㈠ 关于运动主题班会的总结！急求，速度，最高悬赏＠＠＠
作为一个班集体，最重要的就是班级精神，班级容貌。运动会主要是加内强班级的团结精神。参赛报名容过程，同学表现得都非常积极。比赛过程中，也竭尽全力为班级正的荣誉。同学们都尽力而为，这是好的表现。有其长必有其短，看台上的同学并没有维护好班级形象。不仅没有给参赛的同学加油，而且三三两两凑在一堆玩游戏或写作业。对此，我们在班会上进行了反思，老师让同学们先自我思考班级的精神是什么，我应该怎样做，然后再起来发表自己的想法。同学们都有自我反省的意识，也分别说出了自己的感想，例如：班级精神是互相提醒，共同努力进步。每位同学都与集体是分不开，人人即是集体，集体即是人人。
我们要有扬弃精神，继续发扬班级优秀的一面，一同改进不好的一面。
㈡ 关于我运动我快乐的主题班会记录
那需要参加的过程中记录的吧 如下：2009年11月22日晚， 0709班组织开展了“我运动 我快乐”内为主题的班容会。
班会在《真心英雄》的歌曲中拉开序幕。本次主题班会分为三个篇章：快乐篇、感动篇、进步篇。屏幕上显示的一张张运动会期间欢笑的照片，让我们体会到了运动带来的快乐。有同学跌倒了，我们停下奔跑的脚步，搀扶着受伤的运动员一起跑向终点，我们用实际行动诠释了运动会的意义。虽说本次运动会我们没有取得骄人的成绩，但是我们收获了更多的快乐和感动，给我们的高中生活留下难忘的一页。
班会最后，班主任作了总结发言，鼓励同学们笑对人生的困难。希望全体同学用坚强勇敢去面对以后的学习，相信自己会飞得更高！
㈢ 关于运动会的班会设计
先讲明运动的精神(更快更高更强也好,超越自我也好,自己组织语言)
然后运动的分项:首先是田径(田径比赛是运动之母),还有你们运动会的其他项目.
还有要求,特别是参加中长跑的.很累很辛苦,但一定要坚持,也符合运动永不放弃的精神.
参加运动会的理念以及其他人对运动员的支持与鼓励.
大概就这么概括.
㈣ 班会稿子，关于运动会总结
老师们、同学们：
在金风送爽、丹桂飘香的金秋十月里，我校第三届体育节内暨第二十五届秋容季田径运动会圆满地落下了帷幕。在两天的校运会期间，各路健儿顽强拼搏，奋勇争先，展现出“更高、更快、更强”的奥林匹克精神;
在两天的校运会期间，我班凝心聚力，团结一心，展现出空前的集体主义精神。正是这种拼搏精神、团结精神鼓舞着运动员们创造出一个又一个好成绩。
我班具体获奖人，项目：
(这里列举全部的)
让我们再次以热烈的掌声向以上获奖同学表示衷心的祝贺！
短短两天的校运会结束了，同学们应赶快从运动会上的热闹，兴奋当中走出来，但是不要忘记带上运动场上那种拼搏进取、永不言败、团结一心的精神重新投入到紧张的学习中来，让这种精神激励着我们在以后的学习和工作中取得更多、更大、更理想、更优异的成绩！
㈤ 运动会后的主题班会
答案:李白乘舟不给钱，
㈥ 鼓舞大学生积极参加运动会的主题班会
《生命在于运动》主题班会
活动目的：
1、引导学生正确了解自己的健康情况，以及常规的锻炼方法； 2、通过活动帮助学生认识两操对身体健康的重要性及意义； 3、调动学生参加体育运动的积极性。 活动过程：
一、宣传有关体育知识
（一）小学生运动有哪些好处？
体育是教育的重要组成部分；体育课是中小学生的一门必修课；国家教委规定各级各类中小学应保证学生每天有1小时的体育锻炼时间。体育如此受重视，那么参加体育锻炼，能给小学生带来哪些益处呢？
