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运动会散文

发布时间:2020-11-25 13:28:26

① 求推荐一篇有关于运动和快乐的文章(最好是散文)学校运动会

运动快乐不是贵人鸟的口号么?我原来写过一篇有关的散文,截取一小段给你:太阳无语,却放射着光辉;高山无语,却体现着巍峨;蓝天无语,却表露着深远。各位领导,各位老师,古希腊有这样一段格言:如果你想聪明,跑步吧!如果你想健康,跑步吧!在这里我要和我们的孩子一起大声说:如果你想拥有健康的心灵,如果你想拥有强壮的体魄,如果你想拥有成功的人生,请来参加运动吧!因为我运动。我健康。我快乐!

② 运动会的散文

运动会随笔

赵玲玲

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清晨,天朦朦亮,我们就出发了,此行的目的自然是登山、观内长城,特意找了一件厚实的风衣以抵御塞上的秋风。

我们沿着新广武长城内侧的羊肠小路先期登山。我的任务依然是抓拍照片,为今年的运动会留下缩影。同行的是几位工作人员,各有各的任务,一路走,一路布点,为登山比赛增加一些难度和乐趣。

大约走了1/3的路程,我已经是气喘如牛,步履蹒跚,抬头望去,长城逶迤不尽,远处的敌楼且高且远。身上仅仅背负的一只数码相机这时就显出了它的份量,同行的小赵见我艰难,主动卸去了我的负担,那件来时唯恐不够温暖的风衣也只能“屈居”腰中。

喘且走着,山上的凉风不时拂面而来,吹起了我的长发,也撩拨着我的心绪。漫山遍野并无一树之绿,也无一泉之润,入目的皆是苍黄:黄的土,黄的山,黄的路,黄的长城。眼前的长城不似八达岭长城般壮观,原本应该是砖包夯土的结构,现在看来砖是砖、土是土——墙脚下残破不堪的老砖一堆一堆地与杂草共枯荣;墙头的夯土业已被塞上的长风不息地裹挟而去,竟有了一种无奈的浑圆。除风雨的剥蚀之外,人类也在漠然地摧毁着这一祖先的杰作,完好的城砖大部分被当地村民们拆去盖房屋、垒猪圈,裸露的土墙甚至被人畜踩出通道,长城因此而时断时续,再也无法延续它往日的辉煌。

喟叹自然无用,只是一种痛,彻心彻腑……

终于看到了终点和等候在终点的其他工作人员,挥挥手,步伐随之矫健了许多。站在终点回首望去,参赛的队员们已经在中途了,大家沿着前人踏出的小路行走在苍黄的山梁上,像极了燃灯古佛撒在长城边上的一大把“豆子”“兵”,寂寞的古长城顿时鲜活起来。有些兴奋的我,举着相机竭力去“抓住”冲刺那一刻姿态各异的人们——读工部的王迎建“面不改色心不跳”拿下个人冠军;特藏部的张育霞奋起双臂从眼前跑过;平日肌肤雪白的周茜满面通红;……镜头移向远处,竟意外地发现对面山坡上有一人手足并用,像一只澳大利亚荒漠中的山猫般拱起身体向侧前方移动,不用问,定是走错路不得已而为之!

下山的路不再让人喘息不止,双脚踩在绵软厚实的黄土地上心里有一种从容不迫的感觉。环顾四周,山下格外显眼的小城该是旧广武城吧,四四方方,周有城墙。而山脚散落无规则的村落则属于新广武城。历史上,它们都是内长城沿线的屯兵之城,平时屯种,战时征防,依山傍险,与位于山脊上的内长城互为犄角,拱卫着“三关冲要无双地,九塞尊崇第一关”的内长城重镇——雁门关,自古为兵家必争之地。

来前翻阅过一些资料,据记载,从春秋、战国始汉王朝就先后与游牧于此、觊觎中原的匈奴、鲜卑、突厥以及后来的契丹、女真和蒙古等北方民族在这一带进行过多次战争。而那些征战在这里的将士们也在中国的历史上写下了不朽的篇章:战国李牧“大破匈奴十万骑”;秦时蒙恬“北击胡,悉收河南之地”(即河套地区)”;汉朝卫青、霍去病、李广驰骋古塞内外;唐初薛仁贵“脱盔示面“,令突厥不战而还;北宋杨家将满门忠烈,与辽兵血战塞上……

而今两城虽在,征战已休。居住在那里的村民们贫穷、朴实,生活的艰辛早已冲淡了他们对往事的记忆,长城在他们的眼中平淡的就像邻家废弃的墙头……

远处传来一阵歌声,时高时低,不甚真切。转过一道山弯,才看到山坳处有一队“人马”挥舞小红旗,边走边歌,兴致颇高。远离了喧嚣闹市,丢弃开纷争烦忧,和应着蓝天白云,伴就着静寂长城,像孩童般放纵一把,快哉歌者!只是我不敢乐……

不觉中,离山底已经很近了。刚才还很细的“银带”,现在越来越宽阔了,去年10月贯通的大运高速公路从旧广武城旁横亘而过,车流如龙。这是人类留给新、旧广武城的又一作品,现代而实用,与悲壮苍凉的长城形成鲜明的对比。

下得山来,偶遇今天也登内长城的唯一一队游人——三位听口音好像是广东人,边走边谈论这段内长城的修筑年代。难为他们“不远万里,来到”山西,为山西的古长城文化“鞠躬尽瘁”。行毕注目礼,忍不住心里要问:看过了名山大川、金字塔、外长城,你们是否对此行会有失落的感觉?新广武长城作为人类文明进程的见证,穿越了历史的时空,到现在却只能以体无完肤、残垣断壁的形象矗立在塞上,任凭“风吹雨打”,渐渐“坐化”。

回首,一座孤零零的敌楼触目惊心!原本是了望室如今却只剩一面中空如满月的残墙,仰天长啸:金戈铁马,怎堪回首?!

再回首,秋日的阳光照耀在古老的塞上,也照耀着那荒芜的长城, “一切都老了,一切都抹上了风沙的锈” ……

遂,不能再望……

③ 运动会广播稿200字 不要是不要散文,运动会广播稿!广播稿!

上午好!
金秋送爽,万谷飘香。在这丰收的季节里。我们东青初中全体师生,满怀喜悦的心情,以精神饱满的姿态,欢聚一堂,隆重举办2003年秋季田径运动会。我建议,我们以最热烈的掌声对这次运动会的即将召开,表示最真诚的祝贺。(掌声)
同学们,今天,我们在这里举办2003年秋季田径运动会。具有非同寻常的历史意义。举国上下,不,应该是整个宇宙,为之欢呼,为之振奋的中国神舟五号载人飞船。于10月15日—16日已胜利完成了发射和回收。这不仅是我国航天航空科技事业的一大飞跃,它的成功发射和回收,还标志着沉睡着二十多年的东方“雄师”再次腾飞。如果说60年代原子弹和中子弹的爆炸是中华民族科技事业和国防力量的一次伟大复兴。那么,今天神舟五号载人飞船首次发射成功,它就是改革开放以来。中华民族高科技事业和国防力量。又一次伟大复兴。这一切都标明中国人是聪明的人类,中华民族是伟大的民族,我们要坚信,在中国共产党的领导下,在改革开放的大好形式下,中国将在更加富强,民族,文明的社会主义下阔步前进。让我们再一次以掌声对伟大祖国取得的伟大成就,表示最自豪的祝贺。祝愿我们的祖国蒸蒸日上,祝愿我们的人民幸福美满。
团结,文明,竞争等,都是中华民族优秀的道德修养,我们祝愿各位同学,十年,二十年后,都将成为祖国伟大复兴的建设者和接班人。从现在开始,我们就要按照党的教育方针,努力学习。使自己就德智体美劳等方面发展。为自己能成为优秀中华儿女打下扎实的基础,今天我们在这里举办运动会。就是全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育,认真实施新课的具体体现,就是提高全体学生素质,培养全体学生德,智,体,美,劳等全面发展的具体体现。为了成功地举办这次运动会,下面,我对大家提几点要求和希望:
1. 希望全体运动员,认真参加各项体育竞赛运动,发挥自己的最佳水平和技能,努力以最好的成绩为班争光。在竞赛过程中,顽强拼搏,服从裁判,不能与裁判放生矛盾。
2. 希望全体同学能发扬奉献精神,确立服务意识,为全体运动员做好后勤工作,为他们的运动竞赛加油鼓劲,发扬团队合作精神,为班级取得的优异成绩通过广播进行及时、准确的报道。
3. 希望全体裁判员,及时到位,客观、公正地履行裁判职责。给每一个运动员的付出,进行正确的评价和裁判。
4. 希望各班班主任,做好学生的组织工作,对学生进行卫生教育、安全教育、良好秩序教育,学生原则上不能离开操场,禁止学生外出及到教室休息,发现有学生到教室或外出,有一个扣一分,最后,预祝本次运动会取得圆满成功!
谢谢大家!

