任；
道具：多个眼罩及4到5张椅子，在大环境下进行；
游戏规则：
1、组长预先将椅子分散在房内，制造障碍；
2、两人一组，其中一个戴上眼罩，听从伙伴的指示；
3、负责指示的组员只可用声音，不可用手拖蒙眼的伙伴；
4、最快走到房的另一端而没有碰到障碍物为胜者。

四、敢于说：“我错了”
目的：使学员认识到勇敢认错对于团队的协作是非常有意义的；
游戏规则：
1、学员在比较空的场地围成一圈；
2、培训师喊一时，举右手；喊二时，举左手；喊三时，抬左脚；喊四时，抬右脚；喊五时，不动；
3、当有人出错时，出错的人要走出来站在大家面前先鞠一躬，举起右手高声说：“对不起，我错了～！”；
4、游戏重新开始，以此循环，适可而止。
分享：在团队协作的过程中，难免出错，如不能及时改正，将会贻误整个团队目标的实现。也许我们每个人都会犯错误，然而在面对错误时，大多数情况是没有人承认自己犯了错误；少数情况是有人认为自己错了，但没有勇气承认，因为很难克服心理障碍；极少数情况有人站出来承认自己错了。而这个游戏从简单的认错行为中，让参加的学员感受到勇于承认错误的重要性。

五、“奇数偶数”
目的：活跃课堂气氛，培养学员的应变能力，适应变化的能力。
游戏规则：
1、讲全队分为红白俩队；
2、所有人围成一个圆圈，面向内侧坐下；
3、然后以圆中央主持人的口令逐次报数。但是和普通的报数不同，以只报奇数或只报偶数的不规则的形态进行；
4、如果主持人说:“报奇数”，就是1，3，5，7，主持人换成说：“报偶数”，则就是接刚才报的8，10，12，14……
5、如果出错了，就被判出局，必须离开圆圈；
6、玩到最后的人越来越少，就可以结束游戏；
7、由主持人计算人剩下较多的组获胜。
分享：
1、“奇数”和“偶数”对换时，你反应过来了吗？
2、如果你没有反应过来，答错了，大家哄堂大笑时，你的感受是怎样的？

六、“手牵手”
目的：训练个人的集中注意能力和反应能力 ，活跃气氛。
游戏规则：
1、在兰博基地中，分两组，各组人数不拘，并选出人数，排成两排。二组人面对面坐下，手牵着手；
2、领袖叫出植物或动物的名称（组员把手放开）叫到植物时，全部人要将双手上举，叫到动物时则放下，如果连叫两次植物或动物就保持上举或下放的动作。例如：芹菜（上举），兔子（放下），狐狸（放下），菊花（上举）……
3、两组领袖轮流叫名，动作错误的人就要被淘汰，经过几次后剩下人数最多的组获胜。
分享：
1、你觉得你反应够灵敏吗？
2、如果你的动作错了，大家哄堂大笑时，你的感受是怎样的？

七、“交换钞票”
目的：在与会人员中培养一种自由交换看法的气氛。
游戏规则：
1、从与会人员那里借人民币1元；
2、用一只手把这张纸币举到一个显眼的位置，在从另一位与会人员那儿去借人民币1元；
3、把从第二位与会人员那儿借来的人民币还给第一位与会人员 ；
4、再把从第一位与会人员那儿借来的一元还给第二位与会人员；
5、明知故问：“这样他们中是否有人因此而比以前更富有了？”（答案是当然没有）
6、向大家指出与次相反，如果人们交换的是两个观点的话，那么每个说出自己观点的人乃至所有的与会人员都会在经验上变得比以前更加丰富。
分享：是什么因素阻碍我们与他人分享有用的或者精辟的看法?是什么力量鼓励我们在会议、研讨和发言中与别人分享自己的看法。