1、能促进神经系统的发育。锻炼时，机体各部的协调运动都是在神经系统统一控制和调节下进行的，因此，在进行体格锻炼的同时，神经系统本身也经受锻炼和提高。如各种体操，可从无秩序的动作，逐步形成和发展为分化的、有目的的、协调的动作，这是对神经系统良好的调节。
2、能预防疾病。小学生多进行户外运动，接受日光、空气和水的沐浴，能逐步经受外界环境变化的刺激，皮肤和呼吸道的粘膜不断受到锻炼，增强了其耐受力，大脑皮层也对冷和热的刺激形成条件反射。当自然因素发生变化时，能迅速而准确地进行反应，使身体跟外界环境保持平衡，这样就不容易感冒，也不容易中暑。
3、促进智力发育。体育锻炼中的各种动作直接受神经系统的支配和调节。人在活动时，肌肉中的神经可将各种刺激冲动传到大脑，从而促进大脑的功能，使大脑对动作反应更加灵敏。前几年的联邦德国一份报告说：学习游泳的人长大后，其智力、独立能力和自信心都要比其他儿童强。从生理角度看，体育运动可以增加脑的血流量，能供给脑细胞更多的养料和氧气，促进脑细胞的正常生长发育，对智力发展很有益处。
（二）体育锻炼好处的格言有哪些？
A铁不炼不成钢，人不锻炼不健康。
B 发展体育运动，增强人民体质————毛泽东
C生命在于运动。——伏尔泰
D 静止便是死亡，只有运动才能敲开永生的大门。——泰戈尔 （三）那什么时候锻炼是最佳的呢？
学生自由发言时间
三、我参与，我健康！
班主任“我参与我健康。”在运动会我们应该怎样做？请大家谈谈自己的看法吧，学生自由发言时间。
班主任：健康的身体是我们学习和生活的有力保障同，我们都应投入到日常的锻炼中来。每天锻炼一小时，健康生活一辈子。
同学们你们平时都喜欢哪些体育锻炼呢？ (自由发言时间)
鼓励学生多进行一些户外运动，提高自已的身体素质，远离疾病。注意运动安全。
四、小学生必须掌握哪些运动技能
跑步、跳绳、仰卧起坐 五、班主任小结
金色的阳光赞美我，它也赞美你，我们同在阳光下练身体。 “每天锻炼1小时健康工作50年幸福生活一辈子”。 来吧同学们让我们大声齐呼“生命在于运动” 六、主题征文
为丰富学生的课余生活，锻炼学生断句行文的能力，激发写作兴趣，我校开展“生命在于运会”主题征文活动，请同学们结合此次运动会写一篇作文，文体不限，自由投稿。届时我们将选出最优秀作品进行表彰。
㈦ 运动会总结班会怎么开
老师们、同学们：来
在金源风送爽、丹桂飘香的金秋十月里，我校第三届体育节暨第二十五届秋季田径运动会圆满地落下了帷幕。在两天的校运会期间，各路健儿顽强拼搏，奋勇争先，展现出“更高、更快、更强”的奥林匹克精神;
在两天的校运会期间，我班凝心聚力，团结一心，展现出空前的集体主义精神。正是这种拼搏精神、团结精神鼓舞着运动员们创造出一个又一个好成绩。
我班具体获奖人，项目：
(这里列举全部的)
让我们再次以热烈的掌声向以上获奖同学表示衷心的祝贺！
短短两天的校运会结束了，同学们应赶快从运动会上的热闹，兴奋当中走出来，但是不要忘记带上运动场上那种拼搏进取、永不言败、团结一心的精神重新投入到紧张的学习中来，让这种精神激励着我们在以后的学习和工作中取得更多、更大、更理想、更优异的成绩！
参考资料： 网络知道
㈧ 运动会后的班会
每一个参加运来动会的人都是为了自班级的荣誉而战的，所以每一个参加运动会的人都应该得到奖励，
我认为应该设一些鼓励奖项，礼品吗不用很贵重，比如钥匙链，或者是徽章类的东东
之后根据参赛获得的名次不断地提高将品的贵重程度，但不要太贵，不要超过40元