致百米运动员

起跑线上
你们一字排开
健美的肌肉蕴含着爆发力量
坚定的目光中充满了自信

枪响了
你们开始了并不长的征程
笔直的跑道上
有你们稳健的足迹
不远的终点
将留下你们冲刺时矫捷的背影
加油吧
掌声将为你响起
加油吧
胜利和鲜花终将属于你们

致短跑运动员

踏上跑道,
是一种选择。
离弄起点,
是一种勇气。
驰骋赛场,
是一种胜利。
朋友,
用你的实力,
用你的精神,
去开拓出
一片属于你的
短跑天地。

致200M运动员

200M,有一个人生的起点
200M,有一个人生的弯道
200M,有一段人生的冲刺
200M,有一个辉煌的胜利

200M,只刹那一瞬间
却成就一段永恒的胜利
200M,只弯过一个转折
却折出多少汗水

冲向你那光辉煌的胜利吧
跨过那一瞬
转过那道弯
胜利在向你招手

飞翔
--致200米运动员
夏日的操场
竟是如此美丽
美丽地几乎令人绝望
你蹲在起跑线上
每一块肌肉都固执得顶起
像一尊雕像
慢慢地
慢慢地
你抬起了头
坚毅的目光中透出了贪婪
汗湿的发丝终于飞了起来
冲吧 冲吧
化作勇敢的苍鹰
去寻找我心中的太阳

百米跑

惊天枪后疾如飞
勇往直前不后退
风驰电掣似闪电
勇士出发何言诲

致100米运动员

枪声伴你踏上征程,你昂着自信的头,带着必胜的信念,
冲去,奔去。
那一刻时光仿佛都为你停住,你的勇气振动了一切,
震撼了每一个人的心灵。终点。你赢了。
虽然只是那短短的十几秒,但你在我们心中留下了永恒。

瞬间的成败
—致百米运动员
红色的跑道,承载着多少汗水,一条红线,记载着多少成败。
一次起跑,是瞬间的爆发,成败,即决定其中。
瞬间的瞬间,闪电的闪电,即是成功的起步。

致百米运动员

枪声响了,你们冲向前,不为别的,就为班级一马当先,没有昔日的汗水,怎见今天的胜利?相信自己,鼓励自己,超越自己。为太阳的光辉在添上永恒的一笔!要的就是坚持到底,不是华丽。冲吧!向着那未来,进行到底。

致百米运动员
最想目睹的是你的风姿,
最想倾听的是你的呼吸,
最想感觉的是你呼啸而过的骤风,
今天,你们是焦点;
今天,你们是骄傲;
今天,我们看你们创造辉煌。
致百米运动员
跑道上,无数次站在雪白的起跑线上,
无数次抬眼望着前方,无数次品位失败的苦涩,
无数次品尝胜利的甘甜。这就是你??百米运动员。
辉煌的背后是汗水,成功的背后是艰辛,
为了这短短的一百米,
你曾无数次的起跑与冲刺。
这一片天地属于你,百米运动员。

致100米的运动员

一声枪响班着飒爽的秋风,
你们亮出自己的风采,
在这短短的100米中,
你们与时间争分夺秒,
只为了??那最后的冲刺。
不管结果如何,你们都是胜利者。
因为,你们曾与时间竞赛。

致长跑运动员

磨炼的是非凡的毅力,
较量的是超常的体力,
拼搏的是出类拔萃的耐力.

把长长的跑道跑成一段漫漫的征途,
听!呼啸的风在为你喝彩,
看!猎猎的彩旗在为你加油,
加油吧!
为了到达终点时那一刻的辉煌!

致中长跑运动员

倘若力量来自呼吸,呼吸来自生命
生命的真谛注释力量的永恒
呼吸的瞬间注释生命的价值
南无呼吸的艰难,力量的渐逝在此刻都可得到最美的解释
将这美坚持到底,即使失败,也觉得无怨无悔
将这美永驻心底,即使深锁,也永不会退色
所有的这一切,都将在心灵的空中,如彩虹一般
留下美的而永恒的瞬间
此生无悔

无悔的选择

无论结局是好是坏
无怨无悔是我们的选择
每当运动员奔驰在400米跑道上时
我们为你祝福为你喝彩
不到最后一刻绝不轻言放弃责成了你们的信仰
也成了我们的信仰
运动员们
飞吧!翅膀属于你

致长跑运动员

人类的力量在那一刹那展现,
拚搏在那一瞬间化为生命的起点,
在那一须臾万物化为虚有,
只知道,胜利并不遥远,
抬起头望望前面,
终点线已依稀可见,
无数个日日夜夜的辛劳,
将在今日兑现。
洒一把艰辛的汗水,
继续抬起疲倦的脚步,
爆发的一吼气贯长虹,
继续向前,
不论成功与否,
你已曾经拥有,
曾记否,
在终点欢呼,
震惊四周?

致3000米运动员
走过荒山野岭高峡低谷,
我们在沿途燃起篝火,
一站一站的路被抛在身后,
我们感到疲惫感到困惑。
还有那么长的路伸向远方,
远方那片星光藏在哪儿,
远方那颗童话树躲在何处,
努力吧,
奋斗吧!
远方有我们的理想,
由我们的希望!

致长跑运动员

我知道
这是意志的考验,
长长的跑道上,
留下长长的坚持。
我知道
这是耐力的考验,
每一步的前进,
充满执著和坚定。
我知道
你是今天的明星,
我衷心
为你祝福!
为你喝彩!
无悔的选择
—致长跑运动员
望着你赛场上愈渐沉重的步伐,
曾用来鼓励你的豪言壮语,
此刻变得那么脆弱无力。
于是我选择了沉默,
在心底默默为你祝福。
对于同类不敢挑战的极限,
为何你要攀登,
义无反顾,
明知这条路走的艰辛,
为何你要执著?
或许你是将勇气放上天平,
另一边将托起整个大地,
你可知道?
你的无悔已载着你,
抵达一座座典雅的里程碑,
上面刻着青春的注释
无怨无悔

致运动员

400米的跑道上,
你正在飞驰,
面对如此遥远的路途,
你也许腿脚发麻,
你也许有些茫然。
但你可知道,
在你身后,有同学们一双双期待的眼睛;
在你身后,是你日日苦练的汗水。
鼓起勇气,
奋勇向前吧!
为了集体的荣誉,为了祖国的明天!??

致400米运动员

面对的
依然是蓝色的天空,
依然是金色的阳光,
依然是绿色的草地,
依然是红色的跑道,
依然是你, 勇敢的你,
坚强的你。
不同的是,
天空更加蔚蓝,阳光更加灿烂,
草地更如翡翠一般,
跑道更加的鲜艳,
而你,定会更加的自信,
你的成绩,必然更加辉煌。

致长跑运动员

也许你心里忐忑不安,
我们的心里早已热血沸腾。
昔日,
长长的跑道上,
留下了你深深的足迹。
抹不去你渗出的汗水,
拉不动你沉重的双脚。
你为了班级,
不在乎自己疲惫,
不在乎泪水和汗水,
因为你心里有一种坚定的信念。
为了班级,我能行。

致1500米运动员

一滴滴汗水,
飘洒在绿茵场上,
伴随着矫健的步伐,
奏出希望的乐章。

一种种信念,
放在蔚蓝的天空,
伴随着你那深沉的眼光,
画出美丽的弧线。

人生能有几回搏?
千百双眼睛注视着你,
为了希望、为了胜利,
跑出青春的梦想。

致铅球运动员

手里紧握那沉重的铅球,
那铅球上凝集了你的希望,
你的理想,
汇集全身的力量,推出理想,
推出希望,
铅球在空中闪亮,
理想在空中发光

弧线??
—致铅球运动员

一道优美的弧线划过眼前,
我不禁浮想连篇
这精彩的弧线啊
凝结着多少辛勤的汗水,
无伦的弧线啊,寄托着多少热切的期盼。
它是这般自然,又是如此完美,
没有什么遗憾,只会留下一片美的体验。
我要永远将你留下
让我的心中印上一条弧线

致铅球运动员

铅球从你手里抛出,
在空中划过一条,
优美的抛物线。

铅球从空中划过,
落在竞赛场上,
留下一个精彩的痕迹。

每一次的投掷,
都是激情的展现;
每一次的落地,
都是努力的结果。

超 越
—致跳高运动员
在阳光的照耀下,
跳高的比赛场地格外辉煌,
运动健儿们,
用那矫键的身躯,
冲刺着一个又一个的高度。
没有尝试,
怎会知道自己是否为强者,
超越自己,
也许会创造一番新天地!
运动健儿们加油吧,
去创造一份份奇奇迹,
去创造一份份惊喜!