总结:
1、许多人不愿意和他人分享意见和想法是因为害怕因此而失去什么；
2、如果你认识到这种分享只会让你获得而决不会失去，你就会变的乐意和他人分享；
3、所以说，把你的忧伤拿出来，你的忧伤因此而减少一半；把你的快乐拿出来，它就会增加一倍。

八、“16个圆点”
目的：使学员学会打破思维界限。
游戏规则：请用6条直线将16个圆点连起来。

◎ ◎ ◎ ◎ 答案： ◎ ◎ ◎ ◎

◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎

◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎

◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎

九、“少了一元钱”
目的：让学员体会思维方式不正确是不可能得出正确答案的.
游戏规则：三个人去投宿，服务生说要30元。每人就各出10元，凑成30元。后来老板说今天特价只要25元，于是叫服务生把退的5元拿去还给他们。服务声想暗藏2元，所以把剩下的3元钱还给他们。那三个人每人拿回1元10—1=9 。表示只出了9元投宿，9x3+服务生的2元=29元，那剩下的1元呢？
答案：在投宿费里。

十、数字游戏
目的：使学员学会开阔思维。
游戏规则：请加上一笔使算式成立：5+5+5=550
答案：5 +5+5=550

十一、“车往哪里开”
目的：训练学员变通的思维能力。
游戏规则：途中有辆公共汽车，A和B两个车站。请问，公共汽车现在是要驶向A车站还是B车站？这是美国智力趣题专家美米奇尔出的一道观察测试题，许多成年人觉得无从下手，而一些聪明的青少年读者却轻而易举的解开了难题。试试看，你能找出正确答案吗？并说明理由。图A人—车—人B 。
答案：途中的公共汽车是从B开往A站，因为车门总是在汽车的右侧。

十二、“分割图形”
目的：训练学员观察与思考能力。
游戏规则：请用三条直线将下图划分成九个三角形

十三、“猜牙签”
游戏规则：
1、以七个人为例，请准备8根牙签，首先由一个人担任庄家，庄家将随意拿几根牙签放在手上，当然不可以给别人看；
2、然后庄家就让其他的玩家猜一个数字。这个数字是1-8之间的任意一个数，如果玩家没有猜中，就轮到下一个玩家猜庄家手中的牙签。如果猜中了，就该猜中的玩家喝酒。如果所有的玩家都没有猜中就由庄家喝酒。
3、如果有人输了就罚洒且充当庄。

感悟：
别看这个都是些小儿科的小游戏，但这个经典素质拓展游戏，将给我们任何一个人给以亲身体验的机会，很多道理与其说十次百次还不如让大家亲身体验下，素质拓展游戏中快乐，素质拓展游戏中学习，素质拓展游戏中体会，素质拓展游戏中明白道理！这些小游戏，都能在兰博基地给你最好的体验！

『捌』 二年级有趣的运动会怎么写

今天，天气晴朗，抄我们学校举行第五届袭春季运动会，同学们都非常高兴，学校内彩旗飘飘，人声鼎沸，“加油”之声不绝于耳。
我们班的比赛开始了，首先开始的是我们二年级一班和二班的40人接力赛，听到枪响，我们班的同学像兔子一样拼命的跑向终点。前面的时候，我们班被二班拉开了距离，我们班的同学都害怕自己落后，所以大家都非常努力，轮到我的时候，我就像离弦的箭一样飞快的向终点飞去。后来，经过大家的共同努力，我们班渐渐地超过了二班，最后我们班得了第一名。我心里想：“落后并不可怕，只要我们努力去做，我们一定会做得很好！”
后来，我又参加了跳远比赛，在比赛中，我使劲的向前面跳去，可是没想到，关键的时候我却摔了一跤，还把腿扭伤了。比赛区的老师让我重新来跳了一次，因为我的腿痛，我只得了第二名。
我们班的每个同学在比赛中都顽强拼搏，为我们班争得了许多荣誉，我们班获得了全校运动会比赛第一名。
通过这次比赛，增强了同学们的体质和团结友爱、顽强拼搏的精神。