致跳高运动员

左手遮不住汗水
右手遮不住太阳
满场的眼睛
是满场的渴望。
跨出的脚踩在云层
飞跃的心儿在沸腾
轻捷如燕
威猛如鹰
欢乐扬起了臂膀
沉浸在反复轮回的场面中
汗水淌过,
泪水泡过
在太阳下发出光芒。

致跳高运动员

一根细细的杆子横放在半空中,
它细,然而却像你生命中的坎,
不可怕,不要怕,
只要你有决心,
只要你有信心,
这又算得了什么?
没有经历过坎坷就不会有成功的喜悦,
一次次的战胜,
一次次的超越自己,
加油吧,努力跳过这挡在你前面的坎。
去燃烧你的青春!
致跳高者

在步伐优美的助跑后,
一跃,
身体在空中划出一道弧线,
迅速沉身,收脚。
过。
真是优美的跳高姿势。
每一次,
都是挑战,是超越。
为了每一次超越喝彩。

致跳高运动员

轻轻的你来了,正如你轻轻的过杆,
悄悄的我们,正向你悄悄的祝福。
勇敢的向上吧!你们最帮。
勇敢的跃过那根冲向胜利的杆吧,
我们期待着你们的胜利!

致跳高运动员

大地属于你,
蓝天属于你,
在你一跃的瞬间,
同时跃出了我们的希望。
草儿欣赏你,
白云欢迎你,
身轻如燕,飞跃蓝天,
奥林匹克精神在你身上体现,
跳吧,跳出你的自信,
跳出你的顶尖,
跳出你的胜利山颠。

致跳远运动员

离弦箭似的助跑,
蚂蚱似的起跳,
空中的走步表演,
引起阵阵惊叹,
落地的瞬间,
你触到了沙的柔软,
不管怎样,
荣誉永远属于你。

写给100米运动员

一百米是个风狂的世界!
10米是早晨地平线上的微光!
20米是微微的红光!
30米太阳以跳出了地平线!
40米风正狂奔!
50米欢呼
60米气力不足
70米有了顺序
80米光明就在眼前
90米赢定了
100米赢了!

致100米运动员

短暂的一瞬间,
显示出你惊人的速度,
铿锵有力的一声吼叫,
把你全身的力量都凝聚在这一刻上。
努力吧!加油啊!
时间短暂并不代表你激情短暂,
距离不长却表示你成功不远,
相信自己,冲啊!
胜利就在眼前,
失去不会再现!

感受明天

含苞的花蕾感受明天——
湛蓝的小花摇曳着纯真的梦幻.
浴血的夕阳感受明天——
喷薄而出的红日宣告奋争的凯旋.
感受明天——
寻觅一丝慰藉
把泪儿轻轻擦干,把微笑奉献.
感受明天——
越过坎坷就是平坦.
斩除荆棘就是鲜花烂漫.
感受明天——
你会发现
成功原来并不遥远.

无 题
古老萌动了青春
激情涌动着大地
我仿佛感到碧玉泛清凉
难老泉淙淙向山下流淌
我佛见翠羽相冲撞
绿莎萍轻轻在不底摇晃

心地纯净得了无纤尘
眼睛晶莹得浓浓风光
凡是泉水潺潺流过的
就有荷花和稻花一齐飘香

虞美人(改编)

龙争虎斗何时了,赛事知多少。
田径纪录又打破,往事悄然消逝烟雨中。
项目跑道应犹在,只是姓名改。
问君能有胜算否?恰似千军万马齐过桥。

致运动会

这是一首诗
有诗的节奏,诗的情怀

这是一首歌
有旋律、有起伏、有速度

是青看的诗,青年的歌
有火热的情感,无羁的奔放,恢宏的气度

是时代的诗,时代的歌,无外汇是新鲜的气息、奋发的志向,包容天下的胸

赛场风云

赛场上叱咤风光,
风云下你们挥汗如雨。
看台上呐喊声震天,
呐喊中饱含期望,
期望成功,期望胜利!
健儿们,奋力拼搏吧!
人生难得几回搏。
搏它个乖风破浪,
搏它个海阔天空!
赛场风光变幻莫测,
保持心态再接再厉,
永不言败!

步步高

没有人问你做得好不好,
现实与目标
哪个更重要
成败得失
谁能预料
热血终究要燃烧
世间自有公道
付出总有回报
说到不如做到
要做就做最好
步步高。

那一刻

不愿成为一种阻挡
不愿意 让汗水
泪濡上那张脸庞
没有什么可以斟酌
可以来得及盘算
在千层万层的阳光照耀之下
当挨浅的当一刻
有很多事情就此决定了
在那样一个别 充满了
阳光的早上
汗水是否换来了成功
就在那一刻定下了

不知是谁

不知是谁
闪电般从跑道上飞过
冲向终点;
不知是谁
划出一道漂亮的抛物线
远远飘落;
不知是谁
从平地高高跃起
飞过横杆,
不知是谁
奋力掷出希望的种子
飞向远方;
不论是谁
都展示了我们??当代中学生的风采

青春的承诺

凝望蓝天
给青春一个许诺
让梦想高高飞翔
让青春结果出累累硕果

诗一样的年龄
意志如大河般广阔
不期望得到幸运
毅然背起执着

致运动员

开朗和阴郁都曾写在前额
昨天和明天都没有放弃执著
狂风的日子里我是卷起的浪
晴朗的日子里我是闪亮的玻
不改的是奔流的本色

成功和失败都镌刻进生活
春履和秋痕都不失为景色
绿色的季节里我是烂漫的花
金色的季节里我是迎风的果
不变的是生命的蓬勃
老师,加油!
--献给参加比赛的老师
走下讲台,
放下教鞭,
一身运动装的老师,
竟让我有些不太习惯,
看惯了老师的正直,
看惯了老师的威严,
沸腾的运动场上,
看到了老师灿烂的笑脸,
也许身体不算强壮,
也许脊背已经略弯,
但你的风采丝毫未减,
老师,加油!
请把您的火力尽情展现!

致裁判员

规则
是无私的利剑
你是公正的法官
脚踏一方热土
头顶一片青天
风沙,烈日
口裂,唇干
你以雕塑的屹立
站成一道风景
你以旗手的执著
撑起赛场晴空一片

无人喝彩
---致大会裁判员
同样的骄阳,
同样的暴晒,
没有热烈的欢呼,
没有激动的喝彩。

你用精密的仪表,
和细致的耐心,
记录着运动员的辉煌。
我为你们自豪,
辛苦了,
敬爱的老师!

致裁判员

良好的开始是成功的一半,
然而您们--裁判员老师,
更是我们到达终点的关键。
您们的公平是我们用于走路的脚 ;
您们的耐心是我们迈过的步;
您们的认真是我们走过的路。
天平似的公正显视出您们正直无私的性格。
请让我再说一次:
裁判员老师,您辛苦!

人生的路,有坦途,也有坎坷,做过的岁月,有欢笑,也有苦涩,泪水告诉我一个跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,几多成熟。理想毕竟不同于现实,失败是生活的一部分,谁也无法选择,无法抗拒,人生要自己去拼搏,去奋斗,在风雨中百折不饶勇往直前。流泪不是失落,徘徊不是迷惑,成功属于那些战胜失败,坚持不懈,勇于追求梦想的人。

26加油吧,运动健儿们!阵阵有力的步伐,声声有劲的呐喊,运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇,鼓声声,这里挡不助的是青春活力;枪声响起,“预备起跑”,挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁,胜利当仁不让,声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们,为运动健儿们喝彩,为运动喝彩吧!场上精彩纷呈,空气里的每一个分子浸透着自信。高二(9)班的我要高喊一声:“这里无限精彩!

致运动员,是体育场上游走的火焰,是来去不息的脚步,是风中飞舞的树叶折射的金色光芒,藉此,可以诠释运动员兴奋的脸庞。那轻盈的步伐似飞鸟的翅膀,那清脆的枪声响彻天际,它粲然升起那跃动的渴望,起跑、加速、超越、冲刺,一步一步延向胜利的曙光。那是力的比拼,素质的较量,是石榴树上,跃动的心脏。

31在今天的赛场上,我只是个场边的看客。我用眼睛见证了赛场上的是非成败,用心灵感受了运动员的喜怒哀乐。他坚持跑完全程,我学到了坚持的可贵,他摔倒了再站起来,我学会了不怕失败的勇气。场上每一个点滴,都如此的震撼我的心灵。在今天的赛场上,我只是个场边的看客,但我学到了很多

理想毕竟不同于现实,失败是生活的一部分,谁也无法选择,无法拒绝。人生要自己去拼搏,去奋斗,在风雨中百折不挠勇往前进,在集资的每个驿站上都留下一段不悔的回忆。流泪不是失落,徘徊不是迷惑,成功属于那些战胜失败,坚持不懈、勇于追求梦想的人。加油吧,运动健儿们!

你是运动场的心脏,跳动梦想;你是漫长路的精神,激励辉煌;你们是将上下求索的人!风为你加油,云为你助兴,坚定,执着,耐力与希望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。

超越极限
或许你努力过,争取过,但还是与成功的掌声和鲜花擦肩而过。
或许你尝试过,失败过,但成功的火焰就是无法熊熊燃烧。
或许你面对沟壑时,犹豫过,害怕过,徘徊过,伤心过,滞步过···但朋友,你是否冷静
地思考过,或许你再往前一步,或许成功便正好与你握手呢?你是否平静地反问过,或许跨越
这道沟就是圣洁的梦的故乡呢?
鼓起勇气吧,再向前迈出一步吧,超越梦的界限,超越自己的极限,打破成功的极限!
超越极限,超越自我,向梦的方向起飞吧!

④ 关于运动会的美文

金秋十月,收获的季节。感受生命的激情,体会生命的火焰。当时间忽然停止,当瞬间转化为永恒。青春激情瞬间点亮澎湃人生,颗颗年轻的心在运动中释放,张张动人的脸在这里灿烂。在这激情燃烧的日子里,在这珍贵的青春岁月里,让你我共同为青春谱写一首壮丽的歌!一起感受阳光体育,强身壮体,披荆斩棘,所向无敌!这是我们的青春的赞歌!当掌声响起那一刻,你我也明白了一份辛勤一分收获。烈焰辣日之下,激情高扬,闪耀你我的青春,永不言败。运动场上矫健的身躯,潇洒的风采,自由地飞翔,追求更快更高更强,一切就属于你我,让激情在这盛会中毫无顾忌的挥洒。不断追求,不断超越,你我同性,一起飞翔。青春的脚步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,将会在你我的身上尽情体现淋漓尽致。生命的意义在于奋斗;青春的意义在于拼搏。让你我的激情在燃烧,让你我的活力在四射。在今天这样欢聚的时刻,请看你我运动员的本色。青春就无极限,超越梦想你我一起飞。年轻的你我自信飞扬,青春的气息如同出生的朝阳,蓬勃的力量如同阳光的挥洒。
经历过多少次挥汗如雨,当伤痛曾添满记忆,只因为我们始终相信,去拼搏才能胜利。总是不断地鼓舞自己,想要成功就得努力。热血在赛场沸...金秋十月,收获的季节。感受生命的激情,体会生命的火焰。当时间忽然停止,当瞬间转化为永恒。青春激情瞬间点亮澎湃人生,颗颗年轻的心在运动中释放,张张动人的脸在这里灿烂。在这激情燃烧的日子里,在这珍贵的青春岁月里,让你我共同为青春谱写一首壮丽的歌!一起感受阳光体育,强身壮体,披荆斩棘,所向无敌!这是我们的青春的赞歌!当掌声响起那一刻,你我也明白了一份辛勤一分收获。烈焰辣日之下,激情高扬,闪耀你我的青春,永不言败。运动场上矫健的身躯,潇洒的风采,自由地飞翔,追求更快更高更强,一切就属于你我,让激情在这盛会中毫无顾忌的挥洒。不断追求,不断超越,你我同性,一起飞翔。青春的脚步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,将会在你我的身上尽情体现淋漓尽致。生命的意义在于奋斗;青春的意义在于拼搏。让你我的激情在燃烧,让你我的活力在四射。在今天这样欢聚的时刻,请看你我运动员的本色。青春就无极限,超越梦想你我一起飞。年轻的你我自信飞扬,青春的气息如同出生的朝阳,蓬勃的力量如同阳光的挥洒。
经历过多少次挥汗如雨,当伤痛曾添满记忆,只因为我们始终相信,去拼搏才能胜利。总是不断地鼓舞自己,想要成功就得努力。热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。相信自己,相信你将赢得胜利,能够创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。当一切过去,我们将是第一。相信自己,我们将超越极限,超越自己!相信自己,加油吧,健儿们,相信你自己。

⑤ 运动会散文

致跳高运动员
一根竹竿,决定了你的命运。
是喜是悲,全在一瞬间。
你矫健的身躯,像一颗流星,划过寂静的黎明。
柔软的铺垫,融入了你所有的快乐。
所有的精彩都在你跳起的那一刻,我将永远铭记在心。
弧线——致铅球运动员
一道优美的弧线划过眼前,我不禁浮想联翩。
这精彩的弧线啊,凝结着多少辛勤的汗水。
无论的弧线啊,穿托着多少热切的企盼,它是这般自然,又是如此完美,没有什么遗憾,只留下一片美的体验。
我要永远将你留下,让我的心中印上一条弧线。

走过一段很长的路,
你用青春的脚步,
敲出铿锵的音符。
成功融入笑容,
失败也有幸福。
一双双期盼的目光,
每个人脚下都有一条成功之路。

为拚搏喝彩
在黑白相间的跑道上,留下了你们灿烂的身影。
在枪响的那一刹那,似流星、似闪电,
如骏马奔腾,如蛟龙腾空,如猛虎出洞,
不在乎名次高低,不在乎成绩高下。
努力拚搏,顽强奋斗,
即使落后,也顽强不屈,永不退缩!

败者的心声
悄悄的,我退居一旁,
避开所有的掌声和目光,
远离胜利者的灿烂和辉煌。
如果说生命是一场竞争,
我参与,也把滋味品尝。
那么,让我也抬起头,
甩掉心中的压抑,
下次运动会我仍会与你较量!

天和地的融合
是什么力量,
让你在百米上飞翔?
是什么力量,
让你用力量点燃着希望的操场?
在绿茵的操场上,
天地赋予你力量,
让你无忧无虑挥洒梦想和希望。

运动会感悟
无论乌云有几分阴沉,他给大地是一种感慨;
无论荆棘有几多稠密,它给目光是一片风景;
无论生活有几多泥潭,它给生命是一种考验!
一根竹笋,如果从头到饱满沧桑,也许能成为一首凯歌;
一株小草,如果能承受寒霜考验,也许能长成一片绿洲。
朋友们,不要坚持不放弃,你就是这场战斗中的胜者!
阳光灿烂的日子
运动场上,
有着健儿们奋勇拚搏的身影;
观众席上,
响着拉拉队员摇旗助威的呐喊。
这呐喊,弥漫友谊的芬芳;
这身影,凝聚着责任的力量。
但无论成功或是失败,
无论欢笑或是泪水,
我们永远铭记,
这充满奋斗的日子。

流 星
不祈求太阳的光芒,
也不肯用作月亮的伴娘。
脚下的路要自己闯,
不怕在黑暗中迷失方向;
即使生命那么短暂,
也无悔无憾,
夜空上那道亮线,便是向命运最有力的挑战!

致长跑运动员
磨练的是非凡的毅力,
较量的是超常的体力,
拚搏的是出类拔萃的耐力,
把长长的跑道跑成一段漫漫的征程。
听,呼啸的风在为你喝彩;
看,猎猎的彩旗在为你加油!
加油吧,为了那辉煌的一瞬间!


为你们骄傲,为你们喝彩
——致100米运动员
运动场上有你们的步伐,
那是辛苦汗水的抒发,
你就像天边的云端,
有彩霞的绚丽色彩。
奔驰的骏马,
飞奔的步伐让你的胜利在前方等待。
为你们祝福,
为你们喝彩!

致运动员
某一天,
醒在梦的旁边;
手指间,光线有些特别;
我能看得见,看见光在变,
变成七彩的寓言,飞向梦的起点。
某一天,飞奔在跑道间;
两腮间,汗水不断流出;
我能感觉到,感觉你在变,
变成生活的强者,奔向成功的边缘!

虽然,天阴沉沉的,
虽然,有些隐隐的寒意。
但是,每个人都昂首向前,
每个人都精神焕发,
每个人都向着终点向着胜利冲去!
运动员们,你是我们的骄傲,
我们为你们欢呼,为你们加油!
以你为荣
你是体育宝座上的一颗灿烂夺目的珍珠,
你是在蓝天中展翅飞翔的雏鹰。
不要怕失败,
不要怕冷落,
无论何时,
我们以你为荣。

致八百米运动员
这是时间的磨练,这是毅力的考验。
虽然前途茫茫,但只要努力,总会胜利到达成功的彼岸。
运动员们,不要因为前途茫茫而灰心丧气,
不要因为成绩不理想而放弃自己。
茫茫中,胜利永远属于你。

风行天下

你没有忘记,
把闪亮的青春飞扬,
你没有忘记,
把身姿驰向胜利的方向,
风一样的驰骋,
风一样的纵横,
不要轻言放弃,
因为我们已为青春宣誓
——风行天下!

致运动员
你是跑道上划过的流星,
燃烧自己,洒下光辉,
也许你并没有看到成功像你挥手,
但你已奋斗拼搏过,
相信自己,
力量就在心中。

风雨中洒脱你的激情,
阳光下释放你的希冀,
没有你过去的过去,
只有把握现在,
没有你明天的明天,
只有眼前的路。
逝去的已经逝去,
要明白,今天的才是真正的你,
用你的真实,你的所有,
挥洒出心中的希望。
(初三十一班 孙晓)

致1500米运动员
一滴滴汗水,飘在绿茵场上,
伴随着矫健的步伐,奏出希望的乐章。
一种种信念,放在蔚蓝的天空,
伴随着你那深沉的眼光,画出美丽的弧线。
人生能有几回搏?
千百上眼睛注视了你,
为了希望,为了胜利,跑出青春的梦想。
(外国语 初一一班 戴玥)
圆圆的希望
——致铅球运动员
沉甸甸的铅球,
寄托着你的希望,
奋力一抛的瞬间,
一道闪亮的弧线划破美丽的长空,
希望向前,再向前!

你胜利了
望着远方红色的终点线,
那是汗水铺成的路,
泪水堆成的山,
平时的努力与奋战,
不就为这一瞬间,
于是你们用尽全身力气,
冲向那决定命运的红线,
你胜利了,
耳旁飘来了同学们的欢呼与赞叹。
(初三三班 王立君)
光 辉
何谓光辉?
在生命最无奈时,迸发出最强大的力量。
何谓光辉?
在身体承受重大力量下,仍然向前。
何谓光辉?
用上自己全部力量,创出一个新的纪录。
何谓光辉?
拼搏就是光辉,努力就是光辉。
何谓光辉?
运动员们就是光辉!
为什么?
因为他们努力过,奋斗过,付出过!
(初一九班 王一)
致全体裁判老师
虽然你们眼前没有眩目的鲜花,
虽然耳旁没有为你们喝彩的掌声,
但你们却无怨无悔,
为了师生的快乐而默默奉献,
全体裁判老师们,
向你道一声,辛苦了!谢谢!

金秋送爽,硕果累累,
实验中学又迎来了一个运动会,我校的体育事业发展一年强比一年,我们初二八班感谢学校为我们创造这次锻炼身体,检阅成绩,拼搏进取的机会,我们愿意与实验中学一起成长。我们相信, 一份辛苦,一份收获,平时运动员训练中的汗水不会白流,预祝本次运动会能有更多的运动员打破校运会纪录,区运会纪录赛出成绩,塞出水平。


无怨无悔
——致陈文
轻轻的抬起头,
不需要任何的话语,
让自信在脸上荡漾,
不要为失利而苦恼,
只需告诉自己,
我曾努力过,
我无怨无悔

信 念
人生如梦,
充满幻想与渴望,
人生是河,
以信念为帆,
人生似车,
乘着金色的梦想到达理想的彼岸。
人生就是这样,
似比赛,
有信念才会成功。

为了最后一刻 ——致薛鹏
为了最后一刻,
你不知洒了多少汗水,
为了最后一刻,
你不知牺牲了多少业余时间,
为了最后一刻,
你放弃了自己热衷的乒乓球,
为了我们共同期待的最后一刻,
你付出无数努力,
你是我们的自豪与骄傲。

阳光总在风雨后
你听过吗?
阳光总在风雨后,
请相信有彩虹。
也许,
你并没有取得预想中的成绩;
也许,
你此刻正在无声哭泣。
抬起双眸吧
你会看到,
在你眼前的
是满满的期盼与鼓励!

共 1 条

胜利的橄榄枝
黎明前黑暗的苍穹
繁星点点
普罗米修斯将体育的圣火点燃
随着一道霞光
运动的火焰升腾在奥林匹亚山
今日的健儿们
英姿勃发
志存高远
精神饱满的将目光凝聚在终点线
努力吧
拼搏吧
奋斗吧
女神将献上胜利的橄榄枝编成的花环。

运动之歌
风对我耳语:“运动是我这样的轻盈岁月!”
雨对我耳语:“运动是我这样的淋漓尽致!”
雷对我耳语:“运动是我这样的铿锵有力!”
电对我耳语:“运动是我这样的亮丽透明!”
运动吧!在运动中接受风雨的洗礼,在运动中感受雷电的闪光

阳光不锈
秋阳普照大地,那攒动的人群
在呐喊声与歌声中意气风发
那奔跑的身影
融入秋日的阳光
阳光不锈

青春的阳光在悄悄地流淌
流淌在那鼓声里
流淌在那奔跑的脚步里
流淌在那发令枪的声响里
生命浸润在阳光中
阳光不锈

运动生命在阳光里展现风采
生命的凯歌在阳光中走向辉煌
运动的序幕已经拉开
让我们用运动的火光来点燃生命的激情
生命阳光永不锈

致大会
晨风轻轻地唤醒骄阳
校园的操场传来发令枪的声响
彩旗与呐喊声一起在飘荡着
心和起点紧紧的相连
用青春和热血来铺洒白色的跑道
用激情点燃胜利的曙光

运动员之歌
我知道,该来一定会来的。
你只要,全身心准备好。
梦想在前方我们向前奔跑,
生命中谁都要有个目标。
谁在风中,风中燃烧。
谁在雨中,雨中舞蹈。
梦想前方,就在今朝。
让世界把我们知道!

赛场上的旋律
你听那激烈奔跑的脚步声,
震撼大地。
你听那欢呼加油的呐喊声,
催人奋进。
赛场上的旋律,
如旋风般急速,
如号角般激扬,
如激流般奔腾不息。
创新!突破!超越!
永远是赛场上最激动人心的旋律。

致运动会
秋季气爽彩旗飘,
运动健儿逞英豪。
千呼万喊齐加油,
场上场下都骄傲。
今日练出好身体,
志为四化立功劳。
德智体美齐发展,
祖国明日更美好。

掌声响起来
这里需要激情,
这里需要呐喊,
这里同样需要掌声。
当你乘胜而归,
我们为你鼓掌,为你祝贺,
当你失败而来,
我们同样为你鼓掌,为你骄傲。
当掌声再一次想起的时候,
你已经站在了起跑线上,
朋友,向前冲!
我们在为你鼓掌。

艳阳下的歌
朝阳的金色洗亮了跑道,
青春的旋律谱成了这首歌,
充满激情的心是这首歌的音符,
花季的少年火热的心,
永远的真诚不变的心,
你的身影是跑道上的风景,
矫健的步伐迈出你的自信,
听,我们都在为你喝彩,
“加油”,不能表达我们的激动。
飞吧!胜利在
向你微笑。
青春的旋律永远回荡在耳畔

⑥ 运动会加油稿(不要散文,100字左右)最新的 急 急急急急急

胜利的橄榄枝
黎明前黑暗的苍穹
繁星点点
普罗米修斯将体育的圣火点燃
随着一道霞光
运动的火嫔

⑦ 运动会加油稿 (要散文,要短一点的。)

在我们心中,
你是一个神话。
漫漫的长路上,你独挡一面;
运动场上,你是颗冲刺的流星。
看台上,
千百只眼睛充满希望的望着你。
人生拼搏的机会能有几何?
把握机会,一定成功!!!!!!!!

自信就是希望
是种子就该有绿色的希望
是种子就该有金色的梦想
不要躺在封闭的暖房
怕什么秋日薄薄的风霜
既然已走上了运动场
心里就不要多想
跑道已洒满阳光
不要羞涩、不要紧张
听秋雁在空中为你歌唱
快去拾取片片金黄
充满信心,就有希望

生活中,我们每天都在尝试
尝试中,我们走向成功
品味失败,走过心灵的阴雨晴空
运动员们,不要放弃尝试
假如你成功了
这就是下一次尝试的动力
假如你失败了
就总结经验,吸取教训,继续努力
无论失败与否 重要的是你勇于参与的精神
付出的背后是胜利
无论是否成功
我们永远赞美你
你们永远是我们的骄傲
努力吧,运动员
跑啊跑——致3000米运动员
跑啊
无休止的被追赶
尽头遥远
有点惶恐
却无理由
和着彼此粗重的喘息
渐渐失去了意识
翅膀
像鸡毛掸子
拥有羽毛却无力飞翔
劳累
不能停止的
跑啊跑

致1500米运动员
你是否感到,烈日的照射
那是烈日对你的祝福
你是否感到,彩旗的摇摆
那是彩旗对你的呐喊
人们的注视
那是人们对你的希望
祝福在你身边
呐喊在你耳边
希望在你心中

赞五千米运动员
迎接你的,是五千米跑道
等待你的,是漫漫征途
勇敢的冲吧,勇士们
不要畏惧对手的强大
你的对手只有自己
勇敢的冲吧
五千米算不得什么
付出的汗水就要得到回报
胜利的泪水就要顺颊而下
秋风会为你喝彩
阳光会为你庆功
掌声就要为你响起

赞三千米运动员
你是运动场的心脏,跳动梦想;
你是漫长路的精神,激励辉煌;
你们是将上下求索的人!
风为你加油,云为你助兴,
坚定,执着,耐力与希望,
在延伸的白色跑道中点点凝聚!
力量,信念,拼搏与奋斗,
在遥远的终点线上渐渐明亮!
时代的强音正在你的脚下踏响。

爱拼才会赢——致长跑运动员
望着绿茵场上你愈渐沉重的步伐,
赛前鼓励你的豪言壮语已变得苍白无力,
此刻的我只有沉默,
只能在心底为你默默地祈祷和祝福。
明知赛场上的五千米是你的极限,
你为什么还要义无返顾地去挑战?
我想因为终点是一座辉煌的里程碑,
上面篆刻着蓬勃青春的注释——
爱拼才会赢。

赞长跑运动员
运动场上有你飒爽的英姿,
运动场上有你拼搏的身影。
面对着漫漫征途,
你没有畏惧和退缩。
任汗水大湿脊背,
任疲惫爬满全身,
你依然奋力追赶,
只有一个目标,
只有一个信念。
为了班级的荣誉,
拼搏吧,
让我为你们呐喊

致400*100米接力运动员
这是速度与毅力的接力,
这是期望与祈盼的接力,
时间在这里凝固,
几分几秒也变得如此漫长。

千百双眼睛注视着你那矫健的身影,
近了,近了,
你可曾听到
那山呼海啸般的加油声?

近了,近了,
前方就是终点,
加油啊,运动员,
成功和失败就在转瞬之间。

接力棒
红与白
截然不同的两个世界
在手中传递
传递着成功或失败

你充满激情地颠簸着
在运动员手中
你简直是一根魔术杖
牵动着全场观众的心弦

终点处
你被成功者激动地高高抛起
你被失败者愤恨地甩出很远
但你
毫无怨言
约定(致400米运动员)
你和红色的地面有个约定,
那上面,总有你奔跑的身影;
你与绿色的草坪有个约定,
那上面,浸着你辛劳的汗渍。
你与我们有个约定,
说你一定要赢,也一定会赢。
枪声响了
四百米
九秒 却又相几个世纪
你喊着 跑着
迈开大步
跨过世纪

致接力赛
小小接力棒,
连着你和我,
牵着你的情,
动着我的心。
这是团结的象征,
这是友谊的传递者。
把握今天,
创造辉煌的明天!

写给接力赛
小小接力棒,

⑧ 运动会散文诗

致跳高运动员
一根竹竿,决定了你的命运。
是喜是悲,全在一瞬间。
你矫健的身躯,像一颗流星,划过寂静的黎明。
柔软的铺垫,融入了你所有的快乐。
所有的精彩都在你跳起的那一刻,我将永远铭记在心。
弧线——致铅球运动员
一道优美的弧线划过眼前,我不禁浮想联翩。
这精彩的弧线啊,凝结着多少辛勤的汗水。
无论的弧线啊,穿托着多少热切的企盼,它是这般自然,又是如此完美,没有什么遗憾,只留下一片美的体验。
我要永远将你留下,让我的心中印上一条弧线。

走过一段很长的路,
你用青春的脚步,
敲出铿锵的音符。
成功融入笑容,
失败也有幸福。
一双双期盼的目光,
每个人脚下都有一条成功之路。

为拚搏喝彩
在黑白相间的跑道上,留下了你们灿烂的身影。
在枪响的那一刹那,似流星、似闪电,
如骏马奔腾,如蛟龙腾空,如猛虎出洞,
不在乎名次高低,不在乎成绩高下。
努力拚搏,顽强奋斗,
即使落后,也顽强不屈,永不退缩!

败者的心声
悄悄的,我退居一旁,
避开所有的掌声和目光,
远离胜利者的灿烂和辉煌。
如果说生命是一场竞争,
我参与,也把滋味品尝。
那么,让我也抬起头,
甩掉心中的压抑,
下次运动会我仍会与你较量!

天和地的融合
是什么力量,
让你在百米上飞翔?
是什么力量,
让你用力量点燃着希望的操场?
在绿茵的操场上,
天地赋予你力量,
让你无忧无虑挥洒梦想和希望。

运动会感悟
无论乌云有几分阴沉,他给大地是一种感慨;
无论荆棘有几多稠密,它给目光是一片风景;
无论生活有几多泥潭,它给生命是一种考验!
一根竹笋,如果从头到饱满沧桑,也许能成为一首凯歌;
一株小草,如果能承受寒霜考验,也许能长成一片绿洲。
朋友们,不要坚持不放弃,你就是这场战斗中的胜者!
阳光灿烂的日子
运动场上,
有着健儿们奋勇拚搏的身影;
观众席上,
响着拉拉队员摇旗助威的呐喊。
这呐喊,弥漫友谊的芬芳;
这身影,凝聚着责任的力量。
但无论成功或是失败,
无论欢笑或是泪水,
我们永远铭记,
这充满奋斗的日子。

流 星
不祈求太阳的光芒,
也不肯用作月亮的伴娘。
脚下的路要自己闯,
不怕在黑暗中迷失方向;
即使生命那么短暂,
也无悔无憾,
夜空上那道亮线,便是向命运最有力的挑战!

致长跑运动员
磨练的是非凡的毅力,
较量的是超常的体力,
拚搏的是出类拔萃的耐力,
把长长的跑道跑成一段漫漫的征程。
听,呼啸的风在为你喝彩;
看,猎猎的彩旗在为你加油!
加油吧,为了那辉煌的一瞬间!


为你们骄傲,为你们喝彩
——致100米运动员
运动场上有你们的步伐,
那是辛苦汗水的抒发,
你就像天边的云端,
有彩霞的绚丽色彩。
奔驰的骏马,
飞奔的步伐让你的胜利在前方等待。
为你们祝福,
为你们喝彩!

致运动员
某一天,
醒在梦的旁边;
手指间,光线有些特别;
我能看得见,看见光在变,
变成七彩的寓言,飞向梦的起点。
某一天,飞奔在跑道间;
两腮间,汗水不断流出;
我能感觉到,感觉你在变,
变成生活的强者,奔向成功的边缘!

虽然,天阴沉沉的,
虽然,有些隐隐的寒意。
但是,每个人都昂首向前,
每个人都精神焕发,
每个人都向着终点向着胜利冲去!
运动员们,你是我们的骄傲,
我们为你们欢呼,为你们加油!
以你为荣
你是体育宝座上的一颗灿烂夺目的珍珠,
你是在蓝天中展翅飞翔的雏鹰。
不要怕失败,
不要怕冷落,
无论何时,
我们以你为荣。

致八百米运动员
这是时间的磨练,这是毅力的考验。
虽然前途茫茫,但只要努力,总会胜利到达成功的彼岸。
运动员们,不要因为前途茫茫而灰心丧气,
不要因为成绩不理想而放弃自己。
茫茫中,胜利永远属于你。

风行天下

你没有忘记,
把闪亮的青春飞扬,
你没有忘记,
把身姿驰向胜利的方向,
风一样的驰骋,
风一样的纵横,
不要轻言放弃,
因为我们已为青春宣誓
——风行天下!

致运动员
你是跑道上划过的流星,
燃烧自己,洒下光辉,
也许你并没有看到成功像你挥手,
但你已奋斗拼搏过,
相信自己,
力量就在心中。

风雨中洒脱你的激情,
阳光下释放你的希冀,
没有你过去的过去,
只有把握现在,
没有你明天的明天,
只有眼前的路。
逝去的已经逝去,
要明白,今天的才是真正的你,
用你的真实,你的所有,
挥洒出心中的希望。
(初三十一班 孙晓)

致1500米运动员
一滴滴汗水,飘在绿茵场上,
伴随着矫健的步伐,奏出希望的乐章。
一种种信念,放在蔚蓝的天空,
伴随着你那深沉的眼光,画出美丽的弧线。
人生能有几回搏?
千百上眼睛注视了你,
为了希望,为了胜利,跑出青春的梦想。
(外国语 初一一班 戴玥)
圆圆的希望
——致铅球运动员
沉甸甸的铅球,
寄托着你的希望,
奋力一抛的瞬间,
一道闪亮的弧线划破美丽的长空,
希望向前,再向前!

你胜利了
望着远方红色的终点线,
那是汗水铺成的路,
泪水堆成的山,
平时的努力与奋战,
不就为这一瞬间,
于是你们用尽全身力气,
冲向那决定命运的红线,
你胜利了,
耳旁飘来了同学们的欢呼与赞叹。
(初三三班 王立君)
光 辉
何谓光辉?
在生命最无奈时,迸发出最强大的力量。
何谓光辉?
在身体承受重大力量下,仍然向前。
何谓光辉?
用上自己全部力量,创出一个新的纪录。
何谓光辉?
拼搏就是光辉,努力就是光辉。
何谓光辉?
运动员们就是光辉!
为什么?
因为他们努力过,奋斗过,付出过!
(初一九班 王一)
致全体裁判老师
虽然你们眼前没有眩目的鲜花,
虽然耳旁没有为你们喝彩的掌声,
但你们却无怨无悔,
为了师生的快乐而默默奉献,
全体裁判老师们,
向你道一声,辛苦了!谢谢!

金秋送爽,硕果累累,
实验中学又迎来了一个运动会,我校的体育事业发展一年强比一年,我们初二八班感谢学校为我们创造这次锻炼身体,检阅成绩,拼搏进取的机会,我们愿意与实验中学一起成长。我们相信, 一份辛苦,一份收获,平时运动员训练中的汗水不会白流,预祝本次运动会能有更多的运动员打破校运会纪录,区运会纪录赛出成绩,塞出水平。


无怨无悔
——致陈文
轻轻的抬起头,
不需要任何的话语,
让自信在脸上荡漾,
不要为失利而苦恼,
只需告诉自己,
我曾努力过,
我无怨无悔

信 念
人生如梦,
充满幻想与渴望,
人生是河,
以信念为帆,
人生似车,
乘着金色的梦想到达理想的彼岸。
人生就是这样,
似比赛,
有信念才会成功。

为了最后一刻 ——致薛鹏
为了最后一刻,
你不知洒了多少汗水,
为了最后一刻,
你不知牺牲了多少业余时间,
为了最后一刻,
你放弃了自己热衷的乒乓球,
为了我们共同期待的最后一刻,
你付出无数努力,
你是我们的自豪与骄傲。

阳光总在风雨后
你听过吗?
阳光总在风雨后,
请相信有彩虹。
也许,
你并没有取得预想中的成绩;
也许,
你此刻正在无声哭泣。
抬起双眸吧
你会看到,
在你眼前的
是满满的期盼与鼓励!

共 1 条

胜利的橄榄枝
黎明前黑暗的苍穹
繁星点点
普罗米修斯将体育的圣火点燃
随着一道霞光
运动的火焰升腾在奥林匹亚山
今日的健儿们
英姿勃发
志存高远
精神饱满的将目光凝聚在终点线
努力吧
拼搏吧
奋斗吧
女神将献上胜利的橄榄枝编成的花环。

运动之歌
风对我耳语:“运动是我这样的轻盈岁月!”
雨对我耳语:“运动是我这样的淋漓尽致!”
雷对我耳语:“运动是我这样的铿锵有力!”
电对我耳语:“运动是我这样的亮丽透明!”
运动吧!在运动中接受风雨的洗礼,在运动中感受雷电的闪光

阳光不锈
秋阳普照大地,那攒动的人群
在呐喊声与歌声中意气风发
那奔跑的身影
融入秋日的阳光
阳光不锈

青春的阳光在悄悄地流淌
流淌在那鼓声里
流淌在那奔跑的脚步里
流淌在那发令枪的声响里
生命浸润在阳光中
阳光不锈

运动生命在阳光里展现风采
生命的凯歌在阳光中走向辉煌
运动的序幕已经拉开
让我们用运动的火光来点燃生命的激情
生命阳光永不锈

致大会
晨风轻轻地唤醒骄阳
校园的操场传来发令枪的声响
彩旗与呐喊声一起在飘荡着
心和起点紧紧的相连
用青春和热血来铺洒白色的跑道
用激情点燃胜利的曙光

运动员之歌
我知道,该来一定会来的。
你只要,全身心准备好。
梦想在前方我们向前奔跑,
生命中谁都要有个目标。
谁在风中,风中燃烧。
谁在雨中,雨中舞蹈。
梦想前方,就在今朝。
让世界把我们知道!

赛场上的旋律
你听那激烈奔跑的脚步声,
震撼大地。
你听那欢呼加油的呐喊声,
催人奋进。
赛场上的旋律,
如旋风般急速,
如号角般激扬,
如激流般奔腾不息。
创新!突破!超越!
永远是赛场上最激动人心的旋律。

致运动会
秋季气爽彩旗飘,
运动健儿逞英豪。
千呼万喊齐加油,
场上场下都骄傲。
今日练出好身体,
志为四化立功劳。
德智体美齐发展,
祖国明日更美好。

掌声响起来
这里需要激情,
这里需要呐喊,
这里同样需要掌声。
当你乘胜而归,
我们为你鼓掌,为你祝贺,
当你失败而来,
我们同样为你鼓掌,为你骄傲。
当掌声再一次想起的时候,
你已经站在了起跑线上,
朋友,向前冲!
我们在为你鼓掌。

艳阳下的歌
朝阳的金色洗亮了跑道,
青春的旋律谱成了这首歌,
充满激情的心是这首歌的音符,
花季的少年火热的心,
永远的真诚不变的心,
你的身影是跑道上的风景,
矫健的步伐迈出你的自信,
听,我们都在为你喝彩,
“加油”,不能表达我们的激动。
飞吧!胜利在向你微笑。
青春的旋律永远回荡在耳畔。

⑨ 运动会的散文

体育之研究

毛泽东

国力衰弱,武风不振,民族之体质日趋轻细,此甚可忧之现象也。提倡之者不得其本,久而无效,长是不改,弱且加甚。夫命中致远,外部之事,结果之事也;体力充实,内部之事,原因之事也。体不坚实,则见兵而畏之,何有于命中,何有于致远?坚实在于锻炼,锻炼在于自觉。今之体倡者非不设种种之方法,然而无效者,外力不足以动其心,不知何为体育之真义。体育果有如何之价值,效果云何,著手何处?皆茫乎如在雾中,其无效亦宜。欲图体育之有效,非动其主观,促其对于体育之自觉不可。苟自觉矣,则体育之条目可不言而自知,命中致远之效亦当不求而自至矣。……

第一 释体育

……

体育者,养生之道也。东西之所明者不一;庄子效法于庖丁,仲尼取资于射御;现今文明诸国,德为最盛,其斗剑之风播于全国;日本则有武士道,……。而考其内容,皆先精于生理,详于官体之构造,脉络之运行,何方发达为早,何部较有偏缺,其体育即准此为程序,抑其过而救其所不及。故其结论,在使身体平均发达。由此言之,体育者,人类自养其生之道,使身体平均发达,而有所规则次观察家可言者也。

第二 体育在吾人之位置

体育一道,配德育与智育,而德智皆寄于体,无体是无德智也。……顾徒道德之何寓乎?体者,为知识之载而为道德之寓也,其载知识也如车,其寓道德也如舍。体者,载知识之车而寓道德之舍也。……小学之时,宜专注重于身体之发育,而知识之增进、道德之养成次之;宜以养护为主,而以教授训练为辅。今盖多不知之,故儿童缘读书而得疾病或至夭殇者有之矣。中学及中学以上宜三育并重,今人则多偏于智。中学之年,身体之发育尚未完成,乃今培之者少而倾之者多,发育不将有中止之势乎?吾国学制,课程多于牛毛,虽成年之人,顽强之身,犹莫能举,况未成年者乎?况弱者乎?……。人独患无身耳,他复何患?求所以善其身者,他事亦随之矣。善其身无过体育。体育于吾人实占第一之位置,体强壮而后学问道德之进修勇而收效远。于吾人研究之中,宜视为重要之部。“学有本末,事有终始,知所先后,则近道矣。”此之谓也。

第三 前此体育之弊及吾人自处之道

三育并重,然昔之为学者详德智而力于体。及其弊也,偻身俯首,纤纤素手,登山则气迫,涉水则足痉。故有颜子而短命,有贾生而早夭,王勃、卢照邻,或幼伤,或坐废。此皆有甚高之德与智也,一旦身之不存,德智则从之而隳矣。惟北方之强,任金革死而不厌;燕赵多悲歌慷慨之士;烈士武臣,多出凉州。清之初世,颜习斋、李刚主文而兼武。习斋远跋千里之外,学击剑之术于塞北,与勇士较而胜焉。故其言曰:“文武缺一岂道乎?”……。

学校既起,采各国之成法,风习稍稍改矣。然办学之人犹未脱陈旧一流,囿于所习,不能骤变,或少注意及之,亦惟是外面铺张,不揣其本而齐其末。故愚观现今之体育,率多有形式而无实质。……

然则为吾侪学者之计如之何?学校之设备,教师之教训,乃外的客观的也,吾人盖尚有内的主观的。夫内断于心,百体从令,祸福无不自已求之者,我欲仁斯仁至,况于体育乎。苟自之不振,虽使外的客观尽善尽美,亦犹之乎不能受益也。故讲体育必自动始。

第四 体育之效

人者,动物也,则动尚矣。人者,有理性的动物也,则动必有道。然则何贵乎此动邪?何贵乎此有道之术邪?动以养生也,此浅言之也;动以卫国也,此大言之也;皆非本义。动也者,盖养乎吾生,乐乎吾心而已。……愚拙之见,天地盖惟有动而已。

动之属于人类而有规则之可言者,曰体育。……前既言之,体育之效则强筋骨也。……故生而强者不必自喜也,生而弱者不必自悲也。……又尝闻之:精神身体不能并完,用思想之人每歉于体,而体魄蛮健之人多缺于思。其说亦谬。此盖指薄志弱行之人,非所以概乎君子也。……总之,勤体育则强筋骨,强筋骨则体质可变,弱可转强,身心可以并完。此盖非天命而全乎人力也。

非第强筋骨也,又足矣增知识。近人有言曰:文明之精神,野蛮其体魄。此言是也。欲文明其精神,先自野蛮其体魄;苟野蛮其体魄矣,则文明之精神随之。夫知识之事,认识世间之事物而判断其理也,于此有须于体者焉。直观则赖于耳目,思索则赖于脑筋,耳目脑筋之谓体,体全而知识之事以全,故可谓间接从体育以得知识。今世网络之学,无论学校独修,总须力能胜任。力能胜任者,体之强者也;不能胜任者,其弱者也。强弱分,而所任之区域以殊矣。

非第增知识也,又足以调感情。感情之于人,其力极大。古人以理性制之,……然理性出于心,心存乎体。常观罢弱之人往往为感情所役,而无力以自拔;五官不全及肢体有缺者多困于一偏之情,而理性不足以救之。故身体健全,感情斯正,可谓不易之理。以例言之:吾人遇某种不快之事,苟加以严急之运动,立可汰于陈旧之观念,而复使脑筋清明,效盖可立待也。

非第调感情,又足以强意志。体育之大效益尤在此矣。夫体育之主旨,武勇也。武勇之目,若猛烈,若不畏,若敢为,若耐久,皆意志之事。取例明之,如冷水浴足以练习猛烈与不畏,又足以练习敢为。凡各种之运动持续不改,皆有练习耐久之益,若长跑距离之赛跑,于而久之练习尤著。夫力拔山气盖世,猛烈而已;不斩楼兰誓不还,不畏而已;化家为国,敢为而已;八年于外,三过其门而不入,耐久而已。要皆可于日常体育之小基之。意志也者,固人生事业之先驱也。

肢体纤小者举止轻浮,肤理缓驰者心意柔钝,身体之影响于心理也如是。体育之效,至于强筋骨,因而增知识,因而调感情,因而强意志。筋骨者,吾人之身;知识、感情、意志者,吾人之心。身心皆适,是谓俱泰。故夫体育非他,养乎吾生,乐乎吾心而已。

第五 不好运动之原因

……其原因盖有四焉:一则无自觉心也。……。一则积习难返也。……。一则提倡不力也。……。一则学者以运动为可羞也。……。第一与第四属于主观,改之在已;第二与第四属于客观,改之在人。君子求已,在人者听之可矣。

第六 运动方法亦少

……盖此事不重言谈,重在实行,苟能实行,得一道半法已足。……夫法之致其效者,一法之效然,百法之效亦然,则余之九十九法可废也。……近之学者多误此意,故其失有二:一则好运动者以多为善,几欲一人之身,百般俱备,其至无一益身者;一则不好运动者见人之技艺多,吾所知甚少,则绝弃之而不为。其宜多者不必善,务广而废,又何贵乎?少者不必不善,虽一手一足之屈伸,苟以为常,亦有益焉。明乎此,而后体育始有进步可言矣。

第七 运动应注意之项

……

运动所宜注意者三:有恒,一也;注全力,二也;蛮拙,三也。他所注意者尚多,举其要者如此。

⑩ 有没有关于运动会精神文明的散文或诗歌300到500字,急求,看在我们都是馒头的份上,帮帮忙啊亲

热闹欢腾运动会,贸易学子显雄威。在这秋高气爽的十一月里,我们迎着秋日的阳光,伴随着收获的季节,迎来了欢快精彩的第七届校运动会。
此次运动会我校共有455名学生参加了9个项目的角逐。一大早,全校师生就来到了运动场,他们有的安排场地,有的整理服装,有的安放运动器材,忙得不亦乐乎,原本寂静的赛场一下子热闹起来。
8:00随着宣布运动会正式开始,各班队伍依次入场进行行进操的表演。此时进行曲骤然响起,一个又一个班级排着整齐的队形,舞动着手中的道具大踏步向主席台走来。他们个个衣着鲜艳,面带笑容,昂首阔步,展示出青年特有的朝气与活力。这些班级的表演各有千秋,有的队形多样,有的衣着亮眼,有的动作齐整,有的编排新颖,他们优美的舞姿吸引了所有人的目光。这些学生手中的道具可谓花样繁多、五花八门。有些和着动感的音乐,手持双筷敲打出清脆响亮的节奏;有些拍打着皮球,犹如欢快聪颖的精灵;有些衣裙摆摆、手握舞扇,划出一道道优美的弧线,还有些气宇轩昂、手持礼炮,向空中放射出五彩的礼花。他们的表演给整个运动会描上了绚丽多姿的色彩,犹如春天的花朵,夏日的阳光,带着凉爽的秋风扑面而来,令在场的师生无不动容,无不欣喜。
再看那田径赛场上的运动员,也个个摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩,拼尽全力,即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出坚定的步伐,跳了一次又一次。这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富,更是将来能够走得更高更远的稳固基石。参加铅球比赛的选手互相竞争,成绩越投越远。他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球,不断追逐着自己的梦想。
比赛一直延续到下午,师生们的热情豪未减退。直到接力赛的最后一声枪响,本届运动会在全校师生的共同努力下,圆满的完成了各项赛事,顺利的降下了帷幕。体育是精神文明建设的一个重要组成部分,是民族素质、人民精神面貌的集中体现。运动会既是检验学校体育教育的水平与质量,展示学生青春风采,考验体能与心理的具体实践,也是学校教学改革与事业发展的一次综合展演。它锻炼的是体力,激活的是生命,弘扬的是个性和青春活力,收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩,赛出了风格,发扬了友谊第一,比赛第二的精神,在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想,在比赛中创造了更多的美好和辉煌。